實(shí)用的二年級(jí)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)轉(zhuǎn)變，給我買(mǎi)了一本“輔導(dǎo)班”書(shū)。就是一本名字叫做《魔法作文學(xué)校》的書(shū)，在書(shū)里老師我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認(rèn)真觀察了�！崩蠋煄е覀冞呑鲇螒�，邊寫(xiě)作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的.文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。
啊!暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識(shí)，這個(gè)暑假我的收獲真大。
二年級(jí)作文 篇2
人生是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。
——題記
人生的歷程里，在面對(duì)種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂(yōu)郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里，不要抱怨生活，生活已經(jīng)給了自己太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！
早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢去面對(duì)困難；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，相信陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
用自己豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，相信你會(huì)凱旋勝利。用自己的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的信念去對(duì)待，終究你會(huì)成功。用自己的鑰匙去打開(kāi)心胸，你會(huì)贏的。
他，他是一個(gè)美國(guó)的`長(zhǎng)跑選手。小時(shí)侯他經(jīng)歷了一種爆炸事件，使他的的腿很疼，醫(yī)生判斷他的一生將無(wú)法行走。但他沒(méi)有哭泣，他發(fā)誓“我一定要站起來(lái)”。他出院后，幾年來(lái)，他一遍又一遍地嘗試。有一天，他站起來(lái)了，經(jīng)過(guò)他的不斷努力，他還成為一名長(zhǎng)跑選手。是他的精神讓他鑄造了自己一生的輝煌，是他堅(jiān)定的信念讓他打敗亙古的傳說(shuō)。他，他就是康寧罕。
微笑面對(duì)人生。用自己的心態(tài)行走人生。只要你有樂(lè)觀，那么一切困難都會(huì)迎刃而解。
微笑對(duì)待人生吧，坎坷變通途。
二年級(jí)作文 篇3
因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試完沒(méi)有返校，所以獎(jiǎng)狀一直拖到這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)才發(fā)。開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)老師說(shuō)，下午要發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，所有人都在議論，“你說(shuō)有沒(méi)有我的？”“不知道�！薄拔医o你說(shuō)吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你說(shuō)有沒(méi)有他的？”“應(yīng)該有吧？”······有的同學(xué)長(zhǎng)松了一口氣，“終于要發(fā)了！我還以為這次的獎(jiǎng)狀不發(fā)了呢！”有的同學(xué)左問(wèn)問(wèn)，右看看，在討論有誰(shuí)得獎(jiǎng)；還有同學(xué)十分緊張，左思右想上學(xué)期自己的表現(xiàn)是否達(dá)到得獎(jiǎng)的要求。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了！下午第一節(jié)課，張老師拿著一些獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)�！皬埨蠋�，這里面有誰(shuí)的？有我的嗎？”有一些同學(xué)沉不住氣，急忙跑去問(wèn)老師，老師可真會(huì)吊人胃口！她說(shuō)，答案一會(huì)見(jiàn)！終于熬到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了！只見(jiàn)張老師拿著獎(jiǎng)狀，開(kāi)始發(fā)了！頓時(shí)，我懷里就像抱了一只兔子，上躥下跳，“到底有沒(méi)有我的呀？”只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合在胸前，嘴里不停的念叨著：“主啊！神�。∏笄竽阋欢ńo我一張獎(jiǎng)狀！保佑我啊······”
張老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，“韓衍寧···王煜森······”伴隨著同學(xué)們熱烈的'掌聲，伴隨著同學(xué)們羨慕的目光，那些被叫到的同學(xué)個(gè)個(gè)春光滿(mǎn)面的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
看著獎(jiǎng)狀一張一點(diǎn)張的少下去，我心急如焚，希望也在一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅，焦急的伸著頭看向那剩下的獎(jiǎng)狀，“呀！怎么還沒(méi)到我史？是不是沒(méi)有我的了？快沒(méi)了！不會(huì)吧？”我的心里波濤起伏，七上八下的，就在這時(shí)，張老師點(diǎn)到了我的名字，我臉上隨機(jī)綻開(kāi)一朵花，興沖沖地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿到獎(jiǎng)狀后，我用手輕輕的撫摸著那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，愛(ài)不釋手，這可是我一學(xué)期來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶啊！剩下的幾張獎(jiǎng)狀也都有所歸屬。得到的歡天喜地，沒(méi)得到的垂頭喪氣；得到的是滿(mǎn)面春風(fēng)，沒(méi)得到的是“烏云密布”。
“這些獎(jiǎng)狀表示著過(guò)去，得到獎(jiǎng)狀的不要驕傲，沒(méi)得到的也不要傷心，重要的是這個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，大家一定要好好學(xué)習(xí)，有始有終，爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生！”張老師發(fā)完獎(jiǎng)狀的說(shuō)。
對(duì)呀！這個(gè)學(xué)期的時(shí)間短，任務(wù)重，我 們一定要珍惜，一定要合理利用！爭(zhēng)取在最后的時(shí)刻留下最光彩的自己！
二年級(jí)作文 篇4
我家有只金黃色的小狗。它是一條短腳狗，可是跑起來(lái)可快了，小偷都逃不過(guò)它。
那一天，我給它喂食，可它就是不吃，就窩在一個(gè)坑里面，不知道它想干什么。
一眨眼就到了晚上，我發(fā)現(xiàn)它還是窩在坑里。
第二天早晨，我又去看它，發(fā)現(xiàn)狗窩里多了七只小狗!有兩只黑白相間的小花狗，兩只雪白的小白狗，還有三只小黑狗，多很可愛(ài)!我此刻在想：小黃太厲害了!第一次就生了這么多只小狗。爸爸說(shuō)：“今天晚上，我去買(mǎi)點(diǎn)肉給它吃!”有一只小黑狗特別愛(ài)動(dòng)，打起滾來(lái)就像一小肉球。媽媽說(shuō)：“只有長(zhǎng)到十天的小狗才會(huì)跑�！笨墒俏覀兗业男」泛孟窈芴貏e，不到七天就會(huì)跑了!我發(fā)現(xiàn)有兩只小花狗的舌頭露在外面，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里，好像在睡覺(jué)。我想一等到它們醒來(lái)�？墒俏业攘撕靡粫�(huì)兒，還是沒(méi)動(dòng)靜。是不是死了呀?我用一根小木棒輕輕地碰了一下那，兩只小花狗。還是不動(dòng)，看來(lái)是真的死了。
哎，真可憐!小花狗一出生就死了，我希望剩下的'小狗可以平平安安的長(zhǎng)大!
二年級(jí)作文 篇5
這件事雖然過(guò)去了很久，但是每當(dāng)我想起這件事，我仍會(huì)感到一陣火辣辣的燙，后悔之意油然而生。事情是這樣的。
大約兩年前，我很喜歡看圖畫(huà)書(shū)。那些圖畫(huà)五顏六色，十分美麗，讓我被它們深深地吸引住了。一天下午，我完成了學(xué)校功課，在家無(wú)所事事。媽媽看我這一副模樣，變?cè)试S我到附近的圖書(shū)館看書(shū)。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這千載難逢的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)閱讀和欣賞我夢(mèng)寐以求的`圖畫(huà)書(shū)。我三步并作兩步地往圖書(shū)管走去了。
我閱讀了一會(huì)兒，過(guò)后突然起了個(gè)貪念。我心想：不如把美麗的圖畫(huà)撕下來(lái)吧！反正沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的！于是，我拿了幾本圖畫(huà)書(shū)，坐在一個(gè)角落，確定沒(méi)人在看后，才神不知鬼不覺(jué)的把圖畫(huà)一張張撕下來(lái)。
沒(méi)想到，當(dāng)我撕得最有起勁的時(shí)候，一個(gè)圖書(shū)館理員經(jīng)過(guò)，看到了我的所作所為。他把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了保安。然后，他們便向我走過(guò)來(lái)。保安叔叔大喝一聲：”你在干什么？“
聽(tīng)了后，我頓時(shí)呆若木雞，不知所措。過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。我跟著他們到辦公室。保安叔叔斥責(zé)我。而圖書(shū)館理員打電話(huà)給我的父母。我紅著臉，慚愧得無(wú)地自容，恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我低下頭，對(duì)他們說(shuō)：”對(duì)。對(duì)不起，我錯(cuò)了。我答應(yīng)不會(huì)再重蹈覆轍了。
回到家，我再次被父母罵的狗血淋頭�！澳悴坏茐墓�，沒(méi)公德心，我們還需要為這些書(shū)而賠償�。∪思視�(huì)認(rèn)為我們沒(méi)家教。多么的丟臉��！”。父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)讓我很感動(dòng)。我下定決心要改過(guò)自新。
所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智�！蔽野堰@次的教訓(xùn)放進(jìn)我的人身口袋里，當(dāng)作是我曾經(jīng)上過(guò)的一堂課。
二年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)帶著我去白石公園游玩。
白石公園好大呀！大的我們?cè)诶锩嫦褚恢恍⌒〉奈浵�。白石公園好美呀！鮮艷的花，茂盛的樹(shù)木，好一派美麗清新的風(fēng)景！
我們徒步來(lái)到白石公園的游樂(lè)場(chǎng)，我一眼望去，第一眼就看到了許多的小朋友在快樂(lè)的蹦極，蹦得好高好高，像一只飛在天空的小鳥(niǎo)。我也嚷著讓爸爸媽媽帶我去玩那刺激的.蹦極。我們買(mǎi)好票給那位爺爺，爺爺幫我綁好安全帶，就離開(kāi)了。我興奮的把腳一彈，結(jié)果嚇了我一跳，對(duì)我而言，簡(jiǎn)直太高了！不過(guò)我忍了下來(lái)，任它蹦多高，我只緊緊的抓住安全帶，好怕自己掉下來(lái)。過(guò)了許久，我慢慢適應(yīng)了，也像那些小朋友一樣，快樂(lè)的“飛“呀”飛”�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我慢慢沒(méi)有力氣了，爸爸拽著一根安全帶上的繩子，把我按了下去。哈哈，我又“飛”了起來(lái)，我又像小鳥(niǎo)一樣了，在蔚藍(lán)的天空中，自由快樂(lè)的翱翔。
可惜，我穿的是裙子，安全帶又綁的緊，我的大腿部分，已經(jīng)支撐不住了，想要罷工。我只好戀戀不舍的讓爺爺幫我松掉安全帶，到姨媽家吃飯了。
二年級(jí)作文 篇7
今天早上，天灰蒙蒙的，好像要下雨一樣。爸爸媽媽帶我去桂城的凱德廣場(chǎng)賣(mài)報(bào)紙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)將要全部捐給一個(gè)患白血病的小朋友。
剛開(kāi)始，我很緊張，老是擔(dān)心賣(mài)不出去。再說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，首先，我詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)路人是否需要買(mǎi)報(bào)紙，都遭受拒絕。過(guò)了一段時(shí)間。終于有一位老爺爺跟我買(mǎi)了第一份報(bào)紙，我不但很高興，還充滿(mǎn)了動(dòng)力，繼續(xù)賣(mài)力去買(mǎi)報(bào)。接著，一位老奶奶聽(tīng)我們說(shuō)了賣(mài)報(bào)的原因后，很受感動(dòng)，雖然她不識(shí)字，還是跟我買(mǎi)了一份報(bào)紙。最令我感動(dòng)的是另一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，本來(lái)我們的報(bào)紙是買(mǎi)一塊錢(qián)一份的，她不但給了一塊五毛錢(qián)，還堅(jiān)持不肯要報(bào)紙。
雖然經(jīng)過(guò)在街上的`一段時(shí)間的“奔波”，但是也有幾份報(bào)紙賣(mài)不出去，盡管我詢(xún)問(wèn)了很多路人，都沒(méi)有人要買(mǎi)。雖然當(dāng)時(shí)確實(shí)是又累又餓，但是我沒(méi)有放棄，因?yàn)橄氲叫枰覀儙椭男∨⒌哪菬o(wú)助的眼神，我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。一路上我勇敢地詢(xún)問(wèn)了很多不同年齡階段的人，也走了比之前更遠(yuǎn)的路，最后功夫不負(fù)有心人，我終于把所有的報(bào)紙都賣(mài)出去了。
回家之前，我把所有賣(mài)報(bào)紙那來(lái)之不易的錢(qián)以及老奶奶給的一塊五毛錢(qián)都放進(jìn)了捐款箱里，全部捐給了那個(gè)得了白血病的小朋友。能用自己的勞動(dòng)去幫助別人，我感到很開(kāi)心。同時(shí)我也希望那個(gè)小朋友能快點(diǎn)好起來(lái)。
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