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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我去了觀桃。
我來(lái)到草從里，靜靜地觀看風(fēng)吹著桃葉，桃葉美麗的舞姿，就像一位少女穿著桃葉織成的“桃葉裙子”靜靜地，站在池塘邊，它那亭亭玉立的身影便在我心中刻住了。
一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，我開(kāi)始數(shù)起這桃樹(shù)媽媽的小寶寶來(lái)，數(shù)到：大桃子，六個(gè)；中桃子，不多不少剛好二十個(gè)；小桃子，三十八個(gè)。我想：“桃子的多少應(yīng)該是水分的問(wèn)題，大桃子那么大，所需的水分也就比較多，長(zhǎng)的慢的'桃子自然就枯死了。桃樹(shù)媽媽一定希望，那可愛(ài)的青桃嬰兒能再回來(lái)啊……
桃樹(shù)種在池塘邊，所以不用擔(dān)心水的問(wèn)題。我希望那些小青桃能平安的長(zhǎng)大，不像大桃子們一樣爭(zhēng)水分。
我回到家里，站在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)跒樾∏嗵页獡u籃曲，直到小青桃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，熟睡，在桃樹(shù)媽媽懷中安靜地度過(guò)夜晚。
二年級(jí)作文300字 篇2
Hi，朋友們，你們最喜歡什么東西呢？我有一個(gè)心愛(ài)的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔細(xì)看的話，肯定會(huì)覺(jué)得“它”是個(gè)玩偶！“它”活像一只考拉�！八北犞蟠蟮难劬纯次摇Ｉ钏{(lán)色的'小鼻子。又大又長(zhǎng)的耳朵，機(jī)靈極了！“它”的尾巴圓圓的。非常可愛(ài)�！八蹦谴┡f了的T恤尤其時(shí)尚。
前幾天，“它”挨了一頓餓，所以這幾天。我給它增加了些食物——熒光筆。嘻嘻！
“ 它”是我的忠誠(chéng)學(xué)習(xí)小使者“每次我寫斷了筆芯后，”它“就吐出一支鉛筆來(lái)。我寫錯(cuò)別字時(shí)，”它“就吐出一塊橡皮擦來(lái)。
還有一次，我?guī)А彼叭W(xué)校。同學(xué)們向”它“投來(lái)羨慕的眼光，我驕傲的頭一甩。有些想挖苦我的同學(xué)就說(shuō)”你怎么帶玩偶來(lái)學(xué)校呀。“我豪不猶豫的回答說(shuō)：”這是文具盒不是你們說(shuō)的玩偶“她驚訝的看著我，不好意思的笑起來(lái)了。
這就是我最忠實(shí)的學(xué)習(xí)小助手，我非常喜歡它。你們喜歡嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母；我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袨槲艺陲L(fēng)擋雨的父母。我在父母的愛(ài)中開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。他們的愛(ài)都化成了一件件小事，銘記在我心中。
我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之后我哇哇大哭。爸爸我的媽媽聽(tīng)到我的哭聲后立即跑過(guò)來(lái)安慰我。把我安撫好以后，爸爸急忙去拿紅藥水，他著急地把柜子都翻了個(gè)遍才把紅藥水翻出來(lái)，我的媽媽小心地給我涂紅藥水，邊涂還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛�？粗职治业膵寢屖置δ_亂的.樣子，我的眼淚也止住了。
有一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，我要去補(bǔ)習(xí)班上課。在路上，風(fēng)毫不留情地吹到我臉上，再加上爸爸騎的是電動(dòng)車，風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里，我更加冷了。爸爸問(wèn)：“冷嗎？”我說(shuō)：“冷�！卑职终f(shuō)：“那我把我的衣服拿給你穿吧！”說(shuō)完，便把電動(dòng)車停下來(lái)，把自己的衣服脫下來(lái)，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不覺(jué)得冷了。我問(wèn)爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“我不冷。”但是在路上，我明明看見(jiàn)爸爸的手正在悄悄地發(fā)抖。我也心也跟著顫了一下。
爸爸我的媽媽，你們對(duì)我的愛(ài)，我都看在眼里記在心里。不善表達(dá)的我就在這里跟你們說(shuō)一聲：爸爸我的媽媽，我愛(ài)你們！
二年級(jí)作文300字 篇4
周末的一天，我剛起床，看見(jiàn)爸爸媽媽都“全副武裝”，我好奇地問(wèn)媽媽：“你們?cè)诟墒裁囱�？”“嘿嘿”，媽媽笑著說(shuō)，“我們今天去郊游！”“太好了！”我大喊了一聲，小學(xué)作文快樂(lè)的周末。平時(shí)總是慢慢做事的我，可今天像變了一個(gè)人似的，轉(zhuǎn)眼間就做好了。
早飯以后，我們便開(kāi)車前往國(guó)家地質(zhì)公園———湖光巖，經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，我們終于到達(dá)了湖光巖，剛一下車，清風(fēng)便迎面而來(lái)，忽然，傳來(lái)一聲“咚，咚”的聲音。會(huì)是什么呢？我心想。我走近一看，原來(lái)是舞獅隊(duì)在表演，一只只“獅子”像一個(gè)個(gè)威武的大力士。
接著，我們朝“原始森林”出發(fā)，繞了一圈后，我又來(lái)到一個(gè)小亭子前，有一排垂直的'“懸崖”，慢慢向上爬，爬到一半，我往下看，哎呀！好高呀！我回過(guò)頭，繼續(xù)爬，突然腳下一滑，差點(diǎn)掉下去，好在我抓住了一棵草，才沒(méi)有退縮，繼續(xù)爬，終于爬上來(lái)了，小學(xué)生作文《小學(xué)作文快樂(lè)的周末》。我還找到了一個(gè)“秘密出口”呢。
天漸漸黑了，我們迎著暮色回家了，我還過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。不僅游玩了一次，還讓我有了勇氣，真是一舉兩得！
二年級(jí)作文300字 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。
從幼兒時(shí)代，我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話說(shuō)，他就是我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著時(shí)間慢慢的溜走，我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩，我的朋友書(shū)一路陪著我直到現(xiàn)在，三歲時(shí)，我竟會(huì)背6首詩(shī)。
書(shū)中自有黃金屋。自從有了書(shū)我的`學(xué)習(xí)便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū)，寫了一篇征文，還得了獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，每當(dāng)我捧起書(shū)，我便津津有味的讀著，如饑似渴的讀著，廢寢忘食的讀著。現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的樂(lè)趣。
我每天都要讀書(shū)，如果哪一天不讀，便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦!看書(shū)！即便是11點(diǎn)，我也會(huì)爬起來(lái)把書(shū)看完，每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì)寢食難安。
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書(shū)，他給予我知識(shí)，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書(shū)中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
二年級(jí)作文300字 篇6
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。
冬雪交加的冬天終于過(guò)去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的春天來(lái)了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！
開(kāi)曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的'人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個(gè)，可我還沒(méi)學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬(wàn)物，還需要陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文300字 篇7
我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，在班上是同學(xué)們的好朋友，是老師的`好幫手，也是我的好姐姐。
有一次我寫完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就找姐姐去玩，姐姐帶我去了“陽(yáng)光俱樂(lè)部”去玩。我們玩的是攀巖，姐姐是第五次玩了，而我是第一次。我有些害怕。但經(jīng)過(guò)姐姐的鼓勵(lì)，我還是爬了。
姐姐用最快的速度向上爬，動(dòng)作像只靈巧的小猴子，很快姐姐手拍到了彩虹燈。
該我了，我心里有些緊張，一開(kāi)始我使勁向上該爬，可是快到終點(diǎn)時(shí)我沒(méi)勁兒了，手上的防滑粉已經(jīng)變成了泥水。我有點(diǎn)害怕，正準(zhǔn)備放棄，忽然姐姐說(shuō)：“弟弟別放棄，你是最棒的！”我很感 動(dòng)，用了全身力氣向爬，最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵(lì)。
這就我的好姐姐，我十分喜歡她，也希望你也能喜歡她。
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