【推薦】二年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
前人的腳印對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富，我們今天所走過(guò)的路對(duì)后人也是一筆財(cái)富。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
假如你在沙灘上慢步，不經(jīng)意間坐下來(lái)，會(huì)看到自己留在沙灘上的腳印，有的深，有的淺，有的直，有的彎，你看到這些，你是否會(huì)想到，你走過(guò)的人生之路，會(huì)留下什么樣的`足跡。
其實(shí)人生之路可以有兩種選擇：
1、是走前人走過(guò)的路，那你的生活會(huì)安安全全，不會(huì)犯什么錯(cuò)誤，但也不會(huì)有什么成就。
2、是走遷人沒(méi)有走過(guò)的路，這樣路上會(huì)有崎嶇坎坷，同時(shí)一路上會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光。這樣的人會(huì)活的痛苦，但一定會(huì)活得精彩，活出自我，為社會(huì)創(chuàng)造巨大的財(cái)富。
正是有了這些勇于開(kāi)創(chuàng)，勇于走自己路的人，社會(huì)才能得以如此迅猛的發(fā)展。
二年級(jí)作文 篇2
今天我去參加了職業(yè)體驗(yàn)，我和我的.同學(xué)一起去的職業(yè)體驗(yàn)。我早上先體驗(yàn)了醫(yī)生，老師教我們認(rèn)了急救工具、血壓計(jì)、體重計(jì)、色盲卡、還有視力表。我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生很有趣。
接下來(lái)我體驗(yàn)了蛋糕師，我親手做了一個(gè)蛋糕，我還給蛋糕取了一個(gè)名字叫“月亮點(diǎn)點(diǎn)小蛋糕”我做完蛋糕跟小朋友一起去吃飯我們吃的是三明治。下午我體也的是育嬰師和模特。
我最喜歡模特這個(gè)項(xiàng)目，老師教我們走T臺(tái)，還讓我們挑自己喜歡的衣服。我今天玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇3
我當(dāng)上了乒乓球運(yùn)動(dòng)員，將代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，我非常高興，“魔鬼訓(xùn)練”。因?yàn)槲业捏w育很差，今天竟然在體育方面為學(xué)校爭(zhēng)光，我能不激動(dòng)嗎？俞教練說(shuō)：“家里有球臺(tái)的要回家練習(xí)。”回家后，我告訴了爸爸，爸爸決定刻苦訓(xùn)練我。
晚上，爸爸開(kāi)始訓(xùn)練我了，他教我如何發(fā)球，我很快就掌握了發(fā)球方法，于是，爸爸就讓我發(fā)球練習(xí)。如果我一不小心發(fā)了個(gè)出界球，爸爸就一個(gè)扣球把我打得左竄右跳，如果我發(fā)了死球，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，他就一口罵人的臟話吐了出來(lái)，真苦。累得我一上床就睡著了。
第二天，爸爸又開(kāi)始訓(xùn)練我了，這次他對(duì)我更嚴(yán)格了，爸爸叫我發(fā)球不能只發(fā)球臺(tái)中間，要發(fā)兩邊，這樣對(duì)手不容易接球。于是，爸爸說(shuō)：“球臺(tái)的`左右角各發(fā)十個(gè)球，每球得一分，死球減一分�！弊筮吳蚺_(tái)，我順利地通過(guò)了，右邊球臺(tái)，我發(fā)球特別不順手，好不容易得了5分，一個(gè)死球減1分，又減1分，我急了，手開(kāi)始發(fā)抖，再減1分……一直減到0分，負(fù)1、負(fù)2、負(fù)3……負(fù)6，這時(shí)我真想把爸爸打一頓，可我還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)發(fā)球，最后，我終于成功了，我高興地跳了起來(lái)。
“魔鬼訓(xùn)練”雖然辛苦，不過(guò)，我會(huì)堅(jiān)持下去的，我也一定會(huì)取得好成績(jī)的。
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