【精選】二年級釣魚作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級釣魚作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級釣魚作文 篇1

　　今天，我與爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚�！卑职终f：“是的�！蔽腋吲d極了。

　　到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚竿與魚餌，與我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我與爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎么還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來我與爸爸還是什么也沒有釣到。

　　吃完飯后，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

　　雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。

二年級釣魚作文 篇2

　　自從小貓釣到了一條大魚，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意�！�

　　小貓長大了，它變成了一只大貓，它生了一個活潑可愛的小貓，它給小貓起了個名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專心，不像它爸爸大貓那樣，一會去捉蝴蝶，一會去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來到了它們的村子，剛好咪咪來到了村口，它看見了小狗，咪咪不懂這是小貓的天敵，因為咪咪還小。只聽那只小狗汪汪一叫，把咪咪嚇跑了，從此，這個村子里的貓再也不敢出門了。有一個很高大的`東西走了過來，到了小貓的村子里，那個東西比小狗還可怕。有一只貓見過這個東西，他說：“這個東西叫做人。”大家七嘴八舌的討論人長什么樣。

　　第二天，那個叫人的東西又來了，小貓們躲在石頭后面看那個人，這回他們看見了人，一只聰明的小貓說：“對，咱們可以讓人把小貓趕跑�！贝蠹艺f：“好主意�！庇钟幸恢回堈f：“可是，派誰去呢？”大家你看著我，我看著你，誰都不說話。咪咪站了出來說：“我去！”

　　第三天，咪咪走到人住的房子門口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門，只見一個身材高大的人走了出來，他說：“誰��？”咪咪說：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在咪咪嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓咪咪說剛才的話，咪咪又說：“喵～喵～喵～”這回他聽懂了，原來咪咪說的是：“你能幫我趕走這個村子里的小狗嗎？”人點了點頭說：“可以�！�

　　第四天，那個人來到小狗住的地方，小狗還在呼呼睡大覺，那個人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個村子去了，大家高興的說：“勝利了，勝利了�！睆拇�，它們過著幸福的生活。

二年級釣魚作文 篇3

　　星期六，我和爸爸去釣魚。這是我們第一次去釣魚，一點經(jīng)驗也沒有。

　　在路上不停地叨念著：“心要平靜下來，一定要靜下來，這次是第一次釣魚，一定要釣條大魚給爸爸看。”可我的心還是在怦怦地跳。

　　到了小河邊，選了一個魚多的地方，安安靜靜地坐了下來。因為我聽過小貓釣魚的故事，所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚桿，我拿了起來，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著，可我不管怎么等，魚也不上鉤，這時，我的魚桿像掛滿了鉛一樣，怎么也拿不動了，我的眼也隨著閉了起來。

　　直到我睜開眼睛，見魚兒還沒上鉤，站起來，像熱鍋上的'螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚桿抖動了一下，本來是要收線的，可我太激動了，以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來，啪，魚兒摔在地上，一動不動，被摔暈了。

　　這時我們都笑了！

二年級釣魚作文 篇4

　　今天上午，太陽公公發(fā)出明亮的光芒，我拿著魚竿和魚簍到小河邊去釣魚。

　　來到小河邊，我看見遠處有連起來的大山；近處有柳樹，柳樹上有知了。河水很清很清，魚兒在水里自由自在地游來游去，水旁邊還有鮮艷的`郁金香呢！

　　我先拿起魚竿，再用力甩，魚竿落到了水里。過了20分鐘，一條魚兒上了當(dāng)，咬上了魚餌。

　　我看見魚餌動了，連忙一提，一條魚被我釣了出來，我小心的把它放到了魚簍里面。

　　我開心極了！心里比吃了蜜還甜！

【二年級釣魚作文】相關(guān)文章：

釣魚二年級作文06-21

【精選】二年級釣魚作文8篇11-03

二年級釣魚作文八篇08-15

精選二年級釣魚作文四篇12-19

【精選】二年級釣魚作文4篇12-01

【精選】二年級釣魚作文三篇01-20

精選二年級釣魚作文三篇11-13

二年級釣魚作文10篇07-22

二年級釣魚作文6篇07-08