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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-06-14 14:24:01 二年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)二年級(jí)作文10篇【精選】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)二年級(jí)作文10篇【精選】

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            有一次,我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的'游戲。

            我們四個(gè)人圍成一圈,爸爸開始講游戲規(guī)則:一個(gè)人有節(jié)奏地敲鼓,其他三人快速地傳送一個(gè)漂亮的小花籃,隨著鼓點(diǎn)的落聲,小花籃落在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。

            比賽開始了,第一次小花籃落在弟弟的手里,弟弟非常害羞地唱了一首歌,把我們逗得前仰后合,游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著……

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            雙休日的超市的活動(dòng),可真是豐富多彩呀!這不,剛才已經(jīng)有兩個(gè)活動(dòng)了,一個(gè)是滿八十八元可以套三個(gè)圈,還有一個(gè)是可以換購(gòu),等下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候,還有一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng),我們特意在超市多逗留了一會(huì)兒,這個(gè)活動(dòng)是在超市的一樓進(jìn)行的。因?yàn),我們(cè)谝粯枪涞臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有幾個(gè)超市的促銷員在做準(zhǔn)備工作,他們把紙條上的謎語(yǔ)一條一條的.剪下來(lái),然后,折疊好,放入一個(gè)密封的箱子里。

            到了下午的三點(diǎn)鐘,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)工作人員拿起一個(gè)大喇叭在叫嚷著:“各位顧客,現(xiàn)在猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開始,歡迎有興趣的顧客前來(lái)參與,每位顧客有三次機(jī)會(huì),猜中了有獎(jiǎng)品”于是,大家都呼擁而上,頓時(shí),那里擠滿了人。我們也湊上前去,從箱子里抽取了一個(gè)謎語(yǔ),只見上面寫著:什么樣的車子是沒有輪子的?我想來(lái)想去,也沒有想到。自行車,汽車……不是都有輪子的嗎?那么,到底是什么車子呢?會(huì)沒有輪子的呢?這個(gè)時(shí)候,媽媽告訴我:“這個(gè)是風(fēng)車!蔽乙宦犨真是的,我就把答案告訴了工作人員。工作人員說(shuō):“恭喜你,小朋友,你答對(duì)了,這個(gè)獎(jiǎng)品送給你!蔽艺f(shuō):“謝謝你,阿姨!

            于是,我們拿著獎(jiǎng)品就走了。這個(gè)活動(dòng)還真有意思,有些題目還真不是一下子能想到的啊!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            一天,母雞和小雞在草地上散步。

            突然,一只老鷹從天空中飛過(guò),母雞看見了,大叫道:“孩子,快躲進(jìn)我的懷里!”小雞敏捷地躲進(jìn)母雞的懷里,母雞不屑一顧地對(duì)老鷹說(shuō):“你要敢吃我的孩子,我和你拼了!”老鷹虎視眈眈地說(shuō):“呵呵,你的孩子馬上就成為我的盤中餐了!”母雞聽了,氣得火冒三丈,以迅雷不及掩耳的.速度沖了過(guò)去,老鷹也不甘示弱,也沖了過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,母雞一下子啄到了老鷹的眼睛。痛得老鷹直叫,只好落荒而逃了。

            你看,勇敢的母雞戰(zhàn)勝了兇惡的老鷹,可見母愛的力量是強(qiáng)大的,無(wú)窮的。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            今天,我們像往年一樣買了許許多多的燈籠來(lái)裝飾我們的家,我很高興因?yàn)榻K于可以出去掛燈籠了。

            果然,在買來(lái)的這一天,就迫不及待的“開工”掛燈籠了!我,哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠,于是我們分工進(jìn)行,因?yàn)殚L(zhǎng)得矮所以我負(fù)責(zé)折燈籠,雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方,但是看到自己折成型的燈籠掛在枝頭我還是很開心的,因此,對(duì)自己的這份“職業(yè)”我還是很滿意的。燈籠雖多,但是憑著我熟練的技巧,沒一會(huì)兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著,搬著椅子開始上樹了,掛在高高的.桂花樹上,掛在茶樹上,紅彤彤的一片,也正象征著來(lái)年的紅紅火火!掛完了燈籠,外公招呼我們?nèi)ベN窗花,不得不佩服工匠們高超的技術(shù),一張張平凡的紙?jiān)谒麄兊募庸は驴梢宰兊哪敲吹拿溃裱┗,像小福人,像花朵…?/p>

            這過(guò)新年真是有趣啊,能掛燈籠,能貼窗花,能吃年夜飯,能分紅包,我真是太開心了!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            爸爸在外地工作,平日里我和媽媽都非常地想念他,有一年的暑假,我們坐高鐵去爸爸工作的地方探望他。

            爸爸白天工作很忙,無(wú)法陪伴我們。因?yàn)闆]有別的小朋友與我一起玩耍,爸爸擔(dān)心我會(huì)無(wú)聊,但他知道我喜歡畫畫,于是給我準(zhǔn)備了很多的紙,各種顏色的筆,讓我憑想象在紙上天馬行空。我干勁可足了,畫了各種各樣的圖畫,有蠟筆畫、彩色鉛筆畫、還有水筆畫;有畫人物的、有畫高樓大廈的、也有以太空為主題的畫。

            爸爸看我畫圖的積極性很高,就給我買來(lái)了水彩顏料,我可是第一次畫水彩,我自己邊琢磨邊嘗試著調(diào)色和布局、衣服上染上了各種顏色的斑點(diǎn)。爸爸看到我第一幅無(wú)師自通的抽象畫時(shí),高興極了。沒過(guò)幾天,他又買來(lái)了幾個(gè)畫框,把我的第一張水彩畫裁成了四張,裝在畫框里,懸掛在在我們住的公寓房間的玄關(guān)上。媽媽馬上手機(jī)了拍照,轉(zhuǎn)發(fā)到了微信群里。經(jīng)過(guò)畫框的組合和裝點(diǎn),我的畫還真有點(diǎn)畫家的風(fēng)范呢。

            我們愉快地度過(guò)了一個(gè)暑假。我告別了爸爸,跟著媽媽回去了。但是爸爸經(jīng)常會(huì)給媽媽和我打電話,而且經(jīng)常提到我的那幅掛在玄關(guān)上的`組合畫。

            爸爸電話中對(duì)我說(shuō)

            “你回去了,可是你的畫留了下來(lái),我望著你的畫,心里想:我的兒子給我留下了美好的東西——畫!

            “要是你留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

            當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,第一眼看到的是左邊的小道。那里景物誘人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的小天地。

            小道窄窄的,又長(zhǎng)又直。左邊種著一排高大的芒果樹,春天的時(shí)候,開出一朵朵黃色的小花,彷佛夜空中閃爍著的星星。到了夏天,芒果成熟了,樹上結(jié)出一個(gè)又一個(gè)又大又甜的芒果,看了令人饞得流口水。芒果樹下有一個(gè)小花圃,里面種著又白又綠的白蝴蝶。旁邊種著一些三角梅,春天時(shí),會(huì)開出一朵朵紫紅色的小花,美麗極了!

            小道的右邊還種了許多花,紫的.。黃的。綠的,多得數(shù)也數(shù)不清。瞧!一群群美麗的蝴蝶,它們都被花蜜吸引住了,在百花叢中翩翩起舞,真像一位位少女跳著動(dòng)人的舞蹈。

            下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里玩捉迷藏。做作業(yè)?凑n外書,看見他們玩得那么開心,我也常常情不自禁跑過(guò)去跟他們一起玩樂(lè)。

            呀,這條小道,給我們洗去疲勞和煩惱,帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

            每個(gè)人的心里,年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的,甚至有的就是難過(guò)的,而我覺得年味兒總就是令人高興的.。

            一說(shuō)到高興的年味兒,不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就就是在老家玩捉迷藏,我目光掃視著那個(gè)大箱子,立刻躲了進(jìn)去。哈,果然就是個(gè)好地方,居然沒被小伙伴發(fā)現(xiàn),我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的全面搜索無(wú)果后,最后無(wú)奈的喊到:“出來(lái)吧,我們認(rèn)輸了!”這時(shí),我才得意揚(yáng)揚(yáng),大搖大擺地走出來(lái),沖到他們面前,笑的前俯后仰。當(dāng)然,過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍,更開心的就是爸爸媽媽不用工作,能夠天天陪我玩,這但就是平時(shí)都不可能享受到的待遇啊。

            大年三十晚上吃啥?年夜飯呀,還沒開始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢?因?yàn)檫@天請(qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”,大家一齊吃年夜飯,最令我快樂(lè)無(wú)比的就是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角,媽媽當(dāng)配角,我充其量就是個(gè)跑龍?zhí)椎。今年的年夜飯就是個(gè)性豐盛,有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口,肚子都快撐破了。

            過(guò)年最有好處的要數(shù)收紅包啦!這可不就是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的,而就是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買文具用的。你沒發(fā)現(xiàn),每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就就是:“你要好好學(xué)習(xí)呀!”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。

            玩耍的歡笑,年夜飯的快樂(lè),發(fā)紅包的喜悅,都深深地包含在年味兒里!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

            快樂(lè),是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)后豐收的果實(shí);有人說(shuō),快樂(lè)是幫助別人后那抹微笑;有人說(shuō),快樂(lè)是游玩中的陣陣笑聲……而對(duì)于我在尋找的快樂(lè),到底是什么?

            三年前的個(gè)秋天,個(gè)小搗蛋呱呱墜地,他在我未來(lái)的生活當(dāng)中給我平添了幾分煩惱與快樂(lè)。

            “哦,不!”我發(fā)出了聲驚天動(dòng)地的嚎叫,“我可憐的作業(yè)本啊!你……你,你對(duì)他做什么?”我手指著剛蹣跚學(xué)步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤問(wèn),只見弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒做”的表情,看著呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本,我十分無(wú)奈,只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請(qǐng)下來(lái),然后扔給老爸?粗@堆破爛,我在心中暗暗祈禱:老師千萬(wàn)不要罵我,不要罵……

            弟弟的夢(mèng)想似乎是想當(dāng)神筆馬良。直對(duì)我的筆情有獨(dú)鐘,認(rèn)為它有非凡的神力。便趁無(wú)人之際,將勾線筆在地上畫出了他的“神之作”,那個(gè)場(chǎng)景觸目驚心,白色地板上,條條歪歪斜斜的線縱橫交錯(cuò),如同鬼畫符般雜亂無(wú)章。旁邊還 有個(gè)小孩在傻兮兮的笑。唉!誰(shuí)讓我的筆沒放好呢?只得打了盆水,呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛弟之心不可有,防弟之心不可無(wú)!

            雖說(shuō)弟弟給我?guī)?lái)了許多麻煩,但是也在我平淡無(wú)奇的畫布上抹上了麗致的風(fēng)景,讓我感受到了親情的快樂(lè)。然而,在另次的故事中,又為我的快樂(lè)展開了新的頁(yè)……

            午后的陽(yáng)光暖融融的,在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干,左塊右塊吃地不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我琢磨著《降弟三十六計(jì)》時(shí),忽然塊巧克力進(jìn)入我的眼簾,抬頭看,是弟弟,他邊吃巧克力,邊含糊其詞的'說(shuō):

            “姐姐,給你吃。”

            我的思路打斷了,咦?為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了,還 說(shuō)給我吃,哼!小樣,看我今天不修理修理你,你就不知道巧克力怎么寫(雖然確實(shí)不會(huì))?剛想開口長(zhǎng)篇大論,就被塊巧克力堵住了嘴。

            “姐姐,好吃嗎?”

            “嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)頭,心想這回就算了,但巧克力的味道沒想到意外的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……

            弟弟帶給了我們?cè)S多的快樂(lè),哭時(shí),是種被需要的快樂(lè);笑時(shí),是種成長(zhǎng)的快樂(lè)。酸.甜.苦.辣,不也組成了個(gè)春天嗎?

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

            紅領(lǐng)巾是鮮血染紅的,我們應(yīng)該愛惜紅領(lǐng)巾。

            記得在上三年級(jí)的'時(shí)候,我在附近的公園里玩,我走著走著,發(fā)現(xiàn)在池塘旁邊有一朵紅色的花,于是,我就摘了下來(lái),正當(dāng)我非常興奮的時(shí)候,公園的管理人員就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō);"小朋友,我們不可以隨便破壞花木,"被管理人員這么一說(shuō)我羞愧極了,現(xiàn)在想把花放回池塘旁邊也來(lái)不及了。

            我們是紅領(lǐng)巾,應(yīng)該從身邊的小事做起。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

            今年暑假非常熱,我的頭發(fā)也很長(zhǎng),我還要上游泳課,頭發(fā)長(zhǎng)很不方便,所以我答應(yīng)媽媽去理發(fā)。雖然,我很舍不得剪掉我的長(zhǎng)發(fā),但想想的確不方便,就同意剪短一些。

            媽媽帶我去理發(fā)店,一位漂亮的.阿姨接待了我,讓我先去洗頭發(fā),我披上毛巾躺在椅子上,感覺很新奇,因?yàn)檫@是我第一次去理發(fā)店。洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素的香味撲鼻而來(lái),阿姨的動(dòng)作非常輕柔,不一會(huì)就洗完了。然后,阿姨領(lǐng)我到座位上幫我吹頭發(fā),吹出來(lái)的風(fēng)很熱,把頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。頭發(fā)半干的時(shí)候,阿姨開始幫我剪,她熟練的動(dòng)作,看得我眼花繚亂,她剪得很認(rèn)真,不一會(huì)兒就剪好了,我看到鏡子里的我好像變成了另外一個(gè)我,覺得自己比以前更漂亮了。

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