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有關(guān)勇敢的高二作文
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范文一:勇敢做自己,勇敢向前行(高二作文)
記憶定格在那瞬間,由心散發(fā)的溫暖,穿過肺腑,席卷全身。正如邯鄲學(xué)步一樣,我也做過與邯鄲一樣的蠢事,不過值得慶幸的是,我的下場(chǎng)沒他慘,因?yàn)榧皶r(shí)懸崖勒馬,才沒能釀成苦果。初中的時(shí)候,有段時(shí)間,大家都熱衷于比誰的字好看。
從小被父母吐槽字寫得丑的我雖然面上不動(dòng)聲色,心里卻泛起了波浪,開始重視這件事來。在那樣的場(chǎng)景,過目即是雋秀的字跡,面對(duì)他人的議論紛紛,又怎么可能不難過呢?我開始很瘋地模仿周圍人的字跡,看到誰的字好看便仿著那類字寫,只是這樣卻一點(diǎn)兒用也沒有,反倒將字寫得奇奇怪怪的了?稍谀莻(gè)年齡,很幼稚卻又很固執(zhí),自己不肯放過自己,連下筆也極為慎重,反反復(fù)復(fù),不肯放棄。
當(dāng)時(shí)也是巧的很,跟我關(guān)系特別好的兩個(gè)女生都是公認(rèn)的寫字漂亮的,自卑心理一下子席卷了我的心。我開始不敢在大眾面前動(dòng)筆,但當(dāng)時(shí)是課代表,負(fù)責(zé)抄寫作業(yè)的,沒辦法,只好跟放錄音的課代表換了個(gè)工作,不再抄作業(yè)到黑板上去。我的閨蜜阿欣發(fā)現(xiàn)了我的不尋常,但她沒有直接問我怎么回事,而是仔細(xì)觀察了我好幾天,然后找到了我放在課桌里的草稿本?匆娚厦嫫嫘喂譅畹淖煮w,氣得教訓(xùn)了我一頓。而我至今仍記得她當(dāng)時(shí)那個(gè)惡狠狠的表情,明明是個(gè)極溫柔的女孩,卻偏生做出那個(gè)樣子。她說:”就這點(diǎn)事,你至于嗎你,還瞞著我!你是想干啥呢你,氣死我了!“罵完后卻是輕聲說了一句,”你字寫得又不丑,干嘛非要仿著別人的寫,做自己不好嗎?"
受了她一番批評(píng)的我似乎明白了些什么,但心里那種別扭的情緒還縈繞著,“可是,她們都說丑......”聽了這話的阿欣氣得火冒三丈,“她們說什么就是什么?我還覺得好看呢,她們就是隨便一說,你沒必要記在心里,再說了,你要練字你找字典去啊,你瞎學(xué)啥呢,搞得四不像的,你是要做‘邯鄲’嗎?“我被她堵得啞口無言,只好揪著衣邊,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。她看我這樣,也不好意思再說下去了,只好無奈的搖搖頭,”你呀,怎么怎么笨呢!“
如今我再想起這件事,不由得笑當(dāng)時(shí)的自己,只是當(dāng)時(shí)阿欣留下的那份暖意,一直存在我心底,從未散去。我也漸漸明白,要勇敢做自己,不該因?yàn)閯e人的看法,去輕易的,錯(cuò)誤的改變自己。因?yàn)槲覀儧]有辦法控制別人的思想和言語,更沒有辦法讓全世界認(rèn)同。做錯(cuò)事該悔過,迷茫了該清醒,卻不該隨波逐流,用為我就是我,是顏色不一樣的煙火!
我們都要勇敢做自己,勇敢向前行,越過荊棘,開出屬于自己的花來!
范文二:勇敢做自己,勇敢向前行(高二作文)
記憶定格在那瞬間,由心散發(fā)的溫暖,穿過肺腑,席卷全身。正如邯鄲學(xué)步一樣,我也做過與邯鄲一樣的蠢事,不過值得慶幸的是,我的下場(chǎng)沒他慘,因?yàn)榧皶r(shí)懸崖勒馬,才沒能釀成苦果。
初中的時(shí)候,有段時(shí)間,大家都熱衷于比誰的字好看。從小被父母吐槽字寫得丑的我雖然面上不動(dòng)聲色,心里卻泛起了波浪,開始重視這件事來。在那樣的場(chǎng)景,過目即是雋秀的字跡,面對(duì)他人的議論紛紛,又怎么可能不難過呢?我開始很瘋地模仿周圍人的字跡,看到誰的字好看便仿著那類字寫,只是這樣卻一點(diǎn)兒用也沒有,反倒將字寫得奇奇怪怪的了?稍谀莻(gè)年齡,很幼稚卻又很固執(zhí),自己不肯放過自己,連下筆也極為慎重,反反復(fù)復(fù),不肯放棄。
當(dāng)時(shí)也是巧的很,跟我關(guān)系特別好的兩個(gè)女生都是公認(rèn)的寫字漂亮的,自卑心理一下子席卷了我的心。我開始不敢在大眾面前動(dòng)筆,但當(dāng)時(shí)是課代表,負(fù)責(zé)抄寫作業(yè)的,沒辦法,只好跟放錄音的課代表換了個(gè)工作,不再抄作業(yè)到黑板上去。我的閨蜜阿欣發(fā)現(xiàn)了我的不尋常,但她沒有直接問我怎么回事,而是仔細(xì)觀察了我好幾天,然后找到了我放在課桌里的草稿本?匆娚厦嫫嫘喂譅畹淖煮w,氣得教訓(xùn)了我一頓。而我至今仍記得她當(dāng)時(shí)那個(gè)惡狠狠的表情,明明是個(gè)極溫柔的女孩,卻偏生做出那個(gè)樣子。她說:”就這點(diǎn)事,你至于嗎你,還瞞著我!你是想干啥呢你,氣死我了!“罵完后卻是輕聲說了一句,”你字寫得又不丑,干嘛非要仿著別人的寫,做自己不好嗎?"
受了她一番批評(píng)的我似乎明白了些什么,但心里那種別扭的情緒還縈繞著,“可是,她們都說丑......”聽了這話的阿欣氣得火冒三丈,“她們說什么就是什么?我還覺得好看呢,她們就是隨便一說,你沒必要記在心里,再說了,你要練字你找字典去啊,你瞎學(xué)啥呢,搞得四不像的,你是要做‘邯鄲’嗎?“我被她堵得啞口無言,只好揪著衣邊,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。她看我這樣,也不好意思再說下去了,只好無奈的搖搖頭,”你呀,怎么怎么笨呢!“
如今我再想起這件事,不由得笑當(dāng)時(shí)的自己,只是當(dāng)時(shí)阿欣留下的那份暖意,一直存在我心底,從未散去。我也漸漸明白,要勇敢做自己,不該因?yàn)閯e人的看法,去輕易的,錯(cuò)誤的改變自己。因?yàn)槲覀儧]有辦法控制別人的思想和言語,更沒有辦法讓全世界認(rèn)同。做錯(cuò)事該悔過,迷茫了該清醒,卻不該隨波逐流,用為我就是我,是顏色不一樣的煙火!
我們都要勇敢做自己,勇敢向前行,越過荊棘,開出屬于自己的花來!
范文三:會(huì)害怕,還是勇敢的人嗎?(高二作文)
勇敢的人肯定是什么都不怕的吧,會(huì)害怕怎么會(huì)是勇敢的人呢?
說到勇敢,國(guó)王的新衣里的那個(gè)小男孩,他戳穿了國(guó)王沒有穿衣服的事實(shí),不畏懼權(quán)勢(shì),肯定是勇敢的吧。
而當(dāng)日本入侵,害怕得瑟瑟發(fā)抖,不敢反抗,馬上當(dāng)起了日本人的走狗,迫害同袍的人,在那樣的人身上肯定是找不到勇敢的吧。
可是勇敢的人,真的就什么都不怕嗎?
文天祥,沒人能說他不勇敢吧,抵抗元兵入侵,英勇就義,可是,面對(duì)生命的威脅,他真的就沒有害怕嗎?
勇敢,也許不是對(duì)什么都不害怕吧,恰恰相反,勇敢的人,也會(huì)害怕,但是即使害怕,他們會(huì)為了保護(hù)他們重視的東西,勇往直前。
文天祥知道,他如果不妥協(xié),就會(huì)失去生命,他會(huì)害怕,這是人之常情,但為了他心中的民族大義,他放棄了唾手可得的活命機(jī)會(huì),慷慨就義,這才是真的勇敢吧。而小男孩并不勇敢,只是無知,他并不知道國(guó)王的可怕,不知道國(guó)王只要一句話就可以結(jié)束他的生命。
其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)勇敢的人,雖然我們或多或少的會(huì)害怕。
面對(duì)挑戰(zhàn),我們會(huì)害怕失敗,害怕失敗以后的嘲笑。面對(duì)心愛的人,我們也會(huì)害怕,害怕說出自己的喜愛后,連以普通朋友相處的機(jī)會(huì)都沒有,淪為陌路人。
但是,當(dāng)你為了能讓自己能有所成長(zhǎng),克服對(duì)失敗的恐懼,直面挑戰(zhàn)。當(dāng)你為了可以和心愛的TA手牽著手,走向?qū)儆谀銈儍蓚(gè)的未來,克服可能淪為陌路人的恐懼,勇敢告白。不論結(jié)果如何,你都可以對(duì)自己說:你真勇敢,真棒!
范文四:勇敢的舍去,才有幸福的得到(高二作文)
不知道什么時(shí)候起,我開始了左顧右盼,開始了猶豫;蛟S是擁有的太多。不知哪種才是自己想要的幸福。
總是在現(xiàn)實(shí)與虛幻中反反復(fù)復(fù)的進(jìn)出,總是想把夢(mèng)中的美麗帶到現(xiàn)實(shí)中來,可是卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中的美麗一樣的會(huì)在現(xiàn)實(shí)中破碎,而后失望,彷徨。
總是希望現(xiàn)實(shí)中的傷痛,躲在虛幻中會(huì)慢慢的愈合起來,卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)終究回醒來
經(jīng)過了許許多多的反反復(fù)復(fù),我終于明白,勇敢的舍去,才會(huì)有幸福的得到。
有些幸福,總會(huì)在勇氣之后!
范文五:▲文字控 我們可不可以不勇敢(高二作文)
1【我允許你賴在我身邊,即使你是一個(gè)廢人!
一直都在不停的付出,
我以為,只要我夠有用就不會(huì)被拋棄。
從來,都是習(xí)慣了照顧別人,忽略了自己的感受。
沒有人肯不求回報(bào)的對(duì)我好。
2【我愛你,像沒有受過傷一樣!
我愛你,像沒有受過傷一樣的對(duì)你好。
你喜歡,我便開始偽裝。
直到后來,你又說我城府深藏。
不慍不怒,悲哀的接受你給的傷害。
然后,將記憶埋葬。
3【我等你,像一切如初!
我等你,像你沒有騙過我一樣。
等到一起等待的人都心灰意懶。
等到滿頭青絲開始泛白。
等到刻骨銘心的承諾變成傷害。
才不得不相信,你不再回來。
4【我的心曾給過你,當(dāng)時(shí)你卻不在意!
我們都在懷念過去,習(xí)慣了心開始麻痹。
再美的記憶也只是過去。
你怎么后悔也來不及復(fù)習(xí)。
最初的相愛變成刻骨銘心的傷害。
你叫我怎么能不勇敢?
5【我的心疼,止在和你相遇的那條街!
離開遇見你的那條街。
故意扯出一抹如花的笑靨。
他們笑話我微笑也變得枯竭。
沒有勇氣去那條遇見你的街。
這個(gè)城市卻突然下起七月的雪。
很想問一句,我們可不可以不勇敢,就讓我賴在你身邊?
6【與你若只如初見,何須感傷離別?】
與你若只是如初見,又怎會(huì)感傷故事結(jié)局的殘缺不全。
我們錯(cuò)過的,錯(cuò)了就錯(cuò)了。
即使舍不得,也回不去了。
愛你很值得,只是該停了。
可不可以不勇敢,就不用距離你太遠(yuǎn)。
7【遇見你,是最美麗的意外。】
為你點(diǎn)墨成癡,穿越人海。
錯(cuò)過的回眸成了刻骨銘心的傷害。
可不可以不勇敢,繼續(xù)讓我依賴。
你錯(cuò)亂的意外,成了不可避免的交集。
我害怕你突然說不愛。
8【我們的愛,是一半的歌!
唱了一半就不能繼續(xù)的歌。
就像是風(fēng)箏斷線的寂寞。
走了一半不能繼續(xù)的我們。
開始各過各的生活,不必折磨。
沒有太多的勇敢。
可不可以不提及過去犯下的錯(cuò),好好過?
9【淚灑千行,把記憶都淹沒!
在街角分手的時(shí)候,習(xí)慣了彼此沉默。
數(shù)完三個(gè)數(shù)字,你背對(duì)著我去過你喜歡的生活。
可不可以不勇敢,讓我有理由愛你?
10【我們可不可以不勇敢?】
找個(gè)冠冕堂皇的借口賴在你身邊。
在記憶的曾經(jīng)踩花了淚。
還要裝做無所謂。
可不可以不勇敢。就這樣牽手到永遠(yuǎn)?
陜西安康中學(xué)高二:吳雅妮
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