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小學二年級作文（通用33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文（通用33篇），希望能夠幫助到大家!
小學二年級作文 篇1
“十比五，我領(lǐng)先了”，我大叫著，還差一分我就贏了。這時，對方發(fā)球，發(fā)球失誤，我贏了。可裁判說：“不算”。我忍住氣，第二次，對方發(fā)球又失誤了，我又贏了，我高興地跳了起來�？墒�，裁判又說：“還不算”。我實在忍不住了，裁判竟然還是我的爸爸呢？我沖了過去，一把抓住爸爸的.衣服，嘴里罵著：“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口，說出了成千上萬條理由，可我就是不聽，發(fā)瘋地鬧個沒完，爸爸沒辦法就打了我一個巴掌，我更火了，沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室，老師們都來勸我，我那里聽得進去，還像獅子一樣大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，鄭老師找我談了一節(jié)課，我才平靜下來。
回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不過是一場練習賽，讓對方多一次機會，多發(fā)幾個球，我也可以多練習接球，此不是一舉兩得的事。我真沖動。
小學二年級作文 篇2
春天，柳樹發(fā)芽了，各種各樣的'花開了。小燕子飛回來了，它回到了家。一天傍晚，一只小燕子不知怎么回事掉了下來。
小燕子嘰嘰喳喳地叫它媽媽，一只兇惡的老貓聽見了叫聲，就輕手輕腳地走過來想把小燕子當美餐。正在危急的時候，小紅看見了，就趕緊用木棍把老貓趕走了。
小燕子得救了，小紅高高興興地叫爸爸把小燕子放回窩里。
小學二年級作文 篇3
周末活動美術(shù)興趣小組活動時，老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家,我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進了螞蟻的世界……
我把螞蟻的家安在樹洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。��！還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的'墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……
小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書桌旁，對著電腦思考問題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準備睡覺了，有的還在看電視。
這可真是幸福的一家子��！
小學二年級作文 篇4
饞貓＋開心果＝六六 六六，大名叫梅欣雨，是我的表妹，她在兄弟姐妹中排行第六，并且出生在六月份，所以就有了這個有趣的小名——六六。她今年三歲半，個子高高的，有一個又大又圓的.腦袋，像個大皮球。一雙炯炯有神的大眼睛總眨個不停。頭上扎著兩根細細的羊角辮，跑起來就一甩一甩的，可愛極了！
六六是個饞貓。有一回，她來我們家玩。我和她玩搭積木，玩得正開心。六六突然嚷著要吃糖。我就從柜子里拿了根棒棒糖，遞給她。她頓時高興得眉開眼笑，迫不及待地剝開糖紙，津津有味地吃起來，還不時地伸出舌頭來舔舔粘滋滋的嘴唇。沒過多久，六六吃完了。她央求我再給她一根。我只好再拿了一根給她，并告訴她多吃糖的壞處，她似懂非懂地點點頭。過了一會兒，她又吃完了。不過這次她沒再向我要糖，而是一聲不吭地跑到柜子前，自己翻箱倒柜地找起糖來。
“唉！”我皺起眉頭，嘆了口氣，“真是一個大饞貓！”我只好向她投降，再一次為她拿到了糖。于是，“饞貓”便成了我給六六取的外號。
六六雖然饞，但她卻十分聰明，總是給大家?guī)須g樂。有一次，她在我們家的洗手間里看到了刷牙杯，就奶聲奶氣地背起了兒歌：“手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水�！彼叡尺�邊做著嗽口的動作呢！那樣子逗得全家人都哈哈大笑起來。還有，她喜歡看電視劇《大長今》。
有一回，在飯店里吃飯，服務員端上來一盤大腸，六六問阿姨：“這是什么菜？”阿姨告訴她這是大腸，六六拍著手說：
“我最喜歡吃‘大長今’了”大家樂得前仰后合。由于她總是把大家逗笑，所以我送給她一個“開心果”的雅號。
六六實在是太天真、可愛了，我真喜歡她。我想，你如果見了，肯定也會馬上喜歡上她噢！
小學二年級作文 篇5
我是個圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤，媽媽被我打得落花流水的。我樂得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過了一會兒，媽媽贏了幾盤，媽媽覺得自已是火眼金睛，其實過不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經(jīng)十點了，我聽見聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開開心心地睡覺了。
小學二年級作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)自己文具盒上的訂子掉了。
我對媽媽說：“媽媽，我的文具盒壞了，可不可以在換一個？”媽媽看了看說：可以。一會媽媽給我15元錢，我拿著錢開開心心的.去文具店了。到了文具店，只見一位阿姨在忙，看到我之后，向我笑了笑，問我買什么？我說：阿姨，你這兒有沒有文具？阿姨說：有啊。于是拿出幾種給我看，問我要哪一個款式，我看了看說：就要帶美羊羊圖案的吧。然后付了錢，就拿著文具盒高高興興的回家了。
小學二年級作文 篇7
滑滑板是我的強項，這可是用我刻苦努力換來的。
這天，媽媽說：“淳浩，快過來，我要教你一個新本領(lǐng)，滑滑板�！薄拔乙獙W滑滑板？我怎么學得起來呢？”我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動了一下，我沒站穩(wěn)，撲通一聲摔了個四腳朝天，我坐在地上號啕大哭了起來。媽媽安慰我：“淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會成功的�！蔽衣犃肆⒓凑玖似饋恚俅翁ど狭嘶澹@次，我沒像第一次那樣扭來扭去，能滑一點點，也不怎么熟練。媽媽說：“不能緊張，不然滑得會不好的.�！蔽易孕艥M滿地走上滑板，一點也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習，終于練成這招——滑滑板。
小學二年級作文 篇8
“走……走……走走走，我們小手拉小手；走……走……走走走，一同去春游……”期待已久的春游終于來了！
早晨，我們迎著燦爛的陽光來到目的地。那里有一片大草坪和綠植，新鮮的空氣撲鼻而來。我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，也為這美麗的`春天而歌唱。我和同學們在草地上快樂地玩了起來，我們一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩鬼抓人，我們玩得特別開心。累了，我們又在野餐墊上一起分享起零食，我們把零食堆在一起，你分一點、我分一點，這兒走走、那兒走走，到處和別人一起分享自己帶的零食。
每次春游，我們的嘴角總會掛著一抹笑意，與同學們一起出去玩是多么令人開心啊！
小學二年級作文 篇9
今天，我和媽媽去超市買文具。我們來到了文具專柜，這里的學習用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準備買的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號筆。我找啊找，找不到記號筆在哪，于是我就去問售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號筆的柜子前，并指給我看，我拿了筆對阿姨說：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺結(jié)賬，收款阿姨先把我買的'東西挨個在條碼機前刷了一下，然后有一臺機器會打出一張購物清單，我們按照清單上顯示的金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
小學二年級作文 篇10
新的學期開始了，所以，我就提建議讓媽媽給我買新的文具。
到了文具店，一排排花花綠綠的文具映入我的眼簾。有筆。文具盒。書包等等……我先選了一個粉色的.文具盒，上面有一只可愛的kitty貓。接著我和媽媽又挑選了書包 書包和文具盒是配套的，也是有一只kitty貓……還有水彩筆……墨水……和各種類型的筆還有尺子，橡皮等……
時間過得可真快呀，半個小時的選文具時間這么快就過了。真希望我在新的學期能取得好的成績。
小學二年級作文 篇11
媽媽拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，對我說：“希希，我有一件寶貝�！�
我興奮地跑上前，迫不及待地要打開來看。媽媽按住盒蓋，神秘地說：“你先猜猜看，這件寶貝是什么？”我歪著腦袋想了想，說：“是好吃的？”媽媽搖搖頭。“是書�！眿寢層謸u搖頭。我皺起眉頭，過了一會兒，又說：“是……是送給我的新年禮物？”媽媽還是搖搖頭。
我猜得不耐煩了，用力扒開媽媽的手，打開了盒子。咦！里面什么也沒有，撅起嘴巴說：“媽媽騙人�！眿寢屝α诵�， 說： “ 你再仔細看看�！蔽彝镆磺疲凶觾�(nèi)壁非常光亮，就像一面鏡子，映出了一個睜著驚奇雙眼的.小女孩。
哈哈，原來媽媽的寶貝就是我呀！
小學二年級作文 篇12
今天，我看了一個電視節(jié)目，是擊劍比賽。看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一個人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來了個大“？”，為什么會形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來是因為人的大腦分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運動，還承擔著語言的任務。通常，看書或?qū)懽值然顒�，都是由左腦負責的。而右腦控制這左邊身體的運動，同時當我們欣賞音樂或者鑒賞書畫作品的'時候，有關(guān)情緒方面的任務也是由它負責。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽到“科學”這個詞，你會不會覺得很深奧很難懂？其實我們身邊處處有科學，科學就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
小學二年級作文 篇13
我有一個多功能爸爸，他長得高高的、瘦瘦的，他的鼻子也高高的，嘴巴大大的，眼睛也大大的。
我的'爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學習上的難題，爸爸總能幫我解答。爸爸游泳游得飛快。每次我還沒游幾米，他就飛快得像魚一樣游到終點了，要不是他讓著我，他會更快，可能幾秒就能游到終點了。我的爸爸像一只大猩猩一樣強壯。每次我搬不動的東西，他都能搬動。
我的爸爸喜歡看電視，一看就是好長好長的時間，都不管我了，他還喜歡玩電腦、喝啤酒。
我的爸爸真的很棒，我愛他，他也永遠愛我。
小學二年級作文 篇14
我有一個好爸爸，他長得高高的，像高樓大廈。他戴著一副明亮的眼鏡，還有兩只炯炯有神的大眼睛，笑起來眼睛會瞇成一條縫。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明絕頂。當我遇到非常難的奧數(shù)題時，爸爸總是會教我怎么做，直到我聽懂。
我爸爸最喜歡運動，他天天要到小區(qū)里跑幾圈。我的爸爸像馬一樣吃得多，他每天吃兩碗米飯，還吃得飛快，狼吞虎咽的。我的爸爸像超級大的'熱水袋。冬天，爸爸帶我去溜冰，溜冰后回來幫我取暖。
我的爸爸真的很棒。我愛他，他也愛我，永遠愛我。
小學二年級作文 篇15
我有個好爸爸，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，還有長長的胡子，大大的嘴巴。
我的爸爸有許多優(yōu)點。我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇上學習問題，爸爸總能給我教會。爸爸也是個游泳健將，游得像魚一樣快。夏天，我和爸爸去游泳，我只游了幾米，爸爸就游了幾百米。我爸爸也像兔子跑得一樣快，他和我一起練習跑時，爸爸總會把我甩得遠遠的。
我的爸爸也有一些缺點。我的`爸爸笑起來，像個娃娃�？墒撬蛣e人吵起來卻十分可怕。爸爸這幅生氣的樣子，我想都不敢想。心情不好時，說實話，我就是爸爸的出氣包。我的爸爸也很懶惰，一睡就睡一天。
雖然我爸爸有很多缺點，但我愛他，他也愛我！
小學二年級作文 篇16
秋天來了，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，好像在對我們說：“我們成熟了，你們又可以吃到新鮮的水果了�！贝笱銚]動的翅膀好像在說：“明年春天再見吧。”
秋天來了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。操場上的`小朋友有的在跑步，有的在跳繩，有的在做早操，還有的在踢足球。
秋天真是一個美麗的季節(jié)。
小學二年級作文 篇17
五一放假的第一天，太陽當頭照。
我和媽媽去外婆家玩，到了家，我覺得很悶熱。外婆說：“此時你和媽媽到屋外去走走吧！”走到門口的時候，只見有兩只雞在打架。我和媽媽在旁邊喊：“加油！加油！加油！”我為一只黃色的雞加油，媽媽為一只黑白色的雞加油。
雞在打架的時候，我見兩只雞的頭和脖子上的毛都豎立起來了，此時這時我奇怪的想，雞的頭和脖子上的毛為什么在打架的'時候就就是豎著的呢？我想：“肯定就就是雞在生氣的時候毛才會豎起來�！迸�！我明白了。一只黃色的雞贏，我好高興啊！媽媽也為我高興。
這真就就是一件搞笑的事情！
小學二年級作文 篇18
春天是萬物復蘇的季節(jié)。星期天我和爸爸媽媽來到公園尋找春天的足跡。
路邊的桃樹上已經(jīng)開滿了粉紅粉紅的花朵，每朵花都有八片花瓣，顏色由里到外會逐漸變淺，邊緣已經(jīng)呈白色了。旁邊的迎春花也已經(jīng)盛開了，它是由六片花瓣組成的黃色小花朵，遠遠望去像一片金黃色的'海洋。聽說它還有解毒的功效呢。
地上嫩綠嫩綠的小草已經(jīng)破土而出，伸著小腦袋東張西望，春雨灑在它們身上舒服極了。河邊的柳樹也都抽出了嫩芽，微風吹過，長長的柳條隨風飛舞，不經(jīng)讓我想起一句詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
春天真美��！我喜歡春天！
小學二年級作文 篇19
春天來了，萬物復蘇，大地到處都充滿了春天的氣息。
天氣漸漸暖和了，藍瀅瀅的天空中飄著潔白無瑕的云朵，小燕子帶著像剪刀一樣的尾巴從南方飛回來了，它們在枝頭嘰嘰喳喳地叫著：“柳樹，我們回來啦！”柳樹拖著長發(fā)說：“歡迎你們回來。”漫天飛舞的柳絮也拍著小手說：“很高興見到你們�！边@時，小蜜蜂也來到田野里叫醒正在冬眠的.小花們，只見各種各樣的花兒伸了伸懶腰，抬起頭，爭先恐后地綻放著。小草也悄悄地探出了小腦袋，它們嫩生生的，綠油油的，正手拉著手在歡快地嬉戲。
小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了鮮艷的春裝。他們來到田野里，揮舞著彩帶放聲歌唱：“春天，你好！”
小學二年級作文 篇20
春天來了，藍天上飄著朵朵白云，綿綿的細雨喚醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了五顏六色的報春花，告訴我們春天來了。
春天來了，刮起了春風，燕子在空中你追我趕地飛翔，大雁排成了人字形從南方飛回來了。一根根小草從睡夢中醒來，露出了尖尖的.小腦袋。柳枝上長滿了嫩綠的芽苞，像小姑娘的小辮子，在隨風飄舞。
桃樹的枝頭上露出了許多粉紅色的花朵，有的張開了美麗的花瓣，小蜜蜂正在花叢中采蜜呢。一個個小朋友拿著各式各樣的風箏在郊外的草地上放風箏。
�。〈禾煺婷腊。∥覑鄞禾�。
小學二年級作文 篇21
春天來了，春風給剛鉆出地面的小草披上了綠色的外衣。春天來了，柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，風兒輕輕地吹著，柳芽兒隨著柳枝在風中搖擺著，像一個個跳動的音符，正在演奏著春天的贊歌。
春姑娘還帶來了陣陣細雨，滋潤著大地。小草兒從大地母親的懷抱中探出頭來，貪婪地吮吸著這甘露。小樹兒很快長出了葉子，嫩綠嫩綠的，就像剛出生的小寶寶，惹人喜愛。
春雨是溫和的.，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細絲，密密的斜織著，好像一會兒工夫就會編織出一塊比天還大的雨幕。小燕子也從南方飛回來了，就像一個個舞者正在表演著春天的舞蹈，小蝴蝶們和小花們也正努力地為春天裝扮著大地。
�。〈禾靵砹�，春意盎然，鳥語花香。
小學二年級作文 篇22
春天的一個星期天，我跟著媽媽一起去游萬仙山。那一座座山峰就像一個個神仙，他們有的俯視人間，有的仰望天空，有的低頭沉思，還有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲，直上直下，讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。
萬仙山的云霧十分美麗。陰天的時候，云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看，云霧像一望無際的.海洋。山峰只露出一個個小山尖，時隱時現(xiàn)，好像是大海里的小島漂浮在空中，如人間仙境一般。
我愛萬仙山，愛祖國壯麗的山河。
小學二年級作文 篇23
我的好朋友是唐戈涵，他長著胖胖的臉，明亮的眼睛，高高的鼻子。
上學時我和其他同學玩的時候，看見他主動撿起了地上的垃圾，我想，他真是一個講衛(wèi)生的同學。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學我都和他一起回家，一起聊天，和他在一起我很開心。
他的成績很好，每次考試都打100分，閱讀也很好，畫畫也很棒，我們都叫他學霸。我最欣賞他寫的字，他的.字工工整整，方方正正，就像從打印機里打印出來的字，我很佩服他。
這就是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
小學二年級作文 篇24
我有一個好朋友。她總是和我一起上學，一起玩游戲。她有一個很好聽的名字——劉孜蒙。
她有一雙像葡萄一樣又大又圓的'眼睛，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，鼻子很小巧，有點翹翹的，看起來美麗極了。
有一天在數(shù)學課上，老師讓我們寫作業(yè)，我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)我忘記帶筆了。劉孜蒙發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆，就悄悄的遞給了我一支筆，因為這支“救命筆”的緣故，從此我們就成為了很好的朋友。
她特別喜歡畫畫，畫畫課上畫，閱讀課上完之后畫，體育課解散之后也畫。所以，同學們給她取了一個外號——小畫家。
我喜歡這個“小畫家”朋友，因為她讓我也愛上了畫畫。
小學二年級作文 篇25
我的爸爸有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的嘴巴，他不僅是我的爸爸，還是我的好朋友呢。
第一次我給爸爸上課的.時候，他總是看手機，我就提前下了課，打了一下他的手。第二次給爸爸上課時，他寫的拼音漢字格式不對，我要爸爸罰抄了十遍。爸爸總是喜歡和我一起游戲?qū)W習。
我經(jīng)常和爸爸一起玩上樓比賽，爸爸總是比不過我，就像一只慢吞吞的蝸牛。還有爬山他也比不過我。不管我和他比什么，他總要比我慢一步。嘻嘻，其實我知道他是在讓著我呢。
我非常喜歡我的爸爸，你們喜歡他嗎？
小學二年級作文 篇26
記憶是每個人最美好，他記錄著你的一點一滴，每一次流淚、開心。它就像一本影集，照下了你從小長大的每一個瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個瞬間。
那一天天空萬里無云，太陽都來為我們的運動會來喝彩呢，我當然也不能落后。報了兩個我擅長的`1500、800。激昂鈴聲響起了。運動會開始了�？矗\動員們個個英姿颯爽，��！壞了四班的一個人摔倒了。我不禁為他捏把汗�？此玖似饋�。雖然沒跑出名次，但她的勇氣把我們打動了。
那么美得瞬間，讓我終生難忘，對啊，再跌倒的時候把起來就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡
小學二年級作文 篇27
地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學生，應該怎樣做才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節(jié)約用水。比如：洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的'水能用來沖廁所。
再次，我們在超市買東西時，要自備購物袋和購物籃，以免帶來白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車，利用節(jié)日多植樹，多掃大街。
總之，保護環(huán)境人人有責。只有我們每個人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
小學二年級作文 篇28
下午，我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久，一本都找不到。我們問前臺的`阿姨，阿姨說在左邊。
之后，媽媽就找到了《故事中的數(shù)學》，媽媽說：“李毓佩寫的書很好看�！眿寢尵驼伊艘槐尽稊�(shù)學童話中的數(shù)學司令出征》，然后我就看起書來。
媽媽突然叫我，她拿來了《小學生最想知道的奇妙數(shù)學故事》、《神奇數(shù)學》、《假如給我三天光明》。媽媽說：“這幾本你要借嗎?”我說：“要!”我心里想：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖鸵�。
小學二年級作文 篇29
前幾天爸爸帶我回甌北山里的.老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過飯后爸爸帶著我們幾個小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細地找著，最后一共摸到十幾個螺絲和四只小螃蟹。因為要過年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉，很好吃。
我們在老家呆了兩天才回到溫州。老家真好玩。
小學二年級作文 篇30
星期天的早晨，我早早的`起床了，因為今天爸爸要帶我去釣魚。
陽光真好啊!照得人好舒服!車子很快的到達三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚具，說要釣條大魚給我們當中餐，說著說著就開始了，我也在旁邊看著，過了好久好久魚桿那頭一點動靜也沒有，我就拿些草扔到河里讓魚兒快出來吧!這時爸爸說：“你不要在這里動來動去，魚兒都給你嚇跑了，釣魚要有耐心啊!”聽了爸爸的話我也認真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費了好大的勁終于把魚兒拖到了岸邊，是條鯉魚，爸爸說中午紅燒鯉魚啰!
小學二年級作文 篇31
周六的清晨，細雨蒙蒙。往常喧鬧的小鳥們不知道躲到哪里去了，四周顯得非常寂靜。收拾完畢，我們?nèi)ノ骱吷⒉健?/p>
雨水落在雨傘上，雨傘就哼唱起了輕盈的'歌謠；雨水落在湖面上，湖面就綻開了一張張笑臉；雨水落在樹葉上，樹葉就洗凈了身上的塵埃。
我伸手抹去了臉上一滴調(diào)皮的雨珠，感覺到一陣清涼。漫步在上香古道上，環(huán)顧四周，雨幕給西湖披上一層輕紗�；\罩在輕紗下的花草樹木，一片生機盎然。
春雨啊，你就是生命的使者，你走到哪里，生命就降臨到哪里！
小學二年級作文 篇32
今天下午，下了一場春雨。春雨沙沙得下著，像是水滴開了一個免費的演唱會，你聽：滴滴答答、滴滴答答，我們來了！
春雨幫了大家許多的忙。春雨幫農(nóng)民伯伯給植物澆水，農(nóng)民伯伯笑了；春雨給大家洗刷了空氣，你現(xiàn)在聞聞外面的空氣，多么新鮮、多么好聞！
春雨幫了大家許多忙，我都能猜出來她長什么樣子了！她的'性格了！樣子是：長長的眼睫毛，彎彎的頭發(fā)，皮膚很好；性格是：樂于助人、善良、有禮貌。
我喜歡春雨姑娘，原來，這就是大家說春雨貴如油的原因呀！
小學二年級作文 篇33
今天，我在家。突然，覺得天越來越暗，接著下了一場雨。我連忙跑去和母親說：“下雨啦，下雨啦！”母親說：“那是春雨”我馬上跑去窗旁，看那雨中的風景。
啊，看那在雨中的行人，撐起了五顏六色的傘，像一朵朵花兒一樣，在雨中綻放，水靈靈的，嬌艷欲滴。還有那小燕子，在空中緩緩地飛著，不時拍拍翅膀，晃晃頭，它在開開心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿，更有活力。還有遠處的.山，啊，就像一個站在雨中的巨人。朦朦朧朧，春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的種子，我想：春雨一下完，它可能就發(fā)芽了。
春雨像春姑娘的線，要把大地縫成綠色的。
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