【推薦】新發(fā)現二年級作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的新發(fā)現二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新發(fā)現二年級作文 篇1
今天下午，我和媽媽出去散步，走在河堤路上我發(fā)現了一些蝸牛。有的正在產卵，有的出來散散步。出來的蝸牛我發(fā)現它的身體是軟體，并且有點透明。
頭上長著一對觸角，而它的殼就背在背上，殼就是它的家。蝸牛喜歡的是涼快的'生活環(huán)境，它的殼就是最涼快的家。我們一定不要打擾它的生活。
新發(fā)現二年級作文 篇2
一吃過午飯。我就飛奔到二樓，打開電視，就開始看起了美國動畫——《蜘蛛俠》。
我正看得津津有味時，姐夫來了，撓我癢癢。一看電視正在放《蜘蛛俠》，便做下來看電視，還一邊哈哈大笑。連我喊他都不理我，看他那開心樣，我差點吐血。我也坐下來一起看，放完了，他問我：“有沒有了�！蔽艺f：“沒有了�！彼銍@著氣離開了。
國慶的時候，上高中的.堂哥來我們家玩，早上，我在電腦上看《賽爾號大電影3》，突然他跑過來聚精會神的看，叔叔喊他做作業(yè)都不行，他可是個愛學習的好學生��！電影放完了，他一陣嘆氣，竟然還要看。
現在的社會真奇怪，大人都喜歡看動畫片。
新發(fā)現二年級作文 篇3
今天早上，我用電飯煲煮面條。我打開電飯煲，倒上水，水開后撕開包裝紙把面條放進去，頓時鍋里的面條就土崩瓦解了。我撒上作料，打了一個雞蛋。媽媽說：“關上電飯煲吧�！蔽液芗{悶：“面條雞蛋還沒熟呢�！薄皼]關系，關上也照煮。”聽了媽媽的話我更奇怪了，沒了熱量怎么煮？
我關上電飯煲，可水還在沸騰。不一會，面條雞蛋就煮好了。我好奇地問媽媽：“為什么關上電飯煲水還會沸騰呢？”媽媽笑著說：“電飯煲下面有一個保溫片，雖然斷了電但但保溫片還有熱量，完全能煮熟面條�！�
哦，原來如此，真是生活處處有學問。
新發(fā)現二年級作文 篇4
每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個紅綠燈，紅燈要停，綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢？
我回家和爸爸上網查了才知道紅綠燈的'由來。
交通信號燈來源于英國，1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上，裝上了鐵路信號工程師奈特發(fā)明的交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”；綠色示意“通行”。
小朋友過馬路時注意交通信號燈，遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通危險。
【新發(fā)現二年級作文】相關文章：
精選新發(fā)現二年級作文4篇07-25
新發(fā)現二年級作文10篇07-19
精選新發(fā)現二年級作文三篇04-13
【精選】新發(fā)現二年級作文3篇04-05
新發(fā)現二年級作文九篇07-07
新發(fā)現二年級作文6篇06-26
精選新發(fā)現二年級作文合集5篇01-15
實用的新發(fā)現二年級作文四篇12-18
【精品】新發(fā)現二年級作文三篇04-19
新發(fā)現二年級作文合集5篇07-18