實用的小學二年級作文【優(yōu)選3篇】

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨，我起來得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場買菜。

　　下午，媽媽送我到學校去化妝，因為今天晚上我要參加“六一”晚會的.表演。來到學校老師已經(jīng)開始給同學們化妝了，看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來，老師說：“化完妝再去�！碑嬁诩t的時候，我不斷地往里吸氣，老師說：“你又沒吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說：

　　“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣�！崩蠋熉犃�，忍不住笑了。

　　吃過晚飯，我們?nèi)�橋東公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說完臺詞后要說謝謝，我說：“好吧�！�

　　輪到我表演了，我就隨著輕快的音樂跳了起來，開始的時候心里很緊張，慢慢地，跳著跳著，熟練了，動作也舒展了解。音樂聲結(jié)束了，我也跳完了，我長長地松了口氣，說：“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了舞臺。

　　這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

小學二年級作文 篇2

　　星期六，我們考完了試。孫老師說：“明天我們?nèi)ヒ按�。我們聽了這句話都很高興，當天晚上我就準備好了。

　　到了星期天的早晨，我們就出發(fā)了，我們排好隊就出校門了，我們是第一個班，舉著旗就走了，過了一會我們就到了雙語學校，看到一個很黑的思想者。我們又去了餐廳，教師等。我們從那邊進去，我們又從那邊出了雙語學校。

　　我們又走了很長的時間，我們到我們野炊的地方，中心路小學的.南邊，我們一開始就鋪上了桌布，然后小組長的爸爸來給我們做飯，我們把各自帶來的飯都做好了。我就開始吃了，我們吃了一會，就到別的小組那里去吃東西，二組去的人最多，她們那里的嚇都被我們搶沒了，排骨也被搶沒了。

　　我們玩了一會，就照相合影了，然后我們開始表演節(jié)目了，過了一會，節(jié)目表演完了，我們還舉行了爬山比賽，一會就輪到我了，我爬了個最后一名我還是很開心。過了一會我們又到了千乘湖公園玩了一會，就回去了。

　　這一次野炊春游很好玩雖然很累，但我們也很快樂。我希望很有這樣的活動。

小學二年級作文 篇3

　　“會走沒有腿，會說沒有嘴，人人離不了，忠實又可靠�！敝i底是什么？

　　猜出來了嗎？對。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個母子鐘。上面有兩只豬，豬媽媽的耳朵豎起來，又白又胖的.腦袋，好像裝滿了許多知識，眼睛紅紅的，不時地盯住我，看我有沒有在認認真真地做作業(yè)，又好像在提醒我：時間很寶貴，千萬別浪費一分一秒。那橢圓形的鼻子是個定時的開關(guān)。它穿著一件紅色的衣裳，就知道它是個愛打扮的豬媽媽。豬媽媽一手抱著鐘，一手抱著豬兒子，豬兒子穿著一件藍色的背帶褲，兩手搭在豬媽媽的肩上，聽媽媽說珍惜時間的故事，你瞧，他們倆在草地上玩得多快活呀！

　　豬媽媽手中抱著那個鐘，里面有十二個數(shù)字，有紫、黃、粉紅這三種顏色，有四根針，其中三根在賽跑，秒針走了一圈，分針才走了一小格，時針更怠慢，分針走了一圈，時針才走了一格，另外有一根針是定時用的。

　　小鬧鐘還會說話呢。我考了一百分，它的那雙眼睛不停地表揚我，我很開心！

　　還有一次，我貪玩，跑出去了，它一直盯著我，后來，我改了壞毛病，它們也喜歡我了。

　　我家的小鬧鐘，每天都不叫苦，不叫累地為我服務(wù)，讓我準時上學。它那無私奉獻的精神值得我學習。我愛我家的小鬧鐘。

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