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1000字左右寫感謝的高二作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：平凡是一種高度，也是青春的我們應(yīng)該追求的生活本色題記陰了幾天的天終于轉(zhuǎn)晴了，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊的天... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《1000字左右寫感謝的高二作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：感謝平凡盛裝蒞臨我的青春
平凡是一種高度，也是青春的我們應(yīng)該追求的生活本色
題記
陰了幾天的天終于轉(zhuǎn)晴了，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊的天際。我坐在候車的座椅上看人們欣喜的在許久未見的金光中穿梭。站牌恰好將我與光明分隔，平凡的我默然嘆息，果然那耀目的地方，是我無(wú)法企及的---無(wú)論是現(xiàn)在還是過去的第一次月考中。
遠(yuǎn)處公交車碾碎了一地的陽(yáng)光，穿過綠蔭搖晃著停下，我快步上了車，一眼便望見后車座的兩個(gè)女孩。她們被陽(yáng)光籠罩，渾身?yè)]著金輝，其中一個(gè)正是年級(jí)前列的小洪，看樣子考得不錯(cuò)呢？是啊，誰(shuí)會(huì)平凡得同我一樣呢？我迅速躲進(jìn)了陰暗的角落，拉住像八爪魚一樣的吊環(huán)。忽的，轉(zhuǎn)眼瞥見了一個(gè)少年。
他，一條洗得發(fā)白的牛仔褲和一個(gè)己經(jīng)破舊不堪的帆布包。他的臉處于光與影的交界處，但這并不能改變一個(gè)事實(shí)他平凡似一粒沙礫，瞬時(shí)即可被淹沒在茫茫人海中。和我一樣平凡的人呢，于是我扭開頭望向兩位少女的方向，她們高聲議論著新出的網(wǎng)劇，各種名星和綜藝，她們那樣光芒四射的青春，讓我羨慕不已。
“吱呀”上來了一位老太太，她顫巍巍地扶著桿上來，掃了周圍的一圈，并沒有空出來的座位。我向那兩個(gè)女孩投以目光，希望她們能幫助這個(gè)瘦弱的老人，可我卻望見她們飛快地瞥了一眼，不再高聲談話，一個(gè)女孩低聲對(duì)小洪說了什么，只見小洪連連擺頭，她們又都拿出了手機(jī)裝作視而不見的樣子。老太太慢慢地挪著步子，大概是見兩個(gè)小姑娘面善，問了一句：“小姑娘，可以一一咳一一讓我一下嗎？”本想拒絕的她們發(fā)現(xiàn)四周的人都注視著她們，那一刻變得猶豫。我不禁惋惜，還會(huì)有誰(shuí)主動(dòng)的讓出座位呢？目光掃過少年時(shí)有了一絲停頓，又自嘲地移開，怎么能指望他呢？一個(gè)同我一樣默默無(wú)聞的人。
剎那間，少年站起，輕聲對(duì)老奶奶說：“奶奶坐我這兒吧�！币贿呎f著一邊小心地將老人扶到座位上。公車開動(dòng)了，一陣晃動(dòng)，少年迅速借椅背支起身子，以免壓壞了老人，他確認(rèn)老人無(wú)恙后，才拉起吊環(huán)站起。那一瞬，車穿過一片綠蔭，夕陽(yáng)的光芒灑了進(jìn)來，少年似一尊撒滿了金粉的雕塑，有著自內(nèi)而外的光芒，他閃到了角落，抓著吊環(huán)的背影挺拔，而我清晰看見了他剛扭傷的紅腫的手腕。
或許平凡的我們無(wú)法企及高處的光明，但是我們卻可以讓平凡的自己散發(fā)光芒。平凡并不意味著低人一等，而是另一種不一樣的高度，是無(wú)數(shù)人都無(wú)法企及的生活本質(zhì)。
公車緩緩?fù)Ｏ�，我躥下車，踏著滿地細(xì)碎的陽(yáng)光，心中一片釋然，少年光茫萬(wàn)丈的背影在心頭蕩漾，我想我該去體會(huì)那份平凡，去感謝平凡。
平凡盛裝蒞臨了我的青春，讓我不再平凡，反而有了另一種高度。
【二】：感謝你盛裝蒞臨我的青春
風(fēng)輕輕拂過，卷起地上的桂花，給了他們一個(gè)會(huì)回到樹冠的一想，然后再把它們重重地扔在地上。
與你初識(shí)，就是在這樣的一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，正處在中考結(jié)束后的我們抱著對(duì)暑假的滿滿幻想，來到了補(bǔ)習(xí)班。那是你第一次聽到我的名字，盡管我的自我介紹有些含糊，但令我欣慰的是，你依然在下課后主動(dòng)打招呼的時(shí)候，清楚的叫出了他，開朗的笑掛在你的臉上，那時(shí)的我，竟有了一種飄渺朦朧的幻覺。
你終究還是一個(gè)開朗外向的女孩，在上補(bǔ)習(xí)班的日子里，會(huì)和我開著一個(gè)接一個(gè)的玩笑，有時(shí)候我突然尷尬，空氣中的氣氛并不是那么和諧，你也會(huì)立即轉(zhuǎn)移話題，救我于水火之中！有時(shí)候你從外面回來見我正埋頭做題，也會(huì)陰著臉，假裝憤怒的扯著我的試卷，在我面前晃了晃，然后板著臉說：”做什么做，不許做了，我都還沒做起呢�！比缓笤谖乙詾槟阏嬲鷼饬说臅r(shí)候，笑嘻嘻的把試卷還給我。
高中的日子是無(wú)趣的，是乏味的，是枯燥的，但我感覺有你在的時(shí)候總能把時(shí)光過得五彩繽紛。課堂上，同學(xué)們被復(fù)雜的公式繞昏了頭，我也愁著一張臉，盡全力的理解著老師的唾沫星子，在老師背過身寫黑板的時(shí)候，你轉(zhuǎn)過身來，用手肘將我桌上的水瓶給擊倒！并調(diào)侃上一句：”真的笨，這么簡(jiǎn)單都還沒懂�！北彻桨鼑男乃坪醣磺碎_了一個(gè)缺口，陽(yáng)光從外面透了出來。
在緊張的氣氛里，同學(xué)們都在自習(xí)課上飛速的運(yùn)行著大腦，大家都在為即將到來的半期考試準(zhǔn)備著，我也在給你講這一道你怎么都不懂的物理題，見你許久不懂，我有些急了，而你卻突然開口，說：”我能不能打他？好難哦！”暴躁的心被一句話澆滅了火，嘴角不自覺的上揚(yáng)，你看你，多會(huì)找我的弱點(diǎn)啊。
我們終究都還是個(gè)孩子，脾氣有些暴躁的我，會(huì)和父母吵架，會(huì)和同學(xué)頂撞，會(huì)和老師有矛盾。有的時(shí)候，我感覺自己真的被這個(gè)世界所拋棄了，感覺他們都不待見我。心中空落落的趴在桌面上，而此時(shí)，你會(huì)，走過來敲敲我的桌子，叫我抬起頭的時(shí)候，突然哇的一聲叫出來，感覺像是嚇了我一大跳，然后再自顧自的笑了起來，說實(shí)話，你真的不擅長(zhǎng)逗人開心，因?yàn)槟愕哪切┨茁�，都太老�?/p>
你是個(gè)很棒的聆聽者，在我煩悶的時(shí)候，在我難受的時(shí)候，你總會(huì)，靜靜的聽我訴說。有時(shí)候會(huì)給我一些調(diào)侃，而大部分的時(shí)候會(huì)給我一些建議或者方法。
怎么說呢？在你這我似乎是敞開了心扉，把心中的高興，驚奇，委屈，都和你傾訴。
而你也會(huì)在和家長(zhǎng)吵架后，到學(xué)校來和我抱怨，也會(huì)在考試結(jié)束后，和我爭(zhēng)論那個(gè)題到底是對(duì)是錯(cuò)，或者是在偶像出了專輯之后，向我滔滔不絕的解釋！
桂花飄香的時(shí)節(jié)，與你相遇，感謝你盛裝蒞臨我的青春！
【三】：感謝你們的陪伴
孤獨(dú)，是成長(zhǎng)中努力奮斗過的標(biāo)志，但我卻并不喜歡嘗試這種感覺。它讓我感受到：黑夜里的一顆渺小的星，除了遠(yuǎn)處皎潔凄冷的殘?jiān)�，�?dú)自懸在這片漆黑的夜里，無(wú)人問津，仿佛要陷入這片寂滅的夜空中，緩緩消逝。
孤獨(dú)，就像那萬(wàn)里沙漠中，僅有的一株仙人掌，在無(wú)垠的沙漠中，獨(dú)自拼搏，在那一望無(wú)際的黃海中唯一的一抹綠色；好像在那遼闊的天際，正在獨(dú)自展翅翱翔的孤鷹，在漫無(wú)天際的藍(lán)天里，獨(dú)自尋找；像在那枝繁葉茂的森林中，一只獨(dú)自覓食的老虎，時(shí)刻警惕著，沒有可以托付的伙伴，只能獨(dú)自在山洞中舔著流血的傷口。
我害怕孤獨(dú)，也討厭孤獨(dú)。所以我需要一起嬉戲打鬧的朋友，需要可以無(wú)話不談的好朋友。但我卻只能像一株含羞草，一瞬間的接觸就會(huì)讓我緊閉那扇交流的門，將自己封閉。我試著讓自己變得友好隨和，變得沒有脾氣，變得是似乎對(duì)一切事物都可以欣然接受，只會(huì)對(duì)一切的人，一切的事報(bào)以善意友好的微笑。對(duì)于他人的任何要求，我不會(huì)拒絕，也做不到拒絕。我總想找到一份天長(zhǎng)地久的溫暖，能夠使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)我總是小心翼翼，想方設(shè)法地打破身邊的沉默。我膽怯的壓抑著，帶著心中的沉重，彷徨地追尋著。
成長(zhǎng)中，在驅(qū)散孤獨(dú)的路上越來越遠(yuǎn)時(shí)，對(duì)社交越來越重視時(shí)，對(duì)父母反而忽視許多。以前總是念著家在僅有一晚的休息時(shí)間也要回家看看，吃媽媽做的家常飯，陪爸爸聊聊天。慢慢長(zhǎng)大，我的心離他們也越來越遠(yuǎn)�？墒�，當(dāng)我失落無(wú)助時(shí)，總有他們的鼓勵(lì)與支持，一杯牛奶，一次拍肩，一次次暖心的表達(dá)總在不言中；當(dāng)我的心陷入不安與恐懼時(shí)，媽媽的輕撫，爸爸的肩膀，給予我無(wú)聲的安慰，而當(dāng)我陷入孤獨(dú)時(shí)，想要拼命往前趕，卻始終與前方的溫暖光明有著一步之遙，想停下時(shí)，身后卻傳來一聲又一聲的鼓勵(lì)與支持，回頭望卻發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，你們永遠(yuǎn)跟在我的身后，寸步不離，追趕者我前進(jìn)的腳步，給予我一切需要。
你們陪我跨過低谷，陪我穿過急流，也陪我翻越高山，讓我為愛成長(zhǎng)，走向成熟。即使也曾感到孤獨(dú)，處境再難熬，再艱難，但我依然會(huì)在內(nèi)心深處保留一個(gè)小火苗，始終等待著一個(gè)不同凡響的時(shí)刻的到來，因?yàn)槲蚁嘈�，你們一直都在�?/p>
正因?yàn)橹挥邢扇苏频墓陋?dú)，所以它才會(huì)被人所驚奇贊嘆；正因?yàn)楣满椀墓陋?dú)，它才能表達(dá)出人們的壯志凌云；正因?yàn)槔匣⒌墓陋?dú)，它才能成就其森林王者的無(wú)敵地位；正因?yàn)槿四苋淌芄陋?dú)，方能成功。
感謝你們賦予我珍貴的生命，讓我見識(shí)這世界的美好；感謝你們教會(huì)我享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)；感謝你們一直都在，陪我共同經(jīng)歷這美好的青春年華。
【四】：感謝那些人
我們總會(huì)在毫無(wú)設(shè)防的時(shí)候喜歡一些人，沒有什么具體的原因，可能是一個(gè)淺淺的笑容、句婉柔的問候，可能未曾碰面，也可能志趣并不相投，也可能不在一個(gè)高度。
卻牢牢的放在心上了。
。有人說，愛上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞�(gè)喜歡的人。其實(shí)不然，愛上一座城，也許是為城里的一道生動(dòng)風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉老宅�；蛟S，僅僅為的只是這座城。就像愛上一個(gè)人，有時(shí)候不需要任何理由，沒有前因，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是愛了。
我的快樂是微小的事情，但是曾經(jīng)卻美了那么長(zhǎng)時(shí)間，我感謝他們，幸運(yùn)曾經(jīng)的這些相遇。
不管曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹗情_心還是傷心，日子慢慢沉淀下來竟全成了成長(zhǎng)，那些年轟轟烈烈的執(zhí)著現(xiàn)在竟也能這樣，在咖啡館里的陽(yáng)光屋一笑而過，歲月就這么被過去擱淺。。。
無(wú)論哪種情感，都是永恒的，有些時(shí)候，一些人不是不想離開，而是沒有勇氣離開，就想那么將就著。因?yàn)椴幌牖ǜ嗟臅r(shí)間再去習(xí)慣一個(gè)人，就這樣，習(xí)慣了傷害，習(xí)慣了付出，習(xí)慣了幻想，最后竟連自己都忘了怎么去愛。
這樣的人，是大多數(shù)的，也是悲哀的。
有時(shí)候，我總疑惑，人，這是怎么了？
當(dāng)初在一起時(shí)千辛萬(wàn)苦都死死執(zhí)握著對(duì)方的手，那些�？菔癄�的承諾，那些驚天動(dòng)地的感動(dòng)，那些非你不可的信念。這么多都走過來了，風(fēng)風(fēng)雨雨都挺過來了，平平淡淡卻又分開了。
有人說，感情得經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我想是錯(cuò)了，感情，最應(yīng)該經(jīng)得起的是柴米油鹽！
“得之我幸，失之我命”是你的走了也會(huì)回來，不是你的緊握著也會(huì)逃脫，難得的是一句無(wú)愧我心！
說一句“感謝”無(wú)論是誰(shuí)，做過什么，什么角色，都要謝謝！
每個(gè)人的一生都在演繹一幕又一幕的戲，或真或假、或長(zhǎng)或短、或喜或悲。你在這場(chǎng)戲中扮演的那個(gè)我，我在那場(chǎng)戲里扮演這個(gè)你，各自微笑，各自流淚。一場(chǎng)戲的結(jié)束意味著另一場(chǎng)戲的開始，所以我們不必過于沉浸在昨天。你記住也好，忘了最好，生命本是場(chǎng)輪回，來來去去，何曾有過絲毫的停歇。
。流年似水，太過匆匆，一些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；一些人還沒有好好相愛，就成了過客。
我相信天意，能離開的終究是不合適的。
我們各自教會(huì)各自如何去愛，也望各自安好。
真正有愛有緣的人，無(wú)論相隔千萬(wàn)之遙，終會(huì)聚在一起，攜手紅塵。無(wú)緣的人，縱是近在咫尺，也恍如陌路，無(wú)份相逢。
我還要繼續(xù)往前走，這些坎坷和挫折只會(huì)讓我越戰(zhàn)越勇，我懂得的是珍惜、相守。學(xué)會(huì)的是如何去愛，自己和別人。
誰(shuí)都這樣，遇到這些，措手不及然后一笑而過。
致那些人，那些故事，
一程山水，一個(gè)結(jié)局，誰(shuí)也不必給誰(shuí)交代，各自安好，是否晴天，不必重要
高二:田小墨
【五】：感謝你盛裝蒞臨我的青春
風(fēng)輕輕拂過，卷起地上的桂花，給了他們一個(gè)會(huì)回到樹冠的一想，然后再把它們重重地扔在地上。與你初識(shí)，就是在這樣的一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，正處在中考結(jié)束后的我們抱著對(duì)暑假的滿滿幻想，來到了補(bǔ)習(xí)班。那是你聽到我的名字，盡管我的自我介紹有些含糊，但令我欣慰的是，你依然在下課后主動(dòng)打招呼的時(shí)候，清楚的叫出了他，開朗的笑掛在你的臉上，那時(shí)的我，竟有了一種飄渺朦朧的幻覺。
你終究還是一個(gè)開朗外向的女孩，在上補(bǔ)習(xí)班的日子里，會(huì)和我開著一個(gè)接一個(gè)的玩笑，有時(shí)候我突然尷尬，空氣中的氣氛并不是那么和諧，你也會(huì)立即轉(zhuǎn)移話題，救我于水火之中!有時(shí)候你從外面回來見我正埋頭做題，也會(huì)陰著臉，假裝憤怒的扯著我的試卷，在我面前晃了晃，然后板著臉說：”做什么做，不許做了，我都還沒做起呢。”然后在我以為你真正生氣了的時(shí)候，笑嘻嘻的把試卷還給我。
高中的日子是無(wú)趣的，是乏味的，是枯燥的，但我感覺有你在的時(shí)候總能把時(shí)光過得五彩繽紛。課堂上，同學(xué)們被復(fù)雜的公式繞昏了頭，我也愁著一張臉，盡全力的理解著老師的唾沫星子，在老師背過身寫黑板的時(shí)候，你轉(zhuǎn)過身來，用手肘將我桌上的水瓶給擊倒!并調(diào)侃上一句：”真的笨，這么簡(jiǎn)單都還沒懂�！北彻桨鼑男乃坪醣磺碎_了一個(gè)缺口，陽(yáng)光從外面透了出來。
在緊張的氣氛里，同學(xué)們都在自習(xí)課上飛速的運(yùn)行著大腦，大家都在為即將到來的半期考試準(zhǔn)備著，我也在給你講這一道你怎么都不懂的物理題，見你許久不懂，我有些急了，而你卻突然開口，說：”我能不能打他?好難哦!”暴躁的心被一句話澆滅了火，嘴角不自覺的上揚(yáng)，你看你，多會(huì)找我的弱點(diǎn)啊。
我們終究都還是個(gè)孩子，脾氣有些暴躁的我，會(huì)和父母吵架，會(huì)和同學(xué)頂撞，會(huì)和老師有矛盾。有的時(shí)候，我感覺自己真的被這個(gè)世界所拋棄了，感覺他們都不待見我。心中空落落的趴在桌面上，而此時(shí)，你會(huì)，走過來敲敲我的桌子，叫我抬起頭的時(shí)候，突然哇的一聲叫出來，感覺像是嚇了我一大跳，然后再自顧自的笑了起來，說實(shí)話，你真的不擅長(zhǎng)逗人開心，因?yàn)槟愕哪切┨茁罚继稀?/p>
你是個(gè)很棒的聆聽者，在我煩悶的時(shí)候，在我難受的時(shí)候，你總會(huì)，靜靜的聽我訴說。有時(shí)候會(huì)給我一些調(diào)侃，而大部分的時(shí)候會(huì)給我一些建議或者方法。
怎么說呢?在你這我似乎是敞開了心扉，把心中的高興，驚奇，委屈，都和你傾訴。
而你也會(huì)在和家長(zhǎng)吵架后，到學(xué)校來和我抱怨，也會(huì)在考試結(jié)束后，和我爭(zhēng)論那個(gè)題到底是對(duì)是錯(cuò)，或者是在偶像出了專輯之后，向我滔滔不絕的解釋!
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