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【實用】二年級作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我有許多玩具，但我最喜歡的還是飛機(jī)。
這個飛機(jī)的顏色是紅黑相間的，它兩邊的機(jī)翼像刀一樣。
那個時候我和媽媽在逛商城里面的玩具店的時候，我一眼就看到了這個飛機(jī)，我求媽媽給我買，媽媽就趁著這次機(jī)會，說：只要你考到前三名我就給你買。我只能難過地離開了。
我終于考到前三名了，我終于得到了那個我最喜歡的`飛機(jī)玩具。
我特別喜歡我的飛機(jī)玩具，我時時刻刻都跟它形影不離，我連睡覺也帶著它。
有一天，我的弟弟來我家玩，他看到了我的飛機(jī)玩具，他向我要，我沒答應(yīng)，他就哭起來，媽媽跟我說：你先借他玩幾天，等他玩膩了再還給你。
我也只能這樣了，我還是很難過。第二天，弟弟把我的飛機(jī)還回來了，弟弟說：哥哥，我不該把你的玩具拿走，現(xiàn)在還給你。我拿起弟弟手上的飛機(jī)，心情又好了起來。
二年級作文 篇2
春，總是無聲得來。在枯草中冒出一點兩點新綠。她得意地在和風(fēng)中、細(xì)雨里，綻開美麗的微笑，引得萬物都睜開惺松的雙眼，舒展四肢，迎接春的到來。
春風(fēng)，輕輕吹拂在人的身上，使人感到一種清爽，仿佛是母親的手，溫柔地摸過臉龐，拂過頭發(fā)，拉著衣角。風(fēng)捎帶著各種花兒的香、草兒的香和新翻泥土的氣息。
柳樹不經(jīng)意間抽出了新芽兒，欣賞著湖水中自己的麗姿倩影。風(fēng)兒趕來嬉戲，柳樹伴著風(fēng)兒揚起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。
路旁，小草又挺直了腰，擺著纖細(xì)的`身子，翩翩起舞。草尖上，滾動著一顆晶愛的露珠。花兒們也因明媚的陽光而蘇醒，打著哈欠。而閃著七色光芒的美麗的露珠，此刻，又依依不舍地離開了小草，消失在室氣中。
春燕悄悄地來了，身后烏黑的雙箭裁出了天的遼闊、地的廣博。天上的風(fēng)箏漸漸多了，孩子們盡情地跑著叫著，歡聲笑語回蕩在室中。
“一年之計在于春，”春的夢總是最美的，她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節(jié)里，開好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春，就是這樣無聲的到來，她在最美好的景色獻(xiàn)給了人間。
二年級作文 篇3
雨嘩嘩的下著，滋潤著大地。靜靜的， 雨停了，大地顯出勃勃生機(jī)。
一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云 朵慢慢悠悠的'飄著，太陽撥開了潔白的屏障， 一下子蹦了出來，溫暖的陽光照耀著大地。
鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔 ，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符 ，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動聽。
草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時，發(fā)出“ 滴答、滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡 快的樂曲。
甲蟲音樂家從洞穴中昂首闊步走了出來 ，準(zhǔn)備舉行一場音樂會，他站在舞臺中央引吭 高歌，全神貫注地振動著翅膀，一盤后的甲蟲 為他伴奏，蝴蝶翩翩起舞
小花與小草也聽得陶醉了，小花綻開了 笑臉，興奮地舞動著身軀，小草不停的搖曳著。
雨后，多么充滿生機(jī)，充滿活力！
二年級作文 篇4
有這么個女孩。
我對她再熟悉不過了。她有一雙濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，大人都說：“這雙眼睛挺機(jī)靈的�！笨墒�，她卻沒感覺到。。這個女孩每天扎個馬尾辮，玩的時候，馬尾在后面一搖一擺的，可好看了！她，天真、活潑，是個懂事的女孩，也特別愛助人為樂。
有一天，她們家要和姥姥一起出去吃飯，姥姥要做媽媽的車，媽媽的車后面有個靠背。由于姥姥上了年紀(jì)，冬天穿的衣服很厚，不好上車。她見了，立刻讓她的二姨幫她扶著姥姥。她呢，扶著姥姥的腿，慢慢的從凹下去的地方伸過去，讓姥姥做好車子，扶著媽媽。姥姥夸她真懂事！
記得上一年級的'時候，她的爸爸、媽媽對她說：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的事情，”她點頭答應(yīng)了。
從此，她們家里吃晚飯后的收拾餐桌的活，就全包在她的身上了。
這個女孩還有好幾個優(yōu)點呢！英語差不多。前兩天他剛參加了英語故事比賽，成績還不錯；體育也很棒，每次在學(xué)校舉辦的運動會上，總會看見她輕盈的身影；音樂更出色，她還會彈電子琴，鋼琴已經(jīng)六級了。
這個女孩究竟是誰呢？嘿嘿！老師告訴你吧，她就是me(我)——王黎锳。沒想到吧！
二年級作文 篇5
歡樂的時光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼，又到了開學(xué)的日子。
我一到學(xué)校，就見到了久違的同學(xué)們和想念的教師。我開心極了，心想：太好了，開學(xué)了，我又能跟同學(xué)們快樂地游戲，又能學(xué)到新知識了！
這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友們有了新變化：張澤婷曬黑了，朱怡萱換了新書包，鄭雅文長高了……
教師告訴我們：“你們已經(jīng)長大了，是四年級的`大哥哥大姐姐了�！甭犃私處煹脑挘幸环N責(zé)任感在我心中油然而生。我再也不是那個低年級的“小豆包”了！
另外，還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又寬敞。新的年級，新的教室，新的座椅。在這樣的環(huán)境下，我一定要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，開新的在學(xué)校度過每一天！
二年級作文 篇6
今天是周末，我早早跟幼兒園的同學(xué)金果約好了陪她過生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么還沒來，我心急如焚。到了9點半，他們終于來了，我跟爸媽妹妹說來再見就走了。
阿姨說今天我們?nèi)ノ骱⻊澊�，我聽了真開心，因為我從來沒去劃過船。停完車我們步行去坐船的地方，路很遠(yuǎn)，我跟金果一路一邊撿著銀杏葉子，一邊欣賞著冬日的殘荷，不時還看到幾只松鼠在路邊的樹上上躥下跳，真可愛。到了售票處，我期待一路的劃船可以實現(xiàn)了，我很興奮，但是那里人山人海，等了半個小時終于輪到了。我迅速穿上救生衣，爬到船艙第一排跟金果躍躍欲試了。這是我第一次開船，真是激動��！我和金果輪流開，每人開一會兒。在開船的時候我看了一下四周�？吹綌鄻虻倪吷虾枚嗳嗽诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高很高，感覺跟飛機(jī)飛的一樣高了，風(fēng)箏的`款式很多，有五顏六色的常見的風(fēng)箏，有迷你的一串串的蝴蝶風(fēng)箏，還有做的跟老鷹一樣的栩栩如生的風(fēng)箏。西湖的水碧綠碧綠的很清澈，湖里倒影著斷橋兩邊的法國梧桐和柳樹，特別的美！
劃船很有意思，我下次想跟爸爸媽媽，還有妹妹一起來。
二年級作文 篇7
星期天，顧老師讓我們做數(shù)學(xué)手抄報，主題是除法。我畫了一艘鼓起風(fēng)帆的大船，在海洋里乘風(fēng)破浪的航行。我就是開船的小朋友，大海就是知識的海洋，我要在知識的海洋里學(xué)習(xí)無窮無盡的知識，不怕風(fēng)浪有多洶涌。
第一部分：我眼中的除法
除法就是把東西平均分成幾份，每份是多少。除號的.兩個點代表東西，橫線表示把東西平均分開。你看，誰都不想分離，那兩個點有些傷心呢。
第二部分：分蘋果，這是一道有余數(shù)的數(shù)學(xué)題。
49個蘋果平均分給9個小朋友，每人分（5）個，還剩（4）個。
第三部分：鋸木頭，是一道有除法又有乘法的數(shù)學(xué)題。
一根木頭長24米，要鋸成4米長的木棍，能鋸（6）根。每鋸一次要用3分鐘，全部鋸?fù)暌茫?5）分鐘。
這是我第一次做數(shù)學(xué)手抄報，感覺很興奮。
二年級作文 篇8
今天大課間時下了一場傾盆大雨，天空中突然狂風(fēng)大作，天地間頓時黑暗了下來，我們班的教室窗戶還沒有關(guān)，沒過一會兒就有同學(xué)紛紛嚷冷。
我想：我挨著窗戶比別的`同學(xué)進(jìn)些，方便關(guān)窗戶，我應(yīng)該去關(guān)窗戶，于是我便自告奮勇跑到窗戶旁把窗戶關(guān)上了。別的挨著窗戶的同學(xué)見我關(guān)窗戶也紛紛把窗戶關(guān)起來了。
我們剛剛下來，就聽老師說：“請為關(guān)窗戶的同學(xué)鼓掌。”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。我不好意思地笑了。
二年級作文 篇9
“我能行”這句話陪伴了我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方面都優(yōu)秀的`人。
上個禮拜，學(xué)校舉行了語數(shù)百強(qiáng)比賽。我過五關(guān)，斬六將做到了最后一道題。題目是十只兔子放在同樣的草地上，每塊草地上必須有不同的兔子。我想這下完蛋了，一點希望也沒有了，就在這時，我想起了那句話“我能行”。我終于把那道題想出來了。
“我能行”這句話已成了我困難中的啟明星，遇到任何困難，我都會對自己說一聲“我能行！”
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