【精品】洗碗二年級(jí)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的洗碗二年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

洗碗二年級(jí)作文 篇1

　　今天，姨媽來(lái)到我們家做客，媽媽做了很多好吃的，桌子上都擺不下了，我看到這么多碗，自豪地說(shuō)：“今天的碗都讓我來(lái)洗”。家里的人都為我鼓掌。

　　剛剛吃完飯，爸爸就喊道：“小助手，快來(lái)洗碗�！毙≈�手是爸爸取給我做家務(wù)活的`小外號(hào)。于是，我趕緊走到廚房里，帶上小圍裙，準(zhǔn)備給它們洗一個(gè)干干凈凈的熱水澡。

　　媽媽教我洗碗有兩道程序，第一步：去污；第二步：沖洗。首先，我拿起鋼絲球擠上些洗潔精，然后，用鋼絲球在大碗盤上刷，很快，碗上就漂起了很多潔白的小泡泡，只見(jiàn)小泡泡在碗里飛快地跳起芭蕾舞，小泡泡一會(huì)兒跑到這兒邊，一會(huì)兒跑到這兒邊。不一會(huì)兒，小泡泡潔白的小裙子變的臟兮兮了�！爸x謝你小泡泡，是你把碗具清潔的一塵不染，你真是我最喜歡的小幫手。”然后，打開(kāi)水龍頭將泡泡沖干凈�？吹脚菖荻急粵_走了，我也有些不舍，它們和我玩了這么久，但是我知道，只有看不到它們了，我的任務(wù)才算完成。我越洗越順手，很快所有的碗盤都變得白白的、亮亮的。

　　看到它們經(jīng)我的手變得干干凈凈地，雖然我很累，但我的心里卻美滋滋的，勞動(dòng)真的使我更快樂(lè)！

洗碗二年級(jí)作文 篇2

　　晚上，又是一頓大餐過(guò)后，我們一家人都悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，按照我家的慣例，又到了我撿飯碗的時(shí)候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等著好看的電視劇，讓老爸來(lái)刷碗。但是今天，當(dāng)我撿完碗后，我突發(fā)奇想，為什么不順道把碗筷一起洗了，也給爸媽一個(gè)驚喜呢？

　　說(shuō)干就干，撿完碗筷后，我并沒(méi)有像往常那樣馬上跑回客廳，我悄悄地關(guān)上了廚房門，打開(kāi)水龍頭，一只碗一只碗地刷了起來(lái)，洗滌精，抹布，我雖然是第一次洗碗，但是操作起來(lái)還算是得心應(yīng)手，只不過(guò)是速度慢了點(diǎn)，嘿嘿，熟能生巧嘛，畢竟第一次洗碗，我一邊洗，一邊把洗好的干凈碗筷摞到一旁，看著干凈的碗筷，我不禁露出了滿意的笑容，我仿佛都能夠想象到媽媽看到時(shí)的驚訝。

　　不一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有像平常一樣回去，就來(lái)到廚房找我，看著干凈的碗筷，她果然露出來(lái)詫異的表情，隨之而來(lái)的就是欣慰的笑容，“洗的很干凈嘛，表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。”媽媽摸著我的'頭說(shuō)道。

　　洗碗不僅能夠鍛煉我的能力，還能夠幫助爸媽減輕家務(wù)的壓力，我以后一定要經(jīng)常幫助爸媽做家務(wù)，盡一份我家中小主人的責(zé)任。

洗碗二年級(jí)作文 篇3

　　我今年已經(jīng)8歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)做家務(wù)了，所以我決定今天學(xué)洗碗。

　　吃過(guò)午飯，我把所有的碗搬進(jìn)廚房，把吃的剩菜倒進(jìn)一個(gè)袋子里。

　　端來(lái)一盆水把碗放進(jìn)水里，我們家的'洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開(kāi)關(guān)上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進(jìn)水里。我一手拿著碗一手捏著刷子，拿刷子刷了又刷，怎么也刷不干凈，媽媽說(shuō)：“你越洗越臟，你別洗了，讓我洗�！眿寢屇闷鹨粋�(gè)碗，我也拿起一個(gè)碗，媽媽說(shuō)：“就是這樣洗的�！蔽铱戳丝�，就自己做了起來(lái)。我先給水里倒些洗潔精，然后把所有的碗和碟子放進(jìn)水里，沒(méi)想到很快碗里的泡泡像一群小魚(yú)游來(lái)游去，又像一群小朋友們，我一手抓著碗邊，一手拿著刷子，刷得干干凈凈，然后我把臟水倒了，我用干凈的水一沖，我在用干凈的水重來(lái)一遍，把洗潔精沖得干干凈凈。我把那些碗一個(gè)一個(gè)洗完了。

　　今天我學(xué)會(huì)了洗碗，真的很開(kāi)心。

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