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圍繞故事的二年級(jí)優(yōu)秀作文
摘要：三年前，我家買(mǎi)了地，建了房，擁有了一家店面。爸爸說(shuō)：“這間店面要好好利用，開(kāi)間食雜店吧！”爸爸的意見(jiàn)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：二百元錢(qián)的故事（二年級(jí)作文）
三年前，我家買(mǎi)了地，建了房，擁有了一家店面。爸爸說(shuō)：“這間店面要好好利用，開(kāi)間食雜店吧！”爸爸的意見(jiàn)，全家一致通過(guò)。于是，農(nóng)民出身的爸媽多了一重身份———生意人，而我成了爸媽的得力小幫手。小店的生意起初很冷清，后來(lái)紅火了起來(lái)。去年暑假，爸媽辦起了小超市。采用開(kāi)架售貨的經(jīng)營(yíng)方式后，光臨小店的顧客絡(luò)繹不絕。一個(gè)周末的早上，忙著打理店面的媽媽對(duì)我說(shuō)：“婷婷，媽媽抽不開(kāi)身，你到稅務(wù)所去交這個(gè)月的稅款，行嗎？”“行�。 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。心想：為家里做力所能及的事是應(yīng)該的呀。媽媽遞給我一些錢(qián)，又交代了幾句，我便出發(fā)了�！靶∨笥眩慵业亩惪畈槐亟贿@么多�！倍悇�(wù)官說(shuō)著，退給我兩百塊。怎么會(huì)多了呢？媽媽數(shù)好后才交給我的，難道她數(shù)錯(cuò)了？我讓稅務(wù)官再數(shù)一遍，還是多。我心里暗暗責(zé)怪媽媽?zhuān)铧c(diǎn)白白浪費(fèi)二百塊錢(qián)。回到家里，我得意地把多出來(lái)的錢(qián)交給媽媽。媽媽一拍腦門(mén)，說(shuō)：“忘了告訴你，咱家的營(yíng)業(yè)額增加了。這是咱家該交的稅款�！薄鞍礌I(yíng)業(yè)額征稅，那隱瞞實(shí)情，不就可以少交稅了嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“稅務(wù)所不知道我們?cè)黾訝I(yíng)業(yè)額，能省就省吧。”媽媽卻不贊成：“依法納稅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，這怎么能行呢？”“沒(méi)想到，媽媽的覺(jué)悟這么高�！蔽�?guī)е鴰追终{(diào)侃說(shuō)。在一旁看報(bào)的爸爸插話(huà)說(shuō)：“國(guó)家建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全靠稅收呢。你看這報(bào)紙上，飛船上天，西部開(kāi)發(fā)，電網(wǎng)改造……哪一樣離得開(kāi)稅收？偷稅漏稅，可不是我們正經(jīng)生意人所為�！眿寢尳舆^(guò)話(huà)：“是啊，我們既是納稅人，又是受益人。前兩年，我們店門(mén)口的小溪上沒(méi)有橋，這里偏僻冷清，生意不好做�，F(xiàn)在，政府出資，在小溪上建起了便橋，路暢通了，咱家這‘被遺忘的角落’成了黃金地段，生意也越來(lái)越紅火。所以我們應(yīng)主動(dòng)納稅才對(duì)�！痹瓉�(lái)我們家生意興隆還跟這座橋有關(guān)系，媽媽不說(shuō)，我還真不知道。爸媽的一番話(huà)，使我對(duì)納稅有了新的認(rèn)識(shí)。我對(duì)爸媽說(shuō)：“誠(chéng)信納稅，利國(guó)利民更利己，把錢(qián)給我，我去補(bǔ)上。”爸媽聽(tīng)了，高興地笑了。我拿著錢(qián)，再一次來(lái)到稅務(wù)所。稅務(wù)官知道了事情的來(lái)龍去脈后，豎著大拇指，夸我們家是納稅標(biāo)兵。（指導(dǎo)教師林云貴)
篇二：照片背后的故事（二年級(jí)作文）
4月15 星期三 晴
我五歲生日那天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，我們看了海獅、海豹表演，還看了許多漂亮的小魚(yú)，最有趣的是飼養(yǎng)員喂食時(shí)那些魚(yú)都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真可愛(ài)。
當(dāng)我們走出海底世界時(shí)，我看到一對(duì)大鯊魚(yú)，當(dāng)時(shí)我還以為是真鯊魚(yú)，我走近一摸原來(lái)是一對(duì)鯊魚(yú)雕像，我忍不住跑到鯊魚(yú)口中摸摸它的牙齒，這時(shí)爸爸趁機(jī)給我照了這張相。
這天我過(guò)得很快樂(lè)。
篇三：我和小俊的故事（二年級(jí)作文）
在生活當(dāng)中，有一些人曾經(jīng)是好朋友，為了一些小事而發(fā)矛盾，唔了道理又變成好朋友了。
在班里，我和小俊是最好的朋友。但是月測(cè)考試小俊的分?jǐn)?shù)比我高了3分，我就羨慕嫉妒恨，和他吵架，時(shí)時(shí)刻刻記恨他！見(jiàn)到他就眼瞪著他，像和他是仇家一樣。
一天早上，我們?cè)谖覀冋n桌是劃了一條38線(xiàn)，他時(shí)時(shí)刻刻不怎么在意。上課時(shí)，小俊不小心越了38線(xiàn)。他瞧瞧我，這時(shí)我雙眼瞪著他，他也不怎么表情。下課后，我狠狠的罵了他：“果皮俊，別以為一次考試高分過(guò)我就了不起，再越38線(xiàn)，我扁你！”小俊轉(zhuǎn)身走了。我心里很不舒服，覺(jué)得小俊很壞，考試考高分過(guò)我。
放學(xué)了，我的雙眼直瞪著小俊，他也不理我踏踏實(shí)實(shí)的回家，我回家睡了一覺(jué)還作了個(gè)夢(mèng)：
“我夢(mèng)到我和小俊在一片樹(shù)林里玩，我們玩的開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們一起玩，一起吃果子。還發(fā)現(xiàn)了個(gè)樹(shù)洞，我們?cè)诶锩嫱嫠＃娴暮荛_(kāi)心。我夢(mèng)到我們又一起爬山，一起放風(fēng)箏，我們簡(jiǎn)直比神仙還快快樂(lè)樂(lè)的活著�？墒窃谖覀冏钭铋_(kāi)心的時(shí)候，小俊不見(jiàn)了。我回到樹(shù)洞那里，樹(shù)洞已經(jīng)變成樹(shù)人了，它告訴我我做錯(cuò)了一切……”
第二天我去和小俊道歉，小俊已經(jīng)原諒了我，我們從此又是好朋友了，我也不會(huì)做低級(jí)錯(cuò)誤了。我唔到的道理是：要?jiǎng)幽X筋想想是誰(shuí)做錯(cuò)事，要弄清楚，要珍惜眼前的友誼！
篇四：青蛙和鞋子的故事（二年級(jí)作文）
一天，一只大青蛙正睡得香時(shí)，只聽(tīng)到“咚”的一聲響。青蛙走出去一看，原來(lái)是一只大鞋子從空中掉了下來(lái)。青蛙想：這鞋子從哪里來(lái)呀？我把這鞋子當(dāng)什么呢？當(dāng)房子呢，還是去賣(mài)呢？青蛙看了看鞋子，然后聞了聞，皺著眉頭說(shuō)：“不行不行，太臭了�！边@時(shí)，青蛙想到了一個(gè)好主意：把鞋子當(dāng)放蟲(chóng)子的倉(cāng)庫(kù)吧。
從此，青蛙天天到田里捉害蟲(chóng)了，捉到了就放在鞋子里，餓了就吃鞋子里的蟲(chóng)子。青蛙覺(jué)得這樣真好。
篇五：小木偶的故事續(xù)集（二年級(jí)作文）
然后，小木偶很快的追上小紅狐，拉著小紅狐去找穿警服的熊。小木偶說(shuō)：“這個(gè)紅包本來(lái)就是我的�！毙〖t狐說(shuō)：“你別吹牛了，這個(gè)紅包是我的。”穿警服的熊看小木偶的眼神眼里流出一點(diǎn)眼淚一定他心里沒(méi)有鬼，小紅狐的眼神東張西望一定他心里有鬼。穿警服的熊說(shuō)：“這個(gè)紅包是小木偶的不是小紅狐的�！�
小木偶背著紅包快樂(lè)的回家了，小紅狐在牢房里傷心的哭了。
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