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寫情緒的高三作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫情緒的高三作文（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫情緒的高三作文 篇1
七月，是一個(gè)瘋狂的季節(jié)。在2004年的七月，我終于成為一個(gè)高三學(xué)生。
高三的學(xué)生上天的上天，入地的入地，剩下一個(gè)空蕩蕩的人間給我。我在天地之間翩翩起舞，可是越舞越凄涼。朱自清說：“熱鬧的是他們的，我什么也沒有�！睂�(shí)際上我挺熱鬧，可我依然是什么也沒有，除了浮躁，七月的浮躁。
不知道怎么了，我的心總是靜不下來，老是感覺時(shí)間不夠用，但是又不知道到底該做些什么。其實(shí)，我還是有過許多的計(jì)劃和目標(biāo)的。比如我曾計(jì)劃針對(duì)某些學(xué)科要如何如何，這樣那樣，可是這樣浮躁的'季節(jié)使我的計(jì)劃大打折扣，我開始對(duì)自己的前途搖擺不定，有失去信心的念頭。如果可以，我很想放棄數(shù)學(xué)，但事實(shí)上，我還需要它攙扶著進(jìn)入大學(xué)，于是，我別無選擇地在數(shù)學(xué)的無間道上苦苦掙扎。
沙丁魚會(huì)過期，鳳梨罐頭會(huì)過期，連愛情也會(huì)過期，我想，在這個(gè)世界上唯一不會(huì)過期的便是高考了。如果有一天，高考的獨(dú)木橋變成寬闊的橋面，有一百條車道，成千上萬的汽車在上面輕松奔馳，那該有多好啊，大家手牽著手一路小跑進(jìn)大學(xué)。我知道這只是一個(gè)夢(mèng)而已。夢(mèng)之所以稱之為夢(mèng)，是在于它的不可實(shí)現(xiàn)。很殘酷，但很有道理。一個(gè)孩子若學(xué)會(huì)了講道理，就說明他已經(jīng)長(zhǎng)大了。我很清楚，我已無可避免地長(zhǎng)大了，甚至可以說是老去。
我發(fā)現(xiàn)自己在犯一個(gè)很致命的錯(cuò)誤，我開始把那些和我一樣大的孩子稱為年輕的孩子，好像我自己韶華已逝的樣子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的時(shí)候，我不由得俯下身來，我想看看地上有沒有我成長(zhǎng)的痕跡，看看那條痕跡是不是悄悄地向前蔓延了很多。因?yàn)�，我僅僅十八歲而已，我還是該稱自己為孩子，大孩子。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給步入高三的我和我的同學(xué)。
寫情緒的高三作文 篇2
關(guān)于我們的情緒的變化總是有很多的說法，那么到底哪些是事實(shí)，哪些只是傳說呢？第一，音樂一定能改善我們的情緒，不正確。并不否認(rèn)音樂確實(shí)可以改善我們的情緒，但這要取決于我們聽的是什么音樂。根據(jù)一項(xiàng)研究表明，很多人在聽歡快的音樂時(shí)，情緒會(huì)好轉(zhuǎn)，在聽一些樂器方面的音樂時(shí)情緒沒有什么變化，而當(dāng)聽到悲傷的音樂是情緒會(huì)變得非常糟糕。所以音樂并不是都能改善我們的情緒的。
第二，和陌生人交流能改善我們的情緒，正確。當(dāng)我們不開心的時(shí)候，即便和陌生人簡(jiǎn)短的交流幾句也能改善我們的情緒，因?yàn)橥吧藢?duì)我們現(xiàn)在的遭遇是不熟悉的，然后我們又傾向于給陌生人留下積極的印象，并樂于表現(xiàn)出活力和熱情。自然而然，這樣就會(huì)讓自己產(chǎn)生良好的情緒。
第三，心情好的時(shí)候更容易相信別人，正確。澳大利亞研究人員研究不同情緒如何影響人的懷疑與信任傾向時(shí)發(fā)現(xiàn)，在心情好的時(shí)候，人們比較容易信任別人，而不好的時(shí)候更容易持懷疑的態(tài)度，如果被欺騙的心情不好的人更容易發(fā)生這點(diǎn)，而心情好的人，則容易上當(dāng)，因?yàn)楫?dāng)我們心情好的時(shí)候我們都會(huì)把這個(gè)世界想象得很美好，就會(huì)輕易的去相信別人。反之，情緒差的時(shí)候就比較悲觀。
第四，情緒會(huì)感染，正確。我們身邊的一切都可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你身邊的朋友開心的.時(shí)候你也會(huì)感到特別的高興，而當(dāng)他們不開心的時(shí)候我們自然也會(huì)受到這種因素的影響，從而自己的情緒，也不會(huì)很好。所以我們的情緒也與我們身邊的人有所關(guān)聯(lián)。
第五，年紀(jì)越大其實(shí)就越壞，不正確。其實(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，一般的都是越來越樂觀。因?yàn)楫?dāng)我們意識(shí)到自己生命所剩無幾的時(shí)候，就會(huì)潛意識(shí)地專注于積極的想法，把一切都想的很開。只想讓自己剩下的日子都過的開心，所以年紀(jì)越大，情緒會(huì)越好。
第六，鍛煉會(huì)使我們?nèi)ナ亲兒�，正確。運(yùn)動(dòng)有助于大腦中建立新的神經(jīng)元，促進(jìn)血液流向腦部，提高大腦中負(fù)責(zé)情緒調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)水平。所以通過運(yùn)動(dòng)鍛煉能使我們的情緒變得好，心里感到更愉快。
第七，天氣會(huì)影響情緒，正確。這是一個(gè)普遍想象，通常我們?cè)陉柟鉅N爛的都時(shí)候，都會(huì)感到心情愉悅。而在一個(gè)陰雨天氣中，我們總會(huì)感到沉悶。所以我們的情緒受天氣的影響是非常顯著的。
我們情緒變化受太多情緒的變化，如果心情不好的時(shí)候可以參考一下以上方法，對(duì)改善情緒能起到一定的作用。
寫情緒的高三作文 篇3
抱怨是一種不良情緒，會(huì)影響我們的工作和學(xué)習(xí)。因此，我們要正確看待抱怨。如果說生活是一首悠揚(yáng)的歌曲，那么抱怨就是彈錯(cuò)了的音符；如果說生活是一幅山水畫，那么抱怨就是折起了的褶皺；如果說生活是一道美味佳肴，那么抱怨就是加錯(cuò)了的調(diào)料。
“播下一種心態(tài)，萌芽一種性格；生產(chǎn)一種行為，收獲一種人生”。古人亦云：命由相管，相由心生。生活是美好的，何必平添那么多的抱怨呢？“快樂是種美德”，為什么不快樂一些呢？
面對(duì)社會(huì)上的一些丑惡與不公現(xiàn)象，面對(duì)世態(tài)炎涼，面對(duì)生活中一些瑣事的羈絆等等，由于對(duì)事物認(rèn)知的水平、角度的差異，我們往往就產(chǎn)生抱怨。
在我們內(nèi)心孤寂，心理狀態(tài)低迷時(shí)也會(huì)滋生抱怨，這時(shí)應(yīng)積極參加社交活動(dòng)，主動(dòng)接觸那些真正適合自己的朋友，多與知己談心，抱怨自然就沒有了。
要是我們沒有明確的方向，也會(huì)滋生抱怨。這是因?yàn)槿狈φ_的思想指導(dǎo)。我們這時(shí)就要多看書，看好書�！耙槐竞脮拖袷且粋�(gè)最好的朋友，始終不渝；過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變�！睍俏覀兊木袷臣Z，通過看書來提高自身的修養(yǎng)，武裝自己的思想――一個(gè)思想強(qiáng)大的人是不會(huì)隨意抱怨的'。
有時(shí)，虛度年華而無所事事，也會(huì)產(chǎn)生抱怨。面對(duì)問題，不知從何下手；不應(yīng)該千方百計(jì)解釋問題，而應(yīng)該是著手解決問題。只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。生活過得充實(shí)，煩惱不會(huì)產(chǎn)生，哪里會(huì)有抱怨呢？
抱怨是我們生活中的一種不良情緒，有了正確的認(rèn)識(shí)和解決方法，抱怨就會(huì)隨之消散。
寫情緒的高三作文 篇4
天氣略微暖和了點(diǎn)，偶爾還有長(zhǎng)絲般的陽光曬在電線桿參差包圍著的廣告牌上，映照出無數(shù)模糊的影子，如同一個(gè)動(dòng)感的舞臺(tái)，燃燒著城市的激情和青春，倚靠在自行車上，橫跨著單肩包，香樟樹葉的倩影在臉上漸次行進(jìn)，整個(gè)街巷彌漫著濃郁的香草味，仿佛滲透進(jìn)了人的皮膚，乃至骨頭里面，會(huì)不由自主的揚(yáng)起嘴角，將車子靜靜停在角落，懶散的靠在樹上，窸窸窣窣的聲響仿佛一個(gè)樂隊(duì)正在演奏歲月的歌，抬頭仰望著湛藍(lán)色的天空，那音符盤旋在一群遠(yuǎn)航的大雁周圍，就這么追隨著它們，遠(yuǎn)離我的視野，用力搖了搖頭，甩去纏繞在耳邊的枯枝，摸過車子，漫步走去，蕭條的背影用素描的手法永遠(yuǎn)停留在了此刻。
帶些暖氣的風(fēng)從耳邊飄過，葉子翻滾著飄落，逐漸一堆堆的將樹根系四周覆蓋滿，也遮住了寒冬的冰冷，吱咯一聲，習(xí)慣性地在湖邊佇立，總覺得那湖水好像光明之主的信仰者，用高傲不可侵犯的姿態(tài)望著世人的喧囂，偶爾一陣風(fēng)吹過，湖面上彈奏起了一首悲昂的歌，是夜的圓舞曲，隨著波紋此起彼伏著，震撼著人的靈魂，平靜的眼神中不覺得布滿了濃濃的霧氣，兩行淚滑過，帶著灼人的熱度，從臉上向湖水飄去，濺不起絲毫的'漣漪，就這樣沉寂在風(fēng)的結(jié)尾，似樂的顫音。
真的很奇妙，哭、笑、麻木，甚至瘋癲都不需要任何理由，遙望太陽疲倦地墜下，會(huì)莫須有的傷感，怕它要沉睡到世界盡頭，再也不會(huì)升起，看著血紅色的夕陽滑過臉龐，將我們銳利且略顯成熟的臉包裹在紅色火焰中，我們會(huì)放
聲大笑，笑的那么肆無忌憚，那音律繞過聲帶，在整個(gè)世界傳播著，穿過冰冷的重金屬，構(gòu)成了一個(gè)城市的慢搖。
我們有時(shí)候真的很麻木，就這樣活在一個(gè)城市的角落，看著太陽起來又落下，看著月亮不停的減肥與增肥，臉上的表情似乎都未曾改變過，喜怒成了一件昂貴的奢侈品。然而我們總是活在自己的童話中。可悲的是找不到打開阿拉丁神燈的咒語，就如同灰姑娘穿的是草鞋，注定與王子是兩個(gè)世界的人，所以夢(mèng)醒后會(huì)空虛地不知所措，發(fā)瘋似的去拿所有的壓力去填補(bǔ)自己的內(nèi)心，或者將自己關(guān)閉在狹小的空間內(nèi)，留下的只有歲月的白骨。
有時(shí)候想想自己會(huì)喜歡上DJ就是怕麻木控制感官，當(dāng)自己第一次接觸它時(shí)，就感覺到了前所未有的快感，當(dāng)一種音樂刺激著我的大腦皮層再如同電磁波般深入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)部，會(huì)不由自主的忘記押赴著自己的煩惱，好像一個(gè)在沙漠等待死亡的迷途者突然見到了天使那樣讓我欣喜加陶醉，整個(gè)世界都充斥著一種旋律，盤旋在頭頂上方。慢慢的，將自己填充，隨后，整個(gè)世界都被塞滿了，開始膨脹，絢麗的爆炸，塵埃落盡時(shí)，是我淡然的笑。
騎著單車往家的方向拼命趕，想要去抓住那殘留的夢(mèng)，可車子卻經(jīng)受不了如此的折磨，散架般的搖擺開來，人也就理所當(dāng)然的翻了下來，會(huì)氣憤的對(duì)著路人大吼大叫，將車子摔了再摔，時(shí)間長(zhǎng)了，累了，一股腦的摔向布滿雜草的地盤，仰躺在綠草坪上數(shù)天上的白云，云散了，剩下整片藍(lán)的詭異的天空，像藍(lán)墨水將速寫紙整張的浸沒，呆望一會(huì)兒又“嗷嗷嗷嗷”發(fā)神經(jīng)似的吼著那嘈雜的歌曲，太陽又沉重的墜下了，而路人們依舊沒有感覺，因?yàn)樗麄儓?jiān)信太陽在第二天的早晨，依舊會(huì)從天的一邊升起。
然而我卻笑了，控制著疲憊不堪的身體往太陽落下的方向一步步走去，留下的是混合著青草味的泥濘腳印和一條被余光拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的影子，逐漸的將身后的世界遮蔽。開始明白，有情緒始終都比麻木來得好，因?yàn)檫@個(gè)世界有著笑的回音，在太陽升起的地方回旋。
寫情緒的高三作文 篇5
心理課是課程里比較特殊的一節(jié)課，這堂課不需要考試，平時(shí)也不需要做枯燥的作業(yè)，上課氣氛也是很輕松活躍的，并且在這種輕松活躍的氛圍里，我們依然可以有所收獲。學(xué)完這堂課，讓我收獲最大的是讓我更加懂得了自我控制能力的重要性。
控制好情緒。
在上心理課的時(shí)候，老師總是給我們放一些視頻。我記得里面有段視頻是講一個(gè)女孩總是用野蠻的手段去對(duì)待她的男友，她的男友一氣之下離她而去，她想通過愛情保衛(wèi)戰(zhàn)的平臺(tái)來挽回，但是，他的男友因不想再忍受她的野蠻還是毅然決定離開。
其實(shí)，我們作為旁觀者可以看到的是，這位女孩控制情緒的能力較差，稍有不順?biāo)男乃鸵l(fā)脾氣，有時(shí)甚至扇男友的耳光，即使在很多外人面前也是如此。她可以為她的野蠻找理由說是因?yàn)樘诤跛哪杏�，其�?shí)只是她太不懂得理解她的男友，更不懂得控制自己的情緒。
想想生活中，我也會(huì)控制不住自己的情緒。在家里的時(shí)候，跟爸媽產(chǎn)生分歧的時(shí)候也總是會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候，同學(xué)之間不合也會(huì)給別人臉色看，似乎只有給別人壞臉色才足以了結(jié)自己認(rèn)為別人做錯(cuò)的事。然而，這樣并沒有很大的好處，很多時(shí)候只會(huì)讓別人更加不喜歡你，讓你和別人的關(guān)系更加不好，并且情緒一旦沒有控制好，就想缺口的容器，不好的情緒會(huì)源源不斷涌出，直到話費(fèi)大量時(shí)間平息。
但是，過渡的壓抑自己也是傷身傷心的。吳老師的十一條寄語中說到“情緒只能疏導(dǎo)不能堵塞，并且每一種情緒背后就藏有心靈的信息�！�
控制好欲望。
記得高三的的教導(dǎo)主任說過最多的話：“人的成長(zhǎng)過程就是控制欲望能力的提升”。而在心理課上，我有更加的了解到控制欲望的重要意義。在課堂上，老師讓我們了解過一個(gè)女孩子大手大腳地花男朋友的錢，最后的`結(jié)果是，任她怎么挽回也挽回不了。她總是在說“別人愿意為你花多少錢就表明對(duì)方有多愛你”，其實(shí)，她是對(duì)名家文章斷章取義，并且，她也不懂得控制好自己的欲望，總是想買這個(gè)又買那個(gè)。
想想在生活當(dāng)中的自己，也總是讓不好的欲望在自己生活中興風(fēng)作浪。說好今天上午去圖書館，結(jié)果睡到九點(diǎn)半，起來吃完飯后就十點(diǎn)多了；想好要吃清淡的食物，又忍不住要吃重口味的東西；計(jì)劃好就看一集電視劇，看完后睡覺，結(jié)果又看到十二點(diǎn)；說好不買衣服，看到漂亮的裙子又忍不住要買下拉；說好要做高數(shù)，結(jié)果又是一整節(jié)晚自習(xí)在看高數(shù)……每次這樣，都會(huì)痛痛地反思自己，但是，依然會(huì)控制不住自己的欲望，看來，還是要繼續(xù)好好修養(yǎng)。
人生在世，并不是所有事情都能如自己所愿。我們要面對(duì)很多的欲望，買東西的欲望，偷懶的欲望，追求完美的欲望，成績(jī)好的欲望……這些欲望有好有壞，我們要抵制不好的欲望，讓好的欲望對(duì)自己有最大的用處。
人是足夠渺小的。在漫漫歷史星空中，統(tǒng)治中原兩百多年的大清王朝也如一場(chǎng)春秋大夢(mèng)一樣短暫，更何況區(qū)區(qū)數(shù)十載的凡人。正如蘇軾所說“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。正因?yàn)槿嗣烊粑m，所以，人類有很多東西不能自己掌控，比如，生老病死、天災(zāi)人禍、家庭背景……所以，我們要盡力控制好自己能控制的東西。
上完這堂心理課，我覺得作為一個(gè)已經(jīng)成年的大學(xué)生來說，不能總是被自己的性欲和欲望支配，控制好自己的很重要。因?yàn)椋覀儾荒芩惺虑槎既缱约核�，也不能總是用發(fā)脾氣來宣泄自己的情緒。只有控制好自己，才能讓自己得到真正的成長(zhǎng)。
寫情緒的高三作文 篇6
情緒猶如一把雙刃劍。一方面，好的情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高人的活動(dòng)效率和能力，使我們健康。
當(dāng)然，情緒也有壞的一方面，可以使人難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率。做出一些令自己后悔甚至違法的事情，這就是情緒對(duì)人消極的影響。
我們?cè)谏钪杏邢博p怒﹑哀﹑懼四種情緒，在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合成很多種復(fù)雜情緒。
不同的事物或環(huán)境都會(huì)使人產(chǎn)生不同的情緒，比如在空氣新鮮﹑遍地鮮花的環(huán)境，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地高興﹑歡喜，如果在又臭又臟的環(huán)境則會(huì)抱怨自己的命運(yùn)，使自己的脾氣變得暴躁。
我們每個(gè)人都可能遭遇不同的事情，當(dāng)然，生活是由豐富多樣的情緒構(gòu)成的，多姿多彩的生活是缺少不了情緒的。
情緒好比萬花筒，前一秒鐘說不定還是嬉皮笑臉，后一秒鐘就滿臉恨意，像要?dú)⑷怂频摹?/p>
其實(shí)對(duì)于我們?nèi)说那榫w適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄一下，可能沒什么事，如果可以的話，最好是控制一下自己的情緒，使自己開心，心情就會(huì)變好，情緒也會(huì)變好。
大家都聽說過這樣一個(gè)故事吧：有位老奶奶成天發(fā)愁，鄰居問他為什么，她說天晴的時(shí)候怕賣傘的大兒子生意不好，下雨的時(shí)候怕小兒子洗染店的衣服干不了。樂觀的鄰居勸道：“你天晴的時(shí)候?yàn)樾鹤痈吲d，下雨的時(shí)候?yàn)榇髢鹤痈吲d就是呀！”老奶奶換了一種態(tài)度對(duì)待，整天樂呵呵的。
其實(shí)，當(dāng)你生氣的.時(shí)候，你可以想些愉快的事，你可以聽音樂或者看電視��！只要是好的事情都可以做，這樣就可以分散自己不滿的情緒。
自己發(fā)泄情緒時(shí)，有沒有考慮下別人的心情和感受。
當(dāng)自己生氣時(shí)，想發(fā)泄出來，正巧別人走過來，你不分青紅皂白把別人罵一頓，事后有沒有考慮別人的感受？
只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合，用合理的方法表達(dá)情緒。
我們可以用很多方法控制情緒，例如，注意力轉(zhuǎn)移，合理發(fā)泄法﹑理智控制法等我們只要稍微的調(diào)整一下，情緒就會(huì)一另一種心情對(duì)待生活，開開心心的過每一天。；
我覺得我們發(fā)泄情緒時(shí)候可以換一個(gè)發(fā)面去想，就會(huì)使情緒變好。
我們發(fā)泄情緒時(shí)候要考慮一下地方，千萬不要在公共場(chǎng)所，我們生氣時(shí)聽一段好音樂等方式來轉(zhuǎn)移注意力。
生活中有些人體質(zhì)差，工作勞累，身體虛弱這方面與情緒有關(guān)聯(lián)。經(jīng)常保持愉快的心情，健康的心態(tài)調(diào)劑生活，身體也會(huì)好起來。
其實(shí)我們對(duì)某些事情，不必要生氣，只要對(duì)事物換一個(gè)角度想，理智的調(diào)整情緒，經(jīng)常開懷大笑。
在生活中我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒，保持永遠(yuǎn)的積極樂觀！
寫情緒的高三作文 篇7
快樂，就像安河橋下清澈的水，讓人們拋去所有煩惱；悲傷，就像一根麻繩，緊緊地捆住了心，讓人難過得喘不過氣；膽小，就像一根火柴，你有勇氣它就會(huì)熄滅，你沒勇氣它就越燒越旺；憤怒，就像一團(tuán)火，不僅沖昏了頭腦，更燒壞了身子；憂愁，就像河水，源源不斷，讓人頭疼。
從小到大，我從不吝嗇自己的微笑。見到每個(gè)人，我都會(huì)露出陽光般燦爛的笑容，親朋好友，左鄰右舍都說我是陽光媽媽派來的開心天使！當(dāng)然，真正的笑是發(fā)自內(nèi)心的`，它們就夜空中的星星，閃閃發(fā)亮！瞧！那顆星星正在努力地閃耀自己，我不禁跟隨著它，陷入了那段記憶里，深深不可自拔。
我的爸爸是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，曾有一次，我問爸爸：“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快也能帶給別人快樂的人？”爸爸想了半天，對(duì)我說了四句話：“把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己。我一直按這四句話要求自己，每每當(dāng)我和同學(xué)在一起，笑聲總是層出不窮。我現(xiàn)在是一個(gè)愉快的人，也給每個(gè)見過我的人帶來快樂。
其實(shí)，有時(shí)候情緒就是那么簡(jiǎn)單。讓人感到生活的酸甜苦辣，他們都有自己的另一面。比如說，快樂，就像一條小溪，潺潺地流著，讓我忘記了所有煩惱但太過洶涌，也會(huì)適得其反�？鞓房梢允歉阈Φ模部梢允窍矘O泣淚。情緒就像一個(gè)個(gè)木偶，而我就是掌線人。只要正確、快樂地掌握它們，我的生活就會(huì)充滿色彩！
寫情緒的高三作文 篇8
從前很喜歡下雨天，空氣經(jīng)過雨水的沖刷變得更加清新，泥土散發(fā)出它特有的芳香，讓人沉醉，仿佛能將人心中的煩惱一并沖走，但現(xiàn)在，雨水就像一層陰霾，沉重的氣息壓抑著煩惱的心，讓人喘不過氣來，一遇到下雨天，心情便會(huì)煩躁，似乎能將壓在心底的煩惱重新勾出來再煩惱一遍。
不只天氣能影響一個(gè)人的情緒，一句事不關(guān)己的話，一件微不足道的事，都會(huì)在不知不覺中影響著情緒的變化。
情緒化的生活，有時(shí)會(huì)讓人恐懼，卻也讓人感到無奈。任何事都能引起情緒的變化，仿佛生活為情緒所控，失去了自我。在家，在學(xué)校，情緒無時(shí)無刻不在體現(xiàn)。前一秒還其樂融融，有說有笑，后一秒?yún)s突然陷入可怕的沉默，讓人恐懼，想要逃避。
青春期的.叛逆也許就是在發(fā)泄不滿的情緒。
很多人都說，我很樂觀，遇到什么困難都能微笑面對(duì)，什么事都能看得開，但是，她們不知道，樂觀可能只是一種缺乏安全感和自卑的表面?zhèn)窝b。一個(gè)人呆著的時(shí)候，各種負(fù)面情緒也會(huì)包圍我，沉重的氣息讓人窒息，這時(shí)，眼淚成了發(fā)泄的唯一途徑。我朋友不多，因?yàn)槲乙彩潜磺榫w控制的小小人類中的一員，即使表面?zhèn)窝b的再好，也有露出破綻的時(shí)候。有時(shí)候會(huì)突然厭惡身邊的一切，覺得自己與這世界格格不入，只想沉浸在自己的世界中，一句話也不說，別人說話也不予理會(huì)，所以，脾氣差，性格怪，沒禮貌等等詞便落在了我身上。
有時(shí)候很羨慕男生之間的感情，遇到矛盾打一架就解決了，有時(shí)感情還越打越好，所謂的不打不相識(shí)，就是如此吧，男生總是成群結(jié)隊(duì)，有一大幫好兄弟，讓人艷羨不已。女生是一個(gè)奇怪的生物，總是很多疑，說難聽一點(diǎn)應(yīng)該就是小氣，當(dāng)然不是全部。有人說女生之間三個(gè)人的友誼不長(zhǎng)久，當(dāng)你和其中一個(gè)人親近一點(diǎn)，另一個(gè)就會(huì)覺得被忽視被排擠了，于是各種矛盾迸發(fā)，措手不及，兩個(gè)人之間的感情都不易維護(hù)，更何況三個(gè)人？
情緒是可怕的，但是有情緒證明你還是一個(gè)人，能體會(huì)生活中的酸甜苦辣，能感受到自己的存在，雖然有時(shí)候很痛苦，過程很艱辛，但你還活著，能感受活著的喜悅，倘若一個(gè)人沒了情緒，與亡者無異，那才是真正的可怕。
寫情緒的高三作文 篇9
我們每個(gè)人出生在這個(gè)世界上都有自己的情緒，而且每個(gè)人的情緒都各不一樣。同時(shí)，情緒是一種很奇怪的東西，它總是可以控制我們身上的肢體語言，讓我們自己都不知道那是為什么。
當(dāng)人的情緒好的時(shí)候，怎么都好，看什么也順眼，干什么活也不覺得委屈，吃什么都香，一個(gè)烤熟的地瓜，一串冰糖葫蘆，一只棉花糖，一包紅薯片，一包玉米粒粒，一杯咖啡，一杯茶，就能體會(huì)生活的全部滋味，很滿足，很幸福。
我朋友也羨慕我吃東西的樣子；很專注，只陶醉在食物本身的味道里，慢慢體會(huì)，仔細(xì)品味，什么也不想，臉上洋溢著幸福滿足的神情。情緒好，看著天也好，外面的確是陽光明媚，就是很冷。公園里人造河里，是皚皚白雪，明晃晃的耀眼。路邊，人行道，還有殘存的臟乎乎的雪，冰疙瘩，雪水。公園里的麻雀，一群一群的，叫起來很動(dòng)聽，落地，起飛，都是一窩蜂，平地?fù)淅饫猓魂囷L(fēng)。鳥籠里的鳥，長(zhǎng)得還漂亮，還大，叫聲也亮，不知道它是羨慕大自然里的鳥，還是嫉妒大自然里的鳥。
下午兩點(diǎn)多，公園里人并不多，天畢竟很冷。一對(duì)老夫妻，走在我前面兩三步遠(yuǎn)的地方。男的估計(jì)有七十左右，又高又大，花白頭發(fā)，上身藍(lán)羽絨服，下身黃條絨褲子，休閑運(yùn)動(dòng)鞋，肩背咖啡色的男士挎包；女的的五十多，波波頭，深酒紅色，花色的羽絨服，藍(lán)牛仔休閑褲，運(yùn)動(dòng)鞋。兩人，挨得很近，往前走。這樣的天，那群鴨子不見了。水不結(jié)冰之前，河里有一群鴨子。在房子里。房子里有水嗎？沒水，鴨子也行。鴨子也是吃點(diǎn)，喝點(diǎn)水，就能存活。鴨子是兩棲動(dòng)物，離開河，也能生活的很好。這老男人，真會(huì)哄老女人。我第一次聽說，鴨子，是兩棲動(dòng)物。
我記得學(xué)過的.課本上，兩棲動(dòng)物，常見的只有青蛙。不過，老男人的聲音低沉，一字一頓的說的，說的很堅(jiān)定，即使錯(cuò)的，讓人聽了，也一點(diǎn)不懷疑他的正確性。生活中，真的沒有對(duì)與錯(cuò)，只有和諧不和諧。兩個(gè)人，看起來很和諧，一高一矮，都胖乎乎的，很舒服的那種。不羨慕富有，就是羨慕這樣的相處的這么好悠閑自得的夫妻。
這就是情緒，不管是在我們?nèi)祟惖纳砩�，還是在動(dòng)物的身上，都有著屬于他們各自的一種情緒，而這樣的情緒也讓他們的生活富有著情感的變化。
寫情緒的高三作文 篇10
情緒，真的是一種特別奇妙的東西，你不知道她具體會(huì)是什么，不知道她什么時(shí)候會(huì)變化，會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。這些我們都是無法知道的，我們知道的只是她的確存在著，并且真真實(shí)實(shí)的影響著我們。
情緒，真的是一種特別厲害的東西，他看不見，摸不著，但是卻能感受的到，他不是一直屬于誰的，可以說是共享的，但是每個(gè)人又稍有不同。我們很多決定，都可能會(huì)受到情緒的影響，或小或大。一定程度上都會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊憽?/p>
情緒，真的是一種特別有趣的東西。她可能說走就走，說來就來，千變?nèi)f化，令人捉摸不透，但是我們又可以通過一些外界的輔助，或者是自身的'努力，去改變情緒，或者能克制情緒的表達(dá)。這是十分有趣的，比如說有一個(gè)成語就是叫做哭笑不得。聽起來就是很有趣的一個(gè)情緒。
情緒她圍繞著我們，伴隨著我們，影響著我們，改變著我們，一個(gè)人的精神狀態(tài)，言語談吐，行為舉止，都能透漏出一個(gè)人的情緒狀態(tài)。由此可見，情緒對(duì)于每個(gè)人都是十分重要的一個(gè)東西，所以我們要去理解情緒，接納情緒。了解情緒，排解不好的情緒，讓好的，有益的情緒一直存在著。情緒學(xué)，是一門有趣的學(xué)問，他講述了情緒的一切，關(guān)于產(chǎn)生，關(guān)于影響，等等知識(shí)。我們要想掌握這些知識(shí)，要比我們之前學(xué)習(xí)的都簡(jiǎn)單的多，因?yàn)槲覀冏陨碛欣�，可以結(jié)合著理解，從而消化吸收。情緒是個(gè)很難說的東西，每個(gè)人都有，但每個(gè)人都不一樣。一個(gè)人的情緒可以有很多種，一種情緒的表達(dá)也可以有很多程度。所以情緒其實(shí)還是一個(gè)比較復(fù)雜的東西。
寫情緒的高三作文 篇11
“逆情緒”，是《逆戰(zhàn)》游戲的主題標(biāo)語，可是我覺得不是標(biāo)語那么簡(jiǎn)略，我覺得“逆情緒”是一個(gè)人生的道理……
有些人為了一句話往心里去，乃至流淚……而一些人不斷糾正自己，不在意他人對(duì)自己的謾罵和訴苦；有些人遇到困難，遇到波折，挑選了拋棄，乃至想完畢自己的生命，再也爬不起來了，而又有一些人，憑著自己的剛強(qiáng)就算這件事又多為難，有多困難他也“逆”著打破自己的困難英勇的站起來；而有些人，由于傾余迷信不吝把一切的財(cái)富，一切的精力投到所謂的“神”浩劫自己的生命，而另一些人不輕信迷信，把精力，金錢，投入到自己的.作業(yè)，學(xué)習(xí)和愛好，由于他們知道命運(yùn)把握在自己手里，世界上沒有所謂的“鬼神”；有些人做一件事感覺工作太費(fèi)事，太單調(diào)，太困難…挑選了拋棄終究說有的事都完結(jié)欠好，而有些人面臨單調(diào)，愁悶，困難，挑選了勇于奮斗，堅(jiān)持…直到工作做完……；有些人，只在乎自己現(xiàn)在的東西沒有愿望，不考慮未來；而有些人為自己的未來考慮，有愿望不在計(jì)較自己現(xiàn)在具有的東西……
不錯(cuò)人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，只需你有滿足的愿望，滿足的勇氣，達(dá)觀，知錯(cuò)就改不便是人生的道理嗎？只需你打破你自己心里的那個(gè)惡魔，“逆”出你的情緒，“逆”出你心中的愿望，勇氣，達(dá)觀。打敗你心中的那個(gè)惡魔，就像光在黑私自的一角，只需你感“逆”出你心中的信仰，就可以照亮悉數(shù)。打贏了這場(chǎng)仗，而只萎縮在黑私自，就永久不能成功。人生便是“不墨守陳規(guī)，戰(zhàn)出逆情緒！”
寫情緒的高三作文 篇12
有的時(shí)候真的很嚴(yán)重的，懷疑自己32歲的人是不是已經(jīng)更年期到了？總是會(huì)無緣無故的發(fā)脾氣，總是莫名其妙的覺得心情不好，總是覺得生活中不如意的事情太多太多了！
我不知道別人的32歲是什么樣子的，一直也沒有勇氣去看30而已，總覺得電視劇中的情節(jié)太過殘忍，或者說一些特別接近生活中的情節(jié)，讓自己無法接受，所以只能選擇逃避，寧愿不去看！
無論大家炒的怎么火爆，自己始終都沒有勇氣去看，很多時(shí)候真的是感覺自己越活越懦弱，越活越覺得莫名的.傷感。
下午的時(shí)候突然想到這樣的一個(gè)事實(shí)，那就是十七八歲的時(shí)候一直想著可以一個(gè)人掰著包包去旅游，去一個(gè)沒有任何人認(rèn)識(shí)的地方，可是那個(gè)時(shí)候覺得沒有勇氣出去！
現(xiàn)在好不容易覺得如果要是有足夠的時(shí)間，足夠的錢，自己也有勇氣出去旅游，兩天的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己心中有了太多的牽掛，孩子還太小，又舍不得花太多的錢！
最后的結(jié)果又只是生活中留下了一個(gè)又一個(gè)的遺憾！
最近真的是太容易發(fā)火了，好像因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒�，或者天氣只是自己給自己找的借口，這么多年來，自己始終學(xué)不會(huì)管理自己的情緒，總是把所有的負(fù)面情緒寫在臉上！
如果是管理情緒是一門藝術(shù)的話，自己發(fā)現(xiàn)自己真的是一點(diǎn)都不懂！
雖然有的時(shí)候發(fā)脾氣過后也會(huì)覺得后悔，不該如此，可是下一次的時(shí)候還是忍不住！
真的希望自己能夠找到一種調(diào)節(jié)自己情緒的辦法，做到真正的不急不躁，不生氣，不發(fā)脾氣！
寫情緒的高三作文 篇13
記得有一首充滿少年快樂自信的歌，里面有這樣一句歌詞：“小小少年沒煩惱……”這在我身上可不靈驗(yàn)。我，有一種“壞”情緒——羨慕。
我曾在一年級(jí)時(shí)羨慕我的好朋友暢暢長(zhǎng)得好看。開始是羨慕，羨慕著羨慕就變成了嫉妒，嫉妒著嫉妒就變成了恨。唉，我的這段友誼就此完結(jié)�，F(xiàn)在回過頭看看，暢暢長(zhǎng)得也是一般般——水靈靈的大眼睛，黑黑的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃般小嘴……可是這一切經(jīng)過歲月的“滄�！�，早已經(jīng)被磨滅。
可這種“壞”情緒也帶給我的好處。
我是班里的班長(zhǎng)，從一年級(jí)起，成績(jī)排在全班前面。在四年級(jí)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過了我，我羨慕他。不知他從那條小道消息知道了我挺羨慕他的，于是，在一天下課時(shí)，他走到了我的'桌前。
“班長(zhǎng)大人，我聽那個(gè)誰說你羨慕成績(jī)好是嗎？”他嬉皮笑臉地問我。
“嗯……怎么了？”
他剛剛還笑著的臉，一下板起來了。
“班長(zhǎng)，我知道你羨慕我成績(jī)比你好，可是你不能只羨慕我，而是應(yīng)該把握列成你的目標(biāo)，你來超趕我！“
我被他這么一說，臉上火辣辣的，恨不得馬上鉆到地縫中去……
正是他的這句話提醒了我，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才沒幾天，我就超過了他。
現(xiàn)在，我體會(huì)到了，我的“壞”情緒并不是壞的，它也讓我在生活和學(xué)習(xí)中逐漸懂得了一些道理，使我成長(zhǎng)。
寫情緒的高三作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候，也都會(huì)有一個(gè)發(fā)泄方式。今天我就來說說我是怎么做的吧。
有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了七十幾分，看著別人優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心里很不是滋味。我悶悶不樂地拿著試卷回到家，媽媽問我考了多少分，我說七十幾。媽媽很不高興，訓(xùn)斥了我?guī)拙洌耗阍趺纯嫉眠@么差？你看看人家，一個(gè)個(gè)都九十幾分，你怎么會(huì)成這樣呢我低著頭，拳頭緊攥著衣角，心里有些惱怒：我明明已經(jīng)很努力了，為什么每個(gè)人都要跑來說我?guī)拙�？成�?jī)已經(jīng)出來了，罵我又改變不了什么想到這兒，我更惱怒了，甚至有些討厭媽媽。我一把搶過試卷，飛快地跑進(jìn)了房間，砰的一聲摔上了門。
把自己關(guān)進(jìn)房間后，我把試卷攤開放在書桌上，看著那些鮮艷的紅叉叉，淚水情不自禁地流了下來。我努力把注意力從試卷上移開，卻又忍不住偷瞄幾眼。我必須找點(diǎn)兒什么來吸引我的注意力。于是我打開手機(jī)，放了幾首我喜歡的音樂，靜靜地躺在床上。輕柔的音樂聲環(huán)繞著我，我心里的`煩燥漸漸化開了。我一骨碌爬起來，隨手抓起一張白紙和一支筆，涂畫起來。起初，我把那些試卷想象成怪獸，那些紅叉就是怪獸的獠牙，我狠狠地畫著線條，力道幾乎要穿透。過了一會(huì)兒，我沒有那么憤恨了，隨著音樂聲畫出了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物。最后，我放下彩筆，吸吐了一口氣，安心寫起了作業(yè)。
也許好的發(fā)泄方式可以快速讓你的心情平靜下來，你說是嗎？
寫情緒的高三作文 篇15
很明顯的感覺這幾天的情緒并不高漲，其實(shí)認(rèn)真想一想，還是能找得到原因的。應(yīng)該還是那一大部分?jǐn)?shù)據(jù)的反饋，間接的無形中的影響到我的情緒。
雖然一直在做心理暗示，告訴自己說其實(shí)沒有什么大不了的，不要太在意，但是越是那樣全部把情緒放在一件事情上面，越容易被其所影響。
還有一個(gè)就是馬上要走出舒適區(qū)去面對(duì)一段新的征程，所以也是有點(diǎn)焦慮的情緒，這兩種情緒交集在一塊，漸漸地就很明顯就感覺自己的狀態(tài)并不是很好。
越是這樣的情況下，越是對(duì)周圍環(huán)境事務(wù)越發(fā)的敏感，覺得好像沒有什么值得開心的事情，當(dāng)然，我覺得這種是不對(duì)的，人要學(xué)得知足，其實(shí)有很多值得我們開心的事情，但是，還是會(huì)有情緒的低潮期。
我覺得這個(gè)也只能是靠自己去調(diào)整，沒有人能幫得了你，我特別喜歡今天有一位學(xué)姐講的一句話，她說如果一個(gè)人自己不努力，自己不伸出手來，那么別人想拉你一把，都不知道從哪里入手。
說到底，一個(gè)人想要改變，那都是要靠自己，先從自己自身入手，從自己的`狀態(tài)去改變。
不要把什么壓力情緒都?xì)w根于在外在的或者是內(nèi)心的自我糾結(jié)，有些東西真的很不必要，你只要想開點(diǎn)，想通一點(diǎn)，其實(shí)很多東西，你在回首去回望的時(shí)候，當(dāng)真并沒有什么大不了的，所以說還是要自我調(diào)節(jié)。
寫情緒的高三作文 篇16
一連幾次，小芽都是臨時(shí)被增派了工作任務(wù)。不是覺得工作量大小的問題，而是每一次都略顯倉(cāng)促，讓人覺得猝不及防。
當(dāng)然，這也怪不得上級(jí)，因?yàn)橛行┩驴偸窃谂R近上班時(shí)突然有事請(qǐng)假，無奈之下，也就只能把任務(wù)先轉(zhuǎn)交了。
這樣的過程中很容易出現(xiàn)沒有及時(shí)的互相溝通與交接事宜。只能說，抱著一種體諒的心情了。
曾經(jīng)和上級(jí)了解過，他也覺得這樣的管理方式是不對(duì)的，但是難以介于人情呀，人家有的的確是臨時(shí)有急事呀。
也有點(diǎn)說責(zé)任感不夠強(qiáng)，可臨時(shí)有個(gè)頭疼腦熱的，誰也不想。
所以，與其去抱怨，還不如學(xué)會(huì)去多看人家的.優(yōu)點(diǎn)。想一想大家都有難處的時(shí)候，平時(shí)力所能及的事，都會(huì)認(rèn)真盡心地去做。雖然每一個(gè)人都有小缺點(diǎn)，但我們不能盯著那些小黑點(diǎn)而忽視了它周邊的大白紙。每一個(gè)人真正也都有優(yōu)點(diǎn)，即使你實(shí)在找不出來，像不愛說話的人，人家愛笑，即使靦腆也是可愛的笑；話太多的人，即使有時(shí)聒噪，但如果太安靜的時(shí)候，也算是熱鬧一下啦；太自私的人，也有為別人著想的時(shí)刻；太摳門的人，也有慷慨的時(shí)候。我們不能太過片面地去看待一個(gè)人，一件事。
總歸來說，我們無法去左右他們的行為和想法，但是我們可以掌控自己的心態(tài)與情緒。認(rèn)真地面對(duì)、安排自己需要處理的事情，也是對(duì)自己人生的一種負(fù)責(zé)。
寫情緒的高三作文 篇17
試卷發(fā)下來，我考砸了……
就是一場(chǎng)語文考試，弄得我沒有一點(diǎn)心思。本來上課積極舉手，踴躍發(fā)言，為人家解答疑問的我，現(xiàn)在變得心不在焉，一點(diǎn)精神也沒有，更別說愿不愿意聽課了；本來一下課就沖出教室的我，現(xiàn)在垂頭喪氣，趴在桌上不知道要干嘛；本來一看到午餐就大吃一頓的我，現(xiàn)在茶飯不思，直接退還給食堂阿姨；本來做題目一點(diǎn)就通的我，現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)霸小盧的再三解答還是不會(huì)做，就算會(huì)做，也會(huì)連連出錯(cuò)……
不行，這樣下去可不行！我試著把這壞情緒忘了�？墒牵瑝那榫w束縛著我，讓我“插翅難飛”。今天爸爸會(huì)怎樣批評(píng)我？我怎么和父母解釋？這些問題在我腦海中越脹越大，越大越沉重，總有一天，它們會(huì)占據(jù)我腦海中的所有空間……不行，我要找找忘記壞情緒的`方法，不能這樣拖下去。
到了放學(xué)時(shí)候，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上扔壘球。這是我們的第一次壘球比賽。我竭盡全力，往操場(chǎng)的邊界扔。比賽結(jié)果出來了，我居然獲得第一名！我感到無比自豪。我又扔了幾個(gè)壘球，發(fā)現(xiàn)那些壞情緒像一個(gè)個(gè)壘球，越扔越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)心中越痛快，最后直到把它拋到九霄云外……我把壞情緒忘掉了！頓時(shí)，我覺得并沒有什么東西能讓我憂慮，心中變得輕快起來。
忘掉壞情緒，讓心情變好。我很開心，我做到了。一次考砸又有什么關(guān)系呢？只要不怕困難，忘掉壞情緒，卷土重來未可知，下次一定能發(fā)揮得更好！
寫情緒的高三作文 篇18
在一天的清晨，無數(shù)的生物正在緩緩醒來，仿佛就像是春天到來，萬物蘇醒一般。小鳥歌唱著太陽的升起；小樹歡呼著光能地到來；小雞鳴叫著清晨的初陽，這一切都是生物們?cè)卺尫抛晕业那榫w�。《渌锸窃趺瘁尫抛晕业那榫w的呢？就讓我來介紹介紹吧。
在清晨當(dāng)中，人類是最先醒來的生物之一，而他們剛剛睡醒的時(shí)候，就需要打一個(gè)“哈氣”，別小看這個(gè)“哈氣”，這個(gè)“哈氣”是幫助人類釋放自我的.情緒，將昨天的不滿與今天的期待全部釋放出來，換取到一天的高興，讓自己動(dòng)力滿滿，就像是剛剛吃飽的小牛犢；剛剛綻放的小花朵；剛剛長(zhǎng)大的小孩子，正在釋放自己的生機(jī)活力，也是釋放一天里面自我的情緒，這便是人類最獨(dú)特的地方——通過“哈氣”來釋放自我的情緒。
而清晨過了一段時(shí)間之后，太陽開始緩慢地走向天空的正中間，仿佛想成為天地間的主宰。這時(shí)候，小鳥也開始鳴叫，不過它們的鳴叫卻不是歌頌太陽，而是正在哭訴自己挨餓！沒錯(cuò)，小鳥釋放自我的情緒的方式方法就是通過鳴叫，這個(gè)鳴叫使得鳥媽媽知道自己的孩子餓了，就送上食物，這個(gè)場(chǎng)景，很像人類嬰兒感覺到餓之后就開始哭喊，讓母親送上好吃的牛奶，生物之間的聯(lián)系真是美妙呀！
在這一天里面，各類生物都在通過獨(dú)特的方式釋放自我的情緒，真是生機(jī)勃勃呀。
寫情緒的高三作文 篇19
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有表情送給了小木偶以后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，他正在去找小紅狐要回背包的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小兔子正在哭泣。小木偶跑過去問：“小兔子你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送一束鮮花，可拿著花走到半路時(shí)，被小紅狐搶走了，我追不上他�！毙⊥米映槠Ｐ∧九悸犃�，非常生氣，他又對(duì)小兔子說：“我一定會(huì)給你討回公道的�！闭f完繼續(xù)向前走。不一會(huì)就看到了他的冤家——小紅狐，正在街上走著。小木偶跑到小紅狐的背后，一把抓住小紅狐毛茸茸的大尾巴說：“看你往哪跑？快把我的紅背包和小兔子的花還回來�！毙〖t狐見是小木偶想要跑，可他的尾巴被小木偶抓住，怎么也甩不掉，只好用手機(jī)撥打“110”。幾分鐘后，熊警官開著他的`警車趕來了。他一見到是小木偶說：“你是小木偶吧！你還想搶小紅狐什么東西？”小木偶看到熊警官就講起了事情的經(jīng)過，小紅狐發(fā)抖地說：“我把紅背包和花都還給你，放了我吧！”就這樣，事情的真相徹底弄清了。
幾個(gè)月后，小木偶回到了家，輕輕地推開了房門，撲進(jìn)了老 木匠的懷里，哭了起來，老木匠看到小木偶問：“你怎么會(huì)哭呀？”小木偶把這幾個(gè)月酸甜苦辣的經(jīng)理講給老木匠聽。老木匠終于明白笑是很重要，但是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
寫情緒的高三作文 篇20
人生下來就有喜怒哀樂，動(dòng)物也是如此,往往在不經(jīng)意間流露出來。
——題記
周六清晨，和往常一樣，我打開窗子，呼吸新鮮空氣，可兔子的舉動(dòng)卻一反常態(tài) 。
它在籠子里左蹦右跳，焦躁不安的跺著腳，平時(shí)耷拉著的耳朵豎了起來，兇神惡煞的眼神中透露出心情的糟糕。我心里還是一片茫然時(shí)，一旁乖巧的白兔子愜意地伸了個(gè)懶腰 ，另一只（就是那只焦躁不安的兔子）突然停止了蹦跳。望著白兔子，來了一個(gè)360°搖擺大轉(zhuǎn)彎，一腳踢到對(duì)方的肚子，我大驚失色，連忙跑到籠子旁，抱出“受害兔”，它好像抓住了救命稻草似的，緊緊地靠著我，用那粉紅濕潤(rùn)的小舌頭舔了舔我。
直到中午，我還納悶，為什么大兔子會(huì)突然發(fā)狂，難倒“更年期”到了？
這一天，我十分討厭那只焦躁不安的兔子，甚至連草也沒喂它。晚上我把抱到陽臺(tái)上，可就在給它喂草時(shí)，被籠子里的'大兔子看見了，意想不到的事情發(fā)生了：它眼神里閃過一絲嫉妒、全身的毛都要豎起來了，好想要“怒發(fā)沖冠”。隨后，它一躍而起，沖出了將近一米的籠子，跑向白兔，打斗起來。我恍然大悟：原來，它是見我十分寵愛白兔，心生嫉妒，內(nèi)心憤憤不平，才會(huì)那么焦躁不安。
想到這兒，我心里酸酸，有點(diǎn)兒不是滋味，回想我昔日與它共同玩耍的場(chǎng)面，情不自禁的轉(zhuǎn)過身，將他抱起，抓起一把草，喂給了它。
它好像看懂了我的心思似的，“嗚嗚”地叫了起來。晚上，我清楚的看見花兔和白兔依偎在了一起……
寫情緒的高三作文 篇21
總是莫名的欣喜，總是莫名的失落。
早晨起來洗刷時(shí)候聽著窗外呼呼的風(fēng)聲，心里有些發(fā)怵。不想周末跟往常一樣爛在宿舍，決定跟同伴去做兼職，自給自足，自力更生。
也許對(duì)自己要求高點(diǎn)兒總是好的吧，應(yīng)該先定一個(gè)小目標(biāo)的，可偏偏一開始我們只是想的拿個(gè)底薪就可以，所以打了半天電話，一個(gè)客戶也沒有拉到。
即便想過來混日子，賺個(gè)零花錢，但看到別的同伴可以成功拉到客戶自己也不是沒有動(dòng)心的，自己又沒差在哪里，尤其這種時(shí)候自尊心總會(huì)適時(shí)地作祟，一邊想偷懶，覺著太累，另一邊又不甘心跟別人拉下那么多，憑什么別人能做到的自己就不可以！
“越是卑微的`人自尊心越強(qiáng)，越是驕傲的人越是容易自卑”，這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)吧。總是卑微到骨子里，又驕傲到覺得沒有人能夠理解自己，沒有人比得過自己。越累越孤獨(dú)越想要退縮，可總是又會(huì)掙扎著往前走。
有時(shí)候我會(huì)想，是不是上帝刻意延長(zhǎng)了對(duì)我的考驗(yàn)期，可偏偏每次我又堅(jiān)持不到成功的時(shí)候就開始退縮、放棄，然后懷疑人生，自我懷疑，然后變得情緒低落，滿滿的負(fù)能量。
可能，我口才真的沒其他人好，可能我真的不太適合營(yíng)銷…可其實(shí)，我連自己推銷的商品都不是很了解，又怎么可能成功的推銷給他人，一件商品如果連打動(dòng)自己的說辭都沒有，又怎么可能說服客戶去購(gòu)買。總是急于求成，不舍得花時(shí)間先做好準(zhǔn)備工作，想來人生不也是這樣，如果前期準(zhǔn)備工作做好，后期就會(huì)省掉很多麻煩，路自然也會(huì)走得順暢得多，不是嗎？
寫情緒的高三作文 篇22
情緒是一個(gè)人在生活中必不可少的，導(dǎo)致情緒變化的因素有很多，比如周圍的環(huán)境輿論的人們等等。
在我要打籃球這個(gè)節(jié)目中，因?yàn)榇虻亩际切┱?guī)的`比賽，肯定少不了爭(zhēng)執(zhí)和其他的事故，有一次雙方正在打比賽，其中的一對(duì)開局就領(lǐng)先十分，雙方越來越。著急心態(tài)都已經(jīng)崩潰了，就開始好玩兒了，開始惡意攻擊和隨便罵人，這就是沒有控制好情緒，比分落后了，不要著急，慢慢打上分兒，保持樂觀開心的心態(tài)很重要，這才能叫控制好情緒。
控制不住情緒，不但會(huì)有那樣的爭(zhēng)吵，還有可能釀成大禍，有一次，一名老師在比賽的時(shí)候暫停找裁判理論，因?yàn)樵谒莻�(gè)角度看，有明顯的下壓打手的動(dòng)作，但是在裁判那個(gè)角度看不到，于是裁判也沒有多說什么，老師就忍不住了，上前便里，裁判始終堅(jiān)持，這球沒犯規(guī)，導(dǎo)師急了，對(duì)著裁判，大海，你不能這樣對(duì)我的球員，你知道嗎？裁判一看也不甘示弱。直接吹了個(gè)T技術(shù)犯規(guī)，讓對(duì)方一罰一擲，導(dǎo)致自己的慘敗，心意是有的，就是說的方式有些不對(duì)，要控制自己的情緒，如果你生氣了就數(shù)數(shù)數(shù)到十，如果你還生氣，那就數(shù)到100，現(xiàn)在家長(zhǎng)中大多數(shù)生氣的原因可能都是孩子的學(xué)習(xí)吧，輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，我們?nèi)绻泻芏囝}不會(huì)，家長(zhǎng)肯定會(huì)吵，我們只有少數(shù)家長(zhǎng)不會(huì)炒，那么這些少數(shù)家長(zhǎng)就會(huì)控制情緒，教會(huì)孩子要在心里始終想一定能學(xué)會(huì)的，所以學(xué)習(xí)控制情緒固然重要，不能讓情緒控制你自己！
寫情緒的高三作文 篇23
人會(huì)生氣，會(huì)高興，也會(huì)激動(dòng)，情緒變化多樣。當(dāng)然，萬物也是有生命的，更是有情感的，就比方是雨。很多人都認(rèn)為它們毫無感情，其實(shí)，并不是，只要你仔細(xì)留心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是有生命的！
生氣時(shí)
當(dāng)雨生氣時(shí)，可就是人們口中常說的“”暴風(fēng)雨”了，如果那時(shí)沒帶雨傘……嘖嘖，那種感覺，你可想而知。我就遇到過一次，那次還在上課，外面就下起了傾盆大雨，可能是因?yàn)橛赀@次真的生氣了！只聽見“嘩啦——嘩啦——”的'下雨聲，和“沙——沙——”樹枝搖擺不定的聲音，不時(shí)夾雜著“哄——哐——”的雷電交加聲。我心里十分的激動(dòng)，想到：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！不出所料，不一會(huì)兒，雨像瓢潑一樣，外面的冷風(fēng)婆婆怒吼著，一個(gè)勁兒的想鉆進(jìn)教室里；外面的雨娃娃瘋狂的，不停的在敲打窗戶……過了一會(huì)兒后，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。我心想：你發(fā)那么大的脾氣，也該歇歇了�。]帶傘）
高興時(shí)
當(dāng)雨高興時(shí)，那就是享受了。細(xì)蒙蒙，涼絲絲的小雨落在你每一寸的皮膚上，別提有多愜意了！它輕輕地落在人的身上，可以洗去人們工作，上學(xué)一天的疲勞，使頭腦十分清靜，全身十分的放松。仿佛此時(shí)你和它融為一體。這時(shí)候，不僅雨自己開心，人也會(huì)十分的放松，以及開心。
……
每當(dāng)雨落下，不管是開心還是生氣，人總是在默默關(guān)注著它。一個(gè)人能改變另外一個(gè)人；雨，也是有生命的，人們的心情能會(huì)不跟著它一起改變嗎？
寫情緒的高三作文 篇24
很多的時(shí)候天氣會(huì)決定我們的情緒，天氣好的時(shí)候，我們的情緒或許很好，我們會(huì)感到很開心，我們就不會(huì)感到失落或者暴躁�？墒且坏┨鞖獠缓玫臅r(shí)候，一旦太陽不會(huì)出現(xiàn)在我們視野，當(dāng)中天空中不會(huì)出現(xiàn)太陽，而是烏云一片，或者是下雨天。
仿佛那高空高掛的太陽就是我們，就是我們的光明。它帶給我們一定的動(dòng)力，讓我們開心起來，讓我們感到滿足。
一旦沒有太陽我們這個(gè)世界就會(huì)昏暗下去，我們便覺得這個(gè)世界仿佛缺少了什么。但是我們卻不知道到底缺少了什么，當(dāng)我們不經(jīng)意的時(shí)候，看下天空，卻發(fā)現(xiàn)原來是缺少了太陽�；蛟S太陽一直都存在，只是遮住了他，我們看不見他。但是不管他是不是一直存在著，只要我們看不見它，我們便會(huì)覺得失落，心情也不會(huì)好。
不同的人都是不同的，或許你不會(huì)再看不到太陽的時(shí)候感到心情不好，但是我覺得你一定不會(huì)心情特別好。
太陽光照的強(qiáng)度是我們潛意識(shí)當(dāng)中覺得時(shí)間的流逝的象征，可一旦缺少了太陽，我們就覺得這個(gè)時(shí)間從來都沒有流逝。他仿佛靜止了。又或者，當(dāng)我們走在路上，我們不知道這到底是什么時(shí)候，如果你不看鐘表的話，可當(dāng)你猜測(cè)完時(shí)間之后，你再去看鐘表，你或許猜測(cè)的和鐘表實(shí)際時(shí)間是相差很遠(yuǎn)的.。因?yàn)闆]有太陽。所以你不知道這到底是什么時(shí)間。
真的，很多的時(shí)候天氣會(huì)決定我們的情緒。
寫情緒的高三作文 篇25
在很多的時(shí)候，我們都會(huì)感到心情很郁悶，有很多很多的事情都會(huì)讓我們感到郁悶。我們的負(fù)面情緒總是那么容易引出來，我們動(dòng)不動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒。在我們看來，正面情緒是很難產(chǎn)生的。必須首先要有足夠的`動(dòng)力讓你感到快樂，讓你感到真正的快樂，才會(huì)產(chǎn)生真正的正面情緒。
然而負(fù)面情緒，對(duì)于我們來說是非常簡(jiǎn)單的�？墒�，雖然簡(jiǎn)單。但是，卻讓我們非常煩惱，我們并不像產(chǎn)生負(fù)面情緒。
我們大家都認(rèn)為負(fù)面情緒就是不好的情緒沒有任何用處反而給自己帶來煩惱�？墒怯譀]有什么解決的辦法。我們不知道如何做才不能產(chǎn)生負(fù)面情緒，然而我們忽視了另一個(gè)情況。負(fù)面情緒，不一定非得是負(fù)面的。非得是不好的情緒，我們可以將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們起一定的作用，讓我們將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為正面情緒，我們只要樂觀向上。
遇到一些事情。不一定非得產(chǎn)生負(fù)面情緒，我們一定要樂觀，樂觀之后我們才能有正面情緒。在成長(zhǎng)過程當(dāng)中，我們必須要產(chǎn)生負(fù)面情緒和正面情緒，這兩種情緒是不可缺少的。缺少哪一樣都是不完整的。
如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程當(dāng)中產(chǎn)生的全部都是正面情緒的話，那我們對(duì)于我們來言就沒有真正的正面情緒了，我們就再也感受不到正面情緒是到底是什么樣子噠。因?yàn)槲覀儧]有感受到負(fù)面情緒，沒有負(fù)面情緒，沒有對(duì)照沒有烘托，我們就感受不到正面情緒。
寫情緒的高三作文 篇26
太陽升起來了。草婆婆的花園里陽光明媚，金色的光芒照在綠草上，但草婆婆還是找到了即將枯萎的蝴蝶蘭。這只蝴蝶蘭已經(jīng)活了兩年。
沒過多久，這只蝴蝶蘭就枯萎了。草婆婆嘆了一口氣，人和植物都會(huì)死，草婆婆也知道兩年對(duì)于蝴蝶蘭來說已經(jīng)夠長(zhǎng)了，但是草婆婆還是很難過。畢竟這是她親手種的蝴蝶蘭，也是她最喜歡的。每一株植物死后，草婆婆都會(huì)像丟草一樣走神。即使陽光燦爛。
“草婆婆。”小兔子輕聲說。草婆婆知道每只動(dòng)物之前發(fā)生了什么。“你和小灰兔吵架了嗎？”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�，我給你做一碗薄荷湯�？梢云较⒛愕膽嵟��！比缓笏』以钕旅娴哪绢^就點(diǎn)著了，灶里的水“汩汩”作響。草婆婆把小薄荷葉一片一片放在爐子里。當(dāng)然，草是不可或缺的.。過了一會(huì)兒，爐子散發(fā)出薄荷和青草的味道。草婆婆給了小白兔一碗湯，小白兔喝了問：“草婆婆，為什么我的火氣比以前大了？”“哦！忘了唱一首快樂的歌，唱出來�！彼淹肜锏臏钩鰜�，重新裝上。這次她沒有忘記，只是她唱的那首歌并不快樂，仿佛有一種悲傷在浮動(dòng)�！安萜牌�，我覺得你今天不開心。你想要薰衣草花蜜做成的湯來化解你的悲傷�！辈萜牌判α耍“淄眠�能記得她教他的配方。
原來做一個(gè)草情感治療師是小白兔的夢(mèng)想。
寫情緒的高三作文 篇27
星期天，我在街上散步。突然注意到一家新開的藥店后面排起了長(zhǎng)隊(duì)，貼了個(gè)牌子：專門賣情緒。什么？什么？情緒也可以賣？好奇心驅(qū)使我，一定要去看看！
過了很久我才走進(jìn)藥店�！拔铱茨阍谶@里賣情緒，怎么賣情緒？”我問。“我們這里賣的情緒有很多，比如自信的笑，善意的怒，感動(dòng)的哭等等。每種情感物美價(jià)廉，只賣三塊錢，可以重復(fù)使用20次�！甭牭竭@里，我迫不及待地挑了兩個(gè)：自信的微笑和善意的憤怒。我付了錢，忍住了情緒。我剛要走出藥房，又被攔住了：“孩子們，你們還沒拿你們的‘先知’呢！”我急忙回到柜臺(tái)：“這是什么‘預(yù)言’？”“這個(gè)東西可以和情緒一起使用。如果你按下開關(guān)，它會(huì)告訴你將要發(fā)生的重要事件，并據(jù)此選擇要使用的情緒�！�
當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上了。我好奇地按下“先知”的開關(guān)。上面說明天老師讓我參加讀書比賽的.時(shí)候，你要用“自信的笑聲”。我趕緊打開說明書，上面寫著：倒出一毫升這種藥，放在小瓶里，混勻，均勻地涂在酒窩上。我按照指示認(rèn)真準(zhǔn)備，明天一切都會(huì)好的！在賽場(chǎng)上，我以自信的笑聲和出色的表現(xiàn)贏得了別人的掌聲，最終獲得了一等獎(jiǎng)。哈哈，感謝這個(gè)“自信的微笑”！
下午回到家，我又打開了《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》:明天，這一組有三個(gè)人沒寫完作業(yè)。我用的是“善意的憤怒”。第二天試了一下，真的很好！下午放學(xué)，先知告訴我：你需要買新的情緒。
去藥店的路上摔倒了，醒來才知道是夢(mèng)。
寫情緒的高三作文 篇28
期中考試慘敗。背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，漫無目的地走在街上，夕陽拉長(zhǎng)了我的背影，自己為什么就那么失��？
回想起剛剛老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室，全班安靜得可怕，空氣像被凝固了。老師清了清嗓子說：“這次考試，整體不錯(cuò)。但！有的同學(xué)……咳咳……”我慌忙抬起頭，不知所措，老師犀利的眼睛盯著我。我低下了頭……
看著那“滿目瘡痍”的'試卷，幾個(gè)紅色的大叉向我撲來，猶如一把把利劍向我刺來。此時(shí)，太陽是綠的，樹葉是黃的……
我漫無邊際地走著，不經(jīng)意間，經(jīng)過這家奶茶店，平日我和這個(gè)老板很熟。只見他說：“怎么了，面如土灰的�！蔽覠o力地嘆了聲氣說：“還不是那該死的考試，該死的考試，該死的考試……”他自然地笑著，手中的奶茶罐叮叮地響說：“抱怨有用嗎？抱怨能換取成績(jī)嗎？”我坐下來靜靜地陷入沉思，他遞過手中的奶茶給我：“請(qǐng)你喝，遇到困難想辦法，不要消沉，太陽每天都是新的！”我抬起頭，勉強(qiáng)給了他一個(gè)微笑。
回到家，我照著鏡子，看著自己的臉，對(duì)著鏡子勉強(qiáng)笑著，露出潔白的牙齒，臉邊的輪廓也慢慢變得舒展起來，心想：頭發(fā)翹了，沒關(guān)系，只要尾巴不翹！眼睛倦了，沒關(guān)系，只要心中的信念不忘！我要學(xué)會(huì)放棄那些不良情緒！相信太陽每天都是新的！
海子說過：“人應(yīng)該選擇每一天微笑地活著！”我很喜歡這句話，放下那些不良情緒，我選擇從容的微笑對(duì)待，才能走上成功的階梯。
寫情緒的高三作文 篇29
一個(gè)人，偶爾發(fā)發(fā)脾氣是正常的，但經(jīng)常發(fā)脾氣就是不好的。我是一個(gè)倔強(qiáng)、好勝的女孩，不管別人說什么，我都會(huì)一直堅(jiān)持自己的想法。在生活中，我常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與他人傷了和氣。
幾天前，我因?yàn)橐患∈露c媽媽頂了嘴，于是爸爸跑過來先安慰了我?guī)拙洌缓笥终f給我講一個(gè)故事，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸就立刻開始講了。他說：“有一個(gè)人，他的脾氣很差，他的爸爸就對(duì)他說：‘孩子，以后你每發(fā)一次脾氣，就到后院的`籬笆上釘一個(gè)釘子�！莻�(gè)孩子不知道有什么含義，就同意了。過了幾個(gè)星期，他爸爸偶然問他：‘孩子，籬笆上有幾個(gè)釘子了？’‘?dāng)?shù)不清。’孩子滿臉通紅地回答。他爸爸又說：‘那你現(xiàn)在想發(fā)脾氣時(shí)，控制住了自己，以后就可以拔掉一個(gè)釘子�！瘞讉�(gè)星期后，所有釘子全部被拔掉了。孩子把這個(gè)好消息告訴了他爸爸，他爸爸聽了后，便和他一同來到了后院。他爸爸對(duì)他說：‘看到了吧，這些密密麻麻的小洞洞，你知道它代表的是什么嗎？’孩子搖了搖頭，他爸爸又繼續(xù)對(duì)他說：‘這些小洞洞代表的是，你傷害、得罪的所有人，這些是無法彌補(bǔ)的�！莻�(gè)孩子聽完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來那個(gè)孩子果真很少發(fā)脾氣了�！卑职种v完就立刻對(duì)我說：“希望你也能改正�！�
這個(gè)故事讓我明白了：學(xué)會(huì)控制情緒有多么重要啊！一個(gè)人如果無緣無故地發(fā)脾氣，不但會(huì)傷害自己，同時(shí)也會(huì)傷害他人，而且有些傷痕是無法彌補(bǔ)的。
寫情緒的高三作文 篇30
北宋文人范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”但是現(xiàn)如今大多人是“常以物喜，亦以己悲�！�
物質(zhì)豐盛時(shí)代的到來，我們熱衷塵世喧囂，我們每天樂此不疲地發(fā)朋友圈，求點(diǎn)贊，一切的喜怒哀樂似乎決定于其他人的指尖。我們追求名牌服飾高端產(chǎn)品，是自己的剛需，還只是為了別人艷羨的目光？就連各種社交平臺(tái)的關(guān)注與取關(guān)，也會(huì)讓有些人情緒像過山車般地起伏。時(shí)常有人說自己傷心難過，嘆氣這個(gè)世界和周圍人讓自己失望了。到底誰主宰了我們的情緒？互聯(lián)網(wǎng)、親朋好友，甚至是陌生人？還是其他的東西？但肯定越來越不是我們自己。
為什么我們不能主宰自己的情緒？讓人對(duì)世界與周圍人失望的理由是什么？絕對(duì)不只是表面上簡(jiǎn)單的原因，而是現(xiàn)實(shí)與理想的差距造成的心理落差。如果自己對(duì)外界期待值過高，而自身的實(shí)力未能達(dá)到要求或已達(dá)到卻無人問津等等，就像是渴求朋友圈點(diǎn)贊，但照片修圖還不夠漂亮到別人動(dòng)動(dòng)手指，或是自己的照片被淹沒在朋友圈信息洪水中，這就是我們?yōu)槭裁凑f難過失望。我們情緒的出路在哪里？我覺得要么知足常樂，要么力爭(zhēng)上游。降低對(duì)外界的期望值，同時(shí)也會(huì)減少情緒起伏的落差。人們常說的“做最壞的'打算，盡最大的努力”，首先自己變得更優(yōu)秀強(qiáng)大，是我們快樂的原因，也是我們成為情緒的主人的原因。
寫情緒的高三作文 篇31
陽光如此之大，你為什么不明白呢？我抬頭看著窗外耀眼的陽光，絞盡腦汁:太陽是什么？看著周圍的學(xué)生一個(gè)個(gè)摸不著頭腦，我終于在一瞬間舉起了筆。孫從我手里掏出我心里酸酸的阿斗、如來、咪幾個(gè)甜蜜的音符，在我耳邊舞動(dòng)。我緊皺的眉頭沒有展開。
嘶我將手收回，看著四個(gè)指尖因用力過猛而變得刺眼的一個(gè)洪雁，不由得一陣心酸。當(dāng)你如此努力的時(shí)候，為什么不能打好呢？我輕輕地用右手揉了揉，低聲說道。我再次拿起吉他，繼續(xù)努力彈奏。我看上去更加堅(jiān)強(qiáng)，但我的心里充滿了痛苦。多悲傷�。O從我的沮喪中走出來，我緊緊抓住我手中的.英文手稿，我的心不禁隨著音樂而顫抖。我啜了一口用手從臉上滴下的汗水。我沒想到當(dāng)我上臺(tái)時(shí)會(huì)緊張，因?yàn)橛^眾的反應(yīng)就像流水一樣�？粗雷酉旅娴娜�，我的腦海里充滿了0+白色。
在附近老師的提醒下，我終于瀏覽了所有的內(nèi)容。經(jīng)過三個(gè)月的艱苦準(zhǔn)備，結(jié)果在壓力下失敗了。多么令人沮喪！孫拿出我難受的捧著的那張大學(xué)錄取通知書拿在手里，我的眼淚不停地往下掉。姐姐的名字牢牢地釘在上面。我回頭看了看我妹妹，她正彎下腰忙碌著。她的喉嚨堵塞，不舒服。顯然應(yīng)該為他高興！但是為什么會(huì)這么不舒服呢？我想我真的舍不得每天陪我妹妹。但我還是微笑著，在她離開的那天把他放進(jìn)了車?yán)铩?/p>
我轉(zhuǎn)過身，已經(jīng)淚流滿面。多痛苦��！太陽這么亮，我應(yīng)該去曬曬。將所有的小情緒暴露在陽光下，讓它們?cè)陉柟庀抡舭l(fā)和消散。它也讓我的心更簡(jiǎn)單、更快樂。
寫情緒的高三作文 篇32
時(shí)間是很奇怪的的東西。人說時(shí)間是最好的藥物，隨著時(shí)間的過去，各種情緒可以淡忘，亦可以積少成多，以幾何級(jí)數(shù)增加。
在一個(gè)有關(guān)處理的課程上，講師對(duì)學(xué)生做了一個(gè)示范，提出了一個(gè)問題。他舉起手中的玻璃杯，問臺(tái)下聽眾：「你們估量一下玻璃杯內(nèi)的水有多重？」
學(xué)生議論紛紛，答案不一，范圍由二十克到五百克不等。
講師說：「那些水的實(shí)質(zhì)重量并不重要，重要的是你拿著水杯的時(shí)間�！�
「如果拿著一分鐘，ok，一點(diǎn)也沒有�！�
「如果拿著一小時(shí)，手臂會(huì)疼痛�！�
「如果拿著一整日，可能要電召救護(hù)車處理�！�
「就算時(shí)重量一樣不變，拿在手中的時(shí)間越長(zhǎng)，手中對(duì)象的重量就愈重。」
步入正題，他要大家做一些聯(lián)想。其實(shí)，人的情緒和玻璃杯里的水差不多。
「如果時(shí)常背著很多重?fù)?dān)，重?fù)?dān)的重量不變，擔(dān)子也會(huì)變得愈來愈重，最后重到負(fù)擔(dān)不起來。要減壓就應(yīng)放下玻璃杯休息一下，然后再拿起。長(zhǎng)時(shí)間來說，最好可以定期把擔(dān)子放下，好等自己回一回氣，又可再背起擔(dān)子。一個(gè)人下班回家，最好迅速放下各種擔(dān)子。千萬不要帶著重?fù)?dān)踏入家門，你可以明天再背起擔(dān)子上班。」
其實(shí)，不良的'情緒也可用這個(gè)方法處理。怨懟、憤怒、埋怨、低落的念頭一起，就要馬上處理。這類的情緒無論有多少，積存時(shí)間愈長(zhǎng)，對(duì)入對(duì)己的傷害愈大。只要像放下?lián)佣稓庖粯樱?jīng)常處理就會(huì)一些。放下，自然會(huì)自在。
寫情緒的高三作文 篇33
情感，在這個(gè)世界上總是來去匆匆，看不見摸不著。無形中，我們被自己的情緒所控制。每個(gè)人都有自己的情緒，比如某件事或某個(gè)人引起的情緒。唉，最近有點(diǎn)情緒化。情緒總是莫名其妙，喜歡去想一些天馬行空的事情。
這是青春期女生的特點(diǎn)嗎？那我還是要拒絕莫名的情感。最近總是為一件小事發(fā)脾氣，因?yàn)閶寢尣唤o我買筆而生氣，因?yàn)樵嚲砩蠜]有拿到整數(shù)分而難過。比如我上次考了個(gè)89的卷子，讓我很生氣。其實(shí)和90年差不多。如果是以前，我不會(huì)發(fā)脾氣，但是我會(huì)想我的那份有什么問題，怎么挽回。
總的來說，現(xiàn)在太情緒化不是我的最愛。我比那個(gè)以前笑起來從來不容易生氣的人差多了。不知道現(xiàn)在別人怎么看我，我自己總是不喜歡我。曾經(jīng)聽到有人說：“你現(xiàn)在一定很喜歡自己。”我真的很無奈。我現(xiàn)在真的不喜歡自己了。我更喜歡一個(gè)單純的女孩，不會(huì)被事情或者人影響，但是很沉穩(wěn)活潑�，F(xiàn)在我多了一點(diǎn)味道，卻少了一點(diǎn)淡定。也許青春期的女孩就是這樣，想的太多，做的'太少。
但是人，隨著時(shí)間的推移，總會(huì)有一些變化，不管是好是壞，但我們也要學(xué)會(huì)接受，對(duì)嗎？接受這種改變，努力改變自己能改變的，挑戰(zhàn)自己害怕的。這是一個(gè)人。至少我想成為這樣的人。我能接受我不能改變的，也能改變我能改變的。感覺自己還不錯(cuò)。我可以在情緒化之后慢慢改變，然后做那個(gè)淡定的女生。雖然有好有壞的變化，但這是時(shí)間留下的痕跡…
寫情緒的高三作文 篇34
我真的很喜歡能控制自己情緒的人。全世界的人都說，能控制自己情緒的人，永遠(yuǎn)是將來能成就大事的人。但我覺得我可能真的是一個(gè)無法控制自己情緒的人。無論你做什么，你似乎都無法控制自己的情緒�？吹揭恍┬∈�，往往會(huì)心情不好。
特別是周末，心里很難受。整個(gè)人就像失去控制能力的行尸走肉。很多時(shí)候，他不想哭，也不想難受，但心情總是開始煩躁，甚至莫名其妙地生氣，眼淚不由自主地掉下來，整個(gè)人都覺得很可怕。但最痛苦的是，當(dāng)我難過絕望的時(shí)候，連發(fā)泄的對(duì)象都找不到，心里壓抑的感覺也無法發(fā)泄出來，只會(huì)慢慢滋養(yǎng)自己的情緒，越來越大。但總是在事后，你會(huì)覺得自己的脾氣真的莫名其妙。在我看來，我天生不太善于控制自己的情緒，有時(shí)候知道一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)生氣。我也很煩，很煩自己的心意，真的很失望。我什么時(shí)候才能像別人一樣冷靜？我真的`想成為一個(gè)在任何事情上都不能讓自己情緒波動(dòng)的人。如果我真的能成為一個(gè)什么都不想要的人就好了。
但是，幻想可能真的只是幻想，面對(duì)一些事情還是忍不住要發(fā)脾氣�？磥砥獠缓檬菚�(huì)傳染的，而且是從一天剛開始的脾氣不好開始的，所以我可能一整天都不開心。這個(gè)世界上誰不想天天開心？如果可以，誰愿意天天發(fā)脾氣？喜歡和羨慕那些控制自己情緒的人，是一件很美好的事情。情緒不在他們的臉上，而是藏在他們內(nèi)心深處。只有冷靜的人才能做大事。我的小脾氣，還有我浮躁的心態(tài)，真的，從今天開始，我覺得我真的要好好改變了…
寫情緒的高三作文 篇35
快樂，就像安河橋下清澈的水，讓人們拋去所有煩惱；悲傷，就像一根麻繩，緊緊地捆住了心，讓人難過得喘不過氣；膽小，就像一根火柴，你有勇氣它就會(huì)熄滅，你沒勇氣它就越燒越旺；憤怒，就像一團(tuán)火，不僅沖昏了頭腦，更燒壞了身子；憂愁，就像河水，源源不斷，讓人頭疼。
從小到大，我從不吝嗇自己的微笑。見到每個(gè)人，我都會(huì)露出陽光般燦爛的笑容，親朋好友，左鄰右舍都說我是陽光媽媽派來的開心天使！當(dāng)然，真正的笑是發(fā)自內(nèi)心的，它們就夜空中的星星，閃閃發(fā)亮！瞧！那顆星星正在努力地閃耀自己，我不禁跟隨著它，陷入了那段記憶里，深深不可自拔。
我的`爸爸是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，曾有一次，我問爸爸:“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快也能帶給別人快樂的人?”爸爸想了半天，對(duì)我說了四句話:“把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己。我一直按這四句話要求自己，每每當(dāng)我和同學(xué)在一起，笑聲總是層出不窮。我現(xiàn)在是一個(gè)愉快的人，也給每個(gè)見過我的人帶來快樂。
其實(shí)，有時(shí)候情緒就是那么簡(jiǎn)單。讓人感到生活的酸甜苦辣，他們都有自己的另一面。比如說，快樂，就像一條小溪，潺潺地流著，讓我忘記了所有煩惱但太過洶涌，也會(huì)適得其反�？鞓房梢允歉阈Φ模部梢允窍矘O泣淚。情緒就像一個(gè)個(gè)木偶，而我就是掌線人。只要正確、快樂地掌握它們，我的生活就會(huì)充滿色彩！
寫情緒的高三作文 篇36
每個(gè)人都有不如意或者情緒低落的時(shí)候，這根弦一觸即發(fā)。我們時(shí)常在情緒低迷時(shí)戴著灰色的眼鏡看世界，覺得他人都是幸福無憂的，會(huì)因別人的一句玩笑，變得一發(fā)不可收拾，將負(fù)面情緒都傳遞給周圍關(guān)心你的人。
前幾日的狀態(tài)確實(shí)不好。因一些雞毛蒜皮的小事與父母大吵了一架，鬧得很是不愉快，導(dǎo)致這幾天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不在線，實(shí)在得不償失。忽然反省自己，確實(shí)值得深度研究和踐行“大事化小小事化了"。
所有人都不容易，自己也并不特別。在自怨自哀時(shí)，是否能平靜下來看看其他人的園地，或許他們也正為枯萎的果實(shí)凋謝的花朵而悲傷難過。
而自己卻時(shí)常怨天怨地，像個(gè)毫無教養(yǎng)的怨婦般只沉浸在自己的悲傷之中，忽略了他人的感受。真該好好反思，不能做情緒的奴隸。很喜歡一句話，“先處理情緒，再處理事情”。
情緒的把控不當(dāng)會(huì)造成不必要的損失，林徽因在《你是那人間的四月天》中寫道：記憶的田梗上，誰不有，兩三朵娉婷，披著情緒的花。
是啊，在平淡無味的`人生圖中，增添那帶有各種情緒的花，又何嘗不是件好事呢！
作為青少年的我們，可以偶爾的情緒化，畢竟在生氣的那一刻想克制自己，不是件容易事。但不能長(zhǎng)久如此，所以我們要盡量忍住，先反問自己，這么做有什么好處，又會(huì)帶來什么后果。
不被情緒奴隸化，讓情緒的變化維持在自己的可控范疇內(nèi)是我們一生要進(jìn)修的課程。
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