寫夏天二年級(jí)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫夏天二年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫夏天二年級(jí)的作文 篇1
夏天來了，天氣漸漸的熱了，火辣辣的太陽照在人們身上汗水直流。
夏天來了，男孩子們穿上了短袖短褲，女孩們穿上漂亮的裙子。
夏天來了，因?yàn)樘鞖馓珶�，人們穿上游泳衣，套上游泳圈跳到游泳池里快活的游來游去�?/p>
夏天來了，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，豐收的果實(shí)有草莓、紅紅的小櫻桃、又大又圓的`西瓜、粉色的桃子、還有黃澄澄的菠蘿。還有很多新鮮的蔬菜，有黃瓜、西紅柿、茄子、辣椒真是應(yīng)有盡有�。�
夏天來了，人們?cè)诩依锒奸_著空調(diào)，空調(diào)里吹出很多冷風(fēng)，真是感覺爽極了。
雖然夏天很熱，但是我也很喜歡這炎熱的夏天。
寫夏天二年級(jí)的作文 篇2
夏天綠樹成蔭，萬物勃發(fā)，正是沐浴童年的大好時(shí)光，因此我熱愛夏天。
夏天，就像是一支美麗的風(fēng)箏載著青春萌發(fā)的活力，牽著年少美好的夢(mèng)想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。因?yàn)橛辛讼奶焓澜绮艜?huì)變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹精神煥發(fā)；是夏天纖纖的細(xì)雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長(zhǎng)；是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強(qiáng)重新踏上學(xué)習(xí)道路；是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續(xù)新的一天。
春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡，在其中占一個(gè)獨(dú)特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。
清晨的風(fēng)緩緩的吹著，在輕如紗的霧里穿行著，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的`涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會(huì)有讓人有一種高歌一曲的欲望。
隨著時(shí)間的推移太陽漸漸變得強(qiáng)烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來的風(fēng)也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強(qiáng)烈的對(duì)比，構(gòu)成了夏天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
夏天是四季的使者，承載著我們奇妙的夢(mèng)想，憧憬著我們美好的未來。所以我愛它。
寫夏天二年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)夏天的早晨，烏云遮住了太陽，天氣陰沉沉的。小紅、小丁和小軍約好一起去池塘邊玩耍。
池塘里一只大青蛙蹲在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，好像在說：“夏天到了！夏天到了！”亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一陣風(fēng)吹來，散發(fā)出淡淡的清香。小魚和小蝦們?cè)诤扇~間玩起了躲貓貓。
小紅摘了一個(gè)蓮蓬，挖出一顆蓮子嘗了嘗說：“真甜��！”小軍伸手撥弄著清澈的`池塘水說：“真涼��！”他們的笑聲傳遍了整片田野！夏天真美呀！
太陽下山了，小丁說：“天色不早了，咱們回家吧。”他們就依依不舍地回家了。
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