關于暑假的一天二年級作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假的一天二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的一天二年級作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去杭州旅游，我們乘坐著大巴在鴨蛋山碼頭等待擺渡。
擺渡的輪船開了。我站在甲板上眺望，一望無際的大海把我深深地吸引住了。這時，一團白色的漂浮物進入了我的視線，我仔細一看，原來白色的漂浮物里裝的都是垃圾，我想一定是游客剛剛丟的。如果每個人都向海洋丟垃圾，那不成了白色的'海洋？
大海是生我們養(yǎng)我們的地方，大海是一個動物園，有許多海洋動物，我們都有責任愛護它，所以請大家不要再往大海丟垃圾了！
暑假的一天二年級作文 篇2
今天早上，我一大早就起床了。而且早起了幾分鐘，一起床就要寫字，因為昨天晚上沒有把字寫完。今天就要回學校了，在學校玩的很開心。有很多同學在大聲說話，因為很久沒有見面了�？旆艑W的'時候，老師放了《冰雪奇緣大冒險》給我們看，我們看的很高興，就不說話了。
因為沒有地方停車，媽媽把車停的很遠，走的很累，特別是我，要背一個大書包，里面還有這么多書，累死人了。媽媽問我去不去萬佳，我高興地說：“好�！蔽覀児淞撕芏嘈〉�，媽媽還買了兩件衣服，太浪費錢了，買了又不穿，買來干嘛呢？回到家我們美美地睡了個午覺，就這樣，美好地一天就結束了！
暑假的一天二年級作文 篇3
今天媽媽不上班，早上我沒有等媽媽叫我就早早地起床了，刷牙，洗臉，玩一會就開始吃早餐。
上午，媽媽給我講二年級的書的'內容，幫我預習。媽媽講得好，我聽得認真，掌握了有余數(shù)的除法。
下午我讀了《神筆馬良》這本書，這本書特別有意思，喜歡馬良的善良，勇敢！我讀了一章還想讀一章。讀完書，媽媽允許我玩一會，就帶我出去買東西，超市里的人真多��！我們買了很多東西，有吃的，喝的，還有玩的，滿滿裝了幾大兜。
晚上，我看了《大頭兒子小頭爸爸》動畫片，學了很多日常行為規(guī)范。今天我過的很開心也很有意義。
暑假的一天二年級作文 篇4
在暑假里的第四天，我們家決定要來一次大掃除，可是媽媽臨時有一點事，就要我們倆打完這一場“環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)”。
我和爸爸分了工：我掃地，拖地，爸爸擦窗戶和墻上的瓷磚。我開始掃地了，我拿起掃把，亂舞了一陣說自己已是長山趙子龍。老爸回敬了我一句，你又不姓趙，瞧你那熊樣應該是張飛才對。你快掃地吧，如果“檢察官”來了看見你無動于衷，那你可就要倒霉了啊，我聽了爸爸的勸告，就立刻拿起掃把掃地了。我掃完地看見爸爸都要擦好了，可是我看了一下，擦得質量不行就向老爸“傾訴”說：“你擦得玻璃雖然多，但是質量不可靠，你要重擦�！崩习挚戳艘幌拢|量真的不可靠，又怕被“檢察官”說，他就只好重新擦，我想快一點，我就只好在拖地上快一點，可是很慢。于是我想起了溜冰鞋的`原理，我就把家里的抹布弄在了腳上，就這樣我輕輕松松的就完成了任務，而我老爸還在那擦窗戶哩。
你說我聰明不聰明，想和我做朋友嗎？那就來吧。
暑假的一天二年級作文 篇5
今天，我的好朋友徐曄瞳到我家來玩。我高興極了！因為那個時候我還沒彈琴，所以我暫時還不能跟她玩，我心里有點不高興，我心想：“不怕的，彈完琴不就可以玩?zhèn)�夠了嗎！”等彈完琴了，我就跟徐曄瞳說：“我們玩電腦吧！”她點了點頭，我一打開電腦就不知道玩了多久，反正玩了很久，我猜應該是玩了一個小時吧！我們玩了小游戲里的'泡泡堂，泡泡堂可好玩了！
如果是上學，媽媽才不給我玩呢！每天一進門就叫做作業(yè)，有時候我想休息一下都不行，我只有乖乖的去做作業(yè)了，可是有時候我會偷懶，媽媽進來了我都不知道，等媽媽走到我身旁我才知道，我嚇了一跳，趕緊拿起筆來�，F(xiàn)在只要我彈完琴就可以隨時隨地玩電腦了！哈哈！如果天天都是暑假那該多好啊！但是如果天天都是暑假也有一個不好的地方，天天玩電腦會對眼睛不好，而且暑假不用上學，就學不到知識了！其實老師叫我們做作業(yè)是對我們好的。小時候努力一點，大了就能輕松一點，小時候不用功，大了只有做工人和保姆了！
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