關(guān)于美術(shù)課二年級作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)課二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術(shù)課二年級作文 篇1

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，快來看，快來看！我的兩個小吊飾！這回上美術(shù)課是我從一年級到現(xiàn)在做手工做得最好的一次了，老師還給我打分打了個A++呢！

　　星期五是一個星期上學(xué)的最后一天，很多同學(xué)喜歡星期五，還因為星期五有美術(shù)課；也有不喜歡美術(shù)課的，因為美術(shù)課上要是誰忘記有一個東西沒有帶到教室的話，就要罰抄寫課文、背誦課文了。如果得到三次警告，就要從第一課一直抄到這天學(xué)的一課呢。

　　對了，美術(shù)老師給我打了個A++的事情是這樣的：

　　今天，我背著裝滿了美術(shù)工具的'書包去上學(xué)。我一進(jìn)教室就看見班上的同學(xué)都擺弄著自己的彩條，比誰的彩條多，誰的彩條漂亮。我這才想起來，我沒帶彩條！我連忙到座位上打開書包，找呀找，翻呀翻。發(fā)現(xiàn)包里什么東西都有，就是沒有彩條。我心里急，忽然又想起來什么。我打開美術(shù)書，上面有一個一個的圖片，我覺得書上面的吊飾小魚兒畫得很美麗，但是合起來就不美了，我想象把它變成一個很大的紅色大愛心，該多么漂亮哇。

　　終于到了這兩節(jié)美術(shù)課的實踐，我開始做吊飾了！你知道我是怎么做的嗎？讓我告訴你吧。

　　1、剪一個愛心；

　　2、剪一個圓，上面寫著“�！边@字；

　　3、剪一些同樣的黃色小條條，和一些綠色小條條；

　　4、掛起來，成了鎖鏈；

　　5、粘在一起成了一個漂亮的小吊飾。

　　老師要求每位同學(xué)上講臺，將自己的作品展示給大家看，然后打分。我雖然沒有準(zhǔn)備彩條，但是通過想象做出的小吊飾，美術(shù)老師竟然打了一個A++。

　　回到家，媽媽也覺得我的小吊飾有些新奇，還讓爸爸給我和小吊飾拍照留念。這真是個又驚又喜的星期五。

　　我不是說做了兩個吊飾么？呵呵，第二個吊飾是我放學(xué)后在爸爸辦公室那里做的。

美術(shù)課二年級作文 篇2

　　周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開心極了。

　　上課的時候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒，把自己的'作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個可愛的小娃娃；有的同學(xué)給它貼上了一個長耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。

　　下課的時間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。

美術(shù)課二年級作文 篇3

　　今天，天空陰沉沉的。

　　下午，上美術(shù)課，老師教我們做手工。我先拿起一張橘黃色的`彩紙，再用鉛筆在上面畫了一個漂亮的大蘑菇，然后用白乳膠涂上，最后用各種各樣的豆子，貼在白乳膠上。這樣一幅手工蘑菇就做好了。

　　看到做好的蘑菇，我心里樂滋滋的。

美術(shù)課二年級作文 篇4

　　今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課。

　　上課鈴聲響了，美術(shù)老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺，他一本正經(jīng)地說：“這一節(jié)課給大家學(xué)習(xí)畫畫，內(nèi)容你們自己創(chuàng)意”。于是，我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來，而個別同學(xué)還津津有味地在課桌上玩石子，過一會兒，我的繪畫作業(yè)做完了，我拿給美術(shù)老師打分，得了98分，我高興地夾著作業(yè)本回到座位上就坐。忽然，有一位同學(xué)被老師罰站了，大家都不約而同地抬頭望著他，他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來，吞吞吐吐地對老師說：“老師，對不起，剛才我玩石子錯了，以后我一定改正”。老師說：“知錯就改，還是好學(xué)生，怕就怕不知悔改的.學(xué)生”。

　　下課之后，我邊走邊想：教師罰得對，嚴(yán)是愛，松是害，不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學(xué)習(xí)時間吧。

美術(shù)課二年級作文 篇5

　　常聽人說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的，我對這個說法有了深深的感觸。這不，下午那堂美術(shù)課自己還在回味�！�

　　第二節(jié)課剛下課，就聽到同學(xué)們議論紛紛：“等會美術(shù)老師來了要坐好啊，不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了�！边�有同學(xué)說：“哇，下節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課！”上課鈴一響，同學(xué)們馬上靜息，等美術(shù)老師來的時候，教室里鴉雀無聲，老師說：“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案，希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的'想象力，創(chuàng)造一幅最美的畫�！蔽�?guī)У闹参镒蚜？啥嗔�，有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了，還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了，我還在欣賞自己的豆子。這時，有聲音傳過來：“熊星翰，能借點你的豆豆嗎？”我回過頭看，哦，原來是蘇旭在招呼我�！靶邪。�盡管用，反正我?guī)Я撕芏嗟�，沒帶豆的都找我�。　蔽业靡獾卮鹪�。

　　我先將自己的畫涂上白乳膠，再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上貼，生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地，慢慢地，一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了，我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。

　　原來看到別人的作品，真覺得很神奇。自己動手做，也算得是不錯的。不信，你也來試試？

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