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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
秋天到了，秋風(fēng)呼呼地吹起來(lái)。洛陽(yáng)城里又有人在思念親朋好友了，他是誰(shuí)呢？那就讓我們一起穿越到唐朝去看看吧！
“等一下！”咦？這是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是詩(shī)人張籍��！那時(shí)正是秋天，住在洛陽(yáng)城里的`詩(shī)人張籍又不禁思念起自己的故鄉(xiāng)來(lái)，他想對(duì)親朋好友、家人說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太多太多了，一時(shí)竟不知從何處說(shuō)起。于是，張籍拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……已經(jīng)夜深人靜了還不肯停下來(lái)。
天剛蒙蒙亮，送信的人就在樓下大喊：“大詩(shī)人，大詩(shī)人！信寫(xiě)好了嗎？”張籍聞聲立馬從床上彈起來(lái)，趴在窗口對(duì)送信的人說(shuō)：“稍等片刻，馬上就來(lái)！”說(shuō)完連忙披上衣服，拿起包好的信飛奔下去。大詩(shī)人把信交給他剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻突然覺(jué)得自己匆匆忙忙寫(xiě)好的信，沒(méi)把意思表達(dá)完整，于是，趕緊叫住那個(gè)人，將信打開(kāi)重新又看了一遍。
這一次的穿越結(jié)束了，下次等待我們的是哪位大詩(shī)人呢？
二年級(jí)作文300字 篇2
為了看日落時(shí)的情景，我很早就吃完了飯，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。 傍晚，又大又圓的太陽(yáng)開(kāi)始慢慢往下墜，像一個(gè)紅熟紅熟的大蘋(píng)果，高高的掛在枝頭上，漫空鋪染了燦爛的色彩。天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩，被夕陽(yáng)涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的`天空。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)的臉龐變得有點(diǎn)紅紅的了，金黃色的光中也加進(jìn)了紅色，這時(shí)候的陽(yáng)光是最美麗的。離太陽(yáng)較近的天空被染成了橘紅色，而較遠(yuǎn)的天空則被染成了金黃色，那一座座高山也成了金燦燦的，路邊上一行行的樹(shù)披上了淺紅色的外衣。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的臉變的鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)奪走了似的，不再耀眼奪目，變的十分柔和，它向西緩緩的退著，像一個(gè)少女一樣溫存、恬靜。
只能看見(jiàn)太陽(yáng)的半邊臉了，再下一點(diǎn)，再下，再下，太陽(yáng)落下去了。 黃昏的余照很快從天空中消失了，夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)。夜幕就像劇場(chǎng)里的絨幕，慢慢落下來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)星期六，我們?cè)诩野溩映浴?/p>
我從房間走出來(lái)，好奇的看著媽媽包餃子，心想：“原來(lái)餃子是這么包的，我也試試。”我去廚房拿了一雙筷子，學(xué)著媽媽的樣包了起來(lái)�？墒牵�(dāng)我把四周的皮按緊時(shí)，里面的餡就像一個(gè)個(gè)被關(guān)在家里的小孩，從空隙里鉆了出來(lái)，我有點(diǎn)生氣，又包了幾個(gè)，餃子卻偏偏和我作對(duì)，一個(gè)個(gè)餃子都露了餡。
我有點(diǎn)失望，垂頭喪氣地想：“哎，原來(lái)包餃子這么難，早知道我就不包了！”媽媽看見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“其實(shí)包餃子并不難，只要你肯堅(jiān)持，一定能包好餃子的！”媽媽的話(huà)像一陣風(fēng)，吹去了我的`愧疚，使我有了堅(jiān)定的心情。
我拿起筷子，暗暗地想：“哼！我不相信，我連餃子都包不好！”于是，我認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)：端起皮，用筷子把肉放在中間，沾了點(diǎn)水在餃皮的四周涂幾圈，將餃皮合攏。這樣一個(gè)餃子就包好了，這讓我有了更多的信心。
我看著自己包的餃子：“哈哈，我終于把餃子”降伏“了！”
二年級(jí)作文300字 篇4
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。
我的理想是想當(dāng)一名圍棋教師。這樣一來(lái)不僅能繼續(xù)提高自己的棋藝，而且可以整天享受兒時(shí)的歡樂(lè)。
圍棋是一種智力游戲，對(duì)抗性很強(qiáng)。要想當(dāng)一名圍棋教師可不是一件容易的事。從我的幾位圍棋老師身上體現(xiàn)出的“四心”精神，就是當(dāng)好圍棋老師的最高境界。
首先是愛(ài)心。早期學(xué)圍棋的小孩一般都在五、六歲，稚嫩的心靈需要愛(ài)心的呵護(hù)。其次是童心。童心是好奇的.，童心是打破砂鍋問(wèn)到底。教一、二年級(jí)同學(xué)學(xué)圍棋，懷有一顆童心是老師與同學(xué)勾通的最好橋梁。耐心就好說(shuō)了。對(duì)于頑皮和淘氣的小朋友一定要有耐心，不能嫌棄他們。最后就是信心了。小朋友，小同學(xué)棋力不見(jiàn)長(zhǎng)，老師要有信心。
說(shuō)了“四心”，再有就是老師本人的棋力了�，F(xiàn)在我是省賽業(yè)余二段，到寒假的時(shí)候還有一次省賽，我一定要去參賽。通過(guò)不斷各類(lèi)圍棋比賽提高自己的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二年級(jí)作文300字 篇5
今年一月份，我們?nèi)易择{游。爸媽帶我來(lái)到了杭州名勝——西湖游玩兒。
哦！這里的景色太美了、太多了，手拿像機(jī)的我，都不知道該拍哪兒的.景色了。走在蘇堤上，放眼望去，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫。暖暖的微風(fēng)輕輕吹拂著我的辮子，把我的辮子吹得像柳樹(shù)條一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。西湖好寬好大，波平如鏡，偶爾有幾艘小魚(yú)船馳過(guò)，我高興地不停地?fù)屩R頭。透過(guò)取景器，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面矗立著一座高塔，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁此�？”媽媽告訴我：“這就是雷峰塔�！蔽覇�(wèn)：“這是壓著白娘子的那座塔嗎？”媽媽笑著答：“是。”我連忙用相機(jī)把雷峰塔拍了下來(lái)。嘿！總算親眼見(jiàn)識(shí)了這座有名的寶塔。
不知不覺(jué)，我們又來(lái)到了一處亭子邊，只見(jiàn)亭內(nèi)立著一個(gè)石碑，上面題：花港觀(guān)魚(yú)。亭子背后是一個(gè)大魚(yú)池，魚(yú)池四周種植著花草樹(shù)木，尤其最吸引我的是四棵大香樟樹(shù)聳立在那兒，顯得非常奪目。我們沿著魚(yú)池邊繼續(xù)向前漫步，一座彎彎的小橋映入眼前。走上橋來(lái)，低頭觀(guān)看魚(yú)池，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，池里有數(shù)不清的五顏六色的小魚(yú)兒游來(lái)游去，好看極了。
我喜歡西湖，這真是一個(gè)美麗的地方！
二年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。若中國(guó)是一顆參天大樹(shù)，我就是樹(shù)上的一片葉子，雖然力量微薄，但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是所有的孩子都堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，將來(lái)能夠自強(qiáng)自立，不做溫室里的花朵�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子就是將來(lái)祖國(guó)的棟梁，我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
在中國(guó)前進(jìn)的路途上，有很多困難，但是我們中國(guó)人不怕，人們互相幫助，互相友愛(ài)，共度難關(guān)，繼續(xù)邁開(kāi)大步堅(jiān)強(qiáng)的向前走去。
每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力著，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)我們就要好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。只有當(dāng)我們的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)！為了我們的中國(guó)夢(mèng)，我一定要努力。謝謝！
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