【推薦】高二優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇1
一句溫暖的贊美，仿佛是一束和煦的陽(yáng)光，照進(jìn)陰冷的角落，融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，緩緩飄進(jìn)心田，讓寂寞的心田不再孤獨(dú)，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
一句贊美，往往會(huì)使這個(gè)世界變得更為美好，更為動(dòng)人。我慢慢地走在回家的小路上，肩上的書(shū)包好沉，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。腳步越來(lái)越疲倦，為什么，為什么我的努力沒(méi)有換來(lái)豐收的果實(shí);為什么，為什么我的耕耘之后沒(méi)有甜蜜?難道是我真的太笨�？吹饺思夷樕闲腋５奈⑿Γ业男牧藢�(xiě)滿(mǎn)了失望和迷茫。當(dāng)我手里拿著那張76分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，那一刻，這個(gè)世界好像一下子變成了冰窖。
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，在我的眼里，這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠(yuǎn)?我回到家中，將沉重的書(shū)包放下。爸爸走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我輕輕地?fù)u了搖頭，默默地走向自己的小房間，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我蹲在門(mén)后，靜靜地哭泣，任眼淚流滿(mǎn)臉龐�！爸ㄑ健遍T(mén)被打開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，手里還拿著我的那份考卷。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，我不敢面對(duì)爸爸那深沉的目光，只想逃避。因?yàn)槲易屗恕Ｋp輕將我拉到床邊，他自己也坐了。
他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道，其實(shí)他很傷心。他把考卷放下，用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸�！奥�(tīng)著，孩子，”他低沉的聲音在我耳邊響起：“你很優(yōu)秀，你一直很優(yōu)秀，在我的心目中，你總是那樣乖巧，聰慧。”他說(shuō)得那么真切，那么誠(chéng)懇，在我的心中蕩起了波浪，我慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。他繼續(xù)說(shuō)道：“你很堅(jiān)強(qiáng)，記得小時(shí)侯，你打針從來(lái)不哭，摔跤了也不讓人扶起來(lái)。”
跟隨著他的話(huà)，思緒在逝去的日子里飛揚(yáng)，那些溫暖的日日夜夜，使我的嘴邊重新泛起了微笑�！艾F(xiàn)在這點(diǎn)困難算什么?這點(diǎn)困難能?chē)樀刮业呐畠?她是多么的優(yōu)秀啊。”說(shuō)完，他信任的看著我。淚，早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上，大聲地哭，哭出我所有的`不悅和自卑。雖然，我知道，我并沒(méi)有像他描述的那樣優(yōu)秀，但是，就是為了他的這番話(huà)，我也要不辜負(fù)他對(duì)我的殷切的希望。我會(huì)向他理想中的我努力前進(jìn)。今后的道路可能并不一帆風(fēng)順，可能布滿(mǎn)了荊棘，但是請(qǐng)相信，我會(huì)帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此，我的心中不再會(huì)有自卑，因?yàn)榘职值哪欠?huà)，僅此而已。
有時(shí)候，贊美往往能鼓勵(lì)一個(gè)失落的靈魂。在生活當(dāng)中，讓我們多一些贊美，讓它像鮮花一樣開(kāi)滿(mǎn)我們的生活。這樣，自卑將離我們遠(yuǎn)去�？矗宄康年�(yáng)光多么富有朝氣，多么燦爛!
高二優(yōu)秀作文 篇2
我叫郭歌，今年10歲，在和平小學(xué)上學(xué)，今年上小學(xué)三年級(jí)，身高1米5，體重57公斤。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，大大的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的鼻子，不大不小的嘴巴。
我的性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，不過(guò)就是脾氣急。我的愛(ài)好有很多，如：唱歌、繪畫(huà)、寫(xiě)作。我是一個(gè)有責(zé)任心的人，什么事我都特別負(fù)責(zé)，就拿上一次說(shuō)吧：自從我們學(xué)校新建了廁所，教學(xué)樓的每個(gè)樓層都有兩個(gè)廁所，一個(gè)男廁所、一個(gè)女廁所，不過(guò)，打掃廁所，是必不可少的，我們?nèi)�、四、五年�?jí)負(fù)責(zé)打掃廁所，三年級(jí)打掃一樓，四年級(jí)打掃二樓，五年級(jí)打掃三樓。老師一提出來(lái)這個(gè)事，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬就把手舉起來(lái)了，老師就讓我當(dāng)打掃女廁所的組長(zhǎng)，因?yàn)�，我們是三年�?jí)整個(gè)級(jí)部輪著干的，每個(gè)班干一星期，我選了幾個(gè)人幫著干，頭一個(gè)星期還挺好，等到再輪到我們的時(shí)候，她們卻一個(gè)也不干了，或者，我讓她們?nèi)ジ�，她們就�?huì)用各種借口，想辦法來(lái)逃避打掃廁所。我不愿意給老師這件事，我想：這個(gè)干女廁所的任務(wù)是我接下來(lái)的，我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)，就算只剩我一個(gè)人干，我也堅(jiān)持到底。從那時(shí)起，就成了我一個(gè)人承擔(dān)起打掃廁所任務(wù)。每天早晨，我到學(xué)校的第一件事就是打掃廁所，下課之后，短短的幾分鐘，我也趕緊去看看廁所里有沒(méi)有需要收拾的'地方，下午放學(xué)之后，我倒掉所有的紙簍，擦水池沖廁所，擦地，最后，再擦所有的門(mén)。雖然每天都是滿(mǎn)頭大汗，望著干干凈凈的廁所，我心里非常高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)，換來(lái)了大家的方便，舒適。
這就是我，一個(gè)脾氣急，有責(zé)任心的我，我今后一定好好的學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，成為一個(gè)更好的學(xué)生。
高二優(yōu)秀作文 篇3
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周?chē)淖兓�。突然意識(shí)到自己也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解，暫別對(duì)親情的依賴(lài)，沒(méi)有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的`過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來(lái)就是一門(mén)藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。只有親力親為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。
學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際，自己原來(lái)引以為傲的能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线�是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱(chēng)自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開(kāi)始雜亂無(wú)序，完全沒(méi)辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
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