二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
雖然春節(jié)已過，但那天發(fā)生的事情，我卻記得格外清楚。
過春節(jié)，是我們這里的主要節(jié)日，過春節(jié)要貼春聯(lián)，記得在上一年春節(jié)，我曾經(jīng)做爸爸媽媽的小助手，我負(fù)責(zé)在所有的春聯(lián)后面涂上糨糊，爸爸就負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在門口，而媽媽就在廚房把今晚的團(tuán)圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們?nèi)揖透吒吲d興的把團(tuán)圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)艺媸情_心極了。還有，在春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我到親戚朋友家拜年，有時(shí)，親戚朋友也會(huì)到我們家拜年，參觀一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會(huì)包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時(shí)親戚朋友也會(huì)送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見事和我們這里過春節(jié)的.習(xí)俗。
歡樂愉快的時(shí)光總是特別短暫，來年春節(jié)一定也要這么愉快的度過!
二年級(jí)作文 篇2
過了一個(gè)暑假，我連出去玩的時(shí)間都沒有了，每天都去車庫二樓做暑假作業(yè)。過了一天又一天，終于我把暑假作業(yè)都做完了，可是我還是不能輕松，老師還讓我做其他作業(yè)，我寫的手都痛死了。
終于有一天，車庫二樓也放假了，放了8天，每天我都和爸爸說：“帶我和媽媽去動(dòng)物園玩嘛，”終于有一天爸爸答應(yīng)了，我真是太高興了。
那天早上我非常的激動(dòng)，出發(fā)了，我高興極了。不一會(huì)兒動(dòng)物園就到了，可是我暈車了，不過到了。動(dòng)物園我們?nèi)ベI門票，我們?nèi)齻�(gè)的票全都買好之后，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)動(dòng)物園，爸爸說：“我們先向左邊走，去看老虎和獅子�！币�?yàn)�，我喜歡看老虎。所以爸爸先帶我們?nèi)タ蠢匣ⅰ?/p>
終于我們看到了老虎、獅子和大象。各種各樣的魚、猴子、棕熊、熊貓、沙皮狗、蛇、老山羊、斑馬還有海獅等等很多動(dòng)物。
然后我們?nèi)チ死追逅�。雷峰塔一共�?層呢！好高��！站在塔頂我好怕呀！我的腳都發(fā)軟了
最后我們?nèi)チ撕贾莸膮巧綇V場(chǎng)，我們?cè)谀抢镔I了兩只小倉鼠，都是奶黃色的，好可愛哦！它的.眼睛大大的，尾巴小小的，好像兔子的尾巴呀！耳朵也小小的，可愛極了。
回到蕭山已經(jīng)很晚了。爸爸說要帶我們?nèi)L一下壽司是什么味道的，我們來到日本餐館，終于吃到了壽司，原來壽司是這樣的�。《际抢滹垐F(tuán)做的啊。媽媽說不好吃，可是我決覺的還可以，下次還讓爸爸帶我去。
二年級(jí)作文 篇3
九月一日，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識(shí)于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對(duì)新老師說：認(rèn)識(shí)你真好！
你也許來自長(zhǎng)白山角下、也許來自西北高原、也許來自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因?yàn)橛辛四愣辉倨降�；逝去的歲月里，因?yàn)橛辛四�，回憶變得更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺到你的氣息。 我們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會(huì)祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識(shí)你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識(shí)，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺真好。我會(huì)在你將要走過的路上種植一路的快樂和陽光，讓我們今后的日子會(huì)更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識(shí)你的日子里，我快樂過。輕輕地握著你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿足這命運(yùn)安排的美麗傳奇，不奢望天長(zhǎng)地久的`永恒，只想說認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你，真好！
——嘿，我的天使！
——咦，你變了。
——哦？是嗎？
夜，依舊是沉寂的，窗外的鳳仙花也時(shí)不時(shí)發(fā)出簌簌的聲音，在我的耳邊縈繞、回旋、沉淀。已經(jīng)不止一次的，不止一次地重復(fù)的夢(mèng)境，久久在腦海徘徊，那么清晰而自然。
一
剛來到這個(gè)學(xué)校，一切似乎都是那么陌生，連呼吸同樣的空氣時(shí)也感覺到中間細(xì)微的異樣。一切都與我格格不入。
坐在教室的中央，沒人跑來與我交談，看著周圍女生熱情激昂地交談著，我也不敢跑過去攪亂她們的興致。
“嘿，你是新來的吧！你好，我叫然”
一張精致而透徹的臉頓時(shí)遮擋住我的視線，尤其是那雙眼睛，深邃的濃黑，調(diào)皮地眨了眨眼，更顯靈動(dòng)。
突然才反應(yīng)過來，意識(shí)到剛才的冒失，小聲地“恩”了一聲。
因此，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生，叫然，一個(gè)天使一般的女孩子。
二
與然相處的這段過程中，我隨時(shí)隨地都能被她的青春氣息所感染。她很聰慧，我被她在學(xué)習(xí)上的魅力所折服。雖然她每次都會(huì)謙虛地解釋道：“這沒什么！”可大家依然不否定她身上所抵擋不住的才氣，她是那樣一個(gè)完美的女生，甚至無懈可擊。以至于每個(gè)老師對(duì)她都帶有不同于其他學(xué)生的欣賞、偏愛。大大小小的比賽都讓她去參加。
三
走在她的身邊，我也逐漸感到了一股莫名的自卑感。她的所有一切都令我感到前所未有的嫉妒。
雖然不止一次地告訴自己，不能有這樣的情素，她是你的好朋友��！
可每每她談到關(guān)于比賽的事情，我總會(huì)以其他的話題引開，也許她感覺不到，依舊順著我的話題講下去。
烈日掙扎著透過樹葉的縫隙，射出一束班駁的陽光,盡管殘缺不全，但依舊能感受絲絲的灼熱與躁動(dòng)。
我們靜靜地坐在亭子里，彼此沉默，誰都沒有開口，死寂般的靜，但我依然感受到我們之間的陌生，突然有一種莫名的恐懼感涌上心頭。
真的，什么話也沒有，就這樣，彼此沉默。
四
每每倆個(gè)人相遇，只是微微一笑，然后不再說什么，繼續(xù)向不同的方向走去。
下午的考試成績(jī)出來了，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，我不知道如何去形容我當(dāng)時(shí)的心情？是驚詫？是意外？這根本不是我所考出來的成績(jī)！還是莫名的驚慌？
我怔了，我不敢想象父母的神情，我更不敢相信……可是我還是感覺到一滴溫?zé)犴樦橆a滾下，“吡破——”清脆的一聲破碎。
“嘿，這可不像你啊！”一塊手絹從我面前滑過，在輕輕的微風(fēng)中擺著那針絲般的一角。
抬頭，驚怔，確認(rèn)。是她，然。又是那雙寶石般的靈動(dòng)眼睛，卻比平時(shí)多了幾分關(guān)心的光彩。
久久才接過手帕，似乎又回到了當(dāng)初。
——“嘿！你是新來的吧！你好，我叫然�！�
——“恩”
那樣清晰的溫馨。手帕上有淡淡的香味，是然身上獨(dú)具有的青春的氣息。
“謝謝你”
“呵——”又再一次聽到，她那爽朗的笑聲，又是一種親切而熟悉。
…………
綠樹掩映中，又開始回蕩起兩個(gè)女生的歡聲笑語。
——嘿！你是新來的吧！
——恩！找作文.啦
——嘿！這可不像你��！
總之，天使——認(rèn)識(shí)你，真好！
九月一日，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識(shí)于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對(duì)新老師說：認(rèn)識(shí)你真好！
你也許來自長(zhǎng)白山角下、也許來自西北高原、也許來自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因?yàn)橛辛四愣辉倨降�；逝去的歲月里，因?yàn)橛辛四悖貞涀兊酶永寺�。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺到你的氣息。 我們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會(huì)祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識(shí)你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識(shí)，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺真好。我會(huì)在你將要走過的路上種植一路的快樂和陽光，讓我們今后的日子會(huì)更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識(shí)你的日子里，我快樂過。輕輕地握著你的手,不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說認(rèn)識(shí)你真好！
二年級(jí)作文 篇4
夏天到了，水果店里的水果琳瑯滿目，有西瓜、鴨梨、哈密瓜……可我最喜歡吃蘋果。
蘋果穿有一身紅紅的外衣，圓溜溜的，像個(gè)氣球。聞一聞，一陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。用小刀剝開皮，白嫩嫩的.果肉立即呈現(xiàn)在你的眼前，咬上一口，你的嘴巴里便會(huì)繞著一陣清香。
蘋果不僅好吃，而且里面含有豐富的鐵質(zhì)。俗話說得好：每天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。
我非常愛吃蘋果，因?yàn)閻鄢蕴O果，我還闖過禍呢！那是在六歲的時(shí)候，外婆買回蘋果準(zhǔn)備拜祭先人，她叮囑我不要吃，就去做事了。我盯著蘋果非常想吃。于是，我走向神臺(tái)，偷吃了一個(gè)蘋果。外婆發(fā)覺少了一個(gè)蘋果，斷定一定是我偷的，狠狠罵了我。至今想起我還感到慚愧呢！
蘋果，我最愛吃的水果，蘋果，我愛你！
二年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過得真快，暑假說到就到。我知道許多同學(xué)都和我一樣，滿腦子想著怎么過暑假。
我想加快馬力做完暑假作業(yè)，去姑姑家和哥哥一起玩；希望爸爸媽媽有空帶我去旅游……但是，我心里越想越不開心，因?yàn)榘职謰寢尪紱]有時(shí)間帶我去。這時(shí)，小叮當(dāng)在我腦海里出現(xiàn)了，那真是太好了！小叮當(dāng)有個(gè)神奇的口袋，會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)心中的`愿望。我希望真的小叮當(dāng)跳出來，先幫我完成暑假作業(yè)中的難題，然后從它的口袋里拿出一架多功能飛船，帶我全家和狗狗去宇宙遨游一兩天，最后，讓小叮當(dāng)實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
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