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關(guān)于寫書包的二年級作文（精選23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫書包的二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫書包的二年級作文 篇1
我有一個長方形彩色的書包，它是用較硬的布料做成的。
它上面有一個凱蒂貓，它長得很瘦，個子不高，有一張大大的臉，它的.皮膚白白的，他有一雙尖尖的耳朵，上面還扎了一個蝴蝶結(jié)，它有兩個圓溜溜的眼睛，就像兩顆巧克力豆。瞧，那個小小的鼻子，就像一顆小葡萄。它的身體很小，穿著一件粉紅色帶草莓的衣服，它的屁股后面有一個毛茸茸的尾巴。
你別看我的書包個子小，但是作用還是很大，它有三層。我把第一層放抹布和垃圾袋，如果有垃圾，我就拿出垃圾袋，把垃圾放進(jìn)去。第二層放文具盒和書，第三層放我最喜歡的課外書。這樣，我再找文具也就方便多了。
這就是我的書包，是不是又漂亮又實(shí)用？
寫書包的二年級作文 篇2
昨晚，我做了個夢，夢見我在公園玩的時候忽然從天上掉下來一個紐蛋。打開一看，里面有一張紙條，上面寫著“多功能小書包”。我就在想，這明明是個紐蛋怎么會是書包呢？就在這時，紐蛋說話了，“你只要說出想要的書本或文具，然后打開蓋子，它就會把你說出來的東西蹦出來”。它說的話，我半信半疑。
這時，我想起作業(yè)還沒寫完連忙跑回了家。寫著寫著，忽然我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了，可我有錯別字。我突然想起紐蛋的話，對著它說了聲“橡皮”！打開蓋子果然蹦出一塊橡皮。
第二天，我來到學(xué)校，找開書包一看，��！昨天忘記收拾書包了！作業(yè)一樣都沒帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的時候，我在書包里看到了紐蛋，連忙對著它說：“把作業(yè)本給我”。話音剛落，只聽到“嗖”的'一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來。我開心的拿起作業(yè)本準(zhǔn)備上交的時候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來是鬧鐘響了。
世界上真有這種書包該有多好啊！
寫書包的二年級作文 篇3
我是小主人期中考試得了獎，姐姐把我當(dāng)成一個禮物送給小主人的。小主人是一個扎著辮子的小女孩。
我的衣服上面，最引人注目的就是有許多萌萌的小熊。有的穿著漂亮的紅舞裙，并且頭上還戴著一個漂亮的皇冠；有的穿著一件可愛的上衣，脖子上還系著好看又漂亮的蝴蝶結(jié)。它們正聚在一起參加舞會呢！
我的前面有一個大肚子。肚子里放著小主人的文具盒。后面是兩根又寬又長又結(jié)實(shí)的帶子，好像小主人的粗辮子。拉鏈上還掛著一個神奇的'小熊。小主人拉開拉鏈，我的嘴巴就張得大大的。于是，小主人就把書和作業(yè)本一本一本地往我嘴巴里塞，塞得我都吃不下了。那個時候，我真想對小主人說：“別給我喂了，再喂，我就要吐了�！�
有一次，小主人背著我。在上學(xué)的路上，她遇到了小伙伴，就和她的小伙伴們一同去上學(xué)，她的小伙伴們看見了我，羨慕地說：“哇！你的書包真可愛，我也想要一個！”小主人聽了，別提有多得意！
我喜歡我的小伙伴，她就是我的小主人。
寫書包的二年級作文 篇4
我是一個很漂亮的小書包，自從被小主人的爸爸買回去后，我的'故事就開始了：一天，我被從書包臺上拿了下來，我既開心又傷心，開心是因為我有新家了，傷心是我要離開了許多朋友。
新家里的這個小主人一年換一次書包，我以為他會很珍惜我，但我錯了。他媽媽給他許多貼紙，他十分喜歡，可萬萬沒有想到，他居然把貼紙一個個都貼在我身上，我身上亂七八糟的，不像以前那么美麗了！
小主人把書放進(jìn)我的“肚子”里，這我倒沒意見，可他放的都是一些漫畫書，一本一本，多得我身材都變得臃腫了！真是活受累，嗚嗚嗚
還有，他居然把我當(dāng)坐椅，一點(diǎn)點(diǎn)，不，應(yīng)該是一丁點(diǎn)也不愛護(hù)我。
我很傷心，我想對所有同學(xué)說：“我們?yōu)槟銈児ぷ�，希望你們愛護(hù)我們�！�
寫書包的二年級作文 篇5
書包是我們學(xué)生上學(xué)的必備品。大家都有書包吧，那就要談?wù)勎业臅?/p>
我的書包是一個綠色的非常好看。我也非常喜歡他。聽說是母親專門去專賣店買的。他能裝的書也非常的多�？偣灿兴膫�口袋。兩個大的中樞，兩個小的'，一個裝本子，一個裝試卷哈哈，看我能安排吧。以后呢，旁邊還有兩個大大的口袋。給我裝水傘等圓形的物體。你還有一個小小的口袋，是我自己制作出來的。在大的袋子里安一個布把他逢起來就可以做成一個小小的口袋。又來裝錢。這下誰也偷不到了吧。雖然他就陪了我一年。
這個書包現(xiàn)在不用了，它陪伴了我一年，但我仍非常喜歡他。我現(xiàn)在又用了一個書包，可是這書包在我心中一直都是新的。陪伴了我的成長。見證了我的那些快樂時光。書包謝謝你覺得我這么多的快樂。
寫書包的二年級作文 篇6
過年的時候媽媽給我買了一個新書包。這個新書包美麗極了！它穿著五顏六色的衣裳，上面的圖案栩栩如生，三位公主在賞花。右邊的那位公主我最喜歡。她穿著金黃色的公主裙，銀色的`頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，好看極了。中間那位是白雪公主，她穿著藍(lán)衣服和米黃色的短裙。長黑發(fā)上帶個粉紅色的頭箍上有個大紅色的蝴蝶結(jié)。左邊的公主有金黃色的頭發(fā)，粉紅色的裙子。
有一天上課，聽著聽著我就好想睡意覺了，這時，我看見書包上這三位公主目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像在說：小好像在主人上課不要睡覺，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能拿100分。我一下子覺得不好意思，頓時睡意全無。
我的大肚皮書包功能可多了。有時我不認(rèn)識的字，這個書包就挺起大肚皮，好像在說：小主人跳進(jìn)我的字典城堡里去吧！我在它的字典城堡里快活地遨游著，在那里，我找到所需的知識。
我非常喜歡我的書包，我要好好愛惜它。
寫書包的二年級作文 篇7
星期五的下午，是我這組值日，所以爸爸遲一點(diǎn)才來接我，可是星期五卻很快打掃完了，我在外面一直在等，沉重的書包背在背上，可真重，想著想著，在想象中我想：要是有會飛的書包那有多好。
突然一聲“啪”的聲音打在我背上，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同學(xué)，我對她說：“要是有會飛的書包有多好��！”她說：“是��！”我問她知道世界上有沒有會飛的書包啊。她說：“當(dāng)然有啦！現(xiàn)在會飛的`汽車都有，會飛的書包怎么沒有呀！”我想也是。
爸爸終于來了，在路上我問爸爸，“世界上真的有會飛的汽車嗎？”爸爸說；“當(dāng)然有啦！只是這種汽車太貴，沒有人會看到過，聽了爸爸的話，我才相信只要有飛的汽車就有會飛的書包。
但是書包真要飛到天上，又突然掉下來，砸到了人，這可賠不起，我覺得還是有能控制的會飛的書包比較好��！
寫書包的二年級作文 篇8
我是一個既美麗有實(shí)用、人見愛的書包。
我的圖案和其它的書包沒什么兩樣，只是有一只大傻鴨和一只大傻狗。殺鴨的姓名叫"唐老鴨"，傻狗的姓名叫"阿包"，相信大家都很熟悉。我的表面是蘭藍(lán)色和黃色，我有三個肚子，第一個肚子里裝文具盒，第二個肚子裝書，第三個肚子裝作業(yè)。我的拉鏈兩側(cè)還刻著一雙狗爪印呢。
我有一位聰明又可愛的小主人。小主人的學(xué)習(xí)很努力，也很愛護(hù)我，只要我有一點(diǎn)臟了，他就我洗得干干凈凈。他是我的好主人，也是我的好朋友。我們形影不離，每天一起上學(xué)、一起做作業(yè)……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力；我的.色彩很鮮艷，普通的書包帶子可是比不上我呢！
我是一個干凈、整潔的書包，這是因為小主人非常愛護(hù)我。別的書包的小主人們，你們也像我的小主人一樣愛護(hù)、珍惜自己的書包嗎？
寫書包的二年級作文 篇9
說到發(fā)明，你們一定會想到科學(xué)專家能發(fā)明出全自動洗衣機(jī)、電腦、電子警察……其實(shí)我更想發(fā)明一種屬于自己的東西。看著自己沉甸甸的書包，我多想發(fā)明一個多功能書包��！
我發(fā)明的多功能書包大小和普通書包沒有多大的區(qū)別，可是作用可多了。你瞧，它可以根據(jù)課表自動拿出每一堂課需要的書、本子和學(xué)具，減輕了課前的準(zhǔn)備；其次，它可以在你做不起作業(yè)的時候耐心地給你分析講解，像老師一樣一步步引導(dǎo)你，直到你把難題解決為止；在你為沒有寫作素材而咬筆頭時，你還可以按提示鍵，通過上網(wǎng)查找資料，既拓寬你的視野，又提高你的寫作水平，真是一舉兩得；當(dāng)你忘記需要做什么或帶什么的'時候，它會發(fā)出一種警報聲，提醒你檢查是否有所遺漏；當(dāng)你心情很煩躁的時候，它會很有節(jié)奏地發(fā)出美妙的樂曲，讓你忘記所有的煩惱。
同學(xué)們，你們說我的發(fā)明是不是很奇特呢？但愿我能夢想成真！
寫書包的二年級作文 篇10
更隨我三年多的老朋友舊書包，完成了它的歷史使命，就要光榮退休了，我和媽媽決定去買個新書包。
走進(jìn)店里，我一眼就相中了架子上兩款同是藍(lán)色卻不同款式的書包，一款是斜挎的，另一款是雙肩的，雙肩包則更漂亮一點(diǎn)，我詢問了一下價格，斜挎的打完折是90元，而雙肩包則要140元，我想了一下，決定買90元的那款，媽媽問我為什么不買更漂亮的那一個，我不加思索地說：書包只是一種裝書工具，漂不漂亮又有什么關(guān)系，關(guān)鍵要適用，再說，省下來的錢可以用來買書，多學(xué)點(diǎn)知識，那不更好。聽完我的話，媽媽向我投來贊許的目光。
節(jié)約是一種美德，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，更不能濫用爸爸媽媽辛苦掙來的錢，有的同學(xué)，穿著名牌服裝，背著高檔書包，還要這要那，一點(diǎn)都不體諒家長的.辛苦，爸爸媽媽對我們付出的太多了，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來報答他們！
寫書包的二年級作文 篇11
2030年，我成為一名科學(xué)家，發(fā)明了多功能書包。這個書包太神奇了。我一個一個給你吧。
下課后，學(xué)生們會在一點(diǎn)鐘趴在桌子上休息，但他們會在不知不覺中變成駝背。這個書包是我發(fā)明的，有按摩功能。如果你按下按鈕，這個書包會給你一雙溫柔的手立即按摩。突然你會覺得很舒服。按摩后，你會精力充沛，專心學(xué)習(xí)。如果你在學(xué)校，突然下大雨，你沒有帶傘。只要按下書包上的按鈕，馬上就會出現(xiàn)一把雨傘。這樣也省去了家長的擔(dān)心。
這個書包還有一個超重報警器。如果超過4公斤，這個報警器就會報警。如果你有東西要帶，你可以按下真空按鈕，書包的`重量就會自動減輕。
與其行動，不如行動。去我陽光公司買！
寫書包的二年級作文 篇12
我的書包里很亂，媽媽說象個“雜貨包”。有一天，看見我做完作業(yè)，沒事的時候，媽媽就對我說：“來，今天我來教你怎樣整理書包”。不愛整理書包和我一樣的同學(xué)可要認(rèn)真聽哦！
媽媽說；每天做完作業(yè)后，先給鋼筆上墨，鉛筆削好整齊放進(jìn)文具盒里，然后把寬一點(diǎn)的書和本子放在書包的最后面，再把小一點(diǎn)的'書和本子放在書包的前面。文具盒就放在書包最小的包里。
一會兒，我看見我的書包很整潔，像變了個樣似的，心里特別有多高興。
寫書包的二年級作文 篇13
每次上學(xué)都背一個又大又重的書包，肩膀酸痛。我想發(fā)明一個沉重的書包，它可以飛。現(xiàn)在我不用背沉重的書包了。
我的書包有很多特點(diǎn)。如果你不帶書包，直接按傳感器按鈕，它就會飛到你面前。它還有一個作用，就是可以變形，在炎熱的夏天會變成電風(fēng)扇。打槍戰(zhàn)的時候可以變成水槍。下雨時，它可以變成雨傘，幫助你擋雨。冬天，他可以變成一個溫暖的寶寶，給你帶來無限的溫暖。
它還具有壓縮功能。旅行的`時候會變成一個大包，裝滿所有東西，然后變小放在口袋里。它還具有記錄和錄制視頻的功能。每次上課都聽不到老師說什么，就打開錄音功能。再放一遍就能聽出來�；丶揖屯�，還能再放一遍。
長大了一定要發(fā)明這種書包！
寫書包的二年級作文 篇14
大家好，我叫書包。因為深色的比較耐臟，我小主選了黑色的。
我身高50 cm左右，寬30 cm，厚20 cm。我的外形大致是長方體，四角設(shè)計成弧形，美觀。
我有兩條長度可調(diào)的肩帶。為了保護(hù)主人的.肩膀和背部，在我的肩帶和接觸主人背部的地方加了一層減壓海綿。我身上兩邊各有一個網(wǎng)兜，是我?guī)煾涤脕硌b水瓶和面巾紙的。
我的身體從外到內(nèi)分為四層，從小到大。細(xì)心的小師傅總是把學(xué)習(xí)用品有條不紊的放在我的層里:最外層放鉛筆盒，比較緊湊，不容易引起異響；第二層有練習(xí)本；三樓有課外閱讀；各科課本放在四樓，這層樓內(nèi)側(cè)有兩個專門的鋼筆插袋，避免了鋼筆震動導(dǎo)致墨水溢出。
隨著碩士成績的提高，我的負(fù)擔(dān)越來越重。
寫書包的二年級作文 篇15
我的書包，是我很喜歡的東西，可是說是我的寶貝，那我就來跟大家炫炫我的寶貝!我的書包，它很漂亮，我非常喜歡它。因為它給為帶來了方便。
它是用布做成的，上面有精美的`圖案，有喜羊羊和灰太狼的圖案……里面有三個兜，第一個兜里裝本，有語文本。數(shù)學(xué)本。小作文本，第二個兜里裝書，有語文書。數(shù)學(xué)書。思想品德書�？茖W(xué)書。練習(xí)冊……第三個兜里裝文具盒，文具盒是由鐵制作成的，總共有兩層，上面有海賊王的圖案。第一層裝橡皮和紙，第二層裝鉛筆。自動筆。鋼筆。圓珠筆。涂改液和筆芯……
我天天背著我的書包上學(xué)，它是我最好的朋友，我非常愛它，每天都和它形影不離，我不能沒有它。
寫書包的二年級作文 篇16
早上起來，天空藍(lán)藍(lán)的，萬里無云。媽媽說：“今天天氣肯定很熱。”
快要開學(xué)了，我的新書包還沒買呢，我就要求媽媽陪我去買個新書包，媽媽答應(yīng)了，我非常開心。
吃過早飯，媽媽就帶著我上街逛商店。我們這家逛逛，那家逛逛，還沒找到我中意的書包。我說：“我們?nèi)ド裢木叩臧��！薄昂�！”媽媽響亮地回答�?/p>
神童文具店門口擺滿了各式各樣的書包，沒有我喜歡的。店里面的書包都是新款的.，我看中了一個紅黑相間的書包，非常好看。我喜歡紅色，是因為火紅的心，喜歡黑色，是因為他很帥。買那個書包，還送筆帶和筆記本，真是太好了。
我非常喜歡這個書包。
寫書包的二年級作文 篇17
今天下午，媽媽開車載我們四姐妹一起到東莞去買書包。
來到店里，我看到櫥窗里擺著書包、皮鞋、涼鞋、拖鞋。書包的樣式真不少：有粉紅的，有紫的，有紅的，還有藍(lán)的。我看得眼都花了，不知選哪個好。這時，媽媽說：“你最好買既可以背又可以拖的，因為你的'書太多了又太重了，那你選一個吧。”我再仔細(xì)地看了看，看中了一個粉紅色的書包，書包上有三個公主，她們分別穿著粉紅的、藍(lán)的和黃德裙子，頭上還戴著閃閃發(fā)亮的皇冠，笑容滿面，非常美麗、端莊。媽媽也覺得這個書包既好看又實(shí)用，我們把它買下了。
我提著新書包，心里特別高興。
以后，這個書包就會陪伴我上學(xué)、放學(xué)，成為我形影不離的好朋友。
寫書包的二年級作文 篇18
我有一個漂亮的小書包，書包是我過生日時媽媽送的禮物。
書包是方形的，它的外面有一只美麗的小狗，像是在等著它的.小主人。書包的里面有三層：第一層用來裝美術(shù)工具的，其中有彩筆、畫紙、剪刀，還有雙面膠；第二層用來裝作業(yè)本，美術(shù)本、大田字都住在里面；第三層的空間最大，里面有語文書、數(shù)學(xué)書、美術(shù)書、品德書、信息技術(shù)書……我從這些書中學(xué)到豐富的知識。書包的兩邊各有一個小口袋，一個是用來放水杯，另一個是用來放紙巾的。
因為有了小書包我再也不丟東西了，所以我非常喜歡它。
寫書包的二年級作文 篇19
一天，我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備把書放進(jìn)書包里，我的書包里卻亂地像一個雞窩一樣，我心想：“看來我要整理一下我的書包了�！�
我先拿出文具盒把我暴粗的筆拿出來再把它們刨地像針一樣地尖，然后拿出墨已經(jīng)不多了的鋼筆把它們一個個“滿血復(fù)活”，接著把它們一個個放進(jìn)我的文具盒，把文具盒放入書包。
然后把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書理好，接著再把所有的'本了放一起在把所有的作業(yè)本放在教科書的上面把它們放入書包的第一層，我高興地想：“馬上就收拾好了！”
最后我再把許許多多的小本子放在一起理一下，把它們一個個放在第二層。
就這樣，我的書包就整理好了。
寫書包的二年級作文 篇20
下午6點(diǎn)，啊……！作業(yè)終于做完啦！我拉開書包看見書包里面像雞窩一樣，亂七八糟，有的書彎了“腰”，還有些書掉了書角，筆袋里的筆和橡皮擦掉了出來，于是我決定“一定要把書包整理的干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的'！”
我先倒出書包里的渣子，再把課外書，教科書，放進(jìn)文件袋，再將文件袋放進(jìn)書包里的一個較大的內(nèi)包里，然后拿起掉在書包里的鉛筆，將一支支鉛筆消尖放進(jìn)筆袋，再將筆袋放進(jìn)一個較小的內(nèi)包里，接著把麻布疊好放在書包右下角的一個小網(wǎng)兜里，又把一些掉在書包里的書角丟進(jìn)垃圾桶里，直到覺得書包整整齊齊、干干凈凈了，才停止了整理。
書包終于整理完成，整理書包可真累�。∷晕覀円獝巯荆瑦巯�！
寫書包的二年級作文 篇21
今天，我高高興興的在回家的路上，邊走邊想春游的事情，等我到家打開書包時，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的書包亂的像一個狗窩，我目瞪口呆，“不行！我要把書包整理干凈�！蔽艺f。
我先把書包的紙屑拿出來，然后把書和水彩筆放在第一層，再把本子放在最小的一層。接著把水杯放在旁邊的`袋子里，再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層，最后我把筆袋里的筆一個個地幫它們削尖自己的“武器”，放在筆袋里。
這樣，我的書包就煥然一新了。我想以后我再也不在書包亂扔紙屑了，因為整理書包后，我筋疲力盡的手都要廢了。
寫書包的二年級作文 篇22
今天下午放學(xué)后，我回到家打開書包，令人驚訝不已的是，我的書包亂成了雞窩，我便打算整理自己的書包。
我先把所有的東西拿出來，重新整理一下，然后把鉛筆刨好，把鋼筆的墨水灌滿都放進(jìn)筆袋，把筆袋再放進(jìn)第三層書包里，再把教科書放進(jìn)最大的第一層書包里，還要最重要的課外書放進(jìn)第二層的'書包夾層里，最后我還要找一找我剛才拿出來的東西里面有沒有不用的書和垃圾，我果然看到一個用完了的作業(yè)本和作業(yè)記錄本，還有不要的垃圾、紙屑，我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，把不用的本子放進(jìn)書桌上，終于整理完了！
��！現(xiàn)在我的書包變得干凈整潔了，找書也方便快速了。
寫書包的二年級作文 篇23
星期二的晚上，小美寫完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來到小美的房間，正要幫忙整理書包。小美的爸爸看見媽媽在整理書包，便走向客廳，對小美說：“小美，你長大了，得自己整理書包，不應(yīng)該讓媽媽來整理書包呀！”小美聽了，臉紅得像一個熟透了的紅蘋果，她說：“爸爸，我知道了，以后不會讓媽媽來幫我整理書包了，我能行的。”爸爸聽了，欣慰地笑了，又說道：“好的，去吧！”小美連忙跑到房間，對媽媽說：“媽媽，我自己來整理書包吧！”說著，她把書包輕輕地拿了過來，快速地整理整齊了。媽媽慈愛地摸著她的頭說：“你真的`長大了，懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸媽媽的肯定和表揚(yáng)，她心里美滋滋的。
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