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        • 以紅葉為主題的高二作文

          時間:2022-03-22 06:52:32 高二作文 我要投稿
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          以紅葉為主題的高二作文(精選22篇)

            無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的以紅葉為主題的高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          以紅葉為主題的高二作文(精選22篇)

            以紅葉為主題的高二作文 篇1

            你有沒有嘗試過在落葉上行走的感覺?硬底拖鞋踩在一整打豐滿的枯葉上像被踩痛般清脆的叫喊,就仿佛牙齒咬在無籽西瓜上的那種聲響,會令人浮想聯(lián)翩。

            我有時看著這樣的情景,自己會萌生聯(lián)想,這不是什么殘忍。落葉借飄零宣告了死亡,人們只是把它們的身體切碎還給泥土罷了。那些生命在臨走時還不忘提醒我,秋深了,又到書香季節(jié),愛動的自己能否像沉睡的植物一般心靜如水?

            還記得那年高三時,去數(shù)學老師家補課,經(jīng)過長途的乘車疲勞和學習壓力,我總會覺得有幾百斤重的巨石壓在我背上,令我喘不過氣來,步步艱辛。可是當我踩著那毛毯般的落葉向小巷深處慢慢泅去時,心中卻會突然感到無比的舒暢和心底涌起的無名幸福!落葉擠成一團,我就像在這葉海中涉水。有時走在這條小巷中也會不切實際的朝小巷周圍東張西望。逼近傍晚的陽光簡直像純金,刀子般從梧桐網(wǎng)里鉆出來灑在我的臉上,這時我會想如果此時有風雨的伴奏,音樂是很動聽的。

            走到底便是老師的家傳統(tǒng)的上海石庫門老房子,在我看來它似乎已經(jīng)歷了多年的風雨洗禮,飽經(jīng)風霜。每每走到老房子的兩樓處,總會從窗里飄出陣陣莫扎特的柔板,靜得睡著般讓人心軟。每次聽到那黃昏的鋼琴曲,我就會想到幼兒園的彩色玻璃,那么的富有情趣和略帶童真。

            在那里補課那會兒,我結(jié)識了許多共同奮戰(zhàn)的好朋友,但在其中我最談的來的還是小睦,她是一個全身上下都充滿陽光,自信的女孩。她的臉色很健康,會像蘋果般微微泛紅,笑起來,那紅色就在臉上漲一次潮水。她的聲音如銅鈴般動聽,讓人聽后會有漫游“愛麗斯仙境”般的美麗。有一雙細長的手指,我第一次看了就知道,她一定是學鋼琴的料。我每次來老師家補課前夕,總會和她發(fā)發(fā)作業(yè)太多的牢騷,還有今天學校中發(fā)生的事:什么xx老師和xx學生又為一些芝麻綠豆的小事爭吵或今天xx學生又和別班的xx同學因為“江湖恩怨”而打架咯之類的.新鮮可笑的事,有時說著說著我也會嘲笑自己也許在前幾年讓我碰到這種事我總會抱以相當無趣和不屑一顧的態(tài)度,可是如今時針順而指向高三,沉重的壓力下,有時聽聽這些“可愛”的小事兒也不乏失去樂趣。在那時小睦總會像一個非常認真的聽者,默默地聽著我所訴說的一則則故事。有時講到有趣的地方我們還會毫無顧及地放聲大笑,然后所有坐在一旁等老師上課的同學都會迅速地將眼光朝向我們,讓我們“受寵若驚”。

            有一次,我們倆無意中談到了兩樓傳來的莫扎特柔板,小睦告訴我那里傳來的那首曲子是莫扎特的早年作品,很美的,我說我聽后會感覺到童真,她遲疑了一會兒也同意了我的看法。小睦的夢想是想考上海音樂學院,這是她一直以來的夢想,可是她的父母一直想讓她考交通大學,她真的不想失去自己的夢想,也不想因此違背了她父母的意愿,她心里一直很矛盾。“華華,有時我心里會想人活在世上實際是為了什么,是為了父母,還是為了自己的夢想?”我說:“其實你很想考音樂學院是吧!”她說:“其實每個人都有自己的夢想,昨天我想了一夜覺得一個人的一生都不應(yīng)該做出違背自己意愿的事,要是我就算考上了重點學府我也將永遠失去了自己的夢想,我不是那種違背自己的人。”她決定考音樂學院,我真為她能為自己的夢想而勇敢地做出抉擇而高興。其實有時我很羨慕她,羨慕她能如此果斷,也竟能如此的自信;有時我很崇拜她,崇拜她能為自己的夢想而放棄一切;有時,我甚至嫉妒她,因為她做出了許多我也許永遠也做不到的事,另人佩服!她說:“華華,其實照你如此的熱愛文學,熱愛這種白紙黑字的交流形式,你應(yīng)該去尋找自己的夢想。”我無奈地低下了頭,深深地嘆了口氣,“有些時候,我們只能事與愿違。”我知道小睦聽了這句話后真的對我有些失望,甚至我能從她的眼神中看出些對我的惋惜,也許吧!她說“華華既然你會將讓平常人都覺得乏味,枯燥的音樂感受為像一種童真,那就說明其實你心中是充滿夢想的,不要老是將自己固步自封,讓人無法真正的去了解你自己的內(nèi)心世界,其實每個人心中都有一段自己美好的夢想,如果你現(xiàn)在不努力去抓住它,讓你自己無法展示你自己真正的魅力,或許到時你就會后悔莫及的,Cryoverspiltmilk!”她朝我自信地微笑著。也許小睦說得對,人生都會有夢想,何況我們還年輕呢?那年的最后一次高考復(fù)習,我們同學之間都各自留下了彼此的聯(lián)絡(luò)方式,以便將來故友重聚?墒俏液托∧绤s沒有,因為她想到時等我們實現(xiàn)了我們雙方的夢想后再這么干!在返家的途中,我們又再次來到了這條紅葉鋪滿的小路,老房子兩樓的窗戶里依然傳出了那首放了一遍又一遍的莫扎特柔板,可是我們卻百聽不厭,因為在我們眼中那是一種美,一種屬于我們這種處在青蔥歲月的學生們所擁有的夢想的美。我們故意把樹葉踩得劈啪作響,然后,坐在紅葉鋪滿的小路上,我仍然說著學校中發(fā)生的種種趣聞,她仍然做一個聆聽者,仔細聽我的故事。有時說到盡情處,我們還會放肆地放聲大笑!捌鋵嵚冻龃笱揽裥κ呛苊赖,華華。我不喜歡那種嬌柔做作的女生笑起來的那種樣子,我覺得那很假的!彼褪悄菢拥呐,永遠的自信,永遠的陽光,永遠的“最真實的存在”。這是我們最后一次一起在紅葉鋪滿的小路上聽老房子里傳出的莫扎特柔板,最后一次我給她講學校里發(fā)生的事,發(fā)作業(yè)太多的牢騷,最后一次和她見面,因為最終我還是沒有去考那所我理想的學校,而是高考失利后來到了這里,其實我并沒有因此感到失落,因為我相信人總是要適應(yīng)環(huán)境的,在不同的地方仍然也能干出自己的夢想!

            高考結(jié)束后的一個月我又去了一次老師家,和她講講自己高考失利和今后的打算,老師為我而感到惋惜,同時又為我能夠擁有自己的夢想而感到高興!“聽說小睦現(xiàn)在考上上海音樂學院了,其實她既然能為自己的夢想去奮斗真的很不容易呀!”老師欣慰的對我說。是啊,小睦她終于做到了這一點,我真為她感到高興!返回途中我再一次路過那條紅葉鋪滿的小路,突然覺得那條路已失去了它的懸念,那清脆的破裂聲后已不再有莫扎特的鋼琴曲銜接了,那時的我真的很想和小睦再說說話,再次向她吐露心聲,此時此刻突然有一種“物是人非”的感覺

            不久前的一夜,在夢中突然又夢見了小睦,忽然又想到了一年前的那些事,我終于敢猜想為什么那年會如此迷戀落葉破碎的聲音,在漫長的季節(jié),感傷的結(jié)尾總有一段寂靜的音符在等待,正如聽歌的人默默忍受低調(diào)前奏是因為有后面的一小節(jié)華彩!人都是需要去追逐自己的夢想的,此時此刻我真的想對小睦說:“其實我一直都在那么做!”

            以紅葉為主題的高二作文 篇2

            你聽說過黑熊溝嗎?不過,你可別害怕,那里可沒有什么黑熊,到處都是美麗的的風景,讓人流連忘返。下面還是聽聽我給你介紹黑熊溝的風景吧。

            聽說黑熊溝以前是原始森林,里面的確有黑熊出沒。它們有的在林間嚙啃樹皮,有的在清澈的小溪里嬉戲,有的在草坪上調(diào)情,所以便被叫作黑熊溝。后來開發(fā)出來成了風景區(qū),也就不再有黑熊的影子了。

            黑熊溝一年四季總是那么美麗誘人。游人四季都可以來游玩,四季景象都不一樣。春日杜鵑吐艷,泉水叮咚;夏日綠樹成蔭,飛瀑流花;秋日層林盡染,流光噴彩;冬日銀樹萬千,冰雪鋪地。真是一處攝影取景,繪畫寫生,旅游觀光,拍攝影視的最佳自然景觀和最佳天然氧吧。

            我最喜歡的是黑熊溝的秋天。

            九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。那時,黑熊溝里的青山巍峨而挺拔,清澈的水蜿蜒中流,碧波怪石互擁,奇樹異草相間。

            黑熊溝的紅葉非常美,火紅的葉子,歷經(jīng)冬、春、夏、初秋的蟄伏,褪去綠裝,悄然紅了。滿山遍野的紅葉讓人們仿佛置身于紅色的海洋。火紅火紅的楓葉在空中飛舞著,像一只只紅蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈;它又像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的美麗。紅葉布滿了石灘,就像鋪著一床火紅的地毯。那里的水也被染紅了。心狀的`紅葉,葉與葉的交錯,是心與心的碰撞,那火樣紅的顏色,難道不是象征著激情燃燒的歲月?徜徉在紅色叢林間,秋風颯颯,紅波起伏,那將是怎樣的一種心情啊,怎不讓人心醉?我想帶一枚紅葉歸去,制成標本,當作書簽,送親朋好友,或留作已用,每當看見紅葉時,能不勾起溫馨的回憶?

            黑熊溝的水也是清澈見底。一片片紅葉投進水的懷抱,水將紅葉輕輕地,慢慢地搖動。水里的魚兒也爭著享受這美麗的秋天。

            啊,秋天的黑熊溝,一切都是紅的。拍照的人們蜂擁而至,都想搶拍到幾張黑熊溝最美的紅葉圖。

            黑熊溝的紅葉真是太美了!朋友,請到南江來看紅葉吧,純樸好客的南江人將以紅葉般的情愫歡迎您!

            以紅葉為主題的高二作文 篇3

            10月3日早上7點,我和爸爸媽媽坐上了去仙臺山的大巴車,我想:十月份,山上的黃櫨、楓樹的樹葉變紅了,那景色一定十分美麗。

            上午9點半,我們到達了井陘仙臺山景區(qū)。微風吹過,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲響,仿佛在歡迎我們的到來。進入山門,迎面山坡處醒目的“國家森林公園”六個大字映入眼簾,我們緩緩向上走,欣賞著秀麗的自然風光,呼吸著天然氧吧的新鮮空氣。山上的楓樹、黃櫨色如烈焰、如火如荼,我們仿佛走進了五彩繽紛的畫廊。一路上,我們觀賞了留音泉、虎頭石、萬眼龕……最令人注目的是舍身崖瀑布,它從懸崖邊上飛流直下,水花四濺,那氣勢,真是壯觀極了!

            沒過多久,我們就到了主峰的腳下,導(dǎo)游說: “主峰海拔1195米,登上主峰,就能看到最美的風景!碧ь^望去,整座山仿佛披上了一件彩色的外衣,我想:“我們一定要登上主峰!”登主峰的路十分陡,臺階有高有低,也沒什么陰涼,太陽火辣辣地照耀著大地,我感到頭暈?zāi)垦,不得不停下腳步,坐在石階上休息。爸爸媽媽看起來也很累,頭上不停地出汗。我向上看了看,望不到盡頭,于是,我泄氣了,說:“要不咱們回去吧,好累!”可是,我剛說完,腦海中立刻浮現(xiàn)出美麗的景色和導(dǎo)游的話,心想:“不行,上面的景色一定更加美麗,我得上去看看。”帶著這份信念,我站起身來,繼續(xù)向前走,汗水濕透了我的衣服,終于,我們爬到了山頂!

            遠遠望去,只見山峰重巒疊嶂,連綿起伏,那漫山遍野的紅葉裝點著山峰,似晚霞映群山。仔細看葉子,也是五顏六色,酷似彩虹。再往前走,綠樹成蔭,十分涼爽,時不時有微風吹過,有小鳥歡快地鳴叫聲,仿佛在演奏歡快的交響樂,我們的'心情十分舒暢!我覺得導(dǎo)游說的對,只要有毅力,登上最高峰,看到的風景是最美麗的。

            找了個涼快的地方,我們開始吃午飯,補充能量。吃完飯,媽媽讓我包好垃圾扔到垃圾桶里,我們開始下山。時間過得真快,到山腳下就下午三點了,我們依依不舍地離開仙臺山,踏上了回家的路程。

            其實爬山和做人一樣,只要有信心,堅持不懈,并抱有持之以恒的決心,就一定能登上人生的頂峰,看到心中最美好的風景!

            以紅葉為主題的高二作文 篇4

            感情這東西就像無邊落葉,或許它會成為一個絕妙的視角,在你眼前展開一幅完美的圖畫;或許它會蒙蔽你的視線,給你造成終身遺憾。

            記得小時候,總喜歡把一片片花瓣、葉片夾在書中,一翻書,或紅,或白,或棕,或圓,或尖,五彩斑斕,形態(tài)各異,煞是好看。一天,我費了九牛二虎之力,從鄰家阿姐手中討到一片香山紅楓葉,通體火紅,似火中燃燒的鳳凰,我高興極了。第二天一大早,我就迫不及待地去學校,等同學們陸續(xù)都到了的時候,我才裝作漫不經(jīng)心的樣子翻出那片紅楓葉,仔細把玩。這時恰好同桌的梅一扭頭,咦了一聲,“真美,那么好看的楓葉!”不一會JL,我周圍就圍得水泄不通,同學們都想一飽眼福。是啊,火紅的葉面上那根根隆起的紅葉脈恰似象牙般潔白,誰都想伸手摸一摸那骨感的葉片,體驗美的享受?蛇@時,一只臟乎乎的小手伸過來,還沒有等它觸到葉片,同學便異口同聲地說:“別碰,弄壞了!”那只手便觸電般地縮了回去,我惡狠狠地瞪了它的主人—我后桌的小蘭。

            等我們做完操回來,不幸的事還是發(fā)生了,我翻遍了所有的.書,還是沒有找到半點火紅的影子。

            我沮喪至極,滿腔怒火灼燒得我煩躁不已,可那片楓葉就像個幽靈似的,在我眼前晃來晃去,潛意識中,我總覺得它還存在。突然,我聽到小蘭在我身后呼啦啦地翻書,我神經(jīng)質(zhì)地轉(zhuǎn)過頭去,亂翻一下,結(jié)果一無所獲,看著我憤恨的眼神,小蘭那雙本來就略帶幾分憂郁的眼神更加黯淡了,晶瑩的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)。

            “哼”,一絲冷氣從我鼻腔中擠出,班里靜得出奇,只剩下小蘭如游絲般的吸泣。

            終于挨到了放學,我向家狂奔,一進門,便把書包扔到桌上,書便蝴蝶般紛紛下落在地上。那不是那片楓葉嗎?我目瞪口呆·””‘

            不經(jīng)意間,我傷害了一顆原本純真的心,我再也沒有膽量承認我的錯誤,只任那片紅楓葉躺在記憶深處,不斷地警示我的一言一行。是的,曾經(jīng)一時的感情用事,刺傷了一顆無辜的靈魂,毀掉了我們之間的友情,但那片紅楓葉也成了我一生的坐標,讓我懂得不要讓落葉蒙蔽了眼睛,不能感情用事,不能以偏見代替對事物正確的認知。

            以紅葉為主題的高二作文 篇5

            巫山魂紅葉是宏偉三峽金秋盛裝的衣衫;是清澈峽谷奉獻的云朵;是多情神女浪漫嫵媚的笑顏;是滔滔江水激情的戀歌;是萬木叢中的一出熱情;是秋霜涂抹的三峽女兒紅;是叢花中的一份激情,這便是紅葉。

            迎著晨曦,踏著雨露,奔向紅葉的路途,乘著小船,蕩漾在碧波上,你會沉醉于此時的美景,你會沉醉于碧波濺起的漣漪;你會沉醉于那怪石嶙峋的山峰,但你更會沉醉于那滿山紅葉的激情。感受著獨特的美景,讓你覺得在長長的畫廊中游覽。沿著長江順流而下,不一會兒,就到了巴霧峽,巴霧峽是最為壯觀的景象,巴霧峽的紅葉滿山遍野,到處都是,一株挨著一株,一棵連著一棵,激情的火紅相連接,構(gòu)成了一片紅色的海洋,構(gòu)成了一片激情的秋韻圖。滿山紅葉隨風搖曳,在灌木叢中,一點點火紅的激情若明若暗,若隱若顯,分外好看。紅葉倒映在碧波上,碧波被渲染得惟妙惟肖,那一顆顆濺起的水珠也被染的'像紅寶石一樣,讓人望之心動而讓人流連忘返秋紅悠然地掛在樹梢上,紅葉編制的冬天的夢,讓人感覺這滿山遍野的紅葉既是一幅紅色的秋韻詩,又是一幅長長的三峽畫廊

            紅葉是萬千葉中,最艷麗的一葉,她雖然楚楚動人,但是她要歷經(jīng)風雨才能把自己最美的一葉展示給我們,紅葉倚著壯闊的背景,巫山紅葉生長在貧脊的土地上,在堅硬的巖縫里,不斷抽芽長葉,一點點艷紅,一點點張揚。在季節(jié)的最深處,搖曳。張望,驕傲的回眸。紅葉以其清瘦而倔強的紅,大氣而豪放的美傾倒萬千游人。如果把紅葉比作是陳年的酒,那么,山峽紅葉就是最醇香的女兒紅,飲一口,便醉了。

            古往今來,紅葉的無限美麗,無數(shù)文人墨客寫作賦詩,歌以詠之。詩人白居易懷著激情的心,寫出了紅葉的獨特之美。紅葉紛紛蓋奇瓦,綠苔重重封壞垣;一幅紅葉飄落的景色不由地浮現(xiàn)在我眼前,這一片片紅葉猶如一個個美好的祝福,落在地上,生根。發(fā)牙。因此。詩人又寫到;落紅不是無情物,化做春泥更護花。詩人都用優(yōu)美的語言贊美紅葉,贊美她品性高潔、風雅。

            紅葉,紅出了熱情,展示著生命的力度和宏偉,無邊無際的艷紅在燃燒,無邊無際的歡樂在升騰,三峽紅葉,是巫山的一張醒目名片。

            以紅葉為主題的高二作文 篇6

            那天,是深秋。那天,天很冷,但格外的美麗。那是落葉的季節(jié),山頂樹葉都黃了,帶著行李隨風遠航。秋姑娘的手愈發(fā)冰冷了,像是生了病,但卻依然溫柔的撫摸著大地,撫摸著我們的臉頰,撫摸著全世界我不禁打了個寒顫,思考著如何記錄下這美景。

            姐姐,姐姐你看誰來了!弟弟的聲音很脆,叫醒了正沉浸在幻想中的我。來了!我應(yīng)聲走去,原來是班中小伙伴前來尋我玩耍。我很快將秋姑娘什么的拋之九霄云外,與伙伴們就定玩開了落葉剪貼的游戲,我負責找,他們負責剪貼。五個人分工明確,各盡其職。

            當時的我,手中抱有一堆葉子:黃的,紅的,黑的當我正要往回送葉子時,一陣風刮來,像是故意挑逗我一般,將我手中的葉子吹得漫天飛舞,待我重拾回一些時,又被吹跑,在這不經(jīng)意間,我看到了樹上有一片紅葉,紅得透亮,葉片完整,我不自覺的向前走去,仿佛已經(jīng)看到了它在紙上綻放異彩

            啊~

            伙伴們聞聲趕來,我也從思考中回到現(xiàn)實,原來是腿被磕破了。∈裁?反應(yīng)遲鈍的我看著專心為我擦血的伙伴們,竟又發(fā)起呆來,原來除了家人,還有這么多人關(guān)心我啊

            你沒事吧?是不是很疼。吭趺唇o哭了??嗯疼。其實傷口并不是很疼,只是我心里暖洋洋的,淚才跑了出來。我坐在地上又抬頭望向那片紅葉,紅的`像血,真美。

            母親被弟弟帶來,弟弟或是被嚇壞了,頭頂留著汗,雙腿顫抖著。我被母親帶到了衛(wèi)生所,醫(yī)生說有些嚴重,先給我打了麻藥,又用針縫了起來,過程依然很疼。但淚水卻很乖的沒有跑出來,連后來母親的責備,我也一聲不吭。淚,或是干枯了

            傍晚,我坐在門口石凳上,望見那片紅葉,想起當時情景,淚水竟奇跡般再次涌動。終于,我再也按耐不住心頭之情,淚珠順著臉頰落下,心頭的火再次燃燒。

            突然間,那片葉子落了,我撐著身子走去,將它拾起,紅的像心,很艷。我將它小心翼翼地夾入本中。正巧,放學了,我被伙伴們圍住,聽著他們的問候,看著暮光下那些年少的背影,不經(jīng)意間,淚水,再次涌出。

            天依舊美,葉依舊紅,只是我們不再相聚,而是各奔東西。

            以紅葉為主題的高二作文 篇7

            是凄清的秋天,是凄冷的秋風,是凄涼的秋葉。

            又是一年秋,似乎每年的秋天都是如此,令人煩躁的天氣,陰晴不定;令人煩躁的秋風永無休止。地面是一帶一帶的帶有秋天標志的紅葉,隨風旅行。一些已經(jīng)干枯的`葉,或沒入泥土,或被人碾碎,亦或是被小孩子玩耍

            大概每個人一年都有一個要好的朋友,一起學習,一起玩鬧,甚至上廁所都要一起。而我的朋友月與我更是如此,我們度過了太多太多美好的時光。在我高興時,翻我個白眼,轉(zhuǎn)而憋不住自己也笑;在我哭泣時,一邊損我一邊安慰我,那是還沒有毒雞湯這個詞,如今想想,她大概是個典型例子吧。

            憶起五年級時,同學過生日,我倆一起去了。大約傍晚時分,有人提議去山上的一座玻璃房玩,紛紛同意。那時正值秋日,天色有些暗沉,時而有風吹過,大概是要下雨了。但同學們一向較瘋鬧,無人在意天氣的差。一群人結(jié)伴而行,行至半山腰有人想打道回府,我本就膽小,心中存有一絲想法,現(xiàn)在更是被無限放大。但其他人不以為意,徑自向前走。我頗為躊躇,挽著月走走停停。不覺間已落他人很長距離。月不禁笑話我。我們打打鬧鬧,心頭害怕被一點點忽略。

            但不一會兒,玻璃房子里傳來尖叫,同學們慌張跑出。他們說聽到有奇怪的聲音,我恐懼極了,膽怯地揪著月的手,一路無言。月一臉平淡地悄悄和我分析這件事的疑點,最終說明只是同學的玩笑。她告訴我以后要相信自己,眼見為實,不信謠言,還告訴我要膽大些。月對我說的話,使我格外記憶深刻,也令我大有感觸。因為她,我一點一點改變,一點一點地完善自我。我們的感情日間增長。

            可我們終究是逃不過離別。那年秋天,她與我在公園的楓樹下告別。她將一信封給了我,終是離別信封里,有著一封長長的信以及一片紅如火的葉,信里有著我們共同的經(jīng)歷,她寫的事情都是在秋天發(fā)生的。早在之前,她就和我說過她喜歡秋天,沒想到秋天卻成了我們離別的季節(jié)

            如今,晴朗的秋夜,我捧起她的紅葉,對她的思念更甚。送一彎皎潔的月色予她,讓我的想念寄予繁星。我想,這片似火的葉是我們的友誼吧,永不凋零。

            以紅葉為主題的高二作文 篇8

            我偶有見過飄落的幾片紅葉,滿山遍野的紅葉,卻從未見過。

            南江光霧山年年都要舉辦“紅葉節(jié)”。今年十月的一個星期天,溫暖的陽光伴著瑟瑟秋風,我們?nèi)覝蕚淙ルx家不遠的光霧山玩。

            蜿蜒的公路上車輛絡(luò)繹不絕,大概都是去觀紅葉的吧?斓焦忪F山了,只見周圍的高山上一大片一大片全是綠色,僅有零星的“紅傘”撐開著。我一下車,就開始去尋紅葉,其實那些葉子也不全是紅的,還有綠的、金黃的、橙紅的……有了這些五顏六色的葉子,整個山巒便顯得五彩繽紛。

            我們漫步在山間,那些葉子才清楚地展示在眼前。有些樹上全是紅葉,而有些樹全被綠葉包裹著,還有些樹枝上長有三、四種顏色的葉片。我身邊的這棵紅葉樹,雖不知它的名兒,但很耀眼。它的樹干有我胳膊般大,不僅樹枝、樹葉是紅的,連葉子里的`筋都是紅的。它的葉片有小三角板那么大,也略呈三角形,哦,我仿佛見到了許許多多的紅領(lǐng)巾掛滿枝頭。我們連續(xù)轉(zhuǎn)了幾匹山,山上的紅葉紅得那么鮮艷,沒有哪一匹山的紅葉是相同的,也沒有哪一棵樹上的紅葉是一模一樣的。隨著陣陣微風拂過,山間時不時有幾片葉子落下,宛如翩翩起舞的蝴蝶,當它們落在枝間或地上還唰唰發(fā)聲,就像一個個歡快的小姑娘在彈奏首首輕音樂。當我醉醒后,彎下腰撿了幾片葉子準備回家當書簽兒,我還找了根幾乎筆直的樹枝,把它粗略加工了一下,就成了一根“拐仗”,可惜我回家時才發(fā)現(xiàn)在摘紅葉時,把它丟在了那顆3米來高的杏紅樹下了,現(xiàn)在回想起來還有點兒惋惜。

            走著走著,我們遇到了一條小溪,那溪水清澈極了,一眼就能看清溪底有幾塊石頭、幾片變了色和沒變色的紅葉兒,讓人很想走去喝幾口。溪里偶爾有幾條小魚經(jīng)過,讓我很想把它抓回家做魚湯,可我終究沒有下定決心去捉它們,它們就無憂無慮地游到了池塘邊那片片紅葉中了,只留下波光微動,漫山的紅葉也跟著舞動起來……

            我就要走了,雖然不知何時能再到這塊風水寶地,但我的身邊會隨時響起一首歌:“在那川陜相連的地方,有一座美麗的光霧山,秀峰托起巴山月,碧峰飛瀑閃銀光……”

            以紅葉為主題的高二作文 篇9

            我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉,每當見到這片紅葉,就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。

            那時,五年級期末考試剛結(jié)束,我全身輕松,便到奶奶家住了幾天。在那兒,我又結(jié)識了一幫伙伴兒。

            一天中午,伙伴們邀我一同去掏鳥窩,我爽快地答應(yīng)了。野外景色如詩情畫意一般,真是“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽!弊哌M那一片林子,我們便立刻靜了下來,但雜亂的腳步聲還是驚動了鳥兒。過了好一會兒,伙伴們才掏了一個鳥窩,他們把一對羽毛豐滿的小鳥給了我。我感激地向他們笑笑,小心翼翼地捧住鳥兒。

            小鳥在我手中哀叫,奮力想掙脫。我越發(fā)覺得這小生靈可愛。

            “你們快把鳥放回巢里!”我身后突然響起一個聲音。大家轉(zhuǎn)身一看,是個十來歲的少年,結(jié)實的身體,黑黑的膚色比起伙伴們顯得白了;锇檎f他是一個只識得書體的“酸秀才”。

            “嘻嘻,原來是‘小白臉’!被锇橛腥斯致暪謿獾卣f,惹得大家都笑了。少年抿著嘴,臉漲得通紅,又喊了一聲:“放不放?”“可以,不過你得上去給我們摘片葉子。”伙伴向他提出條件,指著一棵參天大樹!吧暇蜕!”他咬咬牙,脫掉鞋,使著勁往樹上爬。我仰起頭,好大的'樹呀!我一陣眩暈,F(xiàn)在雖是盛夏,但樹上也有幾片葉子紅了,點綴在濃綠中,格外顯眼。我又望望他,他已爬到了半腰,我大氣也不敢出,死盯著,腦門上滲出了汗珠,連伙伴們也驚得張大了嘴巴。

            一對鳥兒在天空盤旋著,發(fā)出一陣哀鳴,手中的小鳥極力地掙扎,我心里頓時憐憫起這小生靈來。

            少年已經(jīng)上了樹,他折了片紅葉,小心地順著樹干滑下來。臉上布滿汗珠,喘著粗氣,顯然很累了。他把紅葉遞給我,我把小鳥捧給了他。小鳥在他手上,停止了哀叫,他笑了。我問他:“你很喜歡小鳥嗎?”他說:“是的,小鳥是人類的朋友,我們應(yīng)與朋友和平相處,熱愛自然。”他說完,不聲不響地把小鳥送回樹上……

            我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉,每次看到它,便想起少年那通紅的臉蛋,和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。

            以紅葉為主題的高二作文 篇10

            葉,在我們的印象中,它是春天的點綴,夏天的象征,它在人們心中總是綠色的,代表希望,新的夢想。然而,在秋天,它們在人們的聯(lián)想中,則是清一色的“蔫黃”。但是在香山上,秋天帶給人們的則是另一種奇妙的景象了……

            今天,在葉君健的筆下,我們仿佛見到了香山上那浩如煙海的“紅葉”……

            在秋天,一般情況下,樹葉都變成了“蔫黃”,給人一種壓抑而凄涼的感覺,樹葉紛紛落下,人們的心情也就墜入低谷。然而與香山的美——“紅葉”截然相反!凹t葉”,“紅葉”,顧名思義,它的葉片整體呈現(xiàn)出赤紅色,不僅因為它紅才說它是迷人的美,更在于它所給予人們的感受!

            來,讓我們閉上雙眼,自己便處于香山的“紅葉”林中,處于好似一團團燃燒的火球一般的“紅葉”之中,那一簇簇乃至一片片的黃櫨樹都擁有了一頭“紅發(fā)”,“紅發(fā)”隨風搖曳,仿佛團團大火在燃燒,燃燒起了每個人的.激情!是的,它沒有櫻花的陣陣清香,沒有玫瑰的華麗高貴,沒有雪蓮的潔白無暇,沒有野花的色彩繽紛,沒有郁金香的外表雅麗,沒有……,但是它卻擁有自己獨特而迷人的美!從它身上,我看到了作者筆下的它不畏俱秋涼而燃起的生命之“火”,看到了它象征著的青春朝氣,那火紅的顏色深深地融入了我的心中……

            可以想象出清晨,“紅葉”被陽光照得格外醒目,似一朵朵花兒怒放。中午,即便在樹葉下乘涼,望著火紅的樹葉還是會使人們感覺燥熱,仿若“秋天中的夏天”。黃昏,空中的朝霞也是淡紅的,與一望無邊的紅葉好像連在一起,給人來到了紅色的仙境一般,令人嘆為觀止,不禁沉醉于此……

            是的,作為葉子的它們沒有香氣,但是,在那激發(fā)人斗志,給予人信心,給予人迎難而上的勇氣的那一刻起,它就有了比花香珍貴的東西!那股激情的暖流流入了我的心里,這葉子像青春時代的少年,擁有青春昂發(fā)的朝氣!

            評語:在作者筆下,我愛上了香山的紅葉,紅的瀟灑,紅的沸騰,紅的激情……那一片片紅葉似一張張孩子的笑臉,風兒吹過的“沙沙”聲,似它們的笑聲,望著,想著,醉于這片紅“霞”……

            以紅葉為主題的高二作文 篇11

            我坐在沙發(fā)上,悠閑的看著我在國慶期間游濟南紅葉谷的照片,那優(yōu)美的景色歷歷在目。

            記得十月二號那一天早晨5點半,媽媽急急忙忙地把我從夢 中叫醒,說:“快點穿衣,今天來不及吃飯了,車要走了!”在車上我艱難地度過了一個半小時,因為我暈車。后來在過一個土路的時候,終于堅持不住了,“哇”的一聲吐進了媽媽預(yù)先為我準備的塑料袋中。一路之上,胃里始終在翻江倒海地折騰個不停,難受極了……在我急切而又難耐的盼望中,汽車終于行駛到了山口。我飛快地下了車,美麗的景色深深的把我吸引住了,剛才難受的感覺頓時拋到了九霄云外了。

            只見四周群山連綿不斷,但卻沒有紅葉。我們同車的一行人,順著彎彎曲曲的柏油路,走向目的地——紅葉谷。我們緊跟隊伍向前走,有位阿姨說:“讓小孩子們先坐車去吧,前面路還長著呢!”我自信地說:“媽,我不上車了,我要同大人一起走進山!”

            不知不覺,我們就走進了紅葉谷。踏進谷中,我們都驚呆了!那濃濃的紅,翠翠的綠,嬌嬌的黃,這極度飽和色彩搭配,是在任何畫家的作品中所尋不到的。我仿佛置身于一幅色彩斑斕的圖畫中。走了一段路后,我看見了清澈見底的湖水。湖水上面跨越著一座漂亮的漢白玉小橋。順著湖水向北走,是一個有苗族風格的兩層小木樓,非常優(yōu)雅。伴著潺潺流水,聲聲鳥語,我們到了“萬葉塔”。“萬葉塔”共有九層,每層有九個洞口。當我們登到第八層時,別人怕高不敢登了,我卻獨自登上了最頂層。從頂層向下望去,紅葉谷的美景盡收眼底。紅紅的葉,高高的山,給人一種詩意的感覺。離開“萬葉塔”,我們繼續(xù)登山,快要登上山頂了,我興奮不已。突然前面沒路了,怎么辦?媽媽鼓勵我說:“只有登上山頂,才會看到最美的.景色!蔽揖褪且醋蠲赖木吧,于是我們用手攀著山上的小樹,腳登著雜亂、陡峭的亂石,艱難的爬上了山頂。放眼望去,大自然用天工神筆,揮灑紅葉,遍染群山深谷,繪就了一幅幅絢麗多姿的天國畫卷。我真想高歌一曲,表達我滿心的快樂。

            紅葉谷很美,美的讓人流連忘返,久久不愿離去……

            以紅葉為主題的高二作文 篇12

            最美紅葉在巫山,紅葉最美在秋季,幾陣寒風吹過,紅葉紅了。瞧,那懸崖邊上,幾叢紅葉從石縫里長出來,枝條斜著伸向天空,紅彤彤的葉子在空中搖曳,似乎在向人們炫耀它美麗的身姿。受它的影響,周圍的紅葉都由青變紅,整座整座的山都像籠罩在紅云中。

            太陽出來了,溫暖的陽光灑在紅葉上,紅葉霎時有了光彩。此時,游人也多了起來:白衣少女在熠熠生輝的紅葉中穿行,俏皮的娃娃手捧紅葉,和紅葉來了個親密接觸“嗯嘛”?晌覅s望著懸崖上的紅葉出神,那懸崖上,幾乎看不見泥土,它卻長得那么茂盛,紅得那么透亮。這是什么原因呢?我陷入深深的思索……

            回到家中,我立即上網(wǎng)查詢。原來我看到那種紅葉原名叫黃櫨,枝葉入藥有消炎、清熱之功效,木材可以提取紅色染料,制作家具、根雕等。更重要的是它耐干旱、瘠薄和踐行土壤。原來紅葉不但外形漂亮,還非常實用;不但能生長在肥沃的土壤,還能長在貧瘠的石頭縫里;它不需要向大自然索取更多的雨露,只要陽光的滋潤就能生長、繁衍。紅葉呀紅葉,你奉獻得多,索取得少,這不正是勤勞、善良、熱情的巫山人的象征嗎?

            紅葉叢中,老爺爺拾到一個提包,里面裝滿大疊大疊的鈔票,還有各種證件,老爺爺跑幾十里山路送還給正急得團團轉(zhuǎn)的外地游客,當游客拿出一疊鈔票表示感謝時,老爺爺婉言謝絕,看著老爺爺陀著的背,粗糙的手,滿臉的汗水,游客們豎起大拇指不住的夸獎:“紅葉美,巫山人更美!”是啊,樸實、善良的巫山人民在紅葉無所求的品質(zhì)熏陶下更加可敬、可愛、可親。

            志愿者來到碼頭車站,扶老攜幼,維持秩序,宣講紅葉文化;街頭巷尾,鄉(xiāng)村小道,紅領(lǐng)巾們主動給遠道而來的客人帶路,向他們介紹巫山紅葉;攝影愛好者們,跋山涉水,舉起照相機,捕捉一個個精美的紅葉造型,隨著一聲聲“咔嚓”,紅葉美照產(chǎn)生了,趕快發(fā)到網(wǎng)上,讓全世界都來了解巫山,品味紅葉……紅葉的美不光在它的外表,更在它的`內(nèi)涵,它的熏陶,它的奉獻,這正是樸實的巫山人具有這種品質(zhì)。

            紅葉呀紅葉,你那嬌媚的身姿吸引著人們,你那無所求的品質(zhì)陶冶著人們。又是滿山紅葉時,我們將和你一起張開雙臂歡迎遠方的游客。

            以紅葉為主題的高二作文 篇13

            快樂作文第二屆紅葉節(jié)又到了,我的記憶之舟又駛向了三年前,那時,我才二年級。

            深秋,滿山的紅葉發(fā)出了絢爛的邀請,那天我和媽媽與快樂作文的師生們,一起去紅葉村賞紅葉、做葉畫、吃農(nóng)家菜,還去撿最奇怪的石頭,我玩得不亦樂乎。

            到了第四個環(huán)節(jié),這是我最擔心的。因為老師出發(fā)時說過:讓膽小的同學一起去完成一項與陌生人拍照、說話的挑戰(zhàn)任務(wù)。我十分著急,并不想去,我這么膽小怎么敢和陌生人說話呢?

            我猶猶豫豫邁開步子,慢慢尋找目標,發(fā)現(xiàn)在遠處有一位肩挎相機的阿姨。

            遠遠跟在我身后的媽媽見到我還膽怯的樣子,跑過來鼓勵我要堅強“去吧。放大膽些!”于是我小步小步的.走向那位阿姨,阿姨好像發(fā)現(xiàn)了我,彎下腰說:“小朋友有什么事嗎?”我一聽,呆了,站在那兒不動了,只覺得滿臉發(fā)燙,腿都軟了。

            媽媽趕緊跑過來跟那位阿姨解釋道:這是為了讓孩子完成一項和陌生人說話與合影的挑戰(zhàn)任務(wù)。阿姨笑著點頭,用彎月似的眼睛看著我,目光里充滿詢問和溫柔。

            我不緊張了,鼓起勇氣小聲的問:“阿姨您到這里來干什么呢?”

            阿姨高興的說:“阿姨是一位攝影師,趁著這次假期到這里來賞紅葉呢,順便帶一些土特產(chǎn)回家。小朋友,你讀幾年級呀?你也是來看紅葉嗎?”

            我的膽子大了一些,我興奮得小臉發(fā)熱,大膽地回答阿姨的問話。

            我終于學會了提問:“阿姨,那你是做什么工作的呢?”她笑著說說:“我是一個記者,專門記一些身邊發(fā)生的新鮮事。”

            聊了好一會兒,我大膽邀請阿姨說:“我們來合個照吧!庇谑前⒁谭鲋业募,我紅著臉,媽媽趕緊用相機拍下了這一幕。也就是自這件事之后,我慢慢變得大膽自信了。在體驗中,我也明白一個道理:不要輕易否定自己,認真去做,一定會發(fā)這件事之后,我變得大膽自信了。

            今天作文課上,孫老師特意把這張照片展示出來,逗得同學們哈哈大笑起來?粗掌系奈夷呛π哂挚鞓返男∧,我無比自豪和小伙伴們分享了三年前的紅葉記憶。

            謝謝您,可敬的陌生的阿姨!

            以紅葉為主題的高二作文 篇14

            紅楓般熱烈殷實的夢永遠不會破滅。

            和宗宗認識很突然,我們在同一個廣場看籃球秀,突然互相聽到身旁的聲音是為同一個組合喝彩,然后相視一笑。就這么猝不及防地認識了,單純而可愛。

            我發(fā)現(xiàn)他總是穿著火紅的球衫,帶著熱情的微笑,每天都去廣場練習籃球。奇怪的是他的動作卻不及外表火紅,每次只是象征性地在場邊拍球、運球或練習姿勢,偶爾會去場上練習一下定點投籃、罰籃?傊瑥牟蛔鰟×业膭幼,不會加入到身邊朋友們激烈沖撞、搶奪的戰(zhàn)場。我能感覺到他對賽場的沖動與渴望,但同時也捕捉到了他眼神里那一絲無奈與苦澀。

            “我有。 

            他猜出了我整日寫在臉上的疑惑,淡然地說完后快步?jīng)_向籃下,我猜那張背對著我的臉上是不像話語那般輕快的苦澀。

            嗖——

            我激動地站起身,只見宗宗竟意外地飛身上籃,猶如一團烈火。是個很漂亮的打板球,它很歡快地在籃筐內(nèi)轉(zhuǎn)了兩圈,然后聽話地滑入籃下宗宗早已等待的手中,他咧開嘴喘著粗氣沖我傻傻地笑。

            “有機會我們?nèi)タ醇t葉吧!”

            突然間,他淡淡的神情似火般熾熱。我沒有勇氣再去追問宗宗的詳細病情,只是穩(wěn)穩(wěn)地接住了他拋過來的籃球——上面繪著的一片大大的紅楓葉隨著球的轉(zhuǎn)動輕快地舞動。我也沖他笑了,卻無法笑出他的從容,只好回了一記遠射,可惜手軟了,球重重砸在地上,“紅葉”飛舞得老高。我想,假如這個愛楓葉的男孩沒有得他口中說的那種病,也許有可能成為球場上真正的紅葉,紅得似火,紅得熾熱。

            要開學了,我?guī)е@個男孩熾熱的微笑和關(guān)于紅葉的'約定揮手坐上了火車。一路上,我緊緊抱著宗宗最后塞進車窗的籃球,眼里閃爍著那片火紅的楓葉。

            “別忘了回來和我看紅葉……”

            時隔不久,知道他走了。我傷心地一人跑到香山,滿眼的“烈火”吞噬著我。我在這片熱情的紅楓林里孤獨地徘徊著,自欺欺人地想要尋到宗宗的影子,尋找他在這里的熾熱;秀遍g,火紅的楓樹被我當成了他上籃的身軀,可是相片里卻只有一個孤單的女孩,還有左邊空地上一串正在飄落的紅葉。

            那年,我們15歲,他忘記了和我看紅葉。

            從此,再也沒有拿起那顆籃球,因為我怕磨壞了紅葉,我不想讓它也淡淡地飄落。但是我知道,紅楓般熱烈殷實的夢是永遠不會破滅的。

            以紅葉為主題的高二作文 篇15

            心與花的距離,在于欣賞,在于懂得。一生里,你得到過,擁有過,最重要的是,你珍惜過!}記

            久慕香山紅葉,陰錯陽差,總不能行。秋濃,朋友預(yù)約去賞,正無趣,便欣然前往。

            十月金秋,這是觀賞紅葉的最好時節(jié),在京城賞楓,首想香山。香山位于北京海淀區(qū)西郊,距市區(qū)20公里,因山頂有巨石形如香爐而得名。香山,又叫靜宜園,這名字真是起的恰如其分,靜而舒宜,雅靜之園。在這里,山勢起伏,森林層巒疊嶂,郁郁蔥蔥;在這里,人與自然和諧相處,鳥啼蟲鳴,松鼠嬉鬧跳躍于溝壑叢林間;在這里,春日繁花似錦、夏時涼爽宜人、秋濃萬山紅遍、冬來銀妝素裹。這里,是我國四大賞楓勝地之一,其紅葉馳名中外。

            秋高氣爽,天高云淡,這是北京一年中難得的好天氣。從北苑出發(fā)不久,五環(huán)香山環(huán)島通往香山的公路已堵的水泄不通,平時驅(qū)車半個小時的`車程,竟緩緩地走了近三個小時。香山小東門泊好車,在路旁的商店里購得幾瓶純凈水和些許食品,便沿著一條彎彎長長的上坡石板路,開始向數(shù)百米之外的香山公園走去。

            風吹白云動,霜染楓葉紅。秋游香山,這里楓樹有黃櫨、元寶楓、火炬樹、地錦等多個品種,霜降過后,漫山遍野的楓葉紅得像燃燒的火焰,紅得像天邊的彩霞,紅得像絢麗的夕陽。

            極目遠眺,次第火紅,遠山近坡,鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅,層次分明,瑟瑟秋風中,似紅霞排山倒海而來,整座山似乎都在隨風搖晃,茂盛的欒竹、挺拔的銀杏、蒼翠的松柏等點綴,紅綠相間,輝映云霞,色彩斑斕。身在其中,感覺是人在畫中游,不禁由衷地感嘆大自然的巧奪天工。

            只因近在京畿,那些帝王遺址、樓臺亭榭,對這些老祖宗留下的寶貴遺產(chǎn),大家似乎并不怎么感興趣。平臺小憩片刻,補充些水,大家便沿著陡峻的石階,向頂峰攀登。

            “香爐峰”是香山的最高峰,地勢險要,號稱“鬼見愁”。費了不少氣力,我們氣喘吁吁地站在了香爐峰的峭巖山顛之上,“會當臨絕頂,一覽眾山小。”俯瞰煙樹深處藏著的北京城,繁華的京城,即刻間如同一個堆積的沙盤一樣呈現(xiàn)你的眼前,那氣魄宏大的昆明湖,恰似一盆清水,萬壽山、佛香閣,也似乎成了點綴的盆景。

            以紅葉為主題的高二作文 篇16

            玻璃窗外,枯葉團團,枇杷已打好了苞。我坐在書桌前迎著朝霞向外看,瞥見他逆光的背影,紅紅的,像一片殷紅而斑駁的落葉。

            清晨6點的街道,路燈還沒有熄滅,從高架橋上隱隱透下來的光束已經(jīng)可以給干冷的路面增添幾處朦朧。

            沿著學校東門開著的一條小縫,我悄悄把車推進去。每到這時,他就會從保衛(wèi)室里探出頭來,搓搓手,從紅色義工服的右口袋里掏出測溫槍。

            “滴”!昂谩薄

            他總是這么少言寡語。

            等我走到教室,交好作業(yè),坐下準備開始早讀,下面進校門刷卡的聲音逐漸密集起來。我走到窗邊,撐著尚未供暖的暖氣片,向著晨曦,看見一個駝背小老頭,手忙腳亂地給急不可耐、嘰嘰喳喳想進校園的學生測體溫。他每測完一個學生,我都能感到一個“好”字從他滿是花白胡茬的干薄嘴唇里嘣出。我總覺得他迷迷糊糊的,因為他已經(jīng)不止四次問過那個穿著校服顏色與另兩個年級截然不同的我是幾年級的了。

            上周六,我因故要去學校拿放在門崗的答題卡。根據(jù)八年級時的教訓,我特地罩了一件本年級最具特色的沖鋒衣。到了校門口,遠遠就聽到他收音機放的'《黃河大合唱》:“它是中國的大動脈,在它的周身,奔流著民族的熱血。紅日高照……”

            那時他正在掃地,掃帚隨著音樂的律動,把一撮撮殘葉和灰塵掃起來。他身上依舊穿著火紅的義工服。

            “爺爺你好!彼赡苁怯悬c耳背,音樂又放得大聲,并沒有理會我!盃敔斈愫茫垎栁铱梢赃M來拿一下答題卡嗎?”他先是驚訝地不知所措,隨后一笑,點點頭,走到角落的桌邊,放下掃帚,把收音機音量調(diào)小,從右口袋里摸出一把遙控鑰匙和一把測溫槍,慢慢地一瘸一拐地朝我這挪著步子。

            “滴”!昂谩。

            他那握著測溫槍的手,溫柔又有力。

            不知何時起,那個一年又一年守護我們的人,眉毛染上了霜。這個一年又一年無聞于師生的人,依舊如紅葉般沉默。

            教學樓下花園里的枯枝逐漸顯露。起風了,那個忙碌的小老頭在風中顫顫巍巍,像一片不完美的楓葉,平凡但溫暖。

            那片紅葉,溫暖了我,溫暖了校園的無數(shù)個春夏秋冬。

            以紅葉為主題的高二作文 篇17

            蓓蕾因細雨而盡情綻放;湖水因魚兒而輕靈透徹;森林因鳥鳴而生機盎然;夜空因繁星而飄渺深邃。忘了是在哪一個角落里,楊柳纏情依依,玫瑰芬芳四溢......如你冰清玉潔的青春風采。

            秋風起了,他的葉子由濃綠到緋紅,伴隨著陣陣顏色的變幻,那一片“紅葉谷地”也越發(fā)的惹人眼球。不自覺地有些遺憾,自己雖是本地人,卻也還沒有品味過這一抹抹的紅。好在又是一年金色秋,心理渴盼已久的日子終于來臨了。

            早已按捺不住激動的心情來到這紅色幽谷中,此刻,這里是靜謐的,沒有車水馬龍的喧囂;亦沒有沸反盈天的嬉笑。有的只是流水叮咚,小鳥咿呀......當然也還有風拂紅葉的呢喃。踩在積攢了幾千年的楓葉上面,柔軟,親切,像是一張舒適的大床,讓你有種“一覺到天明”的沖動;撫摸那些緋紅的葉子,如絲綢般潤滑,指尖一觸到底凝視之中,宛如傲人的高潔,又似火熱的溫柔,曉風蕩過,一顆顆晶瑩落下,發(fā)出“嘀嘀”的音律,雖比不上國樂的精粹,古典的精致,卻不失悅耳的樸素。難怪古人有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”

            的'閑情逸致了。

            “落葉拂大地,絲線逢韶華,紅塵千帳燈,山水一程,風雨再一程”,卻不知從哪兒唱出了這樣一句,然而美景即前,良辰恰在,也不顧得尋覓。不過,我倒認為“紅葉千帳燈”更為妙哉。你瞧,枝干林立之處,情侶們相互擁抱,在那汪“紅!敝性S下更古不變的誓言;愛珍藏的人用靈動的筆描摹著,或許美是抓不住的,但卻可以定格在那剎那;愛音樂的人波動著手中的琴弦,我不禁憶起了“遠方有琴,愀然空靈,聲聲催無雨”的吟唱。一幅幅溫馨的畫面。一曲曲動人的旋律。葉影重重,煙火幾縷楓葉紅。

            無如江南小鎮(zhèn)的寧靜,亦沒有都市的繁華與喧囂,你像是這里的傳奇,引領(lǐng)著我們不斷前行,然而,你又像是一把鎖,鎖住的不僅是我們的人,更鎖住了我們的心。那一抹抹的紅不是別的,使我們對你赤裸裸的愛,飲一杯,吟一曲,風云聚散任憑說。雍容華貴不敵你眉心朱砂。

            與你若只如初見,當時只道是旺蒼。不是偶然錯相逢,愿是前生早有緣。

            以紅葉為主題的高二作文 篇18

            有人說,老師像春蠶,勞碌一生,只為別人,奉獻自己;有人說,老師像蠟燭,淚始成灰,照亮別人,犧牲自己。我想說,老師更像是我們大巴山上的紅葉,一片紅葉,一片情。您的玲瓏金黃,飽含著對學生的熱情;您的如丹似火,浸潤著我們每天的課堂。

            讓我記憶猶新、感觸最深的是老師一次別開生面的作文課。作文課上,老師讓我們寫出自己的心事,并且要在課堂上大聲地讀出來。在作文中,我寫到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽是我們當?shù)氐闹袑W老師,但他們?yōu)榱俗约旱膶W生,早出晚歸。雖說爸媽在我身邊,我卻更像留守兒童,我有滿腹的委屈,滿肚的苦水。在這次作文中,我把我的委屈和苦水一骨腦兒地寫了進去。作文課上,我忐忑地讀著自己的作文,讀著讀著,哽咽了,語塞了,最終在課堂上泣不成聲。

            老師,是您,在課堂上語重心長地一直鼓勵我,把這篇文章讀下去;是您,在課堂上輕言細語安慰我,把積淀在我胸中的委屈傾訴出來;是您,在課堂上循循善誘地開導(dǎo)我,把爸媽的愛一一梳理。看到您那慈愛的目光、微笑的面龐,我仿佛感受到了冬日的暖陽,大地復(fù)蘇的嫩光。老師,是您霜染的兩鬢間的“希望之光”,讓我撥開心里的霧霾。我含著淚花,把那篇文章讀了下去,F(xiàn)在回想起來,您那天穿著您最喜歡的.綴滿紅葉的連衣裙,是那么的歷歷在目。

            第二天放學后,我像往常一樣拖著書包,漫不經(jīng)心地走在放學路上?斓郊议T時,我發(fā)現(xiàn)家門開得大大的。正當我驚慌詫異時,屋子里飄來了熟悉的爸爸媽媽的聲音。這天晚上,媽媽給我做了我最喜歡的糖醋排骨、可樂雞翅,爸爸也破天荒地檢查了我的作業(yè),還認真輔導(dǎo)了我的作文。那天晚上,我美美地睡了一覺,夢見自己在鋪滿紅葉的小路上,一邊唱歌,一邊跳舞。

            接下來的日子里,我每天晚上都能看到爸爸媽媽為我忙碌奔波的影子。一天晚上,爸爸媽媽一邊備課一邊聊天,聊天的話語傳到了我的臥室。我聽出來了,老師為了我作文課上的事,曾經(jīng)家訪過,為了這件事,您還隔三差五地打過電話。聽到這,我的眼淚奪眶而出,只感覺床單濕了一片。

            清晨,我早早來到校園,只見一行大雁從上空掠過,漫山遍野都是紅紅的秋葉,校園的角角落落都紅了。紅紅的秋葉染紅了每位學生的笑臉。同學們都陶醉在這美美的紅葉中,而我獨享老師帶給我的這份紅葉情。

            以紅葉為主題的高二作文 篇19

            秋日的天空,鋪滿荒涼的氣息,流動在孤獨的歲月,簡單的詮釋著成長的歡笑,那是屬于我們生命中最美的色彩經(jīng)朝露的歷練而形成四季的風塵,浸染了多少年華的過往。

            巍巍的時光,透過記憶深處的蒼茫,把故事彌漫在心靈的每一個角落,化為一道道別致而又絢麗的風景,肆意的涂鴉在青春的劇本上。那一刻,夢由現(xiàn)實而升華,超脫了這個繁喧的世界,于所有詩意靈動的瞬間,蔓延了三千里歲月的芬芳之香。

            我不知道,這種感覺是否真實的存在,或許,當夢醒來的時候,我就會想起,想起曾有過的那些時光,也會想起從前遇過的那些容顏。只是不知,當芬芳的流螢,綻放出夢幻的沁影,我疲憊的心靈,是否會獲得片刻的停歇,猶如大海般寧靜的安逸。

            記憶的風,撕裂現(xiàn)代化的音符,捷迅于耳畔,形成一首破碎的歌謠,最終將往事翻唱。而我,依舊喜歡浪跡于人海,看天上白云悠悠,可每次看完后心情就會莫名的很迷茫,感覺自己就像一顆纖弱的蒲公英般,隨時隨地都會被過往的那陣風帶走。

            也許,每天緊張而快速的生活節(jié)奏,早已將自己壓的有點喘不過氣來,現(xiàn)實中的黑暗,生活里的無奈,讓麻木的心靈越來越蒼老,也讓記憶越來越暗淡。真的很想回到過去的美好時光,哪怕是夢里芳華的一瞬,至少這樣可以重溫一次沉淀在心底深處的昔日記憶,然后再悄悄的把它在現(xiàn)實中放飛。

            其實,一直以來都很感謝那些年陪我一起走過的朋友們,雖然,時光的浪花把彼此都沖向了記憶的遠方,但遺留的思念卻從來不曾停歇,真的很想念你們,只是時光再也找不到回去時的線索。

            飄零的葉,輕撫過歲月的臉,憶起曾經(jīng)時,相遇的'錯過了,錯過的遺忘了,遺忘的又想起了,很矛盾,而我們就在這樣的循環(huán)中,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的白了少年頭。

            我也知道,現(xiàn)實從來都不曾改變,忙碌的只是生活,面對四季的窗口,我們似乎都迷失了自己,再也尋不到往事的痕跡,年華里清水般純真的時代,早已遠去的望不到背影,只剩下幾縷記憶的馨香四處飄逸。

            茫茫人海,緣來緣去,當冰冷的時光把記憶撕扯得支離破碎,遺忘也就變得如此容易,那些曾熟悉的種種,流逝在歲月的風聲中漸去漸遠,多少人尋尋覓覓,只是再也找不回,被風卷起的往事,瞬間便朦朧了雙眼。

            前塵已去,舊夢難開,沉浸在自己編織的故事,緩緩與歲月相逢,想起誰的容顏,說起誰的舊事,只嘆好夢難逢,枉負了此番思念之情。

            秋風起,紅葉落,只是不知,夢里依稀,往事又多少。

            以紅葉為主題的高二作文 篇20

            五一勞動節(jié)來到了我和爸爸媽媽一起去濟南的紅葉谷玩。我們從車站買好了票,坐上汽車,便出發(fā)了。我們經(jīng)過很長時間的旅途,,我們終于來到了紅葉谷。

            我們進了紅葉谷,映入眼簾的是高大茂盛的樹木,再往里走,一個醒目的牌子“百合園”引起了我的注意。我走進百合園,只見里面有幾個白色的座位,沒發(fā)現(xiàn)百合,原來還沒到開的季節(jié),我有點失望。我們繼續(xù)走,不知走了多遠,也不知走過了多少景點,只記得我們進入了一個動物放養(yǎng)區(qū)域。在長長的走廊中,走廊的墻壁被涂成好多顏色,許多圖案,非常鮮艷,我和媽媽迫不及待的在那里照了相。照完相我們繼續(xù)往前走,來到了里面幾只身體大大的,嘴巴尖尖的,尾巴長長的,顏色鮮艷的鸚鵡被關(guān)在籠子里。我很奇怪,這明明是放養(yǎng)區(qū),為什末還有關(guān)在籠子里的呢?我看見鸚鵡那尖尖的,彎彎的嘴巴,明白了——原來是為了不讓我們被啄傷啊。我一回頭,看見旁邊有賣鳥食的,就讓爸爸給我買了一杯鳥食,我喂了喂鸚鵡,便繼續(xù)往前走,沒走幾步,看見了三只白孔雀,我興奮不已,趕緊跑過去看。我看到三只白孔雀有兩只沒尾巴的,那一只有尾巴的不停的轉(zhuǎn)著,好像在說“看我這長長的尾巴,又長又好看,可不像那兩只似的沒尾巴!”

            不一會,圍觀的人多了,那只孔雀見人多了也抖抖了尾巴,像下雨似的慢慢的開屏了!它尾巴上的毛特別白,最上面的毛是月牙形的,里面的毛是水滴形的,像我們的`眼睛,多美麗!我對爸爸媽媽說“太美了!像一把扇子!”我很激動,拉著媽媽在孔雀前照了張相。我繼續(xù)向前走,看見有有好幾只綠孔雀,他們比白孔雀更美!瞧!它們的頭,脖子是藍色的,尾巴是藍綠相間的,尾巴特別特別長,每走一步,就像電視里古代宮廷中的娘娘們傳的衣服的托裙,真是美麗極了!我剛準備為它們玉米吃,可爸爸說:“哎,孔雀吃白菜,玉米它不吃啊!”“哦!”我嘴里這么答應(yīng)著。心里卻著:“切,有什么不同,都是鳥食兒!”我喂了孔雀一小塊白菜,它可真吃,我邊走邊喂,孔雀不害怕了,我激動極了!因為我離孔雀不到一米了!我剛要摸孔雀的毛,爸爸說:“別摸孔雀,小心它啄你!”我半信半疑。爸爸說那邊還有別的鳥,我便到那邊去了。

            我們玩了一天,也累了,邊依依不舍的離開了紅葉谷,這次去紅葉谷可真快樂呀!

            以紅葉為主題的高二作文 篇21

            沿著蜿蜒的小徑,朦朧間,可以看到遠處華麗的紅艷,秋天特有的清冷從身后吹來,穿過瑟瑟的枝葉,歡呼著沖向天空。

            這里,就是我們這次旅程的終點了。

            伴隨著“沙沙”的磨擦聲,那血紅色的葉片縱然從眼前飛過,飄飄灑灑,落向地面。在感嘆聲中,導(dǎo)游小姐的話音想起:“這里,就是雨暝山公墓了!

            雨暝山公墓,一個并不被世人經(jīng)常提起的地方,因為它不像人民英雄紀念碑一樣高大雄偉,它只是一方坐落于楓林中的凈土。當?shù)厝嗣裼米约旱姆绞奖憩F(xiàn)出的對于那些已故卻不為眾人所知曉的英雄戰(zhàn)士的敬仰之情。

            在一棵棵高大的楓樹環(huán)繞下,那墓碑顯得是那樣的渺小。剛剛還在為今生第一次見到楓葉而激動與興奮的心情瞬間不見,取而代之的是一份落寞與清冷。

            墓碑是以磚石砌成的,樸素又顯出異常的簡陋。

            人們緩緩地走過一個個墓碑,沒有了剛剛的嬉笑打鬧,沒有了原本的喧雜紛擾,凝重的氣氛漸漸蔓延開來。

            多少年前,這些人在戰(zhàn)場上欲血奮戰(zhàn);多少年前,這些人在敵人威脅聲中昂起了頭顱;多少年前,這些人在生命的最后一刻依舊挺直了傲骨。而又在多少年后,這里埋葬下了他們的尸骨;多少年后,這里灑滿了人民的淚水;多少年后,這里有了往來人們莊嚴地哀悼。

            英雄,即使埋葬在這簡陋的墓碑之下,一往無前的'勇氣卻依舊未變。

            不知何時,墓前出現(xiàn)了一個幼小的身影,他手捧著看上去像剛從附近采來不久的泛黃的野菊花,靜靜的放在了墓臺上:“我今后也一定會成為一個像叔叔們一樣有勇氣的人……”略帶沙啞的童聲,道出的卻是此生此世的誓言。慈愛的母親輕輕抱住那幼小的身體:“是啊,一定要成為叔叔們那樣的人喔……”右手撫著女孩兒的頭發(fā),臉上露出了欣慰的笑容……

            幾片楓葉被吹落在墓碑前,艷麗的血紅似乎打破了這里肅穆的氣氛,乍眼的色彩與眼前的凄涼格格不入。但在那鮮紅的“血海”環(huán)繞下,當年那殘酷的戰(zhàn)場卻瞬間浮現(xiàn)在眼前——我一直不明白為何要把墓碑安葬于如此令人激奮的楓樹林里,如此想來,是當?shù)氐娜藗兿胍垡娺@紅葉,就會聯(lián)想起那些英雄烈士們的勇氣吧。

            風依舊在吹,紅葉從眼前紛紛飄過。一瞬間,先烈們的偉大精神在我心中激烈地流淌,那激勵了幾代人也感動了幾代人的不屈不撓的精神,使這墓碑如同頭上蔚藍的蒼穹——美麗的,崇高的,讓人頂禮膜拜的蒼穹。

            以紅葉為主題的高二作文 篇22

            校園里,栽著一排紅葉石楠。

            紅葉石楠,一個普通的名字,一種普通的樹,開著普通的花,總之,是十分平凡的植物吧。而我,卻對它情有獨鐘。

            那是一個普通的午后,吃過午飯,我似乎再沒有別的事做了,只好百般無聊地趴在三樓的欄桿上,看著路過的同學們,他們手挽著手,在一起談天說地,自認為看得很遠,卻沒有一個抬起頭來,看看走廊上有沒有人,也沒有人注意到近處的我?粗粗灿X得乏味了,于是我仰起頭,看著天,開始想著一天中的歡樂,還有一天中的不開心……一個女孩走過,她在這里停了停,“紅葉石楠,開花了呢!彼匝宰哉Z地說,這句話把我從幻想中拉回了現(xiàn)實世界。紅葉石楠,是校道上的那一排小樹吧,我朝那兒望去,不知什么時候,樹上開出了些小花,每天都在學校的我竟沒有注意到。我想起剛才想到的,不由得自嘲地笑了笑。

            一樹白色的小花,蓋住了葉子……這使我想到——松花菜?呵呵,還真有點像啊。好奇心驅(qū)使我下了樓,去“看望看望”每天守護校園的“嬌兵們”。紅葉石楠的葉子真可謂是五彩繽紛,有的青翠欲滴,有的.橙如晚霞,有的紅似焰火,有的黃的賽金,看得人眼花繚亂,滿目旖旎,這么多的顏色,讓我想到了秋天的原野,也是這樣熱情似火,絢爛而不顯奢華,單純而不顯寂寞,獨具一格而不顯冷僻無調(diào)。而在如此華麗的樹上,卻開出了一簇簇小巧的乳白色的小花——她們是多么樸素啊,散發(fā)著清雅脫俗的香味,渲染著整個校園。我嗅著她們的清香,細數(shù)襯托這白色小花的葉子的紋理,感受著她們生命的流淌,全身頓時放松了下來。

            就這樣聞著花香,走在木板上,享受著這難得的悠閑時光。我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的小樹,樹上葉子很少,只有稀稀拉拉的幾小片,沒有了葉子的襯托,樹干也看起來更細了,而樹上的花兒,卻并不比別的樹少,甚至開得更加茂密。這多像我們哪,葉子是辛勤培育我們的老師和無微不至照顧我們的爸爸媽媽,而我們,就是那些含苞待放的小花,“葉子”們把自己全部的心血都給了我們,為的就是讓我們完美的的綻放。是呀,正如巴金所說,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭取。我是一定不會辜負老師和家人們對我的期望的!

            以后,我仍然認認真真的上學,無聊時仍然趴在欄桿上遐想,只是每次都會看看那幾棵紅葉石楠。

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