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        • 以珍惜為主題的高二作文

          時(shí)間:2022-07-01 02:25:49 高二作文 我要投稿
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          以珍惜為主題的高二作文

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著什么,而同樣擁有就得失去。有些東西我們無(wú)法挽留,漸漸蒼老的青春和從時(shí)鐘上悄悄溜... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          以珍惜為主題的高二作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《以珍惜為主題的高二作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            范文一:失去才懂得珍惜(高二作文)

            我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著什么,而同樣擁有就得失去。有些東西我們無(wú)法挽留,漸漸蒼老的青春和從時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月。我們?cè)谑ブ胁哦谜湎。十年前我曾想要長(zhǎng)大,十年后我長(zhǎng)大了卻再也回不去了。我們每個(gè)人都在懷念著童年。我們?cè)ミ^(guò)很多,但也許失去的東西各不相同。但有一點(diǎn)相同的,那就是曾經(jīng)擁有。有些東西我們注定要失去,而有些東西其實(shí)我們可以不失去,只因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^(guò),卻不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。

            我曾以為有些東西可以天長(zhǎng)地久,卻不得不淪為曾經(jīng)擁有。還記得兒時(shí)的玩具,天真的我們總以為可以陪伴我們到永遠(yuǎn)?墒菨u漸長(zhǎng)大,而且玩具終有一天會(huì)壞掉,有一天這些玩具我們無(wú)法享受它的樂(lè)趣。歲月無(wú)情的流逝,我開始懷念那個(gè)手里拿玩具的曾經(jīng)歲月。我也開始懷念那個(gè)無(wú)知、單純的自己。我曾經(jīng)為長(zhǎng)大是快樂(lè)的。只是發(fā)現(xiàn)我再也無(wú)法擁有曾經(jīng)那單純的笑容,和無(wú)知的自己。就像羅大佑那首《童年》一樣,等待下課,等待著放學(xué),等待長(zhǎng)不大的童年。不知不覺(jué)我們擁有了等待中的青春,卻又永遠(yuǎn)懷念過(guò)去的童年。有些人永遠(yuǎn)在這樣安慰自己那些早已過(guò)去,我們應(yīng)該繼續(xù)往前走,不必留戀,更不用懂的什么叫失去后的珍惜,因?yàn)橐恢蔽词s從未珍惜,有些物質(zhì)的東西我們回會(huì)失去,這世界并沒(méi)有同一樣的東西,只是哲學(xué)告訴我們。就算商品的外表一樣一樣,但是其實(shí)無(wú)論怎樣而我們擁有時(shí)心里都不一樣。就像丟手機(jī)一樣,我們?cè)趽碛兴麜r(shí)總是那么不在意,甚至?xí)䜩y掉、亂扔,當(dāng)真正失去時(shí),才懂的其實(shí)他挺好,挺合適自己。歲月的腳步不曾停息,我已漸漸長(zhǎng)大。我在得到中失去,我在失去中擁有。這是歲月告訴我,我在成長(zhǎng),也已明白有些東西失去就再也無(wú)法擁有。但并非那么絕對(duì),但總有那些相對(duì),這是世界有奇跡,但不是所有的故事都有奇跡。我才發(fā)現(xiàn)有些東西失去了就無(wú)法再擁有,亦如那些曾經(jīng)的友情,亦如那些愛(ài)情故事里的她,亦如那段舊時(shí)光,亦如我曾稚嫩的臉龐。我們都曾迷失過(guò),失去過(guò)。我們都曾擁有著,失去著。但我們只有通過(guò)效果才懂得珍惜。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兠靼缀投,我們是不幸的因(yàn)槲覀円呀?jīng)失去。

            當(dāng)漸漸蒼老的青春告訴我,我曾擁有的已經(jīng)失去,和再失去中擁有。當(dāng)我痛著、笑著,笑著明白那些我曾經(jīng)擁有的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。我應(yīng)該萬(wàn)幸因?yàn)槲颐靼撞皇鞘ズ芏谜湎,而是擁有時(shí)候。于是否又有些不幸,因?yàn)橥粗靼,但那些曾?jīng)擁有已經(jīng)不會(huì)回來(lái)。不要等失去后才懂得珍惜,我們?cè)趽碛兄姓湎А?/p>

            范文二:感恩,珍惜……(高二作文)

            或許是我跟不上時(shí)代的潮流,我不想去讀那本名聲大噪的《小時(shí)代》,對(duì)那本傳聞中非讀不可的《杜拉拉升職記》也沒(méi)有興趣,我只是固執(zhí)地迷戀著那本早已爛熟于心的《魯濱遜漂流記》,那本一問(wèn)世就風(fēng)靡全球而且歷久不衰、雅俗共賞的好作品。因?yàn)楹苌儆幸槐緯,能讓有些喜新厭舊的我讀了好多遍。很少有一本書,能讓我每一次的閱讀都有新的感悟。只有這一本書,能讓我讀完后懂得要感恩、要珍惜!遏敒I遜漂流記》。這,應(yīng)該是我最熟悉的書名了吧,這本書已不記得讀了多少遍,但閑暇時(shí)最愛(ài)翻的還是它。依稀記得我很小的時(shí)候,媽媽帶著才剛剛學(xué)完拼音、僅僅認(rèn)識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)漢字的我去買書,她讓我自己挑選。

            那時(shí)年幼的我尚不知讀書的樂(lè)處,書店里琳瑯滿目的書籍都勾不起我的興趣。于是小手伸進(jìn)書架里,隨便拿了一本,一本甚至連名字都不認(rèn)識(shí)的書。媽媽告訴我這是插圖注音版的《魯濱遜漂流記》。我翻開,看到這充斥著海洋畫面的書本,甚是喜歡。

            當(dāng)時(shí)讀起書來(lái),我常常是要一個(gè)句子讀上好幾遍才明白意思。就這樣我用了好久才斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本小說(shuō)?赐旰,我跟媽媽埋怨:書里的魯叔叔好可憐哦,他到了什么都沒(méi)有的荒島上,要是我,肯定難受死了,真是太慘了。媽媽笑笑,微微地?fù)u頭,跟我說(shuō),到了荒島上,終究是有一點(diǎn)好處的,他學(xué)會(huì)了感恩和珍惜了,不是嗎?漸漸的,長(zhǎng)大的我再讀《魯濱遜漂流記》時(shí),開始理解媽媽的話了。

            如果,不是到了那個(gè)荒島上,那么,魯賓遜該怎么樣活著呢?或許還活在富裕的家里,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的荒蕪日子吧!根本就不會(huì)懂得珍惜自己所擁有的東西,那些他以前根本就不會(huì)放在心里的東西,一件破衣裳,一點(diǎn)糧食,一群家禽可是這一切理所應(yīng)當(dāng)存在的“或許”,都因?yàn)轸敒I遜的執(zhí)著而變的那么淺薄。有很多人覺(jué)得他漂流到荒島上是一種磨難,但是我不這么想,或許,這是上帝給他的機(jī)會(huì),肉體和靈魂一起重生的機(jī)會(huì)對(duì)于一個(gè)航海家來(lái)說(shuō),每一次的航行都有可能是生命的最后時(shí)刻。我不知道也沒(méi)辦法想象每次行程開始的時(shí)候魯濱遜都在想些什么,他,或許是在想念每一個(gè)親朋,或許是在回憶人生的過(guò)往,亦或是在設(shè)想可能遇到的危險(xiǎn)。但是我明白,面對(duì)這片承載著他藍(lán)色夢(mèng)想的汪洋,他有恐懼敬畏,但更多的是一種向往和憧憬。

            他是那么的執(zhí)著于夢(mèng)想,甚至他被困在荒島上的28年,他也不后悔自己的選擇。而在這28年里,他變了,變得成熟了,變得懂得感恩,明白要珍惜。讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》,我也開始學(xué)著書中的人物,珍惜身邊的東西,并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì)夸我長(zhǎng)大了,比以前懂事多了,也不怎么頂嘴了。

            每次,我都調(diào)皮地說(shuō):這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對(duì)自己身邊的親人不夠好;蛟S,魯賓遜那如此幸運(yùn)的奇遇永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生在我的身上,但是,看過(guò)這本書,我已經(jīng)學(xué)到了,要感恩,現(xiàn)在擁有的對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是最值得珍惜的。

            范文三:花季雨季,請(qǐng)珍惜(高二作文)

            是誰(shuí)將星星揉碎?

            悄悄的放逐凡塵。

            是誰(shuí)把天使折翼?

            靜靜的飄舞世間。

            碟戲鶯啼的春季,

            柳條吐絮,嫩草抽芽,

            點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨,

            潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,

            沁心的美麗。

            螢火蟲紛飛的夏夜,

            那一些光亮,

            映照著星光,淡淡的云。

            月微涼,光與影相奏起和諧的旋律。

            傾城的美麗。

            梧桐蕭蕭下的秋天,

            火紅的楓葉搖落,

            空氣中充斥著桂花的清香,

            風(fēng)兒吹起金黃色的浪濤,

            傾國(guó)的美麗。

            純白終結(jié)的冬日,

            天邊的夕陽(yáng),世界不再燦爛,

            冰雪融化,

            潺潺的流水,伴著悅耳的歌聲,

            凄清的美麗。

            時(shí)間沒(méi)有停下他的腳步,

            在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,

            散了花香,淡了茶香。

            白天與黑夜的交替,春夏秋冬的更替,

            銘記往昔的歡聲,

            擁有現(xiàn)在的笑語(yǔ),

            縈繞過(guò)往,請(qǐng)珍惜花季雨季。

            三華高中高二:周婷

            范文四:珍惜擁有即是獲得(高二作文)

            “我要繼續(xù)的追夢(mèng)風(fēng)景在任何高度都可以美麗,人生在任何位置都會(huì)有奇跡,只要你能鼓起勇氣做你自己”伍佰在他的歌曲《九重天》中這樣唱到。是!做自己,多么簡(jiǎn)單,又多么不容易做到。

            我們總羨慕著別人的快樂(lè),對(duì)自己已經(jīng)擁有的幸福卻視而不見(jiàn)?偸强释@得遠(yuǎn)在天涯,不屬于自己的東西,卻對(duì)已經(jīng)屬于自己的隨意揮霍。

            其實(shí),珍惜擁有就是一種獲得。

            從籠子里走出的老虎,獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng),走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸,卻沒(méi)有獲得生活在狹小空間的心情。如果籠子里的那只老虎珍惜自己三餐無(wú)憂的生活,它還會(huì)因?yàn)轲囸I而死嗎?如果野地里的那只老虎,珍惜自己的自由生活,它會(huì)因?yàn)橛袘n郁走到生命的盡頭嗎?

            許多時(shí)候,別人的幸福不等于自己的幸福,也許別人的幸福正是自己的墓地。

            在我們眼里,生活似乎總是跟我們作對(duì),我們所喜歡的,羨慕的,總是耀眼的站在我們那一端,調(diào)皮的眨巴著眼睛,讓我們垂涎三尺,卻還是可望而不可及。失望、迷惘似塵埃般彌漫在心頭。

            其實(shí),生活是垂青于那些認(rèn)識(shí)自己,珍惜擁有的人的。

            如果貝多芬因失聰整天沉悶在沒(méi)有聲音的痛苦的世界里,他會(huì)創(chuàng)做出激動(dòng)人心的樂(lè)曲嗎?如果越王越王勾踐因?yàn)閼?zhàn)敗于吳國(guó)而沉淪,他還會(huì)勵(lì)精圖治潛心計(jì)劃獲得“三千越甲可吞吳”的壯美結(jié)局嗎?答案是顯然的。

            第一季《中華達(dá)人秀》總冠軍被“折翅天使”劉偉獲得,他用雙腳彈出了自己美妙的夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自身的價(jià)值。

            當(dāng)評(píng)委問(wèn)他你為什么用腳彈琴時(shí),他很平靜的說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定只能用手彈琴!彼幕卮鹑绱擞辛Γ有他的那句“我的面前只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!倍,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的選擇了后者。他沒(méi)有因?yàn)槭ルp臂而一蹶不振,而是十分珍惜地用自己還擁有的雙腿精彩的活著。

            其實(shí),我們每個(gè)人都是自己的明星,無(wú)論在任何位置,任何時(shí)間,只要我們能真切的認(rèn)識(shí)自己,珍惜自己所擁有的一切,而不是去覬覦那些已經(jīng)不屬于我們的東西,我們就是獲得了,就可以精彩的活著!

            鳳翔中學(xué)高二:零雨其

            范文五:珍惜青春,把握未來(lái)(高二作文)

            那個(gè)星期一我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他的座位空空的。我的心也空空的。為什么!為什么!為什么你還是退了學(xué)。你走得是多么的無(wú)情。多么的瀟灑,沒(méi)有地址沒(méi)有任何聯(lián)系方式,你把一切都甩手給了我。有多少人因退學(xué)而荒廢了自己的青春年華,我以為我們是最好的朋友,我把我知道的都告訴你讓你不要退學(xué),我真的不想讓你走他們的后路。我甚至拿我們的友誼威脅你,可?赡悴活櫦拔移鸫a顧及一下你的前途啊!傷心過(guò)后只能哀嘆一聲“唉,又一個(gè)半途而廢的人!”也許這對(duì)你也是一種解脫,現(xiàn)在隨著年級(jí)的升高,陸陸續(xù)續(xù)有一些學(xué)生輟學(xué)了。雖然有各種不同的愿因,甚至是借口。我都為他們感到惋惜和難過(guò)!巴藢W(xué)”這個(gè)傷過(guò)我無(wú)數(shù)次的詞。退學(xué)意味著生么,是做家務(wù)?還是做很累的體力活。假如你退學(xué)到社會(huì)上,準(zhǔn)備闖出一片天地,你會(huì)覺(jué)得自己很渺小,在社會(huì)上根本沒(méi)有立足之地,永遠(yuǎn)生活在社會(huì)的最底層。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)退學(xué)是多么的幼稚。當(dāng)很多年后在同學(xué)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那么事業(yè)有成,而自己卻兩手空空,你會(huì)覺(jué)得老天不公平,你會(huì)自暴自棄。但造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?還不是你自己。年輕時(shí)你想掙脫一切束縛,不顧一切的想要自由。因?yàn)槟菚r(shí)你還年輕,你唯一的籌碼就是青春,所以你想拿著這唯一的籌碼和上帝賭一把,你相信青春永在。但你錯(cuò)了,但你慢慢變老,青春不顧一切的逃走,你信服了。你撲在上帝的腳下苦苦地哀求他,不要你輸?shù)粢磺小I系勰贸瞿隳贻p時(shí)一樣的固執(zhí),一樣的不為所動(dòng)。當(dāng)你即將看到這個(gè)充滿怨恨的世界最后一眼時(shí),你用沙啞的嗓子對(duì)自己的兒子。孫子說(shuō)不要重走自己的人生。難道這就是生命的循環(huán)嗎?這就是注定的命運(yùn)嗎?不,不是的。你曾多次的站在人生的十字路口,也曾多次的固執(zhí)己見(jiàn)選擇了錯(cuò)誤的路。但這一切的一切也由你來(lái)買單。

            每個(gè)人都是一顆樹,青春就是扎根汲取營(yíng)養(yǎng)努力成長(zhǎng)的時(shí)候,只有獲取足夠的營(yíng)養(yǎng),才能枝繁葉茂,綠意盎然。才能綻放屬于自己的花朵,才能擁有屬于自己的果實(shí)。才能擁有屬于自己的天空。

            我只想告訴像我一樣大的同學(xué)們,不要再荒廢學(xué)業(yè)無(wú)所事事了,你的未來(lái)就決定在這一分一秒之中,做命運(yùn)的主宰者吧!讓你的人生之樹茁壯成長(zhǎng),朝著你所企及的高度。永不放棄。

            記得有一首歌唱的是“我拿青春賭明天”我想說(shuō)的是你輸不起!因?yàn)槟阗的是青春,輸?shù)舻目墒侨松?

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