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關(guān)于堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文1
“客路青山外，行舟綠水前……”
唉，真煩人！老師讓我們背什么不好，偏背《次北固山下》。這首詩(shī)這么長(zhǎng)，我背了半天，夜里十點(diǎn)都過(guò)了，可還是背不下來(lái)。我不耐煩了，把書(shū)甩到地上，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
這時(shí)，一只小蟲(chóng)子從臺(tái)燈上飛了下來(lái)，落在了桌面上。我手中的筆漸漸停了下來(lái)，我想看看它到底要干什么。
它渾身都是黑色的，頭和腹部之間只靠一個(gè)小黑條連接上。只要我的手指稍一用力，它就身首異處了。它有一雙小小的、透明的翅膀，在飛行的時(shí)候，像一個(gè)沒(méi)有翅膀的小黑團(tuán)在懸空。
顯然它是迷了路，在桌上不安地爬動(dòng)著。它一邊爬，一邊用腹部末端的尖刺捋平翅膀，準(zhǔn)備飛回?zé)粽掷铩?/p>
我的“壞”勁又上來(lái)了。我拿起一個(gè)透明的筆蓋把它罩在了里面。它圍著筆蓋爬了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有出路，就開(kāi)始順著內(nèi)壁向上爬。內(nèi)壁很光滑，它剛剛爬幾步就跌了下來(lái)�？伤粴怵H，堅(jiān)持向上爬。我趁機(jī)把筆蓋倒過(guò)來(lái)，心想：看你還能怎樣？沒(méi)想到，蟲(chóng)子仍然努力從筆蓋底部向上爬。可想而知，它又跌了下來(lái)。如此反復(fù)好幾趟，蟲(chóng)子的“突圍”都以失敗告終。可它仍繼續(xù)向上爬。
漸漸的，我被蟲(chóng)子的行動(dòng)深深地震撼了：當(dāng)一只小蟲(chóng)子被別人放在不同的.困境里，它總是堅(jiān)持不懈地尋找出路。我放了它。
我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子有一樣值得我學(xué)習(xí)：當(dāng)小蟲(chóng)子遇到困難時(shí)都知道堅(jiān)持，不放棄。而我呢？一首詩(shī)背不下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)火，發(fā)牢騷。不行，我必須靜下心來(lái)背詩(shī)。
我用媽媽教我的大聲朗讀的方法一遍遍地讀。可當(dāng)我試著背了多遍時(shí)才發(fā)覺(jué)還是背不下來(lái)。怎么辦呢？我猛然想起來(lái)，當(dāng)蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有出路時(shí)，不是換了一種方法，順著內(nèi)壁往上爬嗎？我決定換種方法試試。
我發(fā)現(xiàn)每句詩(shī)的最后一個(gè)字都發(fā)的是“an”韻，而且除了最后一個(gè)字發(fā)的是陰平以外，其余的都發(fā)陽(yáng)平。我根據(jù)我的發(fā)現(xiàn)又試著背了一遍，終于背會(huì)了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)由于后來(lái)我忙于背詩(shī)，把筆蓋碰倒了都不知道。蟲(chóng)子不可能放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)，飛回了燈罩里。
今天我明白了一個(gè)道理：不管在怎樣的境遇里，只要堅(jiān)持不懈，成功就在眼前。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文2
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜一個(gè)人漂到荒島上，靠著自己的力量生活了二十八年，最后得以回到自己的家鄉(xiāng)，見(jiàn)到自己的親人。
書(shū)中的`主人公魯濱遜是一個(gè)智勇雙全，堅(jiān)持不懈、自力更生的人，他告訴我們?nèi)绾紊妗⑷绾蚊鎸?duì)困難不畏懼。
然而，在我們生活中，其實(shí)也要有這種精神、記得有一次，我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，沒(méi)學(xué)以前不過(guò)是彎彎腰，踢踢腿，沒(méi)想到才剛上幾節(jié)課，我就碰了“石頭”。我們第一個(gè)舞蹈學(xué)的就是新疆舞，要扭脖子，我頓時(shí)嚇呆了，扭？脖子怎么扭？會(huì)不會(huì)扭壞呀？老師哪會(huì)管我在想寫(xiě)什么，叫兩個(gè)同學(xué)按住我肩膀，讓我扭扭看，我只好試了試，發(fā)現(xiàn)當(dāng)脖子動(dòng)時(shí)，雙肩也跟著“跳舞”。于是，老師讓我雙手舉高，人不準(zhǔn)動(dòng)，讓脖子左右動(dòng)。哎喲，我那個(gè)后悔呀，后悔不該報(bào)舞蹈班。雙手舉得酸酸地，又不能放下來(lái)；脖子都快抽筋了，還不能停下來(lái)。即使天氣不熱，我還是屏出了一身汗，衣服都有些濕了�；氐郊依�，我本想不練了，由它去，可是，我眼前頓時(shí)出現(xiàn)了魯濱遜的樣子，我立馬從床上蹦起來(lái)；魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)持，我為啥不行？于是，我毅然地開(kāi)始練習(xí)，一有空就練，寫(xiě)完作業(yè)就練，早上起床就連，就這樣不斷地練習(xí)。我不顧滿(mǎn)身的汗水和汗臭味兒，一味地練習(xí)，我時(shí)刻告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。終于，我能放下手臂扭脖子了，雙肩也不會(huì)跟著跳“迪斯科”了，我好高興��！
“寶劍鋒磨礪出，梅花香自若寒來(lái)”。堅(jiān)持是成功的資本，讀完《魯濱遜漂流記》你也一定會(huì)受益匪淺。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文3
我的課余生活豐富多彩，如：彈古箏、看書(shū)、下跳棋、打羽毛球、騎自行車(chē)……但我最喜歡的還是滑輪滑。
我剛開(kāi)始學(xué)輪滑時(shí)，連站都站不起來(lái)呢！我先扶著沙發(fā)或桌子走，有時(shí)腳底一打滑，就摔了個(gè)跟頭。爸爸在一旁指揮我該怎么做，可一點(diǎn)用也沒(méi)有。連摔幾跤后，我有點(diǎn)泄氣了，就在我脫下鞋子，準(zhǔn)備不學(xué)了的時(shí)候，樓下哥哥、姐姐們邊滑邊說(shuō)笑的'聲音不時(shí)的傳到樓上，傳到我的耳朵里。我打消了不學(xué)的念頭，拎著鞋子毅然下了樓。
來(lái)到樓下，我穿著輪滑鞋，站在平坦的水泥地上，彎著身子小心翼翼地一小步一小步地向前移動(dòng)著。對(duì)面快速滑過(guò)來(lái)一位姐姐，我羨慕極了，同時(shí)也更緊張了。一位阿姨看透了我的心思，她細(xì)心的教我怎樣站立、怎樣滑步。在她的耐心指導(dǎo)下，加上我反復(fù)地練習(xí)，我終于可以滑穩(wěn)了。
如今，我穿著輪滑，自如地在小區(qū)里穿梭，滑行，令許多小妹妹羨慕不已。我想，這就是努力的結(jié)果吧！經(jīng)歷了這件事，我懂得了無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，只有你堅(jiān)持了，才有可能勝利！
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文4
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覀兠總�(gè)人在平常的生活中都會(huì)遇到困難和挫折，只要我們有面對(duì)困難的勇氣，堅(jiān)持不懈地努力，就能戰(zhàn)勝一切。
記得以前我學(xué)過(guò)一篇關(guān)于蝸牛的課文，那只蝸牛盡管一次又一次地跌落下來(lái)，但是它沒(méi)有放棄攀登，而是一次又一次地努力向上攀爬著，最后它終于爬上了墻頭。連蝸牛都有這種遇到困難永不退縮的`毅力，我們就更應(yīng)該具有這樣的信心和勇氣。
就拿我這次上英語(yǔ)興趣班來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)習(xí)啟蒙班的課程，而是直接進(jìn)入捷徑英語(yǔ)少兒班，所以每天要記、讀、背的東西十分得多，越學(xué)到后面單詞、音標(biāo)就越來(lái)越復(fù)雜，也讓我覺(jué)得難以掌握了。有一次，我在媽媽那里背單詞和課文的時(shí)候，總是丟三落四的。當(dāng)時(shí)我特別地著急，可是越急就越記不住了，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，溫柔地摸了摸我的頭，“別泄氣，堅(jiān)持就是勝利，你要相信自己一定行！”媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我精神百倍。經(jīng)過(guò)一遍又一遍地不懈努力，我終于能將單詞和課文流利地背出來(lái)了。經(jīng)過(guò)這件事更讓我懂得了：放棄注定失敗，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
“有志者，事竟成”。做任何事都需要信心、勇氣和堅(jiān)持，只要堅(jiān)持到底，就能取得勝利。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文5
“失敗是成功之母�！边@句話(huà)是不變的真理，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能獲得成功。其實(shí)成功也是成功之母。這些成功的事例給予我們自信，激勵(lì)著我們?cè)俅纬晒Α?/p>
“聽(tīng)說(shuō)今天要跑400米哎！”“真的嗎？怎么辦��！”體育課上課前，同學(xué)們議論紛紛。400米可是我最討厭的項(xiàng)目了，可偏偏今天天氣晴朗，正是跑400米的好時(shí)間。到了操場(chǎng)，老師宣布今天要跑400米。我連連嘆氣。哨聲一響，7、8個(gè)女同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去，個(gè)子最矮的我被擠到了最后。一圈下來(lái)，大家都漸漸體力不支了，我咬著牙，心里想著：加油，加油，你一定行的！使足了勁往前沖，一個(gè)，兩個(gè)……眼看被我超過(guò)的同學(xué)越來(lái)越多了。還剩三分之一圈，同學(xué)們的加油聲伴隨著風(fēng)聲傳了過(guò)來(lái)，不絕于耳。許多同學(xué)都開(kāi)始沖刺。眼看我就要被趕上了，我急得滿(mǎn)頭大汗，硬著頭皮往前跑。跑到終點(diǎn)時(shí)，我累的`一下子蹲了下來(lái)。
“耶！”我高興地歡呼，“我成功了！”雖然跑得很累，但我還是成功地挑戰(zhàn)了自己，超越了自己。從這次來(lái)之不易的成功中，我明白了：只要克服了自己的心理難關(guān)，對(duì)自己有了自信，一切就沒(méi)有想象中的那么難了。只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利！
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文6
夾雜著冬日的幸酸和春來(lái)的喜悅，又回到了校園。在這三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)——返�？�，這是我從未接觸過(guò)的考試�？荚嚥⒉豢膳�，可怕的是我明知道考試，還不好好復(fù)習(xí)，這下肯定只有落后的份。但我會(huì)堅(jiān)持的，這只是人生的一小段路，我要走完它。
第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，顫抖從心里，抖到了腳尖。暖綿綿的雙腿吃力地走進(jìn)了考場(chǎng)。作答時(shí)間到了，拿起筆后，我越發(fā)覺(jué)得越做越輕松，發(fā)軟的雙腿也漸漸變硬了。心情大好，做什么都輕松。第一場(chǎng)考試就這么過(guò)去了。
有了的第一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，后面的考試也是非常輕松。兩天摸摸索索的考試就這樣過(guò)去了，可別提，現(xiàn)在竟忘不了返�？寄莾商斓腵情景。那個(gè)在緊張的我，那個(gè)在發(fā)愣的我，那個(gè)在做考卷時(shí)輕松的我，都是我沒(méi)有忘記的。
在那考試后，我好似化繭成蝶一般，這讓我想起了蝴蝶的最初面貌，一只不起眼的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)雖然弱小，但它們?cè)诨O成蝶時(shí)，抱著必勝的決心。“一定要變美麗，一定要飛在花叢中，一定要擺脫那沉重又笨拙的身軀，化成美麗與輕巧的象征。”這一定是毛毛蟲(chóng)們必說(shuō)的話(huà)。我感受到了，飛舞蝴蝶輕盈的身姿，為我重寫(xiě)了那段話(huà)語(yǔ)。蝴蝶的生命雖然是短暫的，但它們?yōu)槲抑貙?xiě)的那段話(huà)語(yǔ)并不是稍縱即逝的，它們留給了下一代，留在了我心里。
新學(xué)期趣事多多，但新鮮事兒我倒還未發(fā)現(xiàn)，也就只能說(shuō)說(shuō)返�？歼@件小事了。我想待校園春暖花開(kāi)的時(shí)候，必定會(huì)有新陽(yáng)光照在我的臉上，我又會(huì)展開(kāi)辛苦而愉快的校園生活。我不會(huì)覺(jué)得遺憾，同學(xué)的友情，會(huì)讓新鮮事兒接連不斷地開(kāi)啟，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)神秘。
在新鮮事兒開(kāi)啟之前，我要做好充足地準(zhǔn)備，待它那一天開(kāi)啟了，出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不害怕，不手抖，不腿軟，我就勝利了。
新鮮事兒，新挑戰(zhàn)，我來(lái)了，不管成敗，我都會(huì)大膽嘗試。堅(jiān)持，會(huì)勝利的，神秘美好的未來(lái)在等我哦。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文7
我從小到現(xiàn)在有個(gè)很大的弱點(diǎn)：面對(duì)我不會(huì)的、未做的事，從不敢去嘗試�？偸沁x擇退縮或放棄。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師教小朋友們跳繩。別的`小朋友都開(kāi)開(kāi)心心的跟著老師學(xué)，而我卻抓著跳繩，猶豫不絕的站在一旁。因?yàn)槲遗吕K子打到我的頭，也怕跳不好會(huì)成為別的小朋友的笑柄。就這樣害怕的心理中拖到了小學(xué)三年級(jí)。上體育課時(shí)要求會(huì)跳繩，同學(xué)們都三五成群聚在一起跳啊、笑啊。而我卻孤單的在一旁。放學(xué)回家，我立刻要求媽媽教我。于是在媽媽的耐心的傳授下、也在我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望下。一天、兩天，一下、兩下，終于一個(gè)星期后我可以連續(xù)跳到12下了，我非常開(kāi)心。那一刻、我明白了只要敢嘗試、不退縮就一定能學(xué)會(huì)。后來(lái)，我又把這個(gè)方法用到學(xué)習(xí)圍棋中，因?yàn)樵趯W(xué)圍棋時(shí)也有同樣的問(wèn)題。當(dāng)我硬著頭皮、學(xué)會(huì)并取得級(jí)位證書(shū)時(shí)，我不僅享受到圍棋帶給我的樂(lè)趣，也再次明白了只要堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。
現(xiàn)在的我、對(duì)待那些不會(huì)的、未做的事我已經(jīng)不在害怕和退縮。我深深體會(huì)到，只要勇于嘗試、勇于向前邁好每一步，就一定會(huì)做好、會(huì)成功。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文8
生活中，有人熱情大方，有人誠(chéng)實(shí)守信。而我最大的閃光點(diǎn)就是遇到困難從不認(rèn)輸，遇見(jiàn)挫折從不放棄，堅(jiān)持不懈直到成功。
從小媽媽就教育我，做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，一旦認(rèn)定目標(biāo)就不要輕易放棄，那時(shí)的我聽(tīng)不懂?huà)寢尩脑?huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，這太難了，我一次次從自行車(chē)上跌倒在地，腿上劃開(kāi)了或深或淺血淋淋的傷痕。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，背后傳來(lái)了爸爸的加油聲，我艱難地站了起來(lái)，重新練習(xí)，終于成功了！這種堅(jiān)持的感覺(jué)真棒！我高興極了！在往后的日子里，堅(jiān)持在我的心里靜靜萌芽，潛滋暗長(zhǎng)。在我學(xué)習(xí)毛筆時(shí)，總是寫(xiě)不出自己滿(mǎn)意的字，但我不放棄繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，一連被嗆到了好幾口水，但我也沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)。。。。。。
印象最深的是三年級(jí)暑假，我和媽媽來(lái)到了阿姨家。我們商量晚上帶我和姐姐去體育館跑八百米。八百米我能信嗎？我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)，我決定挑戰(zhàn)一下自己。我?guī)е鴰追帚裤�，幾分緊張，跟著大家來(lái)到了體育館，阿姨一聲令下，我如同箭一般飛奔出去，生怕被姐姐追上了。跑了一段路，回頭一看，哈哈！姐姐已經(jīng)被我甩開(kāi)了。我十分驕傲：看來(lái)姐姐的速度也不怎么快呀！我又加速起來(lái)，把姐姐甩到了老遠(yuǎn)。跑完半圈，漸漸的，我的腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，胸口喘不上氣兒了，汗水浸濕了衣服�？山憬阍谖液竺媾艿煤軓娜�，節(jié)奏依舊那么快，跟我的距離也越來(lái)越小了。我開(kāi)始不安起來(lái)：再這么下來(lái)，很快就會(huì)被姐姐超過(guò)。我咬牙向前沖去。
跑完第一圈后，我的腿像灌了鉛，重的'不得了，想跑都跑不動(dòng)。姐姐成功的反超了我，我心中十分悔恨：原來(lái)姐姐一開(kāi)始在是在保存體力，我還自以為是自己速度快，現(xiàn)在，我輸定了！我嘴里哼哧哼哧著，上氣不接下氣。在我的眼里，整個(gè)世界都昏天黑地。此時(shí)堅(jiān)定的心開(kāi)始慢慢動(dòng)搖：要不，休息一會(huì)兒？但我的內(nèi)心并不希望自己放棄，我做事從來(lái)都不會(huì)半途而廢�？缮眢w的直覺(jué)告訴我：我現(xiàn)在需要喝點(diǎn)水，再歇一會(huì)兒。再往前望去，姐姐已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)悠閑地喝著水。這時(shí)媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，我放下了放棄的想法，重燃斗志，緊握雙拳，使盡全身力氣向前沖走，終點(diǎn)就在眼前。終于，我躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，成功了！
堅(jiān)持，是種美好的品質(zhì)！只要堅(jiān)持，所有困難就會(huì)迎刃而解。堅(jiān)持是我身上的一個(gè)閃光點(diǎn)，它時(shí)刻提醒著我，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能見(jiàn)到絢麗的彩虹。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文9
每個(gè)人的人生都與眾不同，其中總有一些讓人難以忘懷的珍貴記憶。我當(dāng)然也不例外。
在我很小的時(shí)候，一個(gè)暑假里，爸爸帶我去爬圭峰山，那是我第一次爬圭峰山。來(lái)到山腳，我看見(jiàn)了這座大山高聳入云，海拔有好幾百米，我一下子打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，上面可能會(huì)有許多好玩的東西，于是我決定爬上去。
開(kāi)始爬了，爸爸選了一條最近但是很難爬的路，我見(jiàn)了又開(kāi)始埋怨起來(lái)了，指著另外一條看上去容易爬的路說(shuō)：“那里不是有一條不難爬的`路嗎？為什么要選這條路？”爸爸說(shuō)：“那一條路很遠(yuǎn)，這條路很近，快點(diǎn)走吧，堅(jiān)持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了，只好隨著爸爸繼續(xù)爬。
爬到半山腰，我喘著氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我爬不動(dòng)了，回去吧！”爸爸騙我說(shuō)：“快到山頂了，你堅(jiān)持了這么久，就不能再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)�？�?jiān)持就是勝利呀�！甭�(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我又繼續(xù)爬。過(guò)了好久，我們終于到達(dá)了山頂，爸爸問(wèn)：“你是不是覺(jué)得自己勝利了？”我興奮地說(shuō)：“對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！”
那次爬山雖然累，但是它讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。
堅(jiān)持就會(huì)贏高二作文10
堅(jiān)持就是勝利，如果我們想要取得勝利，那就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，只有堅(jiān)持地面對(duì)每一次失敗后，我們才能踏上成功之軌。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！敝挥谐晒α耍瑒倮艜�(huì)離我們更近！
不論是在古代還是在現(xiàn)代，有哪位名人，有哪位成功人士不是依靠堅(jiān)持來(lái)取得勝利的呢？
王羲之的兒子王獻(xiàn)之，從小就非常聰穎好學(xué)，不僅書(shū)法寫(xiě)的好，而且擅長(zhǎng)繪畫(huà)。一次王羲之讓他在扇子上為客人寫(xiě)字，可是不小心將墨汁滴在了扇子上，他便靈機(jī)一動(dòng)，在扇子上畫(huà)了一只小牛，客人們都對(duì)他贊不絕口。于是王獻(xiàn)之就有點(diǎn)高傲了，便去問(wèn)她的媽媽。他還要練多長(zhǎng)時(shí)間，而他的母親卻說(shuō)：“只有你寫(xiě)完院里這18缸水后，你的字才會(huì)有筋有骨，有肉有血，才會(huì)站得直挺挺的。”王獻(xiàn)之就有點(diǎn)不服氣了，一口氣又練了五年。
一天王獻(xiàn)之把自己寫(xiě)好的一個(gè)“大”字拿給父親看，他父親隨手就在“大”下面添一點(diǎn)，又把字交給他，他還是不服氣，又去找母親看，他母親仔細(xì)看了三天，對(duì)他說(shuō)：“吾兒磨盡三缸水，唯有一點(diǎn)像羲之�！蓖醌I(xiàn)之聽(tīng)后，便泄氣了，他母親便又苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)他。他聽(tīng)完后，感觸很大，便又堅(jiān)持不懈地練了下去。果然，功夫不負(fù)有心人，王獻(xiàn)之練完了那18缸水，他的書(shū)法成績(jī)也突飛猛進(jìn)。到了后來(lái)，他的字終于達(dá)到了爐火純青的地步，他和他父親的字并列，被人稱(chēng)為“二王”。
還有2011感動(dòng)中國(guó)十大人物中的無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)�。劉偉�?0歲那年起就失去了雙臂，但是他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，沒(méi)有對(duì)生活失去信心。12歲時(shí)，他在康復(fù)中心的游泳池里學(xué)會(huì)了游泳，并在比賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)牌，16歲的他開(kāi)始學(xué)習(xí)打字，19歲又堅(jiān)持學(xué)鋼琴，而且在一年后就達(dá)到了鋼琴專(zhuān)業(yè)的7級(jí)水平。在他堅(jiān)持不懈的努力下，22歲的他一分鐘就能用腳打223個(gè)字。23歲的'他登上了維也納金色大舞臺(tái)，完成了自己的夢(mèng)想。
這就是堅(jiān)持就是勝利，如果沒(méi)有他們這么多年來(lái)的堅(jiān)持，他們就不會(huì)成功，更不會(huì)勝利！有許多失敗，雖然這些失敗都化作了零，但是只要經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)成功地在這無(wú)數(shù)個(gè)零的前面寫(xiě)上一個(gè)一，那時(shí)候，我們就勝利了，我們就會(huì)擁有這世界上獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富！
朋友，“水滴石穿，繩鋸木斷”的道理我們都懂，那就讓我們依照這個(gè)道理，去堅(jiān)持不懈地努力，把我們的理想變成萬(wàn)人矚目的現(xiàn)實(shí)！
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