- 相關(guān)推薦
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1
一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買(mǎi),小明想自己去捕。
于是,小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙。可是,蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了?小明說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我!眿寢屛⑿χf(shuō):“青蛙專(zhuān)門(mén)吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。
小朋友們,你們一定要保護(hù)青蛙呀。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2
我看見(jiàn)有很多人都把青蛙捉過(guò)來(lái)給人家吃,在餐廳里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿”,這讓好多青蛙死于非命,對(duì)此我十分痛心。
青蛙然而動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家”,農(nóng)民伯伯也親切的稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙眼睛十分銳利,舌頭吞吐迅速,專(zhuān)門(mén)捕蒼蠅,蚊子,飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲(chóng)。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個(gè)“莊稼小衛(wèi)士”,也等讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的`危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙的數(shù)量減少,甚至?xí)斐山^種了,那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼,保護(hù)良田呢?青蛙不但被稱為“莊稼衛(wèi)士”,還被稱為“莊稼的守護(hù)神”。
青蛙不但然而益蟲(chóng),就連它們的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng),一只蝌蚪每一天能夠吃掉100多只蚊子呢!如果一畝田里有400只青蛙,農(nóng)民就能夠不用噴撒農(nóng)藥了,我們也就能吃到無(wú)公害的綠色蔬菜了。這樣,不僅僅莊稼獲得豐收,生活用水不受污染,大家也不用擔(dān)心健康會(huì)受到影響了,這對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)然而多么大的貢獻(xiàn)。
世界不能沒(méi)有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就然而等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友――被譽(yù)為“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家”的青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3
夏天到了,小剛和小紅來(lái)到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛(ài)的青蛙,想:我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后,可是,機(jī)靈的小青蛙感覺(jué)到了,它連忙往前跳,小剛就在后面追著。不 一會(huì)兒的'功夫,就逮住了小青蛙。這時(shí),小紅走過(guò)來(lái)說(shuō):“小剛,青蛙是我們的好朋友,它能捉田里的害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。”小剛聽(tīng)了小紅的話,不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過(guò)頭 對(duì)著小剛笑了笑,“呱呱”地跳走了。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4
今天小明去池塘邊玩耍,看見(jiàn)很多小蝌蚪在水里游來(lái)游去,十分可愛(ài)。于是小明抓了幾只蝌蚪開(kāi)心地跑回家了。回到家后媽媽看見(jiàn)小明手中的小蝌蚪,她說(shuō):“小明,你去聽(tīng)一下收音機(jī)吧”小明打開(kāi)了收音機(jī),他聽(tīng)到里面說(shuō):“小朋友們,我們要保護(hù)青蛙。因?yàn)樗鼙Wo(hù)莊稼,是我們的好朋友!”小明轉(zhuǎn)過(guò)頭又看到爸爸看著的'報(bào)紙上面寫(xiě)著:“保護(hù)蝌蚪,保護(hù)青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝!”小明高興極了,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5
星期天早晨,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一位老爺爺在不停地吆喝:“賣(mài)青蛙?chē)D,我的青蛙然而野生的,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,大家快來(lái)買(mǎi)吧!币淮笕喝藝诉^(guò)去,我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)地上放著一只大竹蔞,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停的掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說(shuō):“求求你們放了我吧!”但然而,還有許多人在買(mǎi)青蛙,把它做成了美味佳肴?吹竭@一幕,我感到很心痛。
青蛙然而名副其實(shí)的“抓蟲(chóng)專(zhuān)家”。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物。只要它們一出來(lái)活動(dòng),青蛙就會(huì)立即抓住它們。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲(chóng),從春季到秋季的6-7個(gè)月中,一只青蛙就能夠消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。每只青蛙能吃掉這么多害蟲(chóng),成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很可觀了,因此,青蛙然而當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。
青蛙不僅僅然而莊稼的保護(hù)神,還然而大自然的'歌唱家。有動(dòng)聽(tīng)的蛙聲,人們就有了豐收的期望。難怪辛棄疾曾寫(xiě)下“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的著名詩(shī)句。也有現(xiàn)代詩(shī)人張志真寫(xiě)下一首《憫蛙》:長(zhǎng)夏原野青青黃,田間蛙類(lèi)抓蟲(chóng)忙,祈求田雞買(mǎi)賣(mài)客,莫讓青蛙餐桌亡。
同學(xué)們,趕快以實(shí)際行動(dòng)來(lái)來(lái)保護(hù)我們的“抓蟲(chóng)專(zhuān)家”――青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣(mài):“賣(mài)青蛙?chē)D,又大又肥的青蛙?chē)D。”我就感到非常氣憤,因?yàn)檫@么多的青蛙又死于非命。
青蛙是田間的捕蟲(chóng)能手。青蛙的眼睛就像一個(gè)雷達(dá),對(duì)活動(dòng)的物體十分敏感,再狡猾的飛蟲(chóng),只要從它身旁經(jīng)過(guò),都會(huì)成為它的盤(pán)中餐。青蛙的嘴巴寬大,就連蝗蟲(chóng)也能一口吞下。青蛙的'舌頭最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,這樣,一旦發(fā)現(xiàn)獵物,它的舌頭就能閃電般翻出嘴外,而且伸出很長(zhǎng),將害蟲(chóng)牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發(fā)達(dá),這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長(zhǎng)舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又準(zhǔn)又快地捕捉害蟲(chóng)。
青蛙工作認(rèn)真負(fù)責(zé),飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲(chóng),最多的可以吃二百六十多只,不愧為保護(hù)莊稼的英雄。
讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7
回到家,他不緊不慢地坐在沙發(fā)上,打開(kāi)收音機(jī)正要聽(tīng)歌,忽然聽(tīng)到一段報(bào)道,說(shuō)青蛙一天能吃好多害蟲(chóng),能幫農(nóng)民保護(hù)莊稼,我們要保護(hù)青蛙!皩(duì)呀,青蛙是人類(lèi)的好朋友,我可不能這么做!彼睦锵。于是,他來(lái)到書(shū)房,把所有的.書(shū)柜都翻了一遍,終于找到了一本關(guān)于青蛙的書(shū)?戳酥,他覺(jué)得更不應(yīng)該捕殺青蛙了。
于是,他捧起竹簍,用最快的速度跑到了河邊,將青蛙通通倒進(jìn)河里。青蛙在水里歡蹦亂跳,叫得更歡了,好像在感謝他呢!這時(shí),他甜甜地笑了,比發(fā)了大財(cái)還高興呢!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8
這天早上,奶奶帶我去買(mǎi)菜,一進(jìn)菜市場(chǎng),便發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)邊圍了許多人,我好奇地湊過(guò)去一看,不看不明白,一看嚇一跳,原先然而一位年青人在賣(mài)青蛙。只見(jiàn)那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,青蛙在年青人手中拼命地掙扎,年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀,然后伸手掏出青蛙的五臟六腑,剝了青蛙的“綠大衣”,青蛙悲慘地叫了一聲,便死于非命了,我看得心驚膽顫,十分心痛那些青蛙。
青蛙然而捉害蟲(chóng)能手,它然而對(duì)農(nóng)作物有益的`小動(dòng)物,它的身體的顏色和草的顏色接兵,這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物,它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,沾滿了黏液,只要小害蟲(chóng)從身邊飛過(guò),它就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴,從速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲(chóng)捉住吃掉,青蛙每一天平均要吃70多只害蟲(chóng),一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng),這然而多么大的數(shù)字呀!試想一下,如果沒(méi)有了青蛙保護(hù)莊稼,害蟲(chóng)超多繁殖,莊稼遭秧了,最后受害的將然而我們?nèi)祟?lèi)自己。
青蛙還然而歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得歡,就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟著回應(yīng),耳邊聽(tīng)著歡快的“呱呱聲”仿佛然而一支優(yōu)美的交響曲,伴我入睡。
但然而隨著人類(lèi)有意和無(wú)意識(shí)的破壞,青蛙的數(shù)量逐年減少,所以保護(hù)青蛙然而我們每一個(gè)人的職責(zé),行動(dòng)起來(lái)吧,抵制青蛙上餐桌,宣傳青蛙然而人類(lèi)的朋友,不要讓青蛙從地球上消失,留住可愛(ài)的生命。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9
一天,小明來(lái)到家門(mén)口的小河邊玩。他在河邊捉到了一只青蛙,小明高興地把青蛙裝到瓶子里帶回了家;丶液笮∶髀(tīng)廣播的時(shí)候,廣播里說(shuō)要愛(ài)護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)。然后小明看到書(shū)上說(shuō)青 蛙專(zhuān)吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,于是小明就把青蛙放回了河里。