(必備)二年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，天氣很晴朗，萬里無云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩兒，它來到小河邊，看到河對(duì)岸的風(fēng)景很美，就想到河對(duì)岸去玩。可是，被一條水流很急的小河擋住了去路，小兔很著急。忽然，小兔看見遠(yuǎn)處有一只大白鵝在小河里游。它靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“喂，白鵝大哥�！彼贿吅耙贿呄虼蟀座Z招手。大白鵝游過來，問：“你叫我有什么事嗎？”小兔說：“能把我送到河對(duì)岸，好嗎？”大白鵝說：“好�。 闭f著，小兔坐在大白鵝的背上，并抱著它的`脖子。大白鵝游啊游，終于游到河對(duì)岸了。小兔說：“謝謝你，白鵝大哥！”大白鵝說：“不用謝，等你玩好，我再來接你回家�！�
小兔在河對(duì)岸美美地玩了一下午，開心極了！
二年級(jí)作文 篇2
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，大家都在認(rèn)真聽講。
小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，一邊聽一邊記筆記。小明說：“這道題目老師早已經(jīng)講了好多遍�！�
小明聽了一會(huì)兒走了神。他想：我長大了要當(dāng)飛行員，在天空中飛來飛去。小明不由自主做出了開飛機(jī)的動(dòng)作。老師說：“上課要聽講�！毙∶髀犃艘粫�(huì)兒，又走了神。他想：我長大了，要把飛機(jī)開到中國的`首都，開到大草原。
數(shù)學(xué)老師的題目講好了，就發(fā)了一張復(fù)習(xí)的試卷給小朋友們做。小紅眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著試卷，很快就把試卷做好了。小明抓耳撓腮地想，怎么也想不出來，小明東張西望，好像想偷看別人的。
老師開始收試卷了，小明還沒有做好，老師說：“這就是你不聽講的后果�！�
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)炎熱的下午爸爸帶著我和我的好朋友瑞瑞一塊兒去少年宮游泳。
到了地方，我脫下衣服，換上泳衣就跟我的好朋友一塊兒下水了。哇！里面的水涼颼颼的，不過，過一會(huì)兒就暖和起來了�？粗鴦e的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我會(huì)游該多好呀！還好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充當(dāng)起我們倆的教練。
爸爸讓我先把游泳圈放到岸上，他說要想學(xué)會(huì)游泳就不能依賴泳圈。接著爸爸讓我學(xué)憋氣，可我卻害怕沉下去，猶豫不決。這時(shí)，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游著，看起來挺容易，我便學(xué)著爸爸的樣子，先憋了一口氣，捏著鼻子整個(gè)人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起來。我又嘗試著放開捏著鼻子的手，在水里憋氣，沒想到也一樣能浮起來。當(dāng)我擺動(dòng)起我的兩條腿和兩只胳膊時(shí)，竟然能在水里游一小段了，我簡(jiǎn)直太興奮了！
游了一會(huì)兒，我們四個(gè)都戴上泳鏡潛到水下玩打拳。我本想學(xué)著電視里看到的`拳擊比賽的樣子打出連環(huán)拳、勾拳……但是動(dòng)作好慢好慢，像電影里的慢鏡頭回放似的。我又嘗試著用腳來踢，但是我又被水給托起來了，根本踢不出去。爸爸告訴我，這是因?yàn)樗凶枇Α?/p>
今天玩得可真開心��！因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，還掌握了新知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇4
夏天的一個(gè)周末，媽媽出去上班，讓我在樓底下玩。我玩著玩著，抬頭一看，院子里的仙人掌、茶花、橡皮樹都枯萎了，我馬上放下足球，去了院子。
到了院子，我想：天這么熱，花兒不能不澆水，如果不澆水，它們都會(huì)死的。我拿起已經(jīng)裝滿水的噴壺，給花澆起水來。每盆花都澆了水后，葉子變得綠油油的。茶花開出了一朵朵美麗的花，把小蜜蜂都引了過來，小蝴蝶也來湊熱鬧，它們?cè)谙鹌渖萧骠嫫鹞琛?/p>
媽媽下班了，去院子看花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很開心，花兒笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭，橡皮樹搖著蒲扇給我扇風(fēng)。媽媽夸我說：“你真是一個(gè)勤勞的'孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我心里比吃了蜜還甜。
二年級(jí)作文 篇5
昨天的書法考級(jí)證書拿來時(shí)，我們都十分安靜的`等待證書。
我對(duì)自己并不信心十足，因?yàn)槠呒?jí)特難過，再加上我的字也不是那么漂亮，所以我對(duì)自己沒有抱太大的期望。
我心不在焉地聽著，突然，老師說：“魏藍(lán)，七級(jí)過關(guān)!”“啊?我七級(jí)過關(guān)了?老師，今天是不是“愚人節(jié)”呀?”哎呀呀，不管怎么想，我都忍不住“撲通”一聲從椅子上奔向講臺(tái)，望著自己的證書，我又親又抱，坐立不安，用婆婆的話說，就是“小瘋猴”。
我繼續(xù)在聽老師報(bào)名字，咦，不是基本上全考七級(jí)，現(xiàn)在為什么其他同學(xué)是六級(jí)合格?不管了，好老師，快點(diǎn)放學(xué)吧!
終于放學(xué)了，我背著書包一溜煙跑回了家，對(duì)媽媽說：“媽!我七級(jí)合格了，全班只有十個(gè)七級(jí)合格!”媽媽聽后，也樂開了花。
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