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自豪的高二作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的自豪的高二作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自豪的高二作文1
自豪與杰出的關(guān)系是什么?大多數(shù)人則認(rèn)為他們是一對親如手足的兄弟,可是人們啊,只看到了他們按轡并進(jìn)的樣子,卻沒有留意二者背道而弛的情景。難道只有“杰出”這個字眼,才佩得上自豪嗎?
昔日的非洲富豪小姐出門,要戴三十斤重的鐵環(huán),用蹣跚的步態(tài)與大步流星奔波于烈日下的平民女人區(qū)分開來,聽著旁人的“嘖嘖”艷羨,滿足感油然而生。還有現(xiàn)代那些歌星影星的驕傲,風(fēng)云人物的自豪……這些自豪的錯覺使文明躁動不安。然而,無數(shù)悲情證實(shí),一旦金錢大廈轟然倒塌,榮譽(yù)的光環(huán)頓然失色,一切的一切全都蕩然無存。所以,有誰會承認(rèn),當(dāng)一個母親看著自己蹣跚學(xué)步的孩子時,眼中的自豪會輸于比爾.蓋茨的母親呢?我想是不會的。
用多數(shù)人的平凡凸顯少數(shù)人的杰出,是現(xiàn)代社會的公開秘密。但是平凡的.人就不能擁有自豪嗎?突然記起一個廣告:小男孩沮喪地說,媽媽我只是第二名。媽媽摸了摸他的頭,說:寶寶,你在媽媽眼里永遠(yuǎn)都是第一?串,心里頓時有一種莫名的感動。是啊,不是第一又能怎樣?只要我們盡了力,平凡的第二同樣值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑過嗎?一個挖土豆的農(nóng)民,與一位偉大的總統(tǒng),帶給母親的難道不是同樣自豪嗎?
我特別平凡,又平凡得特別。我是無數(shù)顆星中的一顆,可我為自己今天的光芒而自豪;我是大地上一株花蕾,雖不芳香耀眼,可我為將致的開放而自豪。我平凡,卻平凡得有價值;我平凡,卻平凡得有尊嚴(yán)!
昔日王昭君走上金鑾大殿時,面對幾十雙居高而下的目光,她暗暗地告訴自己:滿朝文武皆向我望/別緊張,休張狂/我要緩緩地走/款款地航/怕什么/皇帝不也要百姓來供養(yǎng)!不得不從心里敬佩昭君的豪氣與膽識,這是平民的尊嚴(yán),這是平凡的自豪啊!昭君昂首上殿的那一刻,注定一朵曼陀蘿花燦然開放了。只是一朵普通的花,并非金雕銀塑,可那光芒,卻足以使所有金銀黯然失色。
平凡的我,奔向了平凡的你;平凡的他,結(jié)識了平凡的她。平凡的萬物組成了這個平凡的世界。面對浩浩蒼穹,茫茫宇宙,又有什么是不平凡的呢?讓平凡的我們振起雙臂,為平凡喝彩,為平凡自豪吧!因?yàn)檫@平凡里正孕育著永恒的美麗。
自豪的高二作文2
每個人都會遇到令自己很自豪的事情,我也不例外。有那么一次,讓我至今還勾起我對往事的點(diǎn)點(diǎn)回憶,就讓我從沙灘上拾起那最耀眼的貝殼,說說它的故事。
那是辦婚宴的一天,我們都在喝喜酒。中場,司儀有一個活動,全場都可以參加,成功了還可以獲得“神秘禮物”呢!我們靜靜地坐著,已經(jīng)好幾回合了,我們一個也沒拿到,我并不氣餒,等待著一個自己知道的題目。司儀放起了音樂,接著想起了一首好聽的曲子,我聽著聽著,愣了一愣,心里暗想:咦,這個怎么這么熟悉呢?在哪兒聽過,在哪兒呢?
播完音樂后,司儀笑盈盈地說:“這首曲子很簡單,但只能由孩子來唱,記住哦!”
我一下子猶如撥開云霧見日想了起來,原來這是《小紅帽》,我欣喜地握了握拳頭,離開位子跑上去,可是在前排的'小女孩比我先快一步,跑了上去,我的心涼了半截。
“你知道這首是什么歌嗎?”
“《小紅帽》!毙∨⒗鞯卣f。
“那你會唱嗎?”司儀繼續(xù)追問道。
那個小女孩搖了搖頭。輪我上場了,我既緊張又高興,竭力抑制住我內(nèi)心激動的心情,從容不迫地走上臺,我小心翼翼的接過話筒。這是我第一次站在舞臺上,第一次站在這么多人的面前。
“我獨(dú)自走在郊外的小路上,我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗,她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方,我要當(dāng)心附近是否有大灰狼,當(dāng)太陽下山崗,我要趕回家,同媽媽一起進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)……”
我展示出我的歌喉,就仿佛自己身臨其境,我拿著水果籃子,走在樹林中,唱著小調(diào)。那聲音一會兒像流水聲,一會兒像石塊碰撞,高低起伏,頓挫抑揚(yáng),我看著臺下的人,全場一片寂靜,靜得讓人有些不忍破壞,就像平靜的湖水。
我唱完后,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的心也隨之歡躍起來。司儀地給我一個穿著粉色衣服的狗熊,我開心極了,興沖沖地接過,一蹦一跳地下了臺。
這個特別的經(jīng)歷,讓我流連忘返。每當(dāng)我看到那個大狗熊時,總能想起當(dāng)時的情景……
自豪的高二作文3
我是虛幻的,我又是真實(shí)的。我是領(lǐng)獎臺上獻(xiàn)給冠軍的鮮花,我是奧運(yùn)賽場上燃起的火炬,我是灰姑娘夢寐以求的舞鞋,我是小姑娘翹首企盼的雨后的彩虹。我是所有人的夢想,我托起每個人的希望。作為有志者的夢幻,我感到自豪。
我自豪,因?yàn)樗麄冇兄鵁o比的信念。
他們的目光總是期待著尚未解開的選題,他們的心船永遠(yuǎn)駛向未來的航線。無論風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,真心的他們定會攜手走過。小小的挫敗算什么,一蹶不振、志氣辱沒不屬于他們,逆風(fēng)揚(yáng)沙才是他們的性格。
我自豪,因?yàn)樗麄兊撵`魂是瀟灑的。
青春的年華,無限的風(fēng)光,心田無愁,思緒無憂。年輕的時光,放蕩而灑脫,心靈輕松的無需承載一爿烏云。他們拼搏、奮斗,只為了一個前方的理想!按河邪倩ǎ镉性;夏有涼風(fēng),冬有雪”。如此,瀟灑而高亢。而后,他們會無愧地對著翻過的日歷狠狠地唾上一句“我無悔!”而肩上那種傲骨依然留于身上。
我自豪,因?yàn)樗麄儜阎活w綠色的心。
他們的心中永遠(yuǎn)都閃著一盞黎明的燈。“青”字是他踏行的節(jié)拍,“春”字是他們孜孜以求的理念。他們用不凋的希望和不滅的向往編織一道絢麗輝煌的彩虹。他們永葆青春,樂觀向上。誠然春是萬物生靈的天使,但他們相信同樣是一種充溢生命色彩和勃勃生機(jī)的壯美。
他們?nèi)绱说膱?jiān)毅、瀟灑、達(dá)觀,他們?yōu)樽非笮闹械腵理想發(fā)憤圖強(qiáng),所以,我自豪!
沒有淚水的人,眼睛是干涸的。
沒有夢想的人,夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢想的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想會使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,夢想使你雙眼永遠(yuǎn)澈亮澄明。
朋友,擁有夢想吧,我會用永恒的微笑等待您的到來。趕快整裝待發(fā),用美夢打扮。等到你抵達(dá)秋天的果園,輕輕擦去夏天留在臉上的汗水,摘下美夢成真的果實(shí),我,更加為你自豪!
自豪的高二作文4
在中國這個多民族國家中,我們各個民族自然要緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,各民族心連心、手拉手,共同解決難題、共同發(fā)展是每個中國人的心愿。而在新疆,這份情感就更加地深厚、親切,民族團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在一件件小事上,小事積大事、小德積大德。
在我身邊也有一個少數(shù)民族家庭,我們之間雖然平時不怎么經(jīng)常來往,但民族間的情感卻十分深厚,不久前的中午,我剛剛從外面補(bǔ)習(xí)班回家,就看到他們家被水淹了,被淹得十分嚴(yán)重,已無處落腳,一家人只得站在水里與水“奮戰(zhàn)”,他們手忙加腳亂,不知如何是好,見此情景我二話沒說一腳踏進(jìn)又臭又臟的污水中和他們一起挽救這糟糕的局面。
幾個人花了大半天也沒有找到任何補(bǔ)救的好辦法,正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的`時候,我察覺到出水口在一個不起眼的地方,功夫不負(fù)有心人,在又一次的瘋狂努力后情況終于得到了控制,來勢洶洶的污水大勢已去,房子又回到了往日的寧靜祥和,一家人非常感激我的幫助還為我烹飪了民族美食來表示謝意。
我在品嘗美食的過程中感到無與倫比的幸福和自豪,自己雖然還是一個學(xué)生,但我也為我的民族鄰居盡了一份力量,品著美味的食物唱著歡樂的民族歌曲,幾個人圍成圈跳著舞,玩得不亦樂乎,在寒冷的冬天里我們卻都感受到了溫暖,是民族團(tuán)結(jié)的溫暖、是民族間情感的溫暖、是民族大融合的溫暖。
民族團(tuán)結(jié)不是一朝一夕,一氣呵成的,而是通過一件件小事、一點(diǎn)點(diǎn)真心積累而成的,民族團(tuán)結(jié)需要我們每個人努力去實(shí)現(xiàn)、去體會。我們各個民族之間要互相幫助,共同建設(shè)我們美麗的新疆。
自豪的高二作文5
我不能改變歷史,但我能改變未來;我不能改變天氣,但我能改變自己;我不能改變自己的容貌,但我能改變別人對我的看法。我是一個活潑、自信的女孩,我有很多特長,但最令我自豪的是:書法!
你們可別以為練書法就是寫寫字兒,其實(shí)可不簡單。最開始練的時候,我總是拿不穩(wěn)筆,看著那歪歪扭扭,筆畫像蚯蚓一樣的.字兒時,我都要哭啊,更別提想堅(jiān)持了!
但挫折之后,我更努力了,功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,今年我就獲得了一個去南通參加比賽的機(jī)會。聽到這個消息我別提多高興了,當(dāng)知道全縣小學(xué)一組只我一人時,我那情緒更是高漲。但后來,我越來越緊張,由于比賽越來越接近,我不得不把音體美課也用來練習(xí)了!叭h小學(xué)一組就你一個,你一定要寫好!”這幾個字在我的心上也壓得越來越重了。
終于,比賽的日子還是來了,我懷著忐忑不安的心坐了一個半小時的車來到比賽現(xiàn)場,站在大門前,我深深吸了口氣,說:“接受現(xiàn)實(shí)吧,推開大門吧!”我走了進(jìn)去。
當(dāng)我調(diào)好墨汁,擺好紙硯時,比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了,每寫一個字,我都會在心中醞釀這個字怎樣寫才好看,怎樣才能贏得評委的好評。我認(rèn)真琢磨著,寫著,因?yàn)槲抑肋@次比賽靠的是實(shí)力,不是速度。我寫的作品是《送人游吳》,這首詩是贊美蘇州的,別的字都挺好寫,就是個“藕”字,我練的時候,就屬它練得多,寫那么十幾個,也就一兩個好看的。嘿,說曹操,曹操就到了,“藕”來了!我的心發(fā)起了顫。但我又想,“用我全部認(rèn)真的心來寫這個字,一定能寫好的!”我的心不再顫了,我蘸了點(diǎn)兒墨,邊舔筆尖邊想著怎樣寫好這個字,筆畫怎么處理,我開始運(yùn)筆了,我的心好靜。!終于寫好了,比以前寫的都好看!
還剩十分鐘,我認(rèn)真地端詳自己的作品,雖然不好改動,但我可以知道哪兒還需要改進(jìn),下次可以注意!收作品的時候,我環(huán)顧了一下比賽現(xiàn)場,我驚喜地發(fā)現(xiàn)全場數(shù)我最小,最獨(dú)立,欣喜一下子蓋過了緊張。
是的,我很棒!至少我有勇氣!我獨(dú)立!
自豪的高二作文6
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚的大海上,茫茫海面,等待我們的是驚濤駭浪讓我們勇敢的接受陽光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化;面對狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路酸,生活的路甜,生活的路苦,生活的路辣,生活的路風(fēng)雨兼程,生活的路曲折坎坷。也許有一天會晴天霹靂,也許有一天會風(fēng)起云涌,我都會坦然的去面對,去承受,我在最潦倒的時候,鼓足勇氣,告訴自己:我能行!
生活的路處處布滿荊棘,面對父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過的高墻,面對老師那布滿血絲的眼睛,面對試卷上那一個個劍鋒刺骨的'分?jǐn)?shù),面對背后尖銳刺耳的人言,面對風(fēng)雨中狼狽的自己,面對困難一次次無情的考試,面對命運(yùn)一次次無情的挑戰(zhàn)。我告訴自己:也許付出和回報(bào)并不是一架天平,付出了并不一定有回報(bào),但要得到回報(bào)就一定要付出。也許我會被生活的荊棘折卷的遍體鱗傷,但這是我的選擇走自己的路,我不會放棄,不會哭泣;也許風(fēng)雨交加中,有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)出自我價值,那才是真正的人生,不管前面的路有多苦,但是我能行!
回眸過去,我曾走過了多少個百花爭艷的春天,酷熱炎暑的盛夏,果實(shí)累累的金秋,寒冷刺骨的嚴(yán)冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。一次次刻骨銘心的親身體驗(yàn),讓我讀懂了生活起伏多變,陰晴無常,而自我調(diào)整心態(tài),以樂觀向上的態(tài)度坦蕩地去面對人生是尤為重要的。那么即使是煩躁乏味的人生也會因你的存在而變得妙趣橫生。人生就是這樣,你越是畏縮不前,就越容易被生活吞噬,讓我們背起生活得行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),告訴自己:我能行。
生活的路,風(fēng)雨無阻,不管我們將要面對多么詭異的天氣,請無要在一時失落中否定你自己,更不要在迷茫中迷失方向,理直氣壯地告訴自己:我能行。
自豪的高二作文7
“竅門李交稅了……”這消息如同一個響雷,在村子里炸開了,成了人們茶余飯后的頭號新聞。
“竅門李”是人們送給爸爸的“美稱”.據(jù)說爸爸做生意總是事半功倍,一舉多得。這正應(yīng)了爸爸常說的那句話:“一是信息靈.二是竅門多!睍r間一長,“竅門李”成了爸爸的代名。
爸爸到底有什么竅門呢?我經(jīng)過仔細(xì)觀察和了解,終于弄明白了。原來爸爸很會做季節(jié)性的生意.他看準(zhǔn)市場行情,馬上運(yùn)回貨來,搶占市場,轉(zhuǎn)手一倒,鈔票就到手了。他從來不交稅,也不知道做什么買賣應(yīng)該交多少稅。這就是爸爸掙錢的竅門。
讀了《中國少年報(bào)》上,金爺爺談稅法”的文章以后,我懂得了許多稅法知識,知道了爸爸“掙錢”的方法是違法的,就一心想勸說爸爸向國家交稅。
我先說服媽媽,請媽媽幫助我。我們倆一起出了一些有關(guān)稅法知識的'試題,準(zhǔn)備摘一個家庭稅法知識競賽,為了能順利地說服爸爸.我和媽媽還進(jìn)行了預(yù)演。
這天,爸爸第二次運(yùn)回的西瓜又倒出去了。抓住這個時機(jī),晚飯后一場家庭稅法知識競賽開始了。
“爸爸,學(xué)校發(fā)下一份試卷.讓全家來答,我提議,我來念題.爸爸回答,媽媽寫答案!薄昂茫蚁却!卑职蛛任液蛬寢屵@么起勁,不甘落后,痛快地說.
“一、學(xué)生要上學(xué),請間建校的經(jīng)費(fèi),老師的工資從哪兒來?”我迫不急待地念道。
“國家出呀……”爸爸不以為然地笑著說.
“二、修公路、架橋粱、造福于人民,這些費(fèi)用從哪兒來?”
“三、社會安定、國泰民安,是因?yàn)橛辛酥伟埠退痉C(jī)關(guān),我們有法律保護(hù),爸爸才能掙大錢,那么,治安司法所需的經(jīng)費(fèi)哪兒來?”
“當(dāng)然還是國家……”
“那么,國家的這些錢從哪兒來?”我追問。
自豪的高二作文8
朋友們,你們應(yīng)該也記得自己一年級時的一些事情吧在我所有的記憶中,有一件發(fā)生在一年級時的事是最值得我自豪的。
在我一年級的時候,有一天,老師走進(jìn)班級說:“同學(xué)們,排好隊(duì),我們上樓打預(yù)防針了!边@時,我心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲倚r候是打過很多次預(yù)防針的,可每次打都忍不住哭鬧。但這一次,要是當(dāng)著全班同學(xué)們的'面哭了,是多么丟臉呀想到這,我越來越緊張,老師的一聲“快走”,讓我猛然有點(diǎn)清醒了,我?guī)еo張的心情去排隊(duì)了。
我越來越緊張了,心“怦怦”直跳,到了地方老師說:“停,我們就在這排隊(duì),一個一個來!蔽覀兣帕撕荛L的一段時間,天啊差兩個人就輪到我了,怎么辦?怎么辦?我的心蹦得要跳出來似的。
我排呀排呀,還在害怕中,老師的一聲:“下一名,高明!蔽衣刈叩结t(yī)生面前,愣愣地看著醫(yī)生,醫(yī)生看我很緊張,就說:“小朋友,不要怕,醫(yī)生叔叔不會把你弄疼的!甭犃诉@句話以后,我心里平靜了許多,雖然還是很緊張,但人在心里想著:我是最棒的,我是最棒的要打了,我把頭扭到一邊不敢看,過了一會,我感到手上有一絲絲的疼痛,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可我還在想:高瑚,堅(jiān)持,也不怎么疼,一定不要哭。最終我的眼淚真的沒有掉下來,我?guī)еθ葑叱隽酸t(yī)務(wù)室。
回到家,我和爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽都說我好棒,長大了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,還記得這件事,不過我現(xiàn)在比以前還要堅(jiān)強(qiáng)了
自豪的高二作文9
我是一只小小的螢火蟲。
晚上,我在家里太無聊,就打著燈籠去找朋友。飛到草叢邊時,聽到了一陣哭聲,我便飛了過去,發(fā)現(xiàn)蟈蟈一個人孤零零地站在草地上哭泣。我看見后,便飛下去問:“你怎么在哭泣呀?”蟈蟈說:“我心愛的小草帽丟了,可天太黑,我找不到了!蔽衣犃撕蟊銕退虻搅诵〔菝,蟈蟈連聲說:“謝謝你,螢火蟲!”
我又飛呀飛,飛到了小河邊,這時,我聽見一條小魚正有氣無力地求救,我便飛了下去,問小魚:“你這是怎么了?”小魚說:“傍晚,有人在釣魚,當(dāng)他釣起我時,嫌我太小,就把我扔在了草叢里!蔽衣牶螅愫敛华q豫地用雙手使勁地把小魚推進(jìn)了河里,小魚在水里擺動著尾巴說:“謝謝你!”
我又往前飛去,當(dāng)我飛到竹林時,只見一只小螞蟻正在使勁地搬運(yùn)一塊餅干,我便飛了下去,說“我來幫你。”于是螞蟻把餅干放到了我的背上,自己也跳了上來,我使勁地煽動翅膀,飛了起來,把螞蟻送到了家。
我真自豪,幫了那么多的`小動物,抬頭看看月亮,它在向我微笑。
自豪的高二作文10
今年秋天,姐姐不知從哪兒打聽到了一個作文培訓(xùn)班,在那里我認(rèn)識了許多同學(xué)。三年級的有:李斌、曾睿騫,還有一個四年級的熊峰。后來又來了姚暢和黎白云。
這個作文班是一個作家在給我們講課,我每天都能學(xué)到好多好詞、好句、好段子,把這些好詞好句好段子變化著,用到自己的作文里,作文就漂漂亮亮的了。
老師說:“要想把文章寫好,首先就要把層次寫好!笔裁唇小皩哟巍蹦兀课也欢。老師舉了一個例子,我一下子就明白了。
層次就是像媽媽炒菜一樣,不能把紅燒排骨放在紅燒魚里,也不能把炒蛋放點(diǎn)在紅燒排骨里,更不能把白菜放進(jìn)雞湯里。
在這個培訓(xùn)班里,老師會把寫得好的`作文貼在優(yōu)秀作文欄里,我貼了六篇作文。寫得更好的還可以送到全國學(xué)生作文大賽去評獎呢!我寫的《我的姑姑》獲得了全國三等獎,我看見三個鮮紅的印章蓋在獎狀上,差點(diǎn)兒高興得就要跳起來了,這是我最自豪的一件事啦!
一回到家,我就把獎狀遞給奶奶看,奶奶說:你真棒!到了晚上,爸爸媽媽終于回來了,我給他們看了,他們笑瞇瞇地說:“你真棒,只要你繼續(xù)努力,一定會得一等獎的!”
其實(shí),我才得了個三等獎,用不著太自豪,千萬不能驕傲。我準(zhǔn)備在小學(xué)畢業(yè)時寫出一百篇好文章,把它們編成一本書,封面上印著“易天添著”。哈哈,到那時,才是我真正自豪的一刻。
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