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感恩老師二年級作文
感恩老師二年級作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，人們常用這句話來贊頌敬愛的老師像春蠶和蠟燭一樣盡職、無私奉獻的精神。
老師，記得有一次您感冒了，嗓子沙啞得幾乎說不出話來，但是您仍然帶病堅持來學(xué)校上課，聽著您沙啞的聲音，我們都想請您回去把病養(yǎng)好些再來上課。您對我們說：“沒事的，過幾天就好，你們抓緊復(fù)習(xí)功課吧！”，聽著你樸實的.話，我感到老師的神圣與崇高。老師，你把知識教給我們，給我們的理想插上翅膀，讓我們越飛越遠、越飛越高。你在生活的小事中給我們細心關(guān)愛，教我們做人，教我們做事。你那點點滴滴的關(guān)愛，填滿了我們的回憶，一真溫暖著我們的心。
老師，五年來的時光悄然過去，也許我們曾讓您頭疼過、也許我們曾讓您擔(dān)憂過、也許我們曾讓你開心過……你引導(dǎo)我們邁好人生的第一步，指引我們踏入社會的路，在我們心中你是“辛勤的園丁，知識的播種者，愛的天使�！�
老師，讓我們大家對你深情地說一聲“辛苦了，謝謝您象園丁一樣對我們辛勤的培育！”
感恩老師二年級作文2
執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒！
——題記 人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時，是您讓我幼小的.心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
感恩老師二年級作文3
老師啊，老師
您是一根蠟燭，
照亮我們前進的方向。
老師啊，老師
您是一本書本，
給予我們無限的知識。
老師啊，老師
您是一把雨傘，
雨天為我們撐起溫暖。
老師啊，老師
我 愛 您 ！
感恩老師二年級作文4
說起感恩，我們要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社會、感恩祖國、感恩黨……但我認為最該感恩我們的老師，是老師的.辛勤培育，才換來了我們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長。
老師不但教我們寫字，教我們認字，教我們加減乘除，還教我們和睦相處、善待他人的做人道理，幫我們樹立起努力學(xué)習(xí)，報效祖國的遠大理想。為了我們的健康成長，老師不分晝夜堅持不懈地工作，為我們付出了很多很多，你說，我們能不感恩老師嗎?
那么，用什么來感恩老師呢?優(yōu)異的成績是給老師最好的回報。這不，期末考試快到了，我一定要努力學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，爭取用最好的成績作為禮物送給老師，讓老師滿意。我相信，只要我努力，考試一定能成功，一定會讓老師的辛勤勞動開花結(jié)果。
老師，謝謝你們的辛勤培育，我一定要感謝你們，贊美你們，歌頌?zāi)銈?
老師，我一定要用最好的成績來報答你們，將來也像你們一樣，做一個堅持不懈，勤勞善良的人!相信我吧!
感恩老師二年級作文5
有人說，老師是個偉大的職業(yè)，或許有人會不同意，但我是這么認為：老師不僅是個偉大的職業(yè)，而且也是最值得我們感謝的人。
記得二年級時，我的數(shù)學(xué)還很差，我也十分努力，想要把成績提上去，但無論怎么努力，都無濟于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，于是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法，學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會融會貫通，并鼓勵我不懂就問。之后，我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí)，一有不懂的.題目就去問盧老師，她每次都不厭其煩地給我細心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還是給我仔細地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，可是第二天卻仍然精神抖擻地來到學(xué)校。一個學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績大大地提高了，而盧老師卻一點點地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí)，不管自己身體消瘦下去，仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會時不時地向他問寒問暖，等同學(xué)身體好了之后就主動地給他補課。
在生活中，老師更是我們的第二母親，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，如為保護學(xué)生生命而自己被車軋死的殷雪梅老師，20xx年中央電視臺頒發(fā)的20xx感動中國人物——西藏的護夢人格桑德吉的事例，都無不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。
老師是偉大的，讓我們向老師致敬吧！
感恩老師二年級作文6
一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)時，突然，我肚子痛了起來。
于是，我走到韓老師寢室門前敲了敲門，韓老師出來開門，問清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問我：“有沒有好一點？”我痛苦地皺著眉頭說：“沒有�！�
韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來。她問我是不是肚子餓？我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺肚子，沒那么痛了。
那天晚上，徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情，這兩個老師，我永遠不會忘記！
感恩老師二年級作文7
老師，老師
您像耀眼的太陽，
溫暖著我們這些幼芽。
老師，老師
您像一片云，用知識的雨水
滋潤著我們這些幼芽
老師，老師
您像一艘船，
把我們送到知識的'彼岸。
老師，老師
您像火箭，我們是一顆顆衛(wèi)星，
把我們送上宇宙中。
感恩老師二年級作文8
住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師，那就是生活老師，管理我們的`生活起居。我愛我們的生活老師——李老師，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。
晚上，我們在寢室里做游戲，有了磕磕撞撞的事情，李老師就會過來安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺踢棉被的時候，都是李老師為我們蓋好被子，所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時候，也是李老師照顧我們，幫我們倒水吃藥。天冷了， 李老師總會不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實在太關(guān)心我們的身體健康了，我們也應(yīng)該乖一點，聽話一點。我愛我們的生活李老師。
感恩老師二年級作文9
可愛，可敬的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā)，她的嗓音特別的好聽，上課的氣氛也特別生動，我們班上的同學(xué)都很喜歡聽鐘老師講課，而且她還有一個很好聽的名字叫“鐘慧”。
鐘老師每天都要站著給我們講課，教我們文化知識和做人的道理。我現(xiàn)在已經(jīng)認識了好多漢字了．基本可以獨立閱讀，不認識的字我可以去查字典，自己解決問題了。
鐘老師對我們既嚴格又和藹，當(dāng)我們上課認真聽講，考試取得好成績的時候，老師的笑容是燦爛的，會及時的給我們表揚，而且還會獎勵我們聽故事了。當(dāng)有的同學(xué)調(diào)皮搗蛋的時候，老師會嚴厲又很耐心的'去教導(dǎo)他們要懂事。當(dāng)我們有點不舒服的時候，老師又像媽媽一樣細心的照顧我們。有一次我不舒服，老師在學(xué)校給我抹了藥油，等放學(xué)回到家里，老師還打來電話關(guān)心我啦，我心里感到好幸福呀！
鐘老師您的辛苦不會白費的，我們會更努力更認真去做好自己，來感謝老師為我們付出的點點滴滴，也感恩有您這樣的好師長陪我們一路成長。
感恩老師二年級作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時，就會想起感謝您----老師！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我感恩老師，因為老師不僅教我了知識，而且還給了我許許多多的愛。
記得在我剛上一年級的時候，我對學(xué)校的老師還非常陌生，由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的.答案，也總是不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“張晨瑞，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加了勇氣。我立刻舉起手來回答問題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。因為有了您的鼓勵，使我在學(xué)習(xí)上有了自信。當(dāng)我遇到難題的時候，您總是耐心地給我講解；當(dāng)我生病的時候，您總是無微不至地關(guān)心我；當(dāng)我……無論我遇到了什么，老師，您都會與我一同面對。
老師，感謝您為所做的一切！將來我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您！謝謝老師！
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