800字寫故事的高三作文

　　導讀：作文簡介，時光波瀾不驚，前行路上，那晃晃悠悠的是我們的身影，走過春夏，跨過秋冬，我們一路歡聲笑語，高歌不停，這... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：關(guān)于我們的故事

　　時光波瀾不驚，前行路上，那晃晃悠悠的是我們的身影，走過春夏，跨過秋冬，我們一路歡聲笑語，高歌不停，這是屬于我們的時代，上演著關(guān)于我們的故事。

　　操場里的銀杏樹上，自由的鳥兒呢喃，婉轉(zhuǎn)的歌聲里有我們的春天，你稚嫩的臉龐掛著兩彎新月，一彎似你，一彎像我，同樣的青春，同樣的閃動著希望的光圈。就那么自然的，我們從彼此的身旁走過，你踩上了我的影子，我碰上了你的靈魂，于是，我們手牽著手，走上了這條屬于我們的友誼之路，那路上滿是鮮花朵朵，旖旎的云彩漫天鋪陳著，渲染的那整個世界都繽紛起來。

　　教室里的課桌上，習題冊摞成的高山后，mp3里循環(huán)播放的音樂里藏著我們的夏天，你倚著我的肩膀，我撥弄著你的長發(fā)，我們在同一個世界里徜徉，像乘著一艘破舊的小船在茫茫的大海上飄蕩。我們是乘風起飛的蒲公英，飛出教室的窗戶，飛出高高的校園圍墻，飛向美麗的田野，飛向那我們心中的理想樂園，那里明媚陽光，那里山高水長，那里有我們的瘋狂馳騁，我們釋放著青春的氣息，釋放著我們的活力，追逐著我們的夢想。

　　沙沙作響的畫室里，拿著畫筆的我們用心的描摹著未來的模樣，你可以從一張紙上畫出一桌子的蔬菜，我可以從一個畫布里繪出水果的芳香，我們像豐收了的農(nóng)民，那畫紙上呈現(xiàn)著我們的秋天，窗外是風輕云淡，窗內(nèi)是風景各異的畫面，我們一張張匯成了我們的青春，每一筆色彩都是我們最獨特的創(chuàng)意。那個站在畫板前蹙眉的是你，你拿著一個蘸了藍色顏料的畫筆，不知道會涂在哪里。

　　雪白的校園里燈光閃閃，這寧靜的夜晚，寒風更加肆無忌憚，我們從教學樓里緩緩走出，將要走向哪里呢？沉甸甸的作業(yè)壓在我們的肩上，漫長的黑夜像通往天邊那么長，在這濕滑的大地上，你攙扶著我，我支撐著你，這是我們的冬天，我們的冬天在我們的青春里蔓延，長長的黑夜就像我們此刻的高三，我們是否應(yīng)該欣慰，走過這條黑暗嚴寒的小路，迎接我們的將是無盡的朝陽和彩虹般的春天。

　　也許，當我們終于走了很久很久以后，我們回頭看到了那些春夏秋冬的日子里勇敢的我們，在所有的風景里，最動人的也許就是我們自己吧，也許，比春天的花，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪更加讓我們難以忘懷的是我們的友誼，那些關(guān)于我們的故事。

　　篇二：成長的故事

　　我的成長歷程不像愛迪生那樣充滿探索，不像海倫。凱勒那樣充滿不幸，更不像童星那樣充滿光輝。我的成長是很普通的，我的成長有爸爸、媽媽親人們，還有伙伴。

　　游樂園的�？�

　　小時候最喜歡去的地方就是游樂園，那有各種好玩的游樂設(shè)施還有各式好看的花草。小小的我對蹦蹦床十分依賴，只覺得在上面彈來彈去十分自由。爸爸要上班，不能時常陪我，而他工作的地方又恰好有一個游樂場。早上爸爸把我往蹦蹦床上一“扔”。他就放心的上班去了。等到晚上下班去接我，發(fā)現(xiàn)我仍然在跳，樂此不疲。他無奈地笑笑，把我?guī)Щ亓思�。我現(xiàn)在也時常想念那段時光，怎么有精力玩一天？也許那就是童趣，而爸爸也時常說：“看你蹦著蹦著就長大了”

　　雪天里的溫暖

　　在還沒長到一定大的時候，是奶奶每天送我去學校。她那時候腿腳靈活，拉我總走得飛快。而我常跟著她跑，那段時光總是揮之不去的。那是一季冬雪，她照例送我上學。隨著雪的增大，她拉我也越發(fā)的緊了。一個不小心，我們一起踩上了冰，我覺得天旋地轉(zhuǎn)的時候，只覺得有一雙溫暖的手給了我力量，倒了時候我感覺是溫暖的，睜眼一看，是奶奶用力不讓我倒在雪地里，而她則摔成了骨折。那個時候只覺得心里好溫暖，現(xiàn)在回想起來更覺得親情至上。

　　鄉(xiāng)村里的樂趣

　　初次到鄉(xiāng)下的時候，什么都不懂，看到什么都覺得新奇。表哥說帶我去田里捉蛐蛐，只覺得新奇，便跟著出去了。按照他的吩咐捉蛐蛐，他準備了一個大瓶子，供我放“勞動成果”只見他一伸手，臉一嚴肅，就抓到了一只，沒過多久，他就抓到十幾只了。我學著他的樣子，也開始捉，起初什么也捉不到，后來在表哥的指導下很快就“上了道”。當我捧著滿滿一瓶蛐蛐回家時，媽媽就說要帶我去別處看。我隨手將瓶子往地上一放，也沒蓋蓋子，就跟著媽媽出去了。當我回到家的時候，就被家里的人批評，原來蛐蛐都從瓶子里跳了出來，把我們自家的莊稼都咬了。關(guān)于這件事，我一直記到現(xiàn)在，這件事則一直提醒我做事要認真。

　　成長讓我們失去了童趣，卻讓我們變得成熟；

　　成長讓我們失去活躍，卻讓我們變得穩(wěn)重；

　　成長讓我們失去了稚嫩，卻讓我們變得懂事

　　成長所帶來的，是無與倫比的收獲。

　　篇三：老屋的故事

　　第一次這樣站在母親身后，第一次這樣一遍又一遍梳理她已經(jīng)花白了許多的頭發(fā)，每一根發(fā)絲都在陳言往事的艱辛，都在吐露昔日生活的窘迫。而這一切覺察，只在成年后才體會得深刻。記得很多年前，母親是卷曲的黑發(fā)，再倒回更多歲月，那發(fā)齊腰黑亮。如今是印象中外婆的發(fā)，一片白，像冬雪的冷寂。幫母親裹好發(fā)，便匆匆去了村頭浴池。目送她離開，屋中瞬間安靜，很多聲響仿佛被放大一般。眸中出現(xiàn)了一位老者的背，一個蹣跚的身影，那身影爬上月臺，走進車廂直至這一切都在眼前氤氳成一幅往昔的畫。母親變了，再不執(zhí)著于從前的倔強，她開始慢慢聽取兒女的建議。即使嘴巴尖利，行動卻總會表現(xiàn)出緩舒的態(tài)度。一想到這點，心下就是隱痛。持就了半輩子的秉性為兒女仍要去掰扭。母親從不愿吐苦，我知道，很多時候，她是在獨自舐傷。

　　臥在母親燒得滾燙的暖炕，心頭蕩漾著無以名狀的幸福。那是久違的兒時的心旌，那是疏遠了多時的經(jīng)年之念。無論眼前的小家如何搬遷，母親的熱炕永遠是心頭的記念和牽掛。就像大樹扎于泥土中深深的根系，無論風搖雨淋，都無法撼動絲毫。于是，我理解了老舅說得那番話，理解了他立在被拆得七零八落的老屋前揪心的痛。從前，他流著汗，使盡了氣力，在大太陽下辛勞。為老人，為兒女，也為自己。這許多年的許多故事，都發(fā)生在這里;這許多年的許多難坎，都從這里邁過以后，他要到哪里去找那些年輕的日子。說這些難受的話，老舅一度休克的身體剛恢復。一個老人家全部的愛，在那渾濁的老眸中隱隱閃現(xiàn)。

　　抬起頭，從正屋窗戶望去，再也不會看到那沒有遮擋的一汪“藍水”。風經(jīng)過時，云用自己的身姿提示。鳥兒飛過時，留下可愛的弧線。仿佛被遺棄的這許多林立的樓房，空洞著無數(shù)雙深邃的眼，是在祈求憐憫，抑或在暗示憤怒?但我知道，它曾經(jīng)作為無數(shù)希望的存在已經(jīng)不似先前般矚目。如今，人們再不對它有任何興趣，似乎它本就矗立在那兒。它是這里的新生兒，卻帶著老者的容顏。

　　舊與新，老與少，在生命中交雜著帶給人們不同的喜悅和留戀，仿佛那藕絲斷連的凄楚和無奈。一度以為消失了的，便永不再現(xiàn)，一度以為衰老了的，便永不修復但在母親和老舅眼里，我看到了生命中可贊的逆轉(zhuǎn)。

　　篇四：小城故事多

　　自中國科舉制度創(chuàng)立以來，中華學者在已習慣于征服或被征服。所以自隋朝開始，本可以仰視星空，風花雪月，吟詩作賦的他們或我們，卻只能以“萬眾皆下品，唯有讀書高”作為人生準則。

　　今天，望著眼前蒼白的試卷，看著紙上“期末考試”的字幕，“嘀嗒，嘀嗒”是同學奮筆疾書的聲音，如此安靜。我感嘆了，中華上下五千年的積蘊，就沉淀在一張窄窄的試卷上。大江東去，浪淘盡，千古風流人物，卻為何淘不盡這束縛中國人思想的應(yīng)試制度。摸著溫暖如懷中的筆，手卻依然冰涼。

　　二零零九年七月九日

　　看著電視上公布的暑假非補課公告，我一陣興奮！

　　但，校長卻喜歡作弄人的。三伏艷陽天，當各個階級人士都在享受空調(diào)條待遇時，一群孩子正在享受太陽的溫暖。烈日炎炎，汗水順著臉頰流到地上，風扇卻在天上有氣無力的轉(zhuǎn)著，顫巍巍的。迫于壓力，我們不得不自備風扇，自帶扇子。

　　但見教室中，風扇嗡嗡轉(zhuǎn)，扇子撲撲響，橫臥七八個，豎撲五四間，一派茶樓欣欣向榮的景象。

　　俗話說，哪里有壓迫，哪里就有反抗。終于，學生階級再次登上歷史的舞臺。在一個不知名的班級帶領(lǐng)下，全民上下一心，搖旗吶喊，聲勢震天，“放假！放假！”，迫于全校學生淫威，學校不得不做出重大讓步全民放假，不再補課，學生重獲自由。

　　我不得不感嘆一句：團結(jié)就是力量。

　　二零零九年七月二十二日

　　今天我不得不感激我的母親，因為她將我生在了這個城市，這個處于長江流域的城市。

　　能觀看天空最壯大自然景象，我發(fā)自內(nèi)心的震撼，早已躍然臉上。

　　剛開始沒有注意，只發(fā)現(xiàn)太陽更亮了。拿著專業(yè)設(shè)備才發(fā)現(xiàn)，日是已經(jīng)開始了，已經(jīng)有小半彎了。自己高興的大聲尖叫，以發(fā)泄心中的壓抑。

　　隨著日全食的漸漸臨近，周圍安靜了起來。

　　在天黑的一刻，人群再也抑制不住心中的激蕩，日全食來了。

　　在接下來的幾分鐘，我用望遠鏡靜靜地觀察著日冕，周圍的銀環(huán)似乎就是太陽的帽子，只是很亮，很亮。美好是短暫的，漆黑的球體突然掀起一角，那是一顆世間最大的鉆石，光彩奪目，刺的人睜不開眼睛。

　　小城故事多吧。

　　篇五：貧窮的故事

　　除了身背債務(wù)之人，世上人之貧窮之首莫非乞丐也。自古至今，乞者未消。今非比比皆是，但欲謀面，亦非難事。雖然遭人漠視，但他們與世無爭。不追新潮，穿著永不過時的禮服。日夜行于街巷之中。乏累之時，倚凳小憩。夜幕降臨，席地而臥，仰望星空。皓月皎潔，四野闃然。待到日已高懸，清光四濺，如碎銀灑落。清風徐來，月光樹影，伴著“沙沙”葉聲，婆娑起舞。此刻靜臥于斯，觀賞夜景，頗為愜意，也許這是上蒼給予他們的恩賜吧。直到懨懨欲睡時，他們才歸“床”入寢。以天為被，以地為床，無拘無束，行遍天下，何等灑脫。

　　世間乞丐無非兩種，一乃工作固定者，佟日固守一方，各有領(lǐng)域，癡癡仰視過往行人，拋乞憐之目光，伸僵凍之手，久而久之，便學起打坐，在喧囂中清靜以修。另一，乃云游四方，居無定所之士。他們沿街托缽，一旦發(fā)現(xiàn)目標，即尾隨追蹤，不達目的不罷休。他們終日心碌，追逐不憩，何曾安閑？似乎非不勞而獲，可既非身殘，何為自力更生。

　　乞丐的乞討妙決大略有三種：一是引人憐憫。這側(cè)隱之心人皆有之，當他聲淚俱下，講其遭遇，訴其慘境時，令鐵石心腸之人萌生憐意，雪中送炭。二是引人膩煩。如日繞地球，你走到哪兒。你入飯店，落座進餐，他亦入內(nèi)，佇立汝旁，廳中食者側(cè)目而視，無不驚疑，自在與否，不言而喻。這看你定力如何，如遠勝于他，我行我素，他也知難而退。他若是性急，沒有兩三回合，則必躓，乖乖交錢。三是近年涌現(xiàn)出的“丐幫”。他們拉幫結(jié)盟，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，神出鬼沒，往往干地下通到方能觀其風采。若入地道，面對面向你靠攏而來，對手手無寸“鐵”之人，宜破財免災為上策。要實稱之為“劫道”比“乞討”似乎更恰當。

　　當然，社會在發(fā)展，乞丐的口味也發(fā)生著變化。其中一些早已看不上“殘羹剩飯”。一臥地行乞者，竟題曰：“起價之元，否則拒收。眾人啼笑皆非之余，慨嘆”殊不知當今乞丐有如此‘氣派’�！痹诹豪峡磥恚寒敶�社會，已養(yǎng)不起這近于奢靡的職業(yè)。

　　一個人即便不佞，但有勞動之心，亦大可為益事，造福大眾。一個不會不愿不肯勞動，以乞為業(yè)之人，即便聰穎，又能何如，一生庸碌。沒有錢很可憐，但沒有志氣更可怕，乞丐的確消磨奮斗意志的職業(yè)，可把人變得頹廢無為。

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