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精選年后二年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的年后二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年后二年級作文 篇1
二十年了！整整二十年了！我已經(jīng)好久沒回到故鄉(xiāng)了，古人說得好：‘浮云終日行，游子久不至�！以趬糁泻稳盏�，春生江上幾人還？’今天，我滿懷這激情，乘坐美國航空公司的SA688航班，大約經(jīng)過兩個小時的飛行，飛機(jī)順利地降落在我家鄉(xiāng)的國際機(jī)場。我終于回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
我走出機(jī)場，看見我妹妹小雨開著高檔汽車來接我。我驚訝的說：‘天��！你的車這麼高檔啊！‘妹妹說：“這算甚么，你看對面那輛車‘太陽能電車’它的`速度可以達(dá)到每分700米�！易M(jìn)妹妹的車，走到了炎黃廣場，我大吃一驚，哇！這里的高樓大廈最少也有五六十層，直沖云霄。我們來到一個花園，我下了車，看了看，這的花好漂亮啊，香氣撲鼻，花叢中不時有花蝴蝶；小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。
我想在這多待一會。妹妹說：‘有什么可待的，這就是我們家。’我說：‘這是我們家嗎？我不敢相信�！妹脦以诨▓@里轉(zhuǎn)了N多圈猜到了家。我一回到家，看見了媽媽爸爸的頭發(fā)都白了，我就忍不住哭，在心里想‘：都是我，沒讓爸爸媽媽過的幸福。爸爸媽媽說：‘回來好，回來好，哭什么哭��！’
夜晚了，我望著天空，心想：‘這座美麗的城市，有多么大的變化啊！愿我的家鄉(xiāng)更上一層樓。
年后二年級作文 篇2
時間過得飛快，一眨眼就到了20xx年，由于我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母�！婵の磥韺�(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天，我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。
我乘上小飛艇，如離弦的箭一般沖向母校所在地，剛到達(dá)目的地時，我以為我的眼睛花了，因?yàn)樵谶@片空地上，只有一個巨大的圓盤和一個警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。
到達(dá)母校后，我四處轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的.，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進(jìn)教學(xué)樓，看到同學(xué)們都沒有背書包，我拉住一個同學(xué)問道：“你們怎么都不帶書包？”他回答說：“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了，還要書包干嘛呢？”我恍然大悟說：“原來是這樣的��！”
我走出了教學(xué)樓，想了想，也是該回去的時候了，于是，我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……
年后二年級作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，20年就過去了，我不禁想起了親人，有一句詩“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！比缃�，我已經(jīng)是一位飛行員了，每天都有許多顧客。
一次，休假時，我回到了故鄉(xiāng)。剛一下車，我就看到了我的`父母，我問：“你們怎么會在這里?”父母說：“我們本想去看你呢!沒想到你已經(jīng)回來了。”在跟父母聊過之后，我就跟他們出去玩了。
在途中，我又遇到了以前的一位朋友——雷宇斐。我跟他打了一個招呼，他轉(zhuǎn)過頭來問我：“你是誰呀!”我說：“過了20年你就不認(rèn)識我了!我是王宇。是你的老同學(xué)!不記得我了嗎?”“哦!想起來了。”他大聲地回答，不一會，我們就說了起來，你說一句我說一句。
就這樣一天很快就過去了，我跟父母道別后，就上車回到了工作地。
年后二年級作文 篇4
“二十年”是一段很長的時間。我的長像、外貌也都會隨著時間而改變，個性、想法，以及興趣也會不一樣，會從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒有人能預(yù)料的，所以只能用夢想的方式來期盼未來。
二十年后的我會發(fā)生什么事，會有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實(shí)現(xiàn)夢想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時間可以計劃未來。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽聽他們的'想法和意見，把他們當(dāng)作是好朋友對待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個社會做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。
二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但是也可能因?yàn)樯鐣䦃毫蚴莻�人的因素而放棄這份工作。即使社會是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計之長。利用現(xiàn)在求學(xué)時多讀書學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計劃和專長，二十年后的夢想才會實(shí)現(xiàn)。
年后二年級作文 篇5
離開故鄉(xiāng)已經(jīng)20載了，如今的我再也不是當(dāng)年那個天真幼稚的女孩了�，F(xiàn)在我在北京工作，是一位文學(xué)作家。最近有一家出版社請我寫一本名為我的故鄉(xiāng)的書。我借此機(jī)會回到了魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)。
初到故鄉(xiāng)，出現(xiàn)在我面前的是一座座拔地而起的高樓大廈，以前那些高低不平的樓房已經(jīng)變成了秩序井然的別墅；故鄉(xiāng)也有了飛機(jī)場和通往世界各地的火車、高鐵、飛機(jī)；城市的那幾座大山變成了游樂園和高爾夫球場。啊！我被家鄉(xiāng)這樣的變化驚呆了。
隨后我又來到了陪我度過了好幾個春秋的東方紅小學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校，我的眼前一亮：以前只有四層樓的教學(xué)樓變成了十幾層高了，教學(xué)樓的樓梯變成了電梯；當(dāng)年操場旁的`小樹苗，如今變成了參天大樹，看起來一派生機(jī)。我被學(xué)校的變化驚得目瞪口呆。
接著我訪問了老同學(xué)，他們都很偉大，有的做了母親，有的做了父親……
雖然我沒有在故鄉(xiāng)逗留很久，但故鄉(xiāng)了翻天覆地的變化卻印在了我的心里，我要把這些寫進(jìn)我的書里，讓更多的人了解我的故鄉(xiāng)呢。
年后二年級作文 篇6
一年后的我該是什么樣子的呢？一年后的我會在做什么呢？……帶著這些問題，我坐上了穿梭時空隧道的飛船。
耶！耶！我終于來到了一年后，快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許愿呀！我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎我……許好了，該上學(xué)了。到了學(xué)校，哇！學(xué)校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的`走廊，真是棒極了！
放學(xué)后，我該做什么呢？對了，快回家看看。一回家，我發(fā)現(xiàn)家里的家具都換了一遍，家里變得好漂亮。去了學(xué)校，又回了家，我該去小主人學(xué)校看看了。啊！好想念呀！對了，可不能空手去呀！我準(zhǔn)備了一下，帶上采訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發(fā)了。來到小主人報，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然后向全體老師問好，最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好，該坐時光機(jī)器回家了。
回到現(xiàn)實(shí)的家中，我想起剛才的經(jīng)歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的愿望得以實(shí)現(xiàn)，我愛這次旅行！
年后二年級作文 篇7
10年后的我將是一名畫家和音樂家。
今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的'音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當(dāng)我開著車，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動聽的曲子；當(dāng)一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！
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