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2021年重慶高考滿分作文范文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的2021年重慶高考滿分作文范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
重慶高考滿分作文1
“人”有多少種寫法？
這幅漫畫，其實(shí)是個標(biāo)準(zhǔn)的楷書“人”字的寫法。筆畫動作的描述，有著非常明顯的寓意。
比如起筆要“逆鋒起筆，藏而不露”，就是人要持盈守虛，戒驕戒躁；行到中間要“中鋒用筆，不偏不倚”，就是要坦坦蕩蕩、剛正不阿；收筆要“停滯迂回，緩緩出頭”，就是要久久為功、堅(jiān)持不懈。這樣，一個“人”字就寫好了，一個人也就做好了。
不過，“人”字都是這么寫的嗎？
從書法來說，當(dāng)然不是。王羲之的“人”寫得很飄逸靈動；褚遂良的“人”字則婉媚嬋娟；米芾的“人”字更是有想象力，最后一筆寫得既像捺又像點(diǎn)，被稱為“八面出鋒”……
就像孔乙己說“茴”字有好幾種寫法，如果風(fēng)格也算一種寫法的化，“人”字也很難多。歐、顏、柳、趙，蘇、黃、米、蔡，南董北米，各不相同。
“人”字那么多，那么做人是否也是如此呢？翻一翻《世說新語》就能看到，其實(shí)人格，也有很多元的面向。阮籍不拘禮法，嵇康瀟灑不羈，王導(dǎo)縝密周道，謝安清曠高遠(yuǎn)，王述急躁易怒……如果說，這一個個歷史人物，都形象化地變成一個“人”字，想必也是各有千秋、絕不雷同。
那么，這個標(biāo)準(zhǔn)的楷書“人”字，是否可以說就沒有意義呢？畢竟人有很多面，怎么會只有一種“寫法”？
恐怕也不盡然。楷書又被稱為正書、真書，“正”這個字，就表明了楷書的基礎(chǔ)意義，楷書誕生之后，就基本被認(rèn)作書法的起步了。
所以王羲之、褚遂良、米芾、趙孟頫、董其昌，無論是誰，無論最后變出怎樣的`風(fēng)格，飄逸和沉郁，他們都必然一筆一劃、工工整整練過楷書，寫下過這個“藏而不露”“不偏不倚”“緩緩出頭”的“人”。這些工整、嚴(yán)密的字，就是之后風(fēng)格突變的起點(diǎn)。
做人也是這樣。無論最后變成怎樣的性格，無論怎樣千人千面，從根本上來講，那些做人的道理其實(shí)是大同小異的，正直、善良、勇敢、體恤……外在的形象特點(diǎn)、性格特征可以千變?nèi)f化甚至千奇百怪，但那些人之所以為人的本質(zhì)，沒有太大不同。
從阮籍到王述，都可以算歷史上的正面人物。典籍里記載的他們，從面貌看絕不是“一路人”。不過扒開這些“外在”，深入內(nèi)里地看，又有多少不同呢？阮籍放誕，謝安高遠(yuǎn)，本質(zhì)里不都是對人本質(zhì)意義、精神世界的一種思索？
現(xiàn)代社會更是如此。我們生活在有著60億人口的地球、14億人口的中國，豐富多元才是一種底色。人與人的差異肯定是巨大的，不同的口味、喜好、觀念，才會構(gòu)成一幅五彩繽紛的譜系。
從今天的互聯(lián)網(wǎng)看，因?yàn)橐恍┱J(rèn)知上的差異，總能產(chǎn)生巨大的觀點(diǎn)對撞。我倒是希望大家都能看看這幅漫畫，我們每個人是不同的，但人應(yīng)該具有的特質(zhì)，不外乎這么幾種。我們對事物的分析、對他人的判斷，事實(shí)上也該保持一種對底色的關(guān)注、對差異的包容。
在今天，我們更需要強(qiáng)調(diào)這個道理：我們大不相同，因?yàn)槲覀兪巧钤诓煌锹涞娜耍晃覀円矝]那么多不同，人之為人的核心品質(zhì)，是跨越時(shí)空的存在。
重慶高考滿分作文2
在平凡的世界尋找人生的“鏡子”
在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我。嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
我們不妨以他為鏡。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王有德說：“這輩子我就干一件事——治沙造林，生命不息，治沙不止！”治沙30多年，憑著“寧肯掉下十斤肉，不讓生態(tài)落了后”的拼勁，營造防風(fēng)固沙林60萬畝，控制流沙近百萬畝，筑起了一道東西長47公里、南北寬38公里的綠色屏障，有效阻止了毛烏素沙漠?dāng)U張，實(shí)現(xiàn)了人進(jìn)沙退的偉大壯舉。黃沙漫天、生態(tài)條件極其惡劣的貧困林場，變成物種豐富、生態(tài)優(yōu)良的國家級自然保護(hù)區(qū)。沙漠綠了，職工也脫貧變富了。建黨100周年，王有德交出了一份治沙脫貧的優(yōu)秀答卷。他就是一面鏡子，是我們一代青年的鏡子，我們應(yīng)該以他為楷模，畫好人生的自畫像。
我們不妨以她為鏡。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅(jiān)楷模張桂梅為了貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔。為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平，張桂梅創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中，使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢大學(xué)，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅(jiān)”的.扶貧機(jī)制。她說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會作貢獻(xiàn)時(shí)，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰�！�
站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，我們要學(xué)習(xí)“張桂梅精神”，學(xué)會在做小事中鍛煉做大事的能力，奮斗、無私、奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。
在建黨100周年，面對王有德和張桂梅這兩面鏡子，讓我們來給自己畫像：我們是不是這樣的人？我們想不想成為這樣的人？我們要不要、該不該成為這樣的人？我們怎樣做才能成為這樣的人？
面對這樣的鏡子，思考著這樣的問題，讓我們?yōu)樽约寒嬒瘢嫼米援嬒瘛?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
重慶高考滿分作文3
為“了不起”的“每個人”點(diǎn)贊
2020年是極不平凡的一年，每個人都了不起！
在《2021年新年賀詞》里，領(lǐng)袖這句話道出2020年的不易，道盡每個人的心聲，在走向2021的新征程開啟之日，傳遞出無盡的溫暖與鼓勵。在2020這一年里，人們經(jīng)受時(shí)代和自然的雙重挑戰(zhàn)，手牽手、肩并肩，用勇敢、忠誠、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)等品質(zhì)接受一次又一次考驗(yàn)，迎接一次又一次勝利。人們用平凡的生命，創(chuàng)造出偉大的成就，將永不言棄和奮斗不息鐫刻進(jìn)歲月的堅(jiān)石。
2020年，了不起的有這樣一些人。
他是八十多歲高齡逆行出征的無雙國士鐘南山，是身居高位心系百姓的國家領(lǐng)導(dǎo)人，他秉良知、講真話，挽狂瀾于既倒；他親指揮、戰(zhàn)一線，救萬民于水火。當(dāng)病毒將長矛指向全人類，是他們率領(lǐng)人民鑄就精神之盾，打響了一場氣壯山河的歷史之戰(zhàn)。萬山磅礴看主峰，2020年，他們是了不起的砥柱中流，我為他們點(diǎn)贊！
2020年，了不起的有這樣一群人。
他們或許是父母眼中還未長大的孩子，卻已經(jīng)在抗疫的前線勇挑重?fù)?dān)；他們或許是平凡崗位上普普通通的一員，卻在疫情前后響應(yīng)國家需要復(fù)工復(fù)產(chǎn)……從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，無數(shù)人在危難來臨之際，以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生、以熱血護(hù)國安。2020年，他們是了不起的載舟洪流，我為他們點(diǎn)贊！
2020年，了不起的有這樣一國人。
他們相信“家是最小國，國是千萬家”，在疫情、洪災(zāi)、臺風(fēng)面前，同擔(dān)風(fēng)雨、共克時(shí)艱；他們奉行“大道不孤，天下一家”，在身陷危難之時(shí)，仍伸出援手、命運(yùn)與共。他們懂得奉獻(xiàn)，能舍小我顧大我，他們懂得感恩，不忘記曾接受的國際援助。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的愛不僅能化育萬民，更能感動世界。2020年，他們有了不起的'大國風(fēng)范，我為他們點(diǎn)贊！
這“了不起的每個人”用平凡鑄就偉大，將涓滴之力匯成磅礴偉力。在危難和挑戰(zhàn)面前，他們也包括我們，不曾停下前進(jìn)的腳步，不曾辜負(fù)奮斗的宣言。
“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，不平凡的歲月來自人民，未來，我們只有激揚(yáng)奮斗偉力，緊跟英雄的腳步，走向更加美好的明天。
重慶高考滿分作文4
一生最難寫個“人”字
中國的文字是最具有智慧，最蘊(yùn)含豐富底蘊(yùn)的文字體系。象形字形象生動，讓人一看就明白所言所指。而會意字奧妙無窮，深刻的哲理或?yàn)槿颂幨赖膶?dǎo)向往往就包含在一筆一劃之中。
大道至簡，中國自古就是崇尚道家思想的國度，老子說，道生一，一生二，二生三，三生萬物。何為道？鄙人以為，所謂道，即是最本真最底層，放之四海皆準(zhǔn)的基本自然規(guī)律。所謂天人合一，即是人在這個龐大的世界上踽踽獨(dú)行數(shù)十年，要深諳最基本的道理，從而實(shí)現(xiàn)人與世界最恰當(dāng)最和睦的共生關(guān)系。
世界紛繁復(fù)雜，花樣多彩，要做一個什么樣的人，估計(jì)一萬個人會有一萬種回答。但是如何才會成為一個自得、自洽、自愉的內(nèi)心豐滿，精神明亮的人，這可能是所有人都在苦苦追求的，尤其在今天眾聲喧嘩，物質(zhì)泛濫的時(shí)代，我們的生存雖然變得無比便捷和滿足，但是精神世界卻不一定快樂。
既然老子說有道，那么每個人生命所追求的終極目標(biāo)：滿足和自得其樂，就一定有某些共同的所有人都會認(rèn)可的準(zhǔn)則。我們不妨從人字這最簡單的一撇一捺，來體悟，做人之道，求樂之道的原理。
在毛筆書法中，人字的.起筆被稱為“逆鋒起筆，深藏不露”。這好比一個人初入社會，在一窮二白，無名無利的時(shí)候，要含蓄，內(nèi)斂，引而不發(fā)。即使有太多的逆勢，風(fēng)吹浪打，也要守得住，放得端。起筆至關(guān)重要，決定了接下來整個字的風(fēng)骨，走勢和形象。
中鋒用筆，不偏不倚，無論一撇還是一捺的前半部分，都需要一個“穩(wěn)”字，這好比人生的積累和歷練，貴在堅(jiān)持，貴在“守正”，張弛有度，粗細(xì)有衡，不能旁逸斜出，也不能或粗或細(xì)，好比人的一生生，最忌諱的就是朝三暮四，不能堅(jiān)守篤行。
最后一筆，停滯迂回，緩緩出頭，這才是人字最精彩也是最難寫的部分�？鬃诱f，四十不惑，五十而知天命，也許到了這個時(shí)候，就已經(jīng)進(jìn)人了人這一生最成型，最春華秋實(shí)的時(shí)候了。無論前面的萬千征途走得如何，在這一檔口，該收要收，該回要回，該灑脫要灑脫，我們的意趣，價(jià)值，準(zhǔn)則和導(dǎo)向該呈覽于這個世界，向世人友好，向萬物施禮。最后，我們終于可以看明白，自己的這一生是什么個模樣，自己這個“人”字，是個什么氣度。
觀人一字，雖只有兩筆，看似簡單，但恰左右對稱，端端正正，穩(wěn)穩(wěn)矗立，健而不倒。人生很短暫，怎么寫屬于自己的人字，千變?nèi)f化，各不相同。人雖復(fù)雜，但也簡單，人雖簡單，卻并不易寫好，最可怕的是，人就是人，我們千萬不能把人字寫成丑字，更不能把人字，寫成鬼字。
重慶高考滿分作文5
撇捺見人生，處世顯芳華
唐光雨的漫畫作品生動形象地解析了用毛筆書寫“人”字時(shí)的用筆技巧，人字雖簡，寓意深刻，一撇一捺書寫人字，一點(diǎn)一滴過好一生。
逆鋒起筆，藏而不露，處世應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)品行。
在追逐夢想的道路沒有一條平坦的，只有那些不畏艱難，沿著陡峭的山路去攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。二十多年的風(fēng)吹日曬，三千余次對雜交水稻的反復(fù)試驗(yàn)，已故的共和國勛章獲得者袁隆平爺爺?shù)慕?jīng)歷證明了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？他為中國乃至全世界的糧食問題作出了卓越貢獻(xiàn)。但就是這樣一位偉大的人，生活中卻非常節(jié)儉，淡泊名利，把獲得的獎金都成立了基金會，用于獎勵雜交水稻研究。袁老經(jīng)常在忙碌的間隙擠出時(shí)間學(xué)英語，看外文書、聽收音機(jī)、背單詞、拉小提琴……惟愿我輩青年以此為榜樣，立鴻鵠之志，以小我之夢，筑建大國之夢！
中鋒行筆，不偏不倚，處世應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守本心。
《禮記·中庸》云：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也；致中和，天地位焉，萬物育焉�！蔽覀兂Ｕf寫好中國字，做好中國人。我們有太多的時(shí)代楷模在引領(lǐng)時(shí)代的正能量。有這樣一群人，他們在平均海拔5000米的無人區(qū)克服難以想象的苦難，守衛(wèi)領(lǐng)土，保衛(wèi)祖國，他們就是舍小家為大家的中國人民解放軍邊疆守衛(wèi)戰(zhàn)士。
停滯迂回，緩緩出頭，處世應(yīng)當(dāng)慎其獨(dú)也。
有這么一個“笨小孩”，他叫蔣應(yīng)成，出生在云南保山一個普通的農(nóng)民家庭，由爺爺奶奶拉扯長大。二十一歲代表中國參加了世界技能大賽的汽車噴漆項(xiàng)目，為了參加世賽，蔣應(yīng)成整整準(zhǔn)備了5年，1800多個日夜，支撐蔣應(yīng)成走下來的，是對技能夢和世賽夢的追求。夏季烤漆房里40多度的高溫，一天下來汗水能夠濕透七八套工作服，為了把每一個細(xì)節(jié)做到極致，蔣應(yīng)成從沒中斷過訓(xùn)練。人應(yīng)懷揣一個感恩的心，成功之后的蔣應(yīng)成沒有忘記自己的'初心，更沒有忘記自己的來時(shí)路，回到母校繼續(xù)奮斗。站在人生的分岔路口，面對成長、生活中的不如意時(shí)，可能有迷茫，有無力，不妨停下腳步回頭看看曾經(jīng)的自己，找到方向，學(xué)會感恩，繼續(xù)前行。
每個人都在一撇一捺中書寫自己的人生。希望我們參透書法用筆中的含義，心懷感恩，正直堅(jiān)定，努力成為一個有理想，有道德，有文化的新時(shí)代青年。