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        • 幫助別人的二年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-01-17 19:54:09 二年級(jí)作文 我要投稿

          精選幫助別人的二年級(jí)作文10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的幫助別人的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

          精選幫助別人的二年級(jí)作文10篇

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇1

            今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機(jī)來(lái)我家了。我的.姑媽是一個(gè)行動(dòng)緩慢的殘疾人。

            有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,于是自告奮勇,說(shuō):“我陪你吧!”姑媽說(shuō):“我正想說(shuō)呢!”

            出發(fā)之前,我準(zhǔn)備了一把遮陽(yáng)傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手打開(kāi)遮陽(yáng)傘為姑媽遮陽(yáng)。

            我覺(jué)得幫助一些需要幫助的人是值得的,也是我應(yīng)該做的。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇2

            幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺(jué)得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問(wèn)為什么?請(qǐng)往下一看。

            一天,我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著,突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過(guò)去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過(guò)去,只見(jiàn)她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來(lái)。突然不幸的事發(fā)生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接著她就坐在地上大哭起來(lái)。

            我見(jiàn)狀跑了過(guò)去,把她扶了起來(lái)用紙幫她止了血,又把她扶到一個(gè)長(zhǎng)椅上,轉(zhuǎn)身幫她把掉落的.流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來(lái)還給了她。但是她還是在哭,于是我想盡了辦法讓她不哭,終于她漸漸地不哭了,臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥”。我頓感無(wú)比的幸福,回到了家我把事情的來(lái)龍去脈講給大家聽(tīng),大家又用好吃的來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我,我也很開(kāi)心。

            以后我會(huì)多多幫助他人,獲得更多的幸福。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇3

            晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍吵橙氯碌,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

            我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來(lái)了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒(méi)打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開(kāi),同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

            上課鈴響了,我們(來(lái)自::互相幫助,小學(xué)作文)走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì)說(shuō)什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說(shuō),沒(méi)事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。

            世界是由愛(ài)支撐起來(lái)的,如果沒(méi)有愛(ài),世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......

            心中的太陽(yáng)

            人的一生,會(huì)有成功與失敗,會(huì)有機(jī)遇與挫折,會(huì)有幸福與磨難,這就好像太陽(yáng)的'能源,是我心中的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,溫暖著我,啟迪著我,激勵(lì)著我。

            成功啟迪著我,我學(xué)會(huì)了成功時(shí)要懂得謙虛,

            失敗激勵(lì)著我,我學(xué)會(huì)了失敗時(shí)要更加努力。

            磨難啟迪著我,我學(xué)會(huì)了坎坷時(shí)要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

            六年前,我依偎在媽媽的懷抱;

            四年前,媽媽患病了;

            兩年前,媽媽的病情加重了;

            今年,媽媽需要我的照顧。

            媽媽的心情,我最了解:媽媽曾是一個(gè)何等聰明,何等樂(lè)觀,何等自信的人?衫咸觳还埽遣恍衅蹬R到媽媽的身上。

            媽媽無(wú)助,難道我也要失去自信?

            我仍樂(lè)觀的對(duì)待生活,我向往著心中那樂(lè)觀的太陽(yáng)。

            寂寞時(shí),有書(shū)籍相伴;

            茫然時(shí),有爸爸開(kāi)導(dǎo);

            無(wú)助時(shí),有姑姑理解。

            這是快樂(lè)的,我并不孤單,我并不可憐,我并不悲觀!

            媽媽,放心,我并不悲觀,每當(dāng)看見(jiàn)您高興時(shí)揚(yáng)起的嘴角,我比吃了蜜還甜。

            爸爸,放心,我沒(méi)有埋怨,這就是我的命運(yùn),我注定要承受著一切,他們讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀。

            姑姑,放心,我依舊快樂(lè),高興時(shí),與您分享,無(wú)助時(shí),由您理解。

            爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽(yáng),我不會(huì)孤單,不會(huì)悲觀。因?yàn)槟鷤兊膼?ài)就是我心中太陽(yáng)永恒的能量!

            每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽(yáng)光,母親總會(huì)用她心中的太陽(yáng)照亮我;每當(dāng)我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風(fēng)雨交加的阡陌小道,母親總會(huì)牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。于是在今年的母親節(jié),我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。

            等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來(lái),一看見(jiàn)我,好奇地問(wèn):“怎么了?”“今天我決定——為您洗一次腳!薄跋茨_!”媽媽驚訝地說(shuō)。“是的。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸!蔽蚁駛(gè)服務(wù)生似的說(shuō)?蓩寢屵是很驚訝。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇4

            有一天,我生病了,一直沒(méi)上課,郝博一來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的'筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫(xiě),他像個(gè)小老師。

            我一邊寫(xiě)一邊記筆記,恐怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。

            我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇5

            今天我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)下了一點(diǎn)細(xì)雨,我剛走到樓下時(shí)我看見(jiàn)一位小學(xué)生,她沒(méi)有雨傘,一直用書(shū)包來(lái)頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過(guò)去說(shuō):“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”小妹妹連忙說(shuō):“謝謝姐姐!”我聽(tīng)心里也非常感動(dòng),我想一位2年級(jí)的同學(xué)比我們3年級(jí)的還有禮貌!我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的老師還說(shuō)我樂(lè)于助人呢,我特別感謝老師對(duì)我的教我們有禮貌。雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開(kāi)心我再次體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己!!

            幫助別人是一種快樂(lè)。記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí),路過(guò)洗手間,我東張西望,忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽(tīng)不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的'頭,告訴我:“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子!边@時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,特別開(kāi)心。以前除了我認(rèn)識(shí)的人,其他不認(rèn)識(shí)的人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇6

            暑假里我參加了乒乓球班,每天下午5:00到7:00是打乒乓球的時(shí)間。

            有一天,我們結(jié)束的'時(shí)候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘,當(dāng)我們正要走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹和接她的老奶奶沒(méi)有帶傘,老奶奶很著急。

            我媽媽對(duì)我說(shuō):“讓她們用用傘吧?”我一口答應(yīng)了。

            老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說(shuō):“謝謝你們了!”

            這件事讓我們感到快樂(lè)無(wú)比!

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇7

            幫助別人,是多么愉快的一件事。

            我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè),有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂(lè)說(shuō):“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借,徐雷說(shuō):“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”我就拿出自己的`鉛筆遞給徐天樂(lè)說(shuō);“用我的吧!毙焯鞓(lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō):“謝謝你!

            后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒(méi)有了,徐天樂(lè)看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇8

            昨天,放學(xué)的路上,我聽(tīng)到“篤篤篤”的.聲音,回頭一看,原來(lái)是雙目失明的叔叔正要過(guò)馬路,他拄著木棍,行動(dòng)緩慢。這時(shí),我聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的聲音,原來(lái)是一輛車,在飛快地行駛。

            我連忙攔住那輛汽車,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔快走!蔽曳鲋迨暹^(guò)了馬路,叔叔對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我連忙對(duì)叔叔說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

            幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇9

            放學(xué)路上,我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)雙目失明的盲人,他正要過(guò)馬路呢!

            我急忙跑過(guò)去,扶著盲人,說(shuō):“現(xiàn)在是紅燈,不能過(guò)去!钡鹊骄G燈的.時(shí)候,我急忙說(shuō):“現(xiàn)在是綠燈,可以走了!”我扶著盲人叔叔過(guò)了馬路,叔叔說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)熱心的好孩子!

            幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇10

            在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。

            玩著玩著,正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,我和吳鈺倩就吵了起來(lái),吳鈺倩憤怒的'說(shuō):“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了,還讓我們從2碼開(kāi)始跳。”我發(fā)火的說(shuō):“你耍懶,我在跳時(shí),你來(lái)?yè)v亂。”我和周胤呈氣洶洶的說(shuō):“我們不和你玩了!边^(guò)了一會(huì),吳鈺倩哭了。后來(lái),張楦過(guò)去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那里拼命的說(shuō),你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我們和好了。

            后來(lái),我們又開(kāi)始跳了,跳著跳著,陳可喜突然摔倒了,是因?yàn)閺堥柑奶炝,陳可喜跟不上速度。所以,我看到陳可喜流血了,我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過(guò)了一會(huì),擦回來(lái)了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的。”

            后來(lái),我受到了老師的表?xiàng)盍,我很開(kāi)心!所以說(shuō):“幫助別人是一件非常開(kāi)心的!”

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