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        • 寫雙手的二年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-07-01 05:41:54 二年級(jí)作文 我要投稿
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          關(guān)于寫雙手的二年級(jí)優(yōu)秀作文

            摘要:助人為樂是一種美德。老師常教導(dǎo)我們,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手去幫助他們,做一個(gè)助人為樂的... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          關(guān)于寫雙手的二年級(jí)優(yōu)秀作文

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            篇一:伸出我們的雙手(二年級(jí)作文)

            助人為樂是一種美德。老師常教導(dǎo)我們,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手去幫助他們,做一個(gè)助人為樂的好孩子。

            一天,刮著大風(fēng),下著大雨,路上有許多的水坑,連路邊新栽的小樹都被吹折了。我打著把花花綠綠的雨傘,踩著路上的水坑,往家走去。走著走著,到了十字路口,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖,沒有雨傘,身上都被雨水淋濕了,他頂著狂風(fēng)暴雨,艱難地行走著。我連忙跑過去,攙扶著老爺爺,并把自己的雨傘遞給了他。又用紙巾擦了擦他身上的水,平安地把老爺爺送到了馬路對(duì)面。

            不一會(huì)兒,雨停了,狂風(fēng)也停下來了,暖烘烘的太陽出來了,烏云也被溫順的風(fēng)姐姐趕跑了;颐擅傻奶炜兆兂闪怂{(lán)色,潔白如雪的白云哥哥也出來了,高高地掛在藍(lán)天上。我把老爺爺送回了家,老爺爺露出慈祥的面孔,微笑著對(duì)我說:“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!”我說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!”老爺爺熱情地招呼我進(jìn)屋,端來許多美味的糕點(diǎn)和茶水,緊緊地抓著我的雙手,非要留我在家里吃飯我心里樂開了花,但還是禮貌地告別了老爺爺,一蹦一跳地回家去了。

            通過這件事,我深深體會(huì)到:在我們幫助別人的同時(shí),自己也能從中得到快樂。

            篇二:伸出我們的雙手(二年級(jí)作文)

            一天,陽光明媚,我在草地上玩得正開心,忽然我看見一位老奶奶在找東西。

            我走上前,問:“老奶奶,您在找什么東西?”老奶奶回答:“我的錢包掉了,你能幫我找一找嗎?”我說:“可以的,老奶奶!蔽艺野≌,忽然,我見到了錢包,然后我撿起了錢包,遞給了老奶奶。老奶奶說:“謝謝你,好孩子!蔽疫B忙說:“這是我應(yīng)該做的,”我走后,老奶奶自言自語地說:“這孩子真乖!”我聽了,心里美滋滋的。

            原來,生活中很多時(shí)候,需要我們獻(xiàn)上愛心,去幫助別人。

            篇三:伸出我們的雙手(二年級(jí)作文)

            “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睕]錯(cuò),今天就要去回顧一下我做的好事,現(xiàn)在就和我一起出發(fā)吧。

            一天,我在人行道上悠閑地散步,當(dāng)我走到斑馬線上時(shí),就看見一只不到兩個(gè)月的小柯基在馬路的另一邊玩耍。我是一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者,看著它開心的樣子我也笑了起來,看了一會(huì)兒后事情發(fā)生了變化,小柯基到了馬路中間,剛好沒車沒人,我也沒太在意,可這時(shí)突然一輛車飛快地沖了過來,我急忙跑到了馬路中間把它抱起來跑向另一頭,跑過來之后我又帶它去找媽媽,小狗非常的乖,所以順利找到了狗媽媽。

            通過這件事情我明白了一個(gè)道理,幫助別人是最快樂的事!

            篇四:伸出我們的雙手(二年級(jí)作文)

            我記得那是去年的冬天,下了一場大雪,整個(gè)小區(qū)、整條道路都被厚厚的大雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

            這一場大雪給人民出行帶來了很大的不便,特別是開車的,因?yàn)槁繁容^滑,還有老年人最容易摔跤,F(xiàn)在老百姓們是多么好。《忌斐鲭p手,帶著鏟鍬,來到路上鏟雪。

            特別引人注目的是一位年輕帥氣的警察叔叔,今天是多么冷!他在我們小區(qū)大馬路指揮交通,不時(shí)有車子打滑,他就連忙上去推,遇到老人和小孩過馬路,他都會(huì)扶他們走過馬路。有一位老人不小心摔倒了,警察叔叔連忙過去扶他,親切地問他:您有沒有事?這位老人估計(jì)摔得比較重,動(dòng)彈不得,警察叔叔背起老人就往醫(yī)院跑,多么好的警察叔叔!

            今天,我看到了這個(gè)警察叔叔很受感動(dòng),我長大以后一定要向這位雷鋒警察叔叔學(xué)習(xí),多做一些好人好事。

            篇五:一雙手(二年級(jí)作文)

            那雙布滿厚繭皺紋的手是爸爸的手,在假日總是牽著我們出游的也是爸爸的手;那雙美麗卻時(shí)常帶有小傷口的是媽媽的手,不管再累、再忙也要幫我檢查功課的也是媽媽的手。

            在我面前,總是比手畫腳的分享著心情故事是同學(xué)的手,常常拉著我冒險(xiǎn)玩游戲的也是同學(xué)的手;老師的手總是忙碌的批改著作業(yè),細(xì)心的指導(dǎo)孩子行為。

            不管何時(shí),總是沖鋒陷陣、冒險(xiǎn)救援的是打火英雄勇敢的手,在災(zāi)難現(xiàn)場總是一馬當(dāng)先,保衛(wèi)人民的是警察盡責(zé)的手。

            未來,我希望能靠我小小的手,為大家盡最大的力量。

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