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冬天的寒風(fēng)高三作文
靜靜地做在電腦前，冷風(fēng)“呼呼”地咆哮著，如同箭一般，從窗外飛了進(jìn)來，我不禁打了個寒戰(zhàn)：“這冬天可真冷呀！”我將冰冷的手插進(jìn)了口袋，不禁陷入了沉思：假如風(fēng)有顏色，那該有多好呀！
假如風(fēng)有顏色，我希望她是紅色的，那種如火一般的紅。
在今年的大雪災(zāi)中，多少房屋，在兇猛的大雪下被壓跨；多少人因此而無家可歸；多少勞動者在厚厚的積雪下失去了生命；多少兒童因大雪而失去了親人，失去了原屬于他們的童年……
我真希望那個時候，能有火紅的風(fēng)吹過，吹到災(zāi)區(qū)，吹到災(zāi)區(qū)的角角落落。
我希望這種風(fēng)能夠與暴風(fēng)雪做對抗，吹走暴風(fēng)雪，吹走嚴(yán)寒；但能吹來溫暖，這種溫暖可以撫慰人們悲痛的心靈；這種風(fēng)使人們可以振作起來，一起走出暴風(fēng)雪給他們帶來的困難。因?yàn)檫@種火紅的風(fēng)象征著頑強(qiáng)與力量。
假如風(fēng)顏色，我希望她是粉色的，那種像梅花一般的粉色。
或許是有句話叫“禍不單行”，恰恰又是今年，512汶川大地震引起了全國人民的關(guān)注，甚至連聯(lián)合國也為此而降了半旗。
5月12日的四川，吶喊聲、哭泣聲，剎時間都埋沒在重重的廢虛之下。孩子緊緊地拉住親人的手，安然地閉上了雙眼；母親瘦弱的身軀，抵擋著千斤重的水泥和鋼板，為的是那正誰得香甜的孩子；老師張開雙臂來保護(hù)學(xué)生，而那手臂卻僵硬得再也無法分開……這感人的一幕幕，在地震中卻變成了用生命的互換。
我幻想著那時，能有一陣陣粉色的風(fēng)吹過，吹往地震的現(xiàn)場。這風(fēng)中夾雜著美好的祝福，夾雜著一份份快樂，吹進(jìn)的每一個受困者的心田。凡是這種風(fēng)吹到的地方，那些被災(zāi)難擊跨的人們會變得堅(jiān)強(qiáng)起來。因?yàn)檫@種像梅花一樣粉色的風(fēng)，是全國，乃至全世界人們的愛心，編織而成的。
假如風(fēng)有顏色，我更希望她是彩色的。只要是風(fēng)飄過的地方，就會變得和諧，美好。這種風(fēng)在人們高興時，能與人們共同慶祝；傷心時，能給人們送去快樂；悲痛時，能撫慰人們的心靈；苦惱時，能與人們分擔(dān)憂愁……
我穿越幻想，回到了現(xiàn)實(shí)。還是一人靜靜地坐在電腦邊，同樣有風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來。但令我驚訝的是：這風(fēng)竟然是彩色的，像彩虹一樣！它從我的身旁吹過，滑滑的，暖暖的，好清爽！
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