小學(xué)二年級(jí)作文精品8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
銀狼很勤快，生性溫順，但膽子特別小，金狼很懶惰，還非常霸道，每次銀狼捕食回來(lái)，他都來(lái)?yè)寲|西，銀狼敢怒不敢言，結(jié)果每次都是自己餓肚子。
有一天晚上，金狼又來(lái)?yè)寲|西了，銀狼餓著肚子睡著了，他夢(mèng)到一條大金龍對(duì)他說(shuō)：“你很善良大家都很喜歡你，但是你膽子太小了，要敢于反抗，不能老是受金狼的'欺壓，不要害怕�！�
第二天銀狼又出去捕食了，等他回來(lái)，金狼又來(lái)?yè)屃�，銀狼前腿一蹬，把金狼踢出去，金狼想：“銀狼今天是怎么了，膽子這么大，敢踢我�！庇谑墙鹄怯譀_了過(guò)去，趁著金狼不注意，銀狼腳一抬，嘴巴張開(kāi)，狠狠的把金狼的脖子咬住了�？粗恢绷�，金狼害怕銀狼把自己咬死了，苦苦哀求銀狼把自己放了。銀狼說(shuō)：“只要你以后不再欺負(fù)我，我就放了你�！苯鹄谴饝�(yīng)了。
從此以后，銀狼每天去捕食，都帶著金狼一起去，他們一起玩耍，一起做游戲，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們到光明廣場(chǎng)滑冰。同學(xué)們聽(tīng)到消息后，都興奮得不得了啦!可是今天烏云密布，有的同學(xué)沒(méi)帶傘，但他們說(shuō)“淋著雨就淋著雨吧，可以玩就什么都可以�！蔽覀兇┲┌椎纳弦拢藕藐�(duì)，就像一支軍隊(duì)一樣向光明廣場(chǎng)走去。我們來(lái)到了滑冰場(chǎng)，服務(wù)員給我們每人一張卡，我們拿著卡去取鞋子，通過(guò)檢卡，換上滑冰鞋，我們走進(jìn)滑冰場(chǎng)。白色的煙在冰上飄著，教練先讓我們扶著欄桿走一圈，再教我們踏步，我們進(jìn)步很快，走了幾圈就能徒手滑冰了�！败婈�(duì)”一下子變成了一群“白天鵝”!“白天鵝”在冰上飛馳而過(guò)。嵐嵐說(shuō)：“喂!小悅，你已經(jīng)會(huì)滑了!我真羨慕啊!”小悅說(shuō)：“笨蛋!多一點(diǎn)兒在這里滑冰自然就會(huì)了!”說(shuō)完，小悅就溜走了。琳琳說(shuō)：“雯雯!我們手拉手一起滑吧。”雯雯說(shuō)：“好啊!我們互相幫助吧�！倍ｂ忊彙皶r(shí)間到了!請(qǐng)各位小朋友馬上離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，多謝合作!”我們聽(tīng)到廣播后都很傷心，最后，還是走了，依依不舍地走了。我們知道時(shí)間是有限的，但快樂(lè)是無(wú)限的.，我要把無(wú)限的快樂(lè)投進(jìn)有限的時(shí)間里，好好地珍惜我們的每一天!一次刺激好玩的滑冰結(jié)束了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)這個(gè)古樸典雅的國(guó)度——中國(guó)！
中國(guó)的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的`人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的稀世珍寶。這經(jīng)過(guò)百年滄桑的古國(guó)，散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩(wěn)、莊重、美麗。
故宮，輝煌而又燦爛無(wú)比。那金碧輝煌的宮殿，透著一股高貴典雅的氣息，金燦燦的殿堂，讓人應(yīng)接不暇，大飽眼福。
中國(guó)的文化底蘊(yùn)深厚無(wú)比，給我們?nèi)A夏兒女帶來(lái)了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛(ài)我的祖國(guó)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我非常快樂(lè)!去了好多好多的地方，告訴你們我去了哪里吧，一放學(xué)，我和媽媽就去了澳大利亞，讓后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，還要去泰國(guó)、塞班島呢!哎，時(shí)間太緊了。不過(guò)，這也是我過(guò)的最美好的'暑假了!所以，我決定要快點(diǎn)寫完作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心的去玩!
如果開(kāi)學(xué)了，我就上4年級(jí)了。嘿嘿!好期待啊!到4年級(jí)了以后作業(yè)就會(huì)很多很多的了。到那時(shí)侯我就要加油學(xué)習(xí)了!
再暑假中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早上，我打開(kāi)房門，看到外面下起了大雪，抑制不住內(nèi)心的興奮，情不自禁地跳了起來(lái)。
放眼望去，遠(yuǎn)處的房屋、田地、道路都變成了白色，大自然一下子披上了銀色外衣�？吹綕嵃谉o(wú)瑕、無(wú)邊無(wú)際的世界，感覺(jué)我們熟悉的環(huán)境變得更美麗、更有趣了，我高興得手舞足蹈，忘卻了、也未感覺(jué)到天氣的寒冷，高興地沖到門外，在雪地里發(fā)了瘋似的蹦著跳著，跑來(lái)跑去，還哼唱著自己喜歡的兒歌。
千變?nèi)f化的自然景觀，讓我感受到了大自然的神奇。一場(chǎng)大雪過(guò)后，冬季里原來(lái)凋零的樹(shù)木變得生機(jī)勃勃，像開(kāi)滿了白色的梨花，好想去摘掉一朵聞一聞，讓我第一次親身體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美妙奇觀；原來(lái)五顏六色的汽車，統(tǒng)一穿上了白色外套，潔白無(wú)瑕，真不忍心用手去觸摸，怕弄臟了它們的衣裳；房前屋后的水泥路，也被大雪覆蓋，像一條白色的地毯，比原來(lái)干凈多了、平整多了，好想躺在上面美美地睡一覺(jué)。
到了學(xué)校，看見(jiàn)旗桿上也掛滿了雪，像沾了白奶油的巧克力棒，好想上去啃一口；主席臺(tái)被厚厚的積雪覆蓋，像是一個(gè)蹦蹦床，很想到上面去跳一下；操場(chǎng)上也都是雪，像鋪了一層厚厚的沙糖，心里想如果能去做一頓棉花糖大餐，將是一件非常高興的事。
要數(shù)最令我難忘的高興事，那就是打雪仗和堆雪人。我們拉好拉鏈、戴好帽子，全副武裝跑到操場(chǎng)上，雙手用力合攏，捏出一個(gè)雪球，朝著自己的目標(biāo)砸去，你來(lái)我往，砸來(lái)砸去，手很涼，心里卻暖暖的。堆雪人的.小朋友也忙得不亦樂(lè)乎，堆出了一個(gè)傻乎乎的雪人，小小的頭，烏黑的眼睛，彎彎的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，胖胖的肚子，微笑的表情，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友們，HappyNewYear”。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在寒冷的空氣中飄蕩，感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)了。
這場(chǎng)雪讓我感受到冬季氣象變化的美輪美奐，給我的童年增添了很多難以忘記的快樂(lè)，也讓我更加喜歡冬季了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來(lái)到樓前堆雪人！
媽媽在堆雪人的身體，我開(kāi)始做雪人的頭！
捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動(dòng)了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹(shù)林滾了一圈！
媽媽說(shuō)：“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧！”我說(shuō)：“好呀！”你瞧，這個(gè)雪球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，滾來(lái)滾去！
媽媽見(jiàn)了，在雪球下面加固了一下，做雪人的`身體。
我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青葉做雪人的眼睛，用舊報(bào)紙做了她的鼻子，又用報(bào)紙撕成嘴，用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦！
最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，在班上是同學(xué)們的好朋友，是老師的好幫手，也是我的好姐姐。
有一次我寫完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就找姐姐去玩，姐姐帶我去了“陽(yáng)光俱樂(lè)部”去玩。我們玩的.是攀巖，姐姐是第五次玩了，而我是第一次。我有些害怕。但經(jīng)過(guò)姐姐的鼓勵(lì)，我還是爬了。
姐姐用最快的速度向上爬，動(dòng)作像只靈巧的小猴子，很快姐姐手拍到了彩虹燈。
該我了，我心里有些緊張，一開(kāi)始我使勁向上該爬，可是快到終點(diǎn)時(shí)我沒(méi)勁兒了，手上的防滑粉已經(jīng)變成了泥水。我有點(diǎn)害怕，正準(zhǔn)備放棄，忽然姐姐說(shuō)：“弟弟別放棄，你是最棒的！”我很感 動(dòng)，用了全身力氣向爬，最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵(lì)。
這就我的好姐姐，我十分喜歡她，也希望你也能喜歡她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來(lái)到了小花園里，他們驚訝地說(shuō)：“��！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。孫小圣說(shuō)：“咦！那兒有個(gè)小亭子，我們進(jìn)去休息一會(huì)兒吧！”胖嘟嘟高興地說(shuō)：“太好了！”
于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺(jué)得小亭子里景色特別美，想留個(gè)紀(jì)念。他使出了爬樹(shù)的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時(shí)，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說(shuō)；“快下來(lái)，快下來(lái)，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。”
聽(tīng)了胖嘟嘟的'話，孫小圣才下來(lái)。胖嘟嘟指著孫小圣說(shuō)：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時(shí)紅了。他低聲地對(duì)胖嘟嘟說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。
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