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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-15 13:46:33 二年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)二年級(jí)作文合集5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)二年級(jí)作文合集5篇

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            春天的風(fēng)一吹就把冬爺爺吹走了。春姐姐指了指,小草探出頭來,小樹長(zhǎng)出了葉子。今天小明和小亮去山上植樹。他們看見了正在學(xué)飛的小鳥。小鳥說:“你是來植樹的嗎?”小明說:“是”小明背了一棵小樹,小亮拿著鏟子挖了小坑,小明把小樹放在小坑里。小樹挺得很直。小明想起媽媽說過小樹也要水。他提了一桶大水,給小樹澆了水。小明和小亮很開心!小鳥說:“謝謝你們給我們家人蓋了一個(gè)很新的屋子。”小明和小亮在回家的路上想小樹能快點(diǎn)長(zhǎng)大,也希望小鳥會(huì)喜歡它們的'屋子。

            春天來了!春天來了!

            小紅、小麗和小明一起去找春天。

            他們走在碧綠碧綠的草坪上,突然,小麗高興地大叫:“你們快看,這兒有一朵好漂亮的小花兒!”小紅和小明趕緊跑過來,果然看見了一朵粉撲撲的小花。它那么嬌嫩,那么可愛,迎著風(fēng),朝著陽,搖搖擺擺,仿佛剛出生的孩童,好奇的打量著這個(gè)世界。這時(shí),小明看了看遠(yuǎn)方,若有所思地說:“小河也在唱歌呢!

            原來,春天就在我們身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            提起我的小伙伴,就不得不提起我的同學(xué)——陳熹越。

            一顆圓溜溜的腦袋,剃了個(gè)小平頭,方框眼鏡內(nèi)一雙瞪得賊大的眼睛,機(jī)靈的眼珠不時(shí)地滾動(dòng)幾下,一張滿是網(wǎng)絡(luò)用語的嘴巴,不怎么高,體型微胖,搞笑的走路方式,這便是陳熹越的模樣了。

            了解他這個(gè)人是與他同桌的那段時(shí)間。原來我對(duì)他的.印象十分糟糕:不做作業(yè),目中無人,成績(jī)墊底,是一個(gè)十分糟糕的差生?墒,與他同桌一段時(shí)間后,你就不會(huì)看不起他。陳熹越脾氣特別好,一般不會(huì)對(duì)你發(fā)火。有一次,我將他的水壺撞倒了,水壺漏水,水將他的數(shù)學(xué)書弄濕了,但是他并沒有責(zé)怪我,而是將水壺放在地上,自己用紙擦了擦數(shù)學(xué)書,而后說道:“對(duì)不起,把水壺放在邊境了,讓你弄倒水壺!

            同時(shí),他的為人大方也使我非常欣賞。那時(shí),天氣炙熱,我忘了帶水,口很渴,想去小賣部買瓶水,但我身上并沒有錢。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),有人拍了拍我的肩膀。我扭身一看,原來是陳熹越。他看到了我著急的樣子,問道:”嗨!怎么了呢?這么著急!蔽冶е唤z希望,問他:“熹越,你有沒有帶錢?可不可以以借我2元……”話沒說完,陳熹越便說道:“沒問題!”只見他毫不猶豫地拿出了一張5元紙幣,并說:“這5元,我送你了!鳖D時(shí)我被他的大方所震驚了,看不出,陳熹越還真夠哥們。

            陳熹越就是這么一個(gè)脾氣好,夠大方的好哥們兒,他的行為令我刮目相看。但是,如果他在以后的學(xué)習(xí)生涯中能刻苦一點(diǎn),相信他會(huì)更加優(yōu)秀的。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            今天,我高高興興的跑回家,到了家門口我就聽到了屋里有小狗的叫聲。我奇怪的推開門,一只可愛的白色的小狗出現(xiàn)在我們的面前,我一下子高興的手舞足蹈起來。

            原來爸爸早就對(duì)我說要買一只小狗,我天天盼月月盼,今天終于盼到了。

            它的毛白白的、眼睛黑黑的、很可愛。走起路來一蹦一跳的`,很是頑皮。晚上,爸爸給小狗起了一個(gè)名字叫“樂樂”。 一天,我放學(xué)回到家里一進(jìn)門,“樂樂”就跳了起來,披到我的面前:“汪汪,汪汪”的叫著好像在說:“餓了、餓了”

            我趕緊拿來一個(gè)魚頭,放在它的盤子里,我在旁邊偷偷地看著它吃魚頭的樣子,一會(huì)兒它就吃完了而且魚刺都被他吐了來。我又給他喂了一些松子,它把送子吃到嘴里,過了一會(huì)兒只見它把殼吐了出來。我一看呀,松子都不見了只剩下殼。于是我問媽媽:“樂樂”怎么會(huì)吃松子呢?媽媽對(duì)我說:“那是因?yàn)楣返难例X鋒利唄”。

            有一天,爸爸給了樂拴上了繩子,樂樂就把繩子頭要逐步讓它拴。晚上我們出去河水世凱樂等以后,就看到了樂可憐的樣子。我真想把繩子結(jié)了,可又怕打人說我,我真的不知道該怎么辦好。想著我就端來了一杯牛奶放在樂了身邊,他用舌頭舔著牛奶喝完了它,還回頭看著我好像在對(duì)我說:“謝謝”。我一直看著他進(jìn)屋后我才安心得睡了。我家的小狗就是這樣都人喜歡,可愛的。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            什么是奇妙呢?我查了字典,奇妙的意思就是希奇神妙;美妙。那,什么是奇妙的冬天呢?我想,可能就是能給我們帶來好玩兒和神秘的冬天吧。

            冬天到了,有些樹的葉子會(huì)變顏色,有的變紅了、有的.變黃了,就像變魔術(shù)一樣那么神奇!當(dāng)它們從樹上落下來的時(shí)候,樣子格外美麗,就像飛舞的蝴蝶。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            一天,正在上語文課時(shí),語文老師看見我們心不在焉的樣子,就給我們出了一個(gè)“問題”:“有四只母雞,分別是ōóǒò,一天她們下了一個(gè)蛋,這只蛋不是ō下的',也不是ó下的,更不是ò下的,那么,這只蛋是誰下的?”我們異口同聲地回答:“是ǒ(我)下的!被卮疬^后,我們都哄堂大笑了,知道我們上當(dāng)了。

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