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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-07-27 17:26:28 二年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)二年級(jí)作文(精品7篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)二年級(jí)作文(精品7篇)

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            今天,二舅帶著十個(gè)月大的`小表妹來我們家了。

            見到我表妹我很高興,因?yàn)樗L(zhǎng)得太好看了。皮膚很白,大大的眼睛特別有神。我一逗她她就笑,笑起來也很可愛,露出兩顆潔白的小牙齒。她也很喜歡我,老是想跟我玩。

            她在我們家就是我們家的開心果。這個(gè)暑假有了她我會(huì)過得非常開心。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            秋姑娘踏著輕盈的步伐來了,所以為大家?guī)砹诵W(xué)二年級(jí)寫秋天的作文。

            【篇一:小學(xué)二年級(jí)寫秋天的作文】

            今天,邊老師帶著我們?nèi)バ@里觀察樹葉。

            秋天,梧桐樹葉的顏色漸漸地從綠變?yōu)樯罴t。一片片梧桐葉,多像我們的手掌!秋風(fēng)吹過,梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上被鋪上了一層金黃色的地毯。

            香樟樹上的葉子有的還是青的,有的變黃了,有的已經(jīng)變紅了,樟樹葉的形狀還真多呢!圓形的像一只迷你的桃子,橢圓形的又大又黃。我拿起樹葉一聞,有一股淡的香氣撲鼻而來,正是這股香氣,才使周圍的空氣這么新鮮。

            楓樹葉已經(jīng)變得火紅火紅,像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹脈比較清楚,邊上有一些小刺,摸上去很扎手,那楓樹林好像一團(tuán)熊熊燃燒著。

            我突然想到了一個(gè)問題,為什么到了秋天樹葉會(huì)變成黃色呢?我打開電腦,一查,原來,一到秋天樹葉中綠葉素被破壞,黃葉素都被顯現(xiàn)出來。

            秋天的樹葉真美麗,有空我一定再去觀察。

            【篇二:小學(xué)二年級(jí)寫秋天的作文】

            秋天到了,大地、山川到處是一片金黃。

            秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像小貓,有的像小狗,還有的像小白兔…。

            農(nóng)田里,稻子黃了,像鋪滿一地的金子。玉米成熟了,一株株玉米桿上接滿了大大的玉米,農(nóng)民伯伯樂呵呵地說:“今年又是一個(gè)豐收年。”

            大樹的葉子黃了,像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小草有些是紅了,有些是黃的,還有些枯萎了。但是,松樹還穿著一件綠色的毛衣,在秋風(fēng)中挺立著。

            果園里,一棵棵蘋果樹上的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

            公園里,菊花開了,有紅的,有黃的,還有紫的,五顏六色,美麗極了!

            秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

            我愛你,美麗、五彩的秋天!

            【篇三:小學(xué)二年級(jí)寫秋天的.作文】

            秋,你向人們展示出一幅絢麗的色彩,你給人們帶來了一派豐收的景象。

            你悄悄地走來,走進(jìn)田野,到處五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋,秋風(fēng)一吹波浪翻滾;近看,高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂開了花。這時(shí)候,地里的人可高興了,到處歡聲笑語。

            你悄悄地走來,走進(jìn)菜園?茨乔炎,像一個(gè)個(gè)穿著紫大褂,彎著腰,戴著帽子在樹下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子,她松散的葉子像個(gè)剛睡醒的小姑娘,正等著媽媽來給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了,她只能把綠葉留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生長(zhǎng),等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來,不過這樣也好。要不怎么會(huì)有《拔蘿卜》這美妙動(dòng)聽的故事呢!

            你悄悄地走來,走進(jìn)菜園?矗瑯渖洗T果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人!孩子們爬上樹,摘一顆“仙果”,咬一口,“呀!真好吃!”

            秋!你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果。

            【篇四:小學(xué)二年級(jí)寫秋天的作文】

            “我愛秋天的田野,秋天到了,田野脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣,人們都感嘆說:“啊,秋天來了,萬物要凋零了!钡,就在這黃色的田野上,我卻找到了秋天的生機(jī)。

            今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上,我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

            走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來:“周凌,快來看!”我和媽媽忙跑去,啊,原來爸爸在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹枝上,就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄。

            翻過一座小山,我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋,這叫滿斗星……啊,真是千姿百態(tài)!

            突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鳥,直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:“鳥!鳥!是雀吧!”爸爸笑著說:“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’專在高空叫,這種鳥很靈活,有時(shí)從天空直落地面!蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候,又飛起一只鳥,落在小樹上了,叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳,那是一只脖子火紅火紅的鳥,真可愛。爸爸指著說:“那是‘紅點(diǎn)頦’,有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)!”是啊,鳥正在用優(yōu)美的歌喉,唱著一曲秋天的贊歌。

            看著這秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿著活力。秋天是美麗的,我們應(yīng)該在這可愛的季節(jié)里,加緊努力,為我們的生活增添姿色!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            “上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)!蔽覀兇蠹叶贾肋@句話的含義:最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭(zhēng)名利。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河、涓涓細(xì)流、江河湖海,無一不在靜靜的滋潤(rùn)著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水,幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒有水,就沒有生命!

            水是我們離不開的朋友,她無私地賜予我們生命的能量,讓我們有充沛的體力,過上幸福的生活。假如哪一天沒水了,會(huì)是怎樣的景象呢?無法做飯、洗衣,沒有水喝人渴死了,植物枯死了、動(dòng)物也餓死了,到處死氣沉沉。所以,水對(duì)人、動(dòng)物、植物都非常非常重要,我們一定要珍惜水資源。

            水是我們的朋友,也是我們的敵人。如果我們不珍視它,它會(huì)給我們帶來災(zāi)難,破壞我們的家園。

            “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!泵慨(dāng)我回想起這美好的詩句,心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方,碧綠的江水與我們漸行漸遠(yuǎn),有些人為了個(gè)人利益,任意排放污水,大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏:河水污染了,魚蝦死了,莊稼沒法澆灌了,河水不能飲用了,無人敢下河游泳了┅┅當(dāng)我們的行為污染了河流,水就給我們無情的`懲罰。有些人肆無憚忌的開山墾地,破壞森林;有些人只顧眼前,遍地開礦,破壞生態(tài)平衡。難道就沒有想道我們的水源正在受到侵蝕,受到破壞嗎?一次次的極端天氣,一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園,奪走無辜的生命,難道這些還不能喚醒我們的良知嗎?當(dāng)我們無情的破壞水源的時(shí)候,水就給我們無情的懲罰。一切的一切,帶給我們深深的思考!

            愛護(hù)水,就是愛護(hù)我們的家園。保護(hù)水源,珍惜每一滴水,拯救我們自己吧!

            上善若水!水,無聲地孕育著大地和生命,我們有什么理由去污染她呢?有什么理由去踐踏她呢?“春來江水綠如藍(lán)”,還得從我們做起,還需要大家的共同努力!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            一個(gè)陽光明媚的夏天小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼,他抬頭一看,樹上結(jié)滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒有夠著,正在他饞的時(shí)候,小猴子靈靈來了,說:“我們一起摘桃子吧!”

            于是,靈靈很快的爬上樹,摘了桃子。這么多桃子,該怎么搬回家呢?針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的.背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹苗。

            小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶,一面回過頭對(duì)小伙伴說:“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說:“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利悺!?/p>

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

            冬天來了,刮了幾天北風(fēng),今年的第一場(chǎng)雪就來了。我真高興,冒著雪去外邊玩。

            雪花紛紛的落下來,好像一個(gè)個(gè)蒲公英飄來飄去,又像天女散花,雪花落在手上,涼颼颼的。

            雪厚的不的了,都到我的膝蓋上邊了。

            玩雪的時(shí)候,我和爸爸堆了個(gè)雪人。爸爸滾了個(gè)大雪球當(dāng)做雪人的'身體,我滾了個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的頭,我給它帶上小黃帽,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,終于大功告成了。瞧,它多神奇呀!下雪啦!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

            今天,我來到姥姥家,進(jìn)門時(shí),發(fā)現(xiàn)門上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下書包拿著瓶子和長(zhǎng)夾去捉蜘蛛。

            我出門看那只蜘蛛和別的有些不太一樣,它不粘在網(wǎng)上,卻在地下打轉(zhuǎn),好像在想什么心事似的.,我便把它裝在瓶子里,過了一會(huì)兒,我就回家吃飯了,吃完后,打開電視機(jī)悠閑地看電視,把蜘蛛的事忘的一干二凈。到了下午,卷起了沙塵暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的跳著,我恍然大悟,原來蜘蛛下網(wǎng)是要刮沙塵暴啊!

            在生活中,這樣的例子很多,比如“蜘蛛收網(wǎng)要下雨,”“燕子低飛要下雨,”只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),所以我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn),做一個(gè)小科學(xué)家。

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