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我心飛翔高考作文（通用10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我心飛翔高考作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我心飛翔高考作文1
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉�！�
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜�！�
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它人真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的'好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有會什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發(fā)了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
我心飛翔高考作文2
那絲絲縷縷的記憶，吸收著時光的聲音，消弭著歲月的斑駁，就這樣匆匆地航進我的世界，泊進我的心里。
那是懵懂未知的蒙昧的年代，不諳世事的我只潛心經營自己內心的幽香一隅。而有一天，我糊里糊涂地陪著爸爸媽媽坐在電視前，一直到心情倦怠時。只見電視中人們歡欣鼓舞，處處流露出狂喜之情。傾慕、神往與歡愉融會在爸爸媽媽的眼中。人們舉著紅旗，昂揚著頭，臉上的表情生動地與鮮艷的旗幟凝成了一段緋紅的云霞。我的心中倏地躍出了一些細密、微妙而又奇妙的情感，飛花碎玉般在我的心中紛揚著。我與他們一同在心底呼喊：“北京萬歲，中國萬歲！”
奧運，這是奧運的力量，它可以凝聚全國人民的情感，熔鑄民族的靈魂，向世人昭示其偉大的精神力量，撼動人心！
在世界這個藍天曠野中，隨著文化交流的日益寬廣，天穹披上了斑斕五彩的`衣衫，中國不能讓自己孤城絕域于世間，應將自己的精髓：柔情、微笑、友善、團結不息、勤勞勇敢等民族精神留存于天地方圓之間，它是世界文化中不可或缺的元素。
憶古論今，撫今追昔，中國奧運從無到有，從微小到壯大，這是何等不易的奇跡！
而奇跡又何止一個？奇跡中蘊蓄著必然。
在時間的洪流中，千帆競發(fā)，百舸爭流，我國的奧運風采經歷時代從淅瀝的歷史迷霧中漸漸顯影。在世界這個旋轉的舞臺上，中國躡蹤著那些強大的暗影，默默地趕超著它們。
這種團結、拼搏、奮進的堅毅奧運精神，使徐海峰實現(xiàn)了我國奧運金牌零的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在NBA的種種譏諷嘲笑中終于震懾了每個人的眼睛，使丁俊輝在史蒂夫、戴維斯等人的狡黠的笑容中獲得了勝利……
生命是一個賽程，如果我們不曾有過那些曾經撼天動地，不可思議的夢想，不曾懷著永久的憧憬和追求，這些只能與我們擦肩而過。
我深深地感受到與我的祖國血脈相連。時代的變遷，我從她一點一滴的腳印中思索著。深深淺淺的腳印中，透明的時間流過，它以它移山倒海的氣息向我不斷吐納：
拼搏，才能實現(xiàn)心中的夢想。
心有多大，舞臺就有多大……
我心飛翔高考作文3
雷慶瑤，這個名字你不會陌生吧！她可是我們家鄉(xiāng)的驕傲，她是夾江人，今年17歲，小時候失去了雙臂，但她卻能用腳寫出一筆好字，她的堅強傳遍全國。她今天就要來我們學校，和我們這些小學生一起開一次班會，老師希望我們學習雷慶瑤姐姐那種堅強的精神。
下午兩點鐘，我們進行了最后一次排練，準備迎接雷慶瑤姐姐的到來。下了課，我和彭浩還有曾國瑜一起飛奔到校門口去歡迎她，就在此時迎面駛來了一輛商務車，我想慶瑤姐姐一定坐在那輛車里吧。那輛車在校門口停了下來，一個十幾歲的女孩從車上下來，兩只袖子空蕩蕩的，同她一起下車的還有一個記者。她走進了校門，一陣雷鳴般的掌聲響起來了，一大群一年級的孩子擁了過來，像一群小鳥把她護送到了教室，這一幕被那隨行的記者完完整整的拍了下來。
慶瑤姐姐走進了教室，迎接她的又是一陣雷鳴般的掌聲，她被這一幕感動了，袁老師迎上去把她扶到了一個椅子上坐下，等待班會的開始。我們學校的許多同學也來到了現(xiàn)場，這時又來了一個記者，好像是新聞天天報的，我心想這回我可以出名了，可以上電視了，因為有我表演節(jié)目。人到齊過后，班會正式開始了。
主持人說話了，全場頓時安靜了，主持人宣布“我心飛翔”主題班會正式開始，話音未落，彭旗幟抱著一束鮮花把它送給了慶瑤姐姐，袁老師忙迎上去幫她拿花，又幫助慶瑤姐姐坐到了同學們的中間。活動中，我們給慶瑤姐姐表演了快板詩、小品、詩朗誦、唱歌等節(jié)目，這些節(jié)目里面凝聚了袁老師許多心血，也是同學們精心準備的.，其中我參加了快板詩和唱歌這兩個節(jié)目。班會中最精彩的還是慶瑤姐姐給我們寫的一“手”毛筆字，在現(xiàn)場袁老師為她準備好了工具，只見她全神貫注，用腳把毛筆在濃濃的墨水里蘸了兩下，第一個字寫的是“我”，我想她一定會寫我們這次班隊會的主題吧，看來我的猜測是對的，她果真寫了這次班會的主題，兩個主持人把這“手”好字舉的高高的，全場又是一陣雷鳴般的掌聲……
班隊會結束了，我們把慶瑤姐姐送到了校門口，望著她那遠去的背影，兩只空蕩蕩的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：為什么失去雙手的人都能做到的事，而我們這些正常人卻做不到呢？
我心飛翔高考作文4
人因夢想而偉大，成功者都是大夢想家�！}記
稚嫩少年初長成
我的童年是一幅古香古色的水墨畫，畫里有水，有荷，有風，有曲，有我和爺爺。
夏天的太陽總是走得很晚，放學后的我不是“忙趁東風放紙鳶”，而是和爺爺一起到廣場去聽曲兒。爺爺總是帶著一個高板凳，我就拿著一個小的，這樣走在滿是荷香的小路上，美哉，樂哉。臺上的人唱曲，臺下的'爺爺聽得不亦樂乎。我聽不懂，只會學著那獨特的腔調胡亂地唱，盡管這樣，爺爺總是夸我唱得很好。
后來，爺爺病了，他再也沒有氣力走那么遠的路，戲臺下，一高一矮的兩個板凳再也不見了。
我第一次感到害怕，我害怕失去爺爺。幼小的我那時的愿望，只想愛我之人及我愛之人永遠都在。
巾幗不讓須眉志
上了初中，觸及到中國歷史的偉大，花木蘭代父從軍，一代女皇武則天的故事令我欽佩不已，她們在那個遙遠的時代，在“女子無才便是德”上狠狠劃上一筆，她們代替女子走在歷史的前頭。那時，我發(fā)誓要刻苦學習，希望來日在人生之路上斬蛟龍，破猛虎，顯出巾幗不讓須眉的志氣。
碧水藍天中國夢
我在電視上知道因過度開采的土地在雨天后塌陷的消息，青青草地上幾個刺眼的大洞是自然對人類行為的憤怒表現(xiàn)，我不知道這片土地還能不能養(yǎng)育我們，我不知道這片土地還愿不愿意養(yǎng)育我們。
我知道經濟的發(fā)展一定會伴隨著弊處，但過度開發(fā)是否有違初心？實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢是每個華夏兒女編織的夢，每個中國人都應在國家快速發(fā)展的道路上做好自己的職責。
我不是政治家，不能領導人民，不能為社會貢獻什么，但我愿意用手撿起一片垃圾。因為我寧愿讓垃圾臟了自己的手，也不讓它臟了地球�？捎行┤耸窃趺醋龅模克麄儗⒗鴴佂蠛�，填補地球，在他們厭惡垃圾的同時，是否想過，這些又是誰制造的？
我只是一個學生，我想盡力做好一名科學家，將來能投入到研究新能源的偉大事業(yè)中，能盡我所能，美化地球。
夢想離我們很遙遠，因此我們不能匍匐在土地上，必須付出努力，才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，使夢伴我同行。
我心飛翔高考作文5
我渴望飛翔。望著那藍天，我的內心是多么渴望飛翔啊！
可我不能，狹小的籠內沒有我展翅的余地，窗外灰暗的天穹中鮮有我的同伴，那外面的世界已不是我所記得的過去的家園了。
記得從前，這兒沒有這么多的高樓大廈，大地一片蔥蘢，似無際的.綠色瀚海，那些零落的人類小屋如幾個孤島，零散地獨立在各個角落。我和伙伴們終日翱翔在無際的蒼穹之中，嬉戲追逐，到處都回蕩著我們的歡聲笑語。飛翔，是造物主賦予我的本能。在浩茫的碧空中，無論是晴是雨，狂風大作抑或是雷雨交加，我都昂揚歡快地穿梭其間，或沖擊穹頂，或隨風滑行，或穿掠過輕紗的云間，我的心似與藍天交融。一切的一切，都是那么愜意。我和伙伴們終日飛行追逐，無憂無慮，絲毫沒有察覺變化已經開始。
在一陣陣嘈雜的電鋸聲中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昔日無垠的綠洲正在快速縮減。一棵棵巨樹應聲而倒，濺起一片片恐怖的水花，那是千年使者的千年長嘆，是萬古靈魂的萬古警鐘，也是我過去生活終結的開始。我有些不知所措，但仍如往日般在大地上空盤旋。不知覺間，同伴們越來越少，他們有的去了遠方，有的和我一樣留了下來，卻又很快不知此_文_來_源_于_貴。州/學，習網(wǎng)httP：//Www。ｇzU521。Com]所蹤。我，形單影只。不知何時，浩大的蒼天中，只剩下了我一個孤獨的身影。我撲翅而去，再度飛上藍天，妄圖尋找他們。過去的一切都變了，我又如何能找到他們？下方，昔日的家園已面目全非。人類的高樓建筑似一片無邊的灰色海洋，而那幾棵容我棲息的樹木，卻似幾個孤島，無奈地漂浮在幾個偏遠的角落。地面上，處處彌漫著令人窒息的煙塵，整個城市似被黑夜所包圍。
家園已不再是從前的家園了，我不得不黯然離開，去尋找遠方理想中的樂園�？烧斘绎w離這噩夢之地，一片黑煙驀地將我包圍。我眼前一黑，暈了過去，我像一根輕盈的羽毛，緩緩的滑向光禿的地面。
當我醒來，發(fā)現(xiàn)自己被困狹小的鳥籠中時，我已明白了自己余生的歸宿。我得到了充足的水，充足的食物和一世的安逸，但我將失去飛翔于萬里蒼穹的權利。我的翅膀已漸漸僵硬臃腫，但望著那浩渺的天空，我的心仍在飛翔，無奈地飛翔，永遠地飛翔，一個人孤獨地飛翔。
我心飛翔高考作文6
我心飛翔！飛到那遙遠的地方，那兒藏著我的夢想，等著我去挖掘寶藏！
我心飛翔！我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲，猿猴在樹上蕩來蕩去，盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力�！班编保∈裁矗磕阋灿袎粝�？你要飛到世界上最高的地方？”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。
我心飛翔！我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風拂面，去看那一望無際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風吹草低見牛羊的遼闊！忽然，我仿佛聽見了一陣牧笛聲，咦？我怎么聽著感覺有些悲傷……
那騎在牛背上的牧童�。∧銥槭裁匆瘋�？哦，我知道了，是因為你擁有廣闊的天空卻不能放飛夢想的風箏，對嗎？可憐的孩子，請不要悲傷，只要你敢想，即使沒有風，那夢想的風箏也會為你而飛翔！
我心飛翔！我要飛入那深藍的大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會有的，一定會有的`！我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對我的洗禮……
終于，我找到了！那是一條燈籠魚，它腦袋上長著根條狀物，頂端散發(fā)著黃色的光芒，在這深海之中，它是那么的明亮！我問它：“你提著燈籠是在尋找什么嗎？”它回答說：“我正在尋找我遺失的夢想�！�
我心飛翔！我要飛入那蒼茫的大地，我要擁抱它堅實的脊梁，去感受它的剛強和父親一般黝黑的面龐�？墒�，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問大地說：“您的夢想是什么？是再創(chuàng)造一座雄偉的大山？還是創(chuàng)造一片美麗的森林？”可是大地卻沉默不語。
這時，一條蚯蚓爬了過來，我問它：“你的夢想是什么呢？”它笑了笑說：“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補他身上所有的坑洞！”
我心飛翔！飛到世界上所有的地方，為了我們的夢想！
我心飛翔高考作文7
媽媽告訴我奧運是人類體能的博覽會。好象海豚，奧運會上有著那么多優(yōu)美的泳姿；好象美洲豹，奧運會上劉翔奔跑風馳電掣……
奧運是一個舞臺。展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，當杜麗的一聲槍響夾帶著本屆奧運會的首枚金牌展現(xiàn)在雅典會場上時，她拉開了中國健兒2004年奧運之行的序幕。當劉翔滿載著十二億中國人的夢想以12秒91的完美的成績奪得男子110米欄奧運金牌時，他以眼淚夾雜著近乎顫抖的聲音對著媒體大聲的說：是誰說黃種人不可能登上第一名？！我今天就要證明給他們看！……
我認為中國有著五千年的歷史，它為人類的發(fā)展作出了很大的貢獻，我們應該為它感到自豪，為我們是一個中國人而自豪
奧運會讓那些看不起我們國家的人對我們中國人刮目相看，在2004年雅典奧運會我們的奧運健兒為我們中國贏得了32枚金牌，我相信在2008年北京奧運會奧運健兒一定會整裝待發(fā)，為中國再創(chuàng)輝煌的'歷史！
老師也曾說過：“中國是一條正在騰飛的龍，我們正是龍的傳人，看杜麗、邢慧娜、劉翔、滕海濱、李婷、孫甜甜，正是他們把一切不可能的事變成了可能，是他們用自己的行動證明了中國健兒的堅持不懈！”
正是老師的這番話使我對奧運會產生了好感，我更加期待著奧運會的到來，我要在2008年奧運會開始的那一天，坐在電視機前親眼看著中國健兒在奧運會會場上為我們中國再添輝煌！
我也將以“更快”、“更高”、“更強”的奧林匹克精神，努力學習，攀登科學的高峰，為中國的發(fā)展做出貢獻。
我期待著2008北京奧運會的到來，因為那條正在翱翔的龍，他的身上帶著13億顆熾熱的心，那些充滿希望的心帶著他飛翔，飛向遠方……我的心也跟著一起飛翔，飛向2008！
愿奧運精神永駐人間，給人間帶來希望、帶來和平！也祝愿2008北京奧運圓滿成功！
我心飛翔高考作文8
帶著一身的疲憊，我要飛離城市，去尋找遺失在遠方的溫柔綠意。
離校的葉掌悄然墜落，在多苔石階上窸窣幽嘆著，偶爾聽見空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。
沿著河道行走，蘆葦叢中飄來一股幽香，慢慢地浸染開來。一片柔和的綠意卻把整個村莊的靈魂都浸透了。
身旁稀疏走過幾個扛鋤頭的老農，黝黑的皮膚卻閃現(xiàn)出眼中的靈動來，仿佛被這片綠色的海洋潤染過的一樣，挾著點清草，拖沓著晃悠而去。
“打哪兒來，這綠色真好”老農回頭與我相似而笑，那神態(tài)徜徉在一片綠意的海洋中，潤染了一片蒼白的心靈。
正當我閉目，彌想這充滿綠意的生活時，耳邊傳來了婦女盈盈而濕潤的笑聲。
幾個婦女穿梭于河岸，輕輕地踮起腳尖，采摘一片蘆葉，將綠色收集于手中，凝合成一股清香。她們在河岸間徘徊，每一個動作都詩意地浸出水來，讓我想起了烏蓬船和那濃濃的粽香……
她們在河邊淺笑低吟，甜而膩，柔而不就，初見有股矜持的冷，最后完全沉溺在這綠意中了。
對面的屋門中坐著一位老人，他輕輕地嗅著林中清茶，晃著腦袋，喝上一口。在搖椅的晃蕩中仿佛走出了時間，走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙，凝合成一定是暗合了歲月運行的節(jié)奏，讓世界變得不再膚淺。
尋覓的足跡深深地印在這片土地上，成了揮之不去的所在。那農人、婦女、老者仿佛綠色海洋中的片片浪花，化作一個微笑、一片粽香、一杯清茶，讓綠色生活永留存于后代之間。
清寂的`足音響徹在幽長的青石板上，仿佛一曲古老的歌謠蕩進沉默的城堡。時光凝固在了這村莊的流水當中，那些檀香般的粉塵飄飄而來。
走出霓虹的喧囂與嘈雜，步入情感的早春，流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠，但在生命的深處，卻有著意味不盡的關聯(lián)。
云在青天，隨風舒卷，安然中秘藏恬靜。
水在瓶中，澄澈如鏡，靜謐中安然堅守。
雁過長空，掠云影水，如你如我。
留云意，沉影心，紅塵雖囂，我心飛翔。
我心飛翔高考作文9
黃昏，撿拾一秋天楓葉，做一葉鶴，迎風放飛，帶去我心靈的囑托，帶去我晝夜的思念，帶去我之所思，所想。
飛吧，飛向遙遠，飛向天涯海角，飛向你之所在。幻化一個我，傾訴一個愛，永遠與你朝相伴，永遠與你暮相偎；與你情相牽，與你手相攜。終生與你相伴旅，不離不棄。一生做你的影子，總能夠與你纏纏綿綿，總能夠與你糾糾結結。但愿，你就是我，我就是你，有一天，愿我們兩個幻化為完整的一個，你中有我，我中有你，自此不再分開；自此，不在相離；自此，永遠相戴；自此，永遠相愛。一直到永遠，一直到�？菔癄�！
遠方的`你，也許早已經把我忘掉，也許早已經有了心的喜翼，早已經有了新的知己，早已經有了新的伴侶。也許，也許……
假如，這一切設想都是真的；假如，這多也許已經成為事實。那么就請你為我做最后的一件事，僅僅是一件事。請你為我選一個地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；為我選一水系，將我置身水內，讓我隨波逐流，讓我隨水而飄蕩，漂去一個沒有人認識的地方，讓我擱淺，讓我觸礁，讓我沉沉，讓我自生自滅；為我選一風吹起的地方，我愿意隨風而飄，隨風而蕩，隨風而泊，隨風而逝，隨風而走到一個陌生的地方，讓我兀自哀憐，讓我兀自嘆惋，讓我如風一樣走散，讓我如風一樣終無！
愛著，就要奮飛；愛著，就要激情；愛著，就要激蕩；愛著，就要明明白白；愛著，就要親親愛愛；愛著，就要永不分開！
選擇了飛翔，我就要敢于去奔赴前程，敢于去翱翔藍天，敢于頂風雨，敢于冒風雪，敢于撲霜露，敢于步崎嶇，敢于入泥潭……
不知道能否如愿，不知道愛否依然，不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚，依然為我波蕩，依然為我載乘！
夕陽如輝，夜幕降臨，我依然展翅振羽，我依然向著遠方，向著心靈悸動的方向飛翔、飛翔！
我心飛翔高考作文10
雨，沖洗著大地；風，蕩滌著天空；鳥兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前，瑟瑟發(fā)抖，整個兒像一顆受潮的糖，沮喪又無奈。這幾天，陰雨不斷，灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學習太緊張了，科目又多，又難理解。感覺自己就像是一只掉隊的小鳥，想跟都無能為力。
整個世界似乎都在為我悲傷，特地包裝了一個禮物給我。咦，這是什么呢？我拾起不幸被風雨打在窗臺上的小生命——原來是一只受傷了的小蝴蝶。
小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身軀微微顫動著，想是也被這突如其來的暴雨嚇壞了吧。它，到底怎么了？莫非也和我一樣，奈何不了生活中的挫折？于是，我俯下身來，仔細打量起這與我類似的“天涯淪落人”。
小蝴蝶那薄亮的翅膀已經被泥土所沾染，但還是不停的拍打，一次，兩次，三次······它想是要再度飛起，卻顯得那般力不從心，但不知為何，它卻總是不死心，仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想幫它拭去羽翼的.水�？删驮谖覄偵鍪值哪且凰查g，如此輕微的動作還是驚動了它，他急忙躲到窗臺那盆吊蘭后面，我也隨之轉了轉頭。
一秒，兩秒······我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息，不知是那種力量幫助了它，支撐著這個弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”，向上面的吊蘭飛了過去。它成功了！成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂，像是一位勝利的將軍，正昂首眺望。
我不禁動容，我是為它而高興。頓時，一縷陽光直射入我陰暗的心房，那里應明亮而豁然開朗。心中蘊含了希望，失落停止醞釀。這時，我看到與陽光相觸的遠方，是用堅強筑成的彩虹橋，發(fā)出最絢麗的光！像是解開了心中的死結，整個人都開朗起來，捧起曾經討厭的課本繼續(xù)讀了下去。
失敗后，我牢記教訓，繼續(xù)勇往直前；傷心時，我自尋其樂，永遠保持著樂觀的心態(tài)！小蝴蝶像是火石，在我悲傷時點燃了我希望的火苗。斜陽里，想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔，我的心也隨蝶而飛······
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