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(精華)二年級作文300字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
贈人玫瑰，手有余香，人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
星期六的下午，我和媽媽去步行街玩時，街上人來人往，熱鬧極了。這時，我看見一位老奶奶跪在路邊，她是一個乞丐，她衣著不僅單薄，而且又破又臟，很是讓人嫌棄，可我覺得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的`，呆呆的，望著從她身邊過往的人們，似乎在對他們說：“行行好吧，幫幫我�！彼难壑蟹派涑瞿敲纯释哪抗�。我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)椭夏棠贪伞！薄昂醚剑悄闳グ��！蔽液敛华q豫地從兜里掏出一個月的零花錢，像一陣風似的跑向蛋糕店，給老奶奶買了兩個面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個面包吃了，哽咽著說：“謝謝你，小朋友�！蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺�，走了。
這一天，我?guī)椭死夏棠�，開心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手，需要我們獻出愛心，因為幫助他人，就等于快樂自己。
二年級作文300字 篇2
我的音樂啟蒙老師是李老師。他大約40歲，眼睛炯炯有神，只要我的一個音錯了位，他那銳利的眼光就瞟了過來；他的耳朵可靈敏了，他明明在聚精會神地寫字，我在旁邊拉琴，他也能立即指出我的錯 誤。
記得有一次，我遇到了一節(jié)比較困難的.音段，我不求甚解，只想馬馬虎虎地糊弄過去，可李老師卻語重心長地對我說：“楊楊，碰到任何困難，我們應該去克服它，而不是逃避它。”我聽了，點點頭，又 和“困難”博斗起來……
還有一次，臨近期末，學習越來越緊，我練琴也開始斷斷續(xù)續(xù)，李老師見我上課時琴拉得很生疏，嚴肅地說：“練琴就像學習，每天都要勤學苦練！”我咬咬牙，繼續(xù)練下去。
今年，我的小提琴要去考七級了，我的每一步成功都有老師的心血。以后，我要更努力地練習，回報李老師對我的教育之恩！
二年級作文300字 篇3
下雪了，大地換了一件白茫茫的新衣服，它是雪白的很漂亮。樹梢掛了閃閃爍爍的冰條，亮晶晶的真好看��！馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，留下一串串深深的'腳印。
下雪了，冬奶奶送給我們潔白的雪花，讓我們開心的打雪仗、做游戲。揉了好幾個雪球，然后，瞄準，用特大號的力氣扔向“敵人”，發(fā)起進攻。我們還愛堆雪人，滾了好幾個大雪球，先做雪人的身子，一個大大的圓在底下，再是一個小的雪球做雪人的頭，用兩個黑黑的紐扣做它的眼睛，按上胡蘿卜做它的鼻子，拿一塊小小的石頭做它的嘴巴，拿兩條樹枝做它的手，雪人完成了！下雪了，我們還可以滑雪橇等……
冬天過得真快呀！神不知鬼不覺冬天就過去了，冬天的游戲真有趣呀！我好回味冬天，我回家給媽媽說：“我們在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠保存！”媽媽笑著說：“寶貝，冬天的快樂時光總會過去，要享受每一個季節(jié)的快樂！”
冬奶奶，你明年再來！
二年級作文300字 篇4
放學回家，我找媽媽訴說了心中的苦悶。原因是因為嚴老師老是請第一大組的小朋友，都不請我們，一個星期都很難請到一次。上課的時候，我老是把手舉得老高老高，都快把手舉到嚴老師的眼皮下了，嚴老師才請我一次。上課的時候我們心中都在喊：“熱烈抗議，抗議嚴老師老是請第一大組，都不請我們第二大組�！眹览蠋熆戳丝次覀儯覀兒孟舐牭剿谡f：“抗議無效�！蔽覀兘^望了，本來還以為這可以打動嚴老師，可以請我們回答問題。
下課的時候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像個犯人一樣，渾身不生在，上課鈴在響的時候，我只得從書包里拿出書，鉛筆盒，上課的時候嚴老師的聲音大的`象打雷，害怕得我聲音小的象蚊子，只有我自己才聽得到我的聲音。
她請第一大組的小朋友的時候，臉上總是笑咪咪的，她一邊聽，一邊還說第一大組的人說得好，轉(zhuǎn)過身來還說，第二大組誰誰誰表現(xiàn)不好，其實我們表現(xiàn)得很好，希望嚴老師請我們，每次嚴老師提問的時候，我的手舉得老高老高的，都快把房子頂?shù)袅�，每當嚴老師請別人的時候，我總是會唉的一聲，是在為嚴老師沒有請我而傷心，這件事當然不能讓嚴老師知道，否則她會傷心的。她要是知道，一定會大發(fā)雷霆的。
二年級作文300字 篇5
秋姑姑要開演唱會，所有的水果都趕來參加�？此鼈冊谕局邪l(fā)生了什么事情？它們的表面怎么樣？
蘋果就像一個小姑娘，別人一夸它，就羞紅了臉。這不，它帶著自己喜愛的“火紅提琴”來了，那聲音十分動聽。梨子也來了，它提著自己的小燈籠，一步一步地跑過來。你瞧！它的身上都被燈光照得黃澄澄的了。西瓜也來了，它綠油油的身上紋了一條條黑色的線，準備展現(xiàn)自己的音樂技術(shù)呢！荔枝卻是興高采烈地，聽說要開演唱會，就馬不停蹄地拿起了自己最得意的樂器——音符笛子。但橘子可不是披著自己的外套來的哦，它呀，露出了豐飽的`果肉，讓人流出了口水。石榴張開自己的殼，讓籽娃娃們給大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也趕來了，只見它把外套脫掉，一蹦一跳地給演唱會添加了光彩。
秋姑姑笑了，她也拿起自己的吉他，“吱吱——吱吱”，歌里全是喜悅的豐收、快樂。這樣的演唱會你覺得怎樣呢？
1.水果們迎來了什么心情參加演唱會呢？
2.秋姑姑心情是不是很開心呢？她的歌曲里快樂嗎？為什么？
3.同學們，你們看了《水果娃娃》的故事，心里想些什么呢？
二年級作文300字 篇6
我讀了一本書叫夏洛的網(wǎng)，其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉里，里面快樂地生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一條壞消息打破了倉谷的寧靜威爾伯無意中知道，自己將來的命運是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時在一個黑暗的角落，一個弱小的聲音說:“我?guī)湍�！”夏洛看見自己的朋友這樣傷心，想出了一個好辦法：在它的網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的文字，“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的命運。最后一個“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎和一個安享生活的.未來�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。只留下了它的一百多個孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠了。我們常常因為意見不一樣和朋友鬧僵，讀了夏洛的網(wǎng)，我懂得了朋友之間應該互相幫助，最真摯的友愛，是金山銀山無論如何也買不回來的。
二年級作文300字 篇7
我家有一只調(diào)皮可愛的小松鼠，哦，不，不，不，是一只小倉鼠。它的名字叫福兒，福兒兩只尖尖的耳朵豎起來像小兔子一般，可愛極了，它披著一身毛絨絨的白毛，白的像雪花兒一樣，細細的.腳強壯有力。
小福兒一高興啊，睡覺都會翻過身來倒著睡在滑滑梯上，撒起嬌來……，小福兒要是不高興啊，你可別去惹它，它可是會把你的手指頭當它的點心給吃掉的。還有就是，不要在它餓了，或者它生氣的時候去拿它，它可是會毫不留情狠狠地咬你一口。
小福兒可調(diào)皮了，它在無聊的時候“砰，砰，砰……”地吊在籠子最上面，就像人在吊雙杠一樣，吊來吊去，還不停的咬啊咬啊，好像在鍛煉身體一般，每天都重復著……。我還一粒米都沒吃就得給小福兒喂食了，我高興的給它送去了一些玉米，它雙手拿著玉米，咬啊咬！吃得可香了。有時候不小心玉米掉下去了，它卻不慌不忙，繼續(xù)回到籠子的最上面再咬，再吃，再掉，再吃，再掉……哈哈！我家的小福兒可愛吧！大家喜歡的話也去飼養(yǎng)一只吧，它們真的能夠帶給我們很多快樂！我愛我家的小倉鼠！
二年級作文300字 篇8
上個學期，我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚，它黑色的身體，紅色的肚皮，樣子好像一只小壁虎，十分可愛。
我把它帶回了家，放在魚缸里。起初，它沿著缸壁不停地游動。我想：它可能是對外面的世界很好奇，想出來看一看吧。也可能是換了一個新環(huán)境，它驚恐不安。我每兩天給它換一次水，喂一次食。漸漸的，它的`心情平靜下來了，它浮在水面上歡快地游動，嘴里吐出一些小泡泡�？墒�，過了不久，娃娃魚一動不動地沉在水底，聽到響聲它才游動一下，不像原來那樣歡快了，我問媽媽為什么娃娃魚會這樣，媽媽說：“可能是我們喂食不當，它生病感冒了�！辈恢獘寢屄犝l說這種但是情況應該喂葡萄糖，媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。但是，這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命，它死了。我很難過，
媽媽說：“別難過了，以后，我們養(yǎng)小動物，首先要了解它的生活習性，掌握喂養(yǎng)它的方法……”
我想：如果當時，我不把它帶回家，這條娃娃魚可能現(xiàn)在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……
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