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毛毛蟲二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的毛毛蟲二年級作文，希望對大家有所幫助。
毛毛蟲二年級作文1
一個天氣晴朗的星期天，小白和小灰去散步。走著走著，小白覺得肚子有點餓了，說：“小灰，我們分頭尋找食物吧�！毙』艺f：“好�。∥艺靡拆I了�！闭f完，他們就兵分兩路出發(fā)了。
忽然，小灰發(fā)現(xiàn)了一條又粗又長的毛毛蟲。剛想吃掉，小白正好也看見了，就飛快地跑了過去，一口咬住毛毛蟲，還強詞奪理地說：“我是弟弟，應(yīng)該給我吃。”小灰說：“我是哥哥，你應(yīng)該聽我的�！彼麄兯砷_了口中的.毛毛蟲，爭得面紅耳赤。毛毛蟲趁機一瘸一拐地逃回了家。等小白和小灰吵完架時，毛毛蟲已經(jīng)逃得無影無蹤了，它們都后悔極了。
這真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊。
毛毛蟲二年級作文2
今天上午上完寫作課，我和爸爸一起去捉毛毛蟲，我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲，回到家，我仔細(xì)地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)它們身上有一些綠色的刺，是用來防御敵人的，聽說要是碰了那些刺，碰的'地方馬上會腫起來，像火炭在燒，我可不敢碰它們！它們的腹部中間有許多黑毛，毛的旁邊是它們的腳，它們有許多腳，是倒三角形的，也是綠色的，在它們頭的后面一點點，左右各有兩個小紅點，綠底紅點，顯得格外顯眼，它的頭很特別，有一個淡綠色“頭盔”，上面有兩個用來迷惑敵人的“眼睛”，“頭盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的，很萌的身體一扭一扭的，讓人忍不住要笑。
你們覺得它們可愛嗎？
毛毛蟲二年級作文3
今天早上，我和媽媽出去玩，收獲了很多。
尤其是我遇見了一只被蜜蜂追趕的毛毛蟲。我把它擱到了一片葉子上，而且又把它帶回了家。媽媽在瓶子里放了兩片菜葉子，就把它安頓好了。這還是我第一次見到媽媽這么照顧毛毛蟲呢！以前，她就一直嫌毛毛蟲惡心，從沒這么照顧過毛毛蟲。
這只毛毛蟲很可愛！我看見它的時候，就覺得它只不過是一只普普通通的毛毛蟲，救救它也沒什么關(guān)系。雖然遠(yuǎn)處看著很普通，但走近一看，身上有很多跟眼睛似的'點點。當(dāng)時，那只蜜蜂正要把它當(dāng)作食物，喂給自己的寶寶。幸好趁它不注意的時候，我把毛毛蟲擱到了一片葉子上。那只毛毛蟲剛開始還有點緊張，身子一直就緊貼著葉子。后來，我打算把它帶回家，拿著葉子走動的時候，毛毛蟲覺得有點暈了。有的時候身子緊貼著葉子，有的時候身子懸在半空，有的時候圈成一團(tuán)。當(dāng)我把它擱在瓶子里的時候，它才安穩(wěn)下來，呆在瓶子最底端，一動不動地趴在那里。
毛毛蟲二年級作文4
毛毛蟲本來是一個剛剛生出來的卵，卵慢慢破裂變成了一只毛毛蟲。它非常餓，第一天吃了一個梨，可是肚子還沒吃飽。第二天它吃了兩個蘋果，它感覺還是很餓。第三天它吃了三個蘋果，它還是感覺很餓。
直到有一天它吃了44個水果，它才感覺飽了。因為它又44個體積（估計是身體的'意思），就是有44段身體，每段里面都要有肉，都需要吃東西，才會有力氣。
毛毛蟲吃飽了，就有力氣結(jié)繭，結(jié)繭了以后才會慢慢變成漂亮的蝴蝶。
毛毛蟲二年級作文5
草地上，一群毛毛蟲看見螞蟻媽媽在教螞蟻寶寶找食物。它們就爬過去問：“螞蟻阿姨，你知道我們的.媽媽在哪里嗎？”螞蟻媽媽說：“你們的媽媽身上有翅膀，你們到那邊去找找吧！”
毛毛蟲爬呀爬，它們看見樹上的蟬長著翅膀。它們大聲地叫：“媽媽，媽媽！”蟬聽見了，低頭一看笑著說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽翅膀大得多呢，頭頂上還有二根觸角！”
它們爬到花園里看見一只蝴蝶在花叢里飛呀飛，它們就大聲叫：“媽媽，媽媽！”蝴蝶媽媽低頭一看，說：“好孩子，你們互相看看�！泵x這才知道自己已經(jīng)變成了蝴蝶，它們拍拍翅膀，和媽媽在花叢中高高興興地飛來飛去。