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        • 二年級動物作文

          時(shí)間:2022-04-21 13:56:16 二年級作文 我要投稿

          二年級動物作文六篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級動物作文6篇,歡迎大家分享。

          二年級動物作文六篇

          二年級動物作文 篇1

            我最喜歡的我家養(yǎng)的兩條金魚。我還給它們?nèi)×嗣帜!一條叫“大橙”,一條叫“小金”。

            它們有著扁扁的.身體,小小的腦袋,圓圓的眼睛,總是一張一合的小嘴,還有漂亮的魚鰭和長長的尾巴,就像一位穿著長裙子的舞者。

            我最喜歡喂它們吃東西了,它們搶食時(shí)可有趣了。當(dāng)我扔了一粒魚食到魚缸里,“小金”先看到了,像一道金色的閃電飛快地向魚食撲去,一口就把魚食吞進(jìn)肚子里了,還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以,好像在說“真好吃!真好吃!誰叫你反應(yīng)遲鈍的!”我又扔了十幾粒魚食到魚缸里!靶〗稹焙汀按蟪取睜幭瓤趾蟮啬阋豢谖乙豢诘?fù)屖,忙得不亦樂乎,不一會兒,那些魚食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚食后,就在魚缸里悠閑地游來游去。

            我喜歡我養(yǎng)的“小金”和“大橙”!

          二年級動物作文 篇2

            一天,老師帶我們?nèi)游飯@看猴子,猴山上的猴子好多呀!有一只猴子好像在玩雜技,它把香蕉皮頂在頭上玩呢!另一只小猴好像在聽媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果,大口大口地吃著,生怕另外的猴子把它的.蘋果搶走?,有一只小猴想把它的蘋果搶走,可是它爬不上去,因?yàn)樗×。還有一只猴子把尾巴掛在樹枝上,蕩來蕩去,真可愛呀!我看著那么多可愛的小猴子,我依依不舍地走開了。

          二年級動物作文 篇3

            今天,媽媽帶我到合肥野生動物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園里的鳥兒真多。河轩Y鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢!好多鳥我都不認(rèn)識。我們正一邊走一邊看,忽然聽到“哇吳哇吳”的'聲音,走近一看,原來是白眉長臂猴。有個(gè)哥哥很調(diào)皮,還學(xué)著它的聲音和它對話呢!后來我們又上了高架橋,底下的動物真不少。正好,我的水喝完了,空瓶子給了狗熊,它真厲害,把瓶蓋咬開了,一看沒東西氣呼呼地走了。

          二年級動物作文 篇4

            星期天,爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍,我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動物園,媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了,它的頭部是鮮紅色的.,背上的羽毛是藍(lán)色的,脖子是緋紅色的,尾巴有帶點(diǎn)綠色,多么漂亮啊!

            它抖動著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒,那是在舞蹈嗎?我知道鸚鵡是會說話的,可是我怎么逗它,它都不和我說話,甩甩頭,模糊不清地吐出兩個(gè)字,好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的,看起來是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬,讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè),她說:“你看那馬,多健壯的腿腳,你坐在馬上就是個(gè)女俠了!蔽冶粙寢屨f得心動了,大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶;孔雀雖然美麗又驕傲;猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動物園,我認(rèn)識到許多以前只能在書中看到的動物,真有趣!

          二年級動物作文 篇5

            美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉,它快活地玩了一天,覺得有點(diǎn)渴,就想喝點(diǎn)水休息一會。它找啊找啊,終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。

            可是瓶子里的水太少,瓶口又太小,烏鴉喝不到里面的水,怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫的活靈活現(xiàn),生動極了】,看到地上的石子,高興地說:“我可以喝到水了!”

            烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,水就升高了,烏鴉就喝著水了。

            永不放棄 王一凡 一個(gè)炎熱的夏天,一只小烏鴉飛了很長一段路,這時(shí)覺得又累又渴,它多么想休息一會兒,喝點(diǎn)水呀!

            這時(shí),它看見一片沙灘,沙灘上有一個(gè)瓶子,瓶子里有水,小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時(shí)它才看見瓶子里的水并不多,瓶口又小,喝不著水,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            突然,它看見旁邊有許多小石子,小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中,水漸漸漫到了瓶口,小烏鴉終于喝著水了,它高興地笑了。

            聰明的.烏鴉 安廣義 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去,覺得口渴了,到處找水喝,忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去,看見瓶口很小,水不多,怎么辦呢?

            烏鴉很著急,忽然它看見旁邊有許多小石子,想出一個(gè)好辦法。

            于是,它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

            烏鴉驕傲地說:我可真聰明啊!

            烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭,旁邊有一個(gè)瓶子,里面有一些水。一只烏鴉口渴了,到處找水喝?墒,瓶子里水不多,瓶口太小,烏鴉喝不著,怎么辦呢?

            烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

            我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí),烏鴉太聰明了。

          二年級動物作文 篇6

            星期天老師帶著小朋友到動物園去秋游。他們來到猴山前排成一隊(duì),而小猴子卻各忙各的。

            最上面的猴子高大威武,正坐在山頂上吃桃子呢。這只猴子好像是猴子們的王。猴王下面有一只猴子,他好像偷了猴王的一個(gè)桃。

            假山中間有的小猴在悠閑的.曬太陽,有的小猴在快活的蕩秋千。還有兩只猴子在巖石上觀望,心想:“今天怎么有這么多人來看我們呀!”

            在猴山的下面有一對好朋友,其中一只小猴正幫另外一只捉虱子呢!還有一只小猴頭上戴著一個(gè)香蕉皮在那里做鬼臉。

            這些小猴子把小朋友們逗得哈哈大笑。多快樂的秋游啊!

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