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【熱門(mén)】雪二年級(jí)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的雪二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪二年級(jí)作文 篇1
篇一：雪景
在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)槎斓难┚笆欠浅Ｃ利惖�，而且在冬天還可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天終于來(lái)了。
看著漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時(shí)我非常高興，因?yàn)橹灰龠^(guò)幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就可以打雪仗、堆雪人了！慢慢的.，慢慢的，外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹(shù)脫掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的衣裳。整個(gè)世界都雪白一片。所有的東西都變白了，那景色真壯觀��！
雪終于停了。我和弟弟趕緊跑出家門(mén)，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來(lái)后，我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個(gè)人去拿雪來(lái)，兩個(gè)人來(lái)堆雪人。雖然我們每個(gè)人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣勁了，于是不一會(huì)雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會(huì)兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。
篇二：雪景
世上有許多迷人的風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景便是雪景。
雪花是雪白的，它沒(méi)有污染，很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。烏云遮住了藍(lán)的像大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加的`喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣滑潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無(wú)拘無(wú)束的打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲(chóng)，落在草叢上，為小草披上一層銀裝，落在圍墻上、屋頂上、樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹耐嫠Ｖ�，堆雪人、打雪仗�?/p>
雪啊，你是純潔的象征，使人們更加崇敬你，你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝，你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆，你是最美的風(fēng)景，讓我更加的喜愛(ài)你。
篇三：雪景
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。
不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的.落下來(lái)，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……
朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫(huà)的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
雪二年級(jí)作文 篇2
今天早晨突然下起了大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，像白色的蝴蝶在空中飛。不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、地上全白了，像銀色的世界。
雪越下越大。樹(shù)上、房子上、地上的雪越積越厚。樹(shù)枝上落滿了毛絨絨的雪，像綻開(kāi)的珊瑚。房子像白雪公主的宮殿；大地上積滿了厚厚的雪，像鋪了一層厚厚的棉被。到處都是銀色的景象。
校園里課間的同學(xué)們歡聲雀躍。有的.同學(xué)在堆雪人；有的同學(xué)在和別的同學(xué)打雪仗；有的同學(xué)在滾雪球；還有的同學(xué)在堆冰山。我自己在跟同學(xué)們打雪仗，我們?nèi)鍌�(gè)人分一隊(duì)，共分兩隊(duì)。游戲開(kāi) 始了，我先在地上揀一堆雪，再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球來(lái)打“敵人”。我被同學(xué)打到了，我感覺(jué)很疼，但我忘記了疼痛，繼續(xù)歡快地拼打著玩。我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
這場(chǎng)雪下得雖然很冷，可是給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
雪二年級(jí)作文 篇3
下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!
可是，我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來(lái)是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂(lè)老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂(lè)老師是一組，三個(gè)體育老師分成一組，我們班的`男生直接參開(kāi)始打雪仗，女生們幫音樂(lè)老師團(tuán)雪球;我們來(lái)來(lái)往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見(jiàn)音樂(lè)老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上，把體育老師打的雪球開(kāi)花，音樂(lè)老師又團(tuán)了一個(gè)雪球，扔到體育老師的手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球，向我們?nèi)觼?lái)，把我們打的四處逃跑，亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)和我們一起打雪仗，我們玩得可開(kāi)心了，真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!
我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!
雪二年級(jí)作文 篇4
雪 我愛(ài)你
雪
你終于
在我們的期盼中
悄悄地來(lái)了
實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想
雪
你終于
在大地的期盼中
悄悄地來(lái)了
實(shí)現(xiàn)了大地的夢(mèng)想
雪，
你終于來(lái)了
我們迫不及待地
投入你的懷抱
看
馬路邊 花園里 ……
三五成群的小朋友
打雪仗 堆小雪人
開(kāi)心極了
雪
你終于來(lái)了
干旱的大地如饑似渴地
暢飲著“冰水”
農(nóng)作物
也等著冬爺爺
給它蓋好被子呢
雪
你終于來(lái)了
我也像大地一樣
如饑似渴地?fù)肀е?/p>
用相機(jī)把這美好的`時(shí)刻留住
雪
你終于來(lái)了
大家都是那么的想你
雪
你終于來(lái)了
大家都開(kāi)心的笑了
大地喝飽了水
農(nóng)作物蓋上了絲棉被
小朋友們也過(guò)了把雪癮
雪
我們愛(ài)你
希望你在這里多呆些時(shí)間
雪二年級(jí)作文 篇5
哇，下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的`一片。早晨起床后，我看見(jiàn)家里的平臺(tái)蓋上了一層厚厚的白棉被，我興奮極了！于是，我苦苦懇求媽媽和我一起堆雪人。我用我的四個(gè)彩色碗把雪裝進(jìn)去運(yùn)給媽媽，媽媽則用鏟子把雪鏟成一堆，不一會(huì)兒身體和頭就堆好了。然后我用桂圓核給雪人當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就出現(xiàn)在我們的面前。我又給它加了兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，這樣小雪人就變成了小雪兔啦！真可愛(ài)！
雪二年級(jí)作文 篇6
今天又下了一場(chǎng)雪，作文學(xué)校的老師帶領(lǐng)著我們到樓下玩雪，我們非常高興
我們站在那里吃雪、玩雪、看雪，我還在雪上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，這時(shí)老師讓我們躺在雪上，感受雪的柔軟，我們?cè)谘┥蠞L了兩三圈，起來(lái)一看，都成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)頑皮的'小雪人，老師的黑發(fā)都變成白發(fā)，雪越下越大，風(fēng)呼呼地刮著，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到寫(xiě)作文時(shí)間了，老師對(duì)我們說(shuō)：“該回班級(jí)了，有時(shí)間我們?cè)偻婧貌缓谩蔽覀冋f(shuō)好，老師帶著我們回班級(jí)了，今天我們真的很開(kāi)心。雪成了我們的樂(lè)園，我愛(ài)雪，更愛(ài)冬天。
雪二年級(jí)作文 篇7
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬(wàn)物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學(xué)回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個(gè)大點(diǎn)的雪球當(dāng)身子，又捏了一個(gè)小點(diǎn)的.雪球當(dāng)頭，然后摘了兩枝干樹(shù)干插在小雪人的兩側(cè)當(dāng)胳膊，最后拿來(lái)黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于，一個(gè)小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可費(fèi)勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個(gè)，從遠(yuǎn)處望去，它們多像和和睦睦的一家人啊！
下午，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人一家都被太陽(yáng)融化了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。
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