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獨(dú)立的二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的獨(dú)立的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立的二年級作文1
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”這個游戲。第一輪已經(jīng)開始。我一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像一只展翅飛翔的鷹。過了一會兒，有人東倒西歪，有人跳，有人摔倒。還好這一輪我贏了。
第二輪已經(jīng)開始了。我的腳又痛又麻，但我堅持下來了。這時老師說：“輸?shù)目梢远黑A的.�！蓖老胗H我，但是親不了。最后我贏了。我們玩得太開心了！
獨(dú)立的二年級作文2
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”這個游戲。第一輪已經(jīng)開始。我一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像一只展翅飛翔的`鷹。過了一會兒，有人東倒西歪，有人跳，有人摔倒。還好這一輪我贏了。
第二輪已經(jīng)開始了。我的腳又痛又麻，但我堅持下來了。這時老師說：“輸?shù)目梢远黑A的�！蓖老胗H我，但是親不了。最后我贏了。我們玩得太開心了！
獨(dú)立的二年級作文3
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”這個游戲。第一輪已經(jīng)開始。我一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像一只展翅飛翔的鷹。過了一會兒，有人東倒西歪，有人跳，有人摔倒。還好這一輪我贏了。
第二輪已經(jīng)開始了。我的.腳又痛又麻，但我堅持下來了。這時老師說：“輸?shù)目梢远黑A的。”同桌想親我，但是親不了。最后我贏了。我們玩得太開心了！
獨(dú)立的二年級作文4
“媽媽，我想快點起來給我穿衣服�！蔽掖舐晫寢屨f，媽媽好像沒聽見。然后她突然說以后穿自己的衣服，用自己的筷子吃飯。她長大了，學(xué)會了獨(dú)立。
我聽了之后，不高興地點了點頭。我拿起衣服，自己穿上。我很快就穿上了。我覺得穿衣服挺簡單的.。這時，我媽笑了。我跑到鏡子前看了看，才發(fā)現(xiàn)衣服里外都穿破了。我的臉突然變紅了。我脫下衣服，重新穿上。我媽豎起大拇指說：“就是這樣，自己學(xué)著做。”穿好衣服后，我跑到廚房，拿著自己的筷子做晚飯。我媽看到我這個樣子開心的笑了。
以后我會學(xué)會自己做事，學(xué)會獨(dú)立，因為我長大了。
獨(dú)立的二年級作文5
從我們出生以來，我們的爸爸、媽媽除了每天繁忙的工作外，還要為我們操很多心，因此我們一定要多做一些力所能及的事。
我年幼的時候媽媽每天都喂我吃飯，我還很淘氣，總是亂鬧，媽媽沒有辦法只能一直追我，累得滿頭大汗。現(xiàn)在我自己可以吃飯了，媽媽就可以省很多力氣。
還記得一年級的.時候，爸爸每天都要早早為我梳小辮，現(xiàn)在我自己長大了，我自己也會梳小辮了，這樣爸爸就可以多一些休息的時間啦！我心想：爸爸、媽媽每一天都為我們做那么多的事，而我們卻總是不懂得珍惜，我真希望爸爸、媽媽每天都開開心心，沒有煩惱。
小朋友們，做一個獨(dú)立的好孩子不僅能讓爸爸和媽媽更加開心，你也會發(fā)現(xiàn)你長大了不少。
獨(dú)立的二年級作文6
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”的游戲。第一輪開始了。我用一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像展翅欲飛的雄鷹。過了一會兒，有的人東倒西歪，有的'人蹦蹦跳跳，還有的人掉下去了。還好這一輪我贏了。
第二輪開始了。我的腳又酸又麻，但還是堅持了下來。這時，老師說：“輸?shù)娜丝梢远黑A的人。”我的同桌設(shè)法親我，可是他親不到我。最后時間到了，我勝利了。我們玩得真開心�。�
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