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寫(xiě)快樂(lè)的350字以上二年級(jí)優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：5月25日，一場(chǎng)主題為玩轉(zhuǎn)魔方的益智趣味活動(dòng)在蕭山第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，來(lái)自學(xué)校的所有蕭報(bào)小記者齊聚一堂... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：玩轉(zhuǎn)魔方快樂(lè)課堂
5月25日，一場(chǎng)主題為玩轉(zhuǎn)魔方的益智趣味活動(dòng)在蕭山第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，來(lái)自學(xué)校的所有蕭報(bào)小記者齊聚一堂，享受了一堂玩轉(zhuǎn)魔方益智課堂帶來(lái)的快樂(lè)。
課堂上聽(tīng)戴老師講，玩轉(zhuǎn)魔方有著很多好處。魔方的還原過(guò)程是一個(gè)觀(guān)測(cè)、動(dòng)作、思維集于一體的過(guò)程，不僅可以訓(xùn)練人的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)專(zhuān)注力，更重要的是可以提高人的記憶力。隨后另一位辛老師在課堂上演示了魔方快速?gòu)?fù)原的過(guò)程。只見(jiàn)她拿起魔方，從容地開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)二看三復(fù)原，轉(zhuǎn)眼之間凌亂的魔方在辛老師的手中像是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，華麗地變身為一個(gè)整齊、劃一的四方體，令課堂上的小記者們不禁發(fā)出令人羨慕的驚嘆聲！
最后，戴老師用聯(lián)想的方法教大家如何提高記憶力。三位躍躍欲試的小記者在課堂上成功背出了圓周率，展示了個(gè)人記憶力，同時(shí)也得到了老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
玩轉(zhuǎn)魔方，快樂(lè)課堂，給了我對(duì)益智魔方甚至是科學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)限的興趣和熱情。
第二篇：我是一只快樂(lè)的小狐貍
我今年8歲了，上二年級(jí)。我的性格特別開(kāi)朗，不管遇到什么事我都不會(huì)怎么難過(guò)。我能歌善舞，在班級(jí)里，我是一個(gè)小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂(lè)的小狐貍”。作為一個(gè)淘氣包，我總是奇思妙想，有時(shí)候我會(huì)把青蛙畫(huà)成了藍(lán)色，別人問(wèn)我為什么畫(huà)成這樣，我總是說(shuō)：“這是一只奇特的青蛙�！�
作為班級(jí)里的音樂(lè)委員，每次上音樂(lè)課，我都會(huì)帶領(lǐng)大家跳舞和唱歌，而且每次我都會(huì)唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”。
作為一個(gè)好學(xué)生，我總是喜歡用閑暇時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)好功課我會(huì)看看漫畫(huà)，充實(shí)自己的小生活。
作為一個(gè)孝順的孩子，我總是在母親生病時(shí)給予安慰，總是在父母吵架時(shí)站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)，他們都喜歡我這一個(gè)極度可愛(ài)的孩子。
作為一只快樂(lè)的小狐貍，我在學(xué)校生活得很充實(shí)，在家里生活得很幸福，我在學(xué)校是老師心目中的好學(xué)生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會(huì)上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會(huì)長(zhǎng)成一棵能夠造福世界的參天大樹(shù)。
第三篇：我從讀書(shū)中得到了快樂(lè)
我從小到大讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是唯獨(dú)只有二年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)的《一分鐘》深深地烙在了我的腦海里�！兑环昼姟�，這篇課文讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，改掉了做事拖拖拉拉的壞毛病。讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了自立，自強(qiáng)。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。拿過(guò)一本書(shū)，我如饑似渴地閱讀起來(lái)了。有時(shí)候，教給我珍惜時(shí)間。一分鐘可以跳繩一百下；一分鐘可以打出60多個(gè)字；一分鐘可以讓一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒地贏(yíng)得時(shí)間，獲得最后的勝利；一分鐘可以看30多頁(yè)繪聲繪色圖話(huà)書(shū)！一分鐘可以
《一分鐘》媽媽叫我去吃飯，我都置之不理。讀書(shū)讓我積累了好多詞語(yǔ)，讓我的寫(xiě)作水平有所提高！
讀書(shū)讓我從一個(gè)膽小如鼠的小女孩，變成了一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，知識(shí)豐富的小姑娘。我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀完一本書(shū)與大家一起分享的那份快樂(lè)！
我給你們說(shuō)了這么多，你們是否心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快拿起書(shū)籍閱讀吧！每本書(shū)都有它的閃光點(diǎn)，讓我們一起去挖掘里面的知識(shí)吧！
第四篇：快樂(lè)的手工課（王忠政）
國(guó)韻作文班二年級(jí)王忠政一天早上，小白兔和小松鼠早早起床，穿上漂亮的衣服去叫小豬起床。它們一起高高興興地到森林學(xué)校上手工課。
來(lái)到教室里，小豬、小白兔、小松鼠拿出各自準(zhǔn)備好的工具安安靜靜地等待手工老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了拿著一幅用樹(shù)葉做的金魚(yú)。老師把樹(shù)葉金魚(yú)貼在黑板上，同學(xué)們看到以后紛紛叫好。接著，老師給它們講解該如何做樹(shù)葉貼畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了，小兔和小松樹(shù)都在認(rèn)認(rèn)真真地做，它們把撿來(lái)的樹(shù)葉剪成各種各樣的形狀，再小心翼翼地把剪好的樹(shù)葉貼在卡紙上。只有小豬從始至終都在玩它的紙飛機(jī)。小兔和小松鼠提醒它，小豬卻不耐煩地說(shuō)：“時(shí)間還早呢，我再玩一會(huì)兒�！崩蠋焷�(lái)了，準(zhǔn)備要收作品。這時(shí)，老師看見(jiàn)小豬在玩紙飛機(jī)，就把小豬叫了起來(lái)批評(píng)了它，小豬不好意思地低下了頭。
小兔和小松鼠都受到了老師的表?yè)P(yáng)，小豬心里很難過(guò)。它想：我以后不能再貪玩了，上課的時(shí)候我一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
第五篇：快樂(lè)的一學(xué)期生活——二年級(jí)下冊(cè)
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的二年級(jí)生活就要結(jié)束了。這學(xué)期我從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)認(rèn)真、努力的少年！
這一學(xué)期我結(jié)實(shí)了很多好朋友，期中我和楊紫茵、朱虹羽是最好的鐵三角，也是最好的死黨！
這學(xué)期，我在語(yǔ)文方面有了很大的進(jìn)步，我一共會(huì)背了10篇課文，我背了100首古詩(shī)，還會(huì)了1000個(gè)詞語(yǔ)，還在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文、周記、作文。作文還得了6個(gè)A+！我非常愛(ài)讀書(shū)，我把陽(yáng)關(guān)姐姐伍美珍的書(shū)都快看完了。
我數(shù)學(xué)也有了很大的進(jìn)步。我這一學(xué)期又成了口算大王！我數(shù)學(xué)現(xiàn)在還是全班第一呢！
另外，我彈電子琴也有了很大的進(jìn)步，我彈琴時(shí)我的手指好像一位舞蹈家，在琴鍵上翩翩起舞！
我這一學(xué)期雖然學(xué)到了很多知識(shí)，但也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)，我有些粗心，有時(shí)，我管班時(shí)不夠大膽。
我要謝謝侯老師和趙老師，是她們交我們知識(shí)，是她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的心靈！是她們好像太陽(yáng)一樣把我們溫暖！是她們鼓勵(lì)我們，為我們加油！
暑假過(guò)后，我就升上三年級(jí)了，我要改掉自己的壞毛病，做更優(yōu)秀的小學(xué)生！
南寧市濱湖路小學(xué)二年級(jí):作文美眉
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