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        • 二年級作文

          時(shí)間:2024-07-29 08:25:17 二年級作文 我要投稿

          [優(yōu)秀]二年級作文6篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [優(yōu)秀]二年級作文6篇

          二年級作文 篇1

            風(fēng)光秀麗的長陽是我的家鄉(xiāng),那里有很多很多的特產(chǎn)。其中我最喜歡的`是椪柑。

            椪柑樣子圓圓的,穿著金黃色的衣服,像一個(gè)個(gè)小燈籠。椪柑頭上有五條皺 紋,像一顆顆星星,中間還有一顆美人痣了!椪柑下面有個(gè)窩窩,那是椪柑的肚臍眼呢!摸一摸滑滑的,涼涼的,可舒服啦。剝開皮,好香!一個(gè)個(gè)桔瓣依偎在一起,像相親相愛的一家人,桔瓣上面有些白絲絲,曾老師告訴我們:“這是桔蘿,可以去火,還可以入藥呢!”我拿一瓣椪柑放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,汁yè便流進(jìn)我的嘴里,酸酸甜甜,可好吃了!

            我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的椪柑!

          二年級作文 篇2

            暑假里,媽媽帶我去了西湖。那里風(fēng)景真美!那里有荷花、蓮藕,有清澈的湖水像一面明亮的大鏡子,還有一艘艘游船在湖里停著。我印象最深的是一大片一大片的荷花,有紅的、粉的、還有白的`。它們在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗,有的像害羞的小姑娘,有的像美麗的舞者,在微風(fēng)中輕輕地跳舞,多美麗的風(fēng)景。∥液蛬寢屵拍了很多張照片呢!

            回來的路上,我對媽媽說:“明年的暑假再到杭州西湖來玩!币?yàn)槲骱@么大,我還沒全部玩遍呢!

          二年級作文 篇3

            什么是圣女果呢?我問。聽別人一說,嗨!原來就是小西紅柿呀!

            圣女果的個(gè)頭大大小小的,大的像個(gè)乒乓球,小的像個(gè)鵪鶉蛋。圣女果的顏色也不同,有紅艷艷的,也有黃燦燦的,在燈光下一照,閃閃發(fā)亮,美極了!我用手一 摸,啊,滑溜溜的。底部有一個(gè)綠色像五角星似的花托。我越看越饞,越看越想吃。我想:圣女果很漂亮,也應(yīng)該很好吃吧?我迫不及待地抓起一個(gè)塞進(jìn)嘴里,使勁 一咬,哇!真好吃啊!又酸又甜的`,吃在嘴里涼涼的,都舍不得咽下去了。

            我邊吃邊想,為什么叫圣女果呢?大概是因?yàn)樗L得像圣女一樣美麗吧。我還想,我家租了一片小菜園,可以種各種綠色蔬菜,我種下圣女果的種子,到了收獲的季節(jié),我要摘滿滿一筐的圣女果帶給好朋友品嘗,請大家跟我一起分享豐收的喜悅。

          二年級作文 篇4

            自從烏龜和兔子比賽,烏龜贏得冠軍之后,蝸牛越想越覺得烏龜不可能贏過兔子,所以它想代替兔子和烏龜比賽?墒俏伵W叩脤(shí)在是太慢了,于是蝸牛冥思苦想,經(jīng)過幾天的鉆研,終于發(fā)明了火箭發(fā)射器。蝸牛一裝上火箭發(fā)射器就奔向?yàn)觚敿摇?/p>

            烏龜這時(shí)正在曬太陽,蝸牛停在烏龜家門口,對烏龜說:“烏龜,我能跟你比賽嗎?”烏龜想也沒有想,就驕傲地說:“就憑你!也想贏過我?還是別來了。”蝸牛沒有灰心,繼續(xù)請求,“你就跟我比一場,好嗎?”烏龜不耐煩地說:“好吧。不過你再怎么努力也贏不過我的。”

            它們來到山上,烏龜說:“只要我們倆誰先跑到對面的山上,誰就算贏。”蝸牛不假思索地說:“好吧!闭f完,蝸牛還在暗自慶幸,“還好我的火箭發(fā)射器是隱形的,要不然就被烏龜發(fā)現(xiàn)了!薄叭⒍、一,開始!”烏龜大聲喊道。就在烏龜出發(fā)的瞬間,蝸牛悄悄按下火箭發(fā)射器的`開關(guān),就飛快地跑向遠(yuǎn)方。就在蝸牛洋洋得意的時(shí)候,烏龜使用了“滾石術(shù)”,也飛快地跑向遠(yuǎn)方,F(xiàn)在蝸牛和烏龜實(shí)力相當(dāng),難分勝負(fù)。突然,蝸牛的火箭發(fā)射器沒電了,它只能爬著上山了。當(dāng)蝸牛背著重重的殼,正在努力地爬上山坡時(shí),只見山頂上,烏龜從龜殼里懶洋洋地冒出頭來。沒想到蝸牛絞盡腦汁,研制出了火箭發(fā)射器,最終還是輸給了烏龜。蝸牛只好傷心地回家了。

          二年級作文 篇5

            星期天,小紅在寫作業(yè)。突然,窗外傳來了叮咚,叮咚的聲音,好像是誰在彈奏一首歡快的樂曲。小紅想:“是誰在彈琴呢?真好聽,呀,不會是下雨了吧?”想到這,小紅急忙去打開窗,哇,真的下雨了。但雨還不是很大。這雨滴像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,跳來跳去,好像在玩蹦蹦床,一回兒雨沙沙沙,變大了。小紅看到窗下嫩綠的'小草好像在說:“謝謝你,小雨珠,你來了我就能使勁的往上鉆,我又可以看到更多美好的事物了!迸赃叺男』ㄒ仓钡牡却∮曛榈南炊Y,好像在說:”小水珠,快點(diǎn)往我身上落吧,你落到我這里,我就能變得更加美麗,就能參加選美大賽了!

            小紅看著心里感嘆道:“真是一場及時(shí)雨呀”。

          二年級作文 篇6

            我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫,唱歌,跳舞,看書。都是我的愛好,當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

            每天一下課,我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”,呂相語當(dāng)兇猛的.“老鷹”,黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”,其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。

            “老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備,就立刻朝“雞群”撲去,抓住了兩只頑皮的“小雞”,“哈哈哈”,老鷹高興地笑了起來,“母雞”看了可生氣了!連忙做好準(zhǔn)備,可驕傲的“老鷹”才不管呢,立馬朝“小雞”跑去,“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”!袄销棥币豢,急了,心想:怎么辦?我一只也沒抓到!就這樣,我們玩得可開心了!突然,“討厭”的鈴聲響了起來,好像在催促我們趕緊回教室上課,我依依不舍地回了教室,真想再玩一會兒啊。

            這就是我的課余生活,你的呢?

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