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        • 青春的高三作文

          時(shí)間:2022-07-01 02:17:02 高三作文 我要投稿

          精選青春的高三作文

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:經(jīng)流年,夢(mèng)回曲水邊,看煙花綻出月圓。董貞你總說(shuō),最想念你的夢(mèng)會(huì)綻在最深的秋。只是,如今明明已經(jīng)是最深... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          精選青春的高三作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選青春的高三作文》,歡迎大家閱讀交流!

            第一篇:年華似水,青春朝陽(yáng)作文(高三作文)

            經(jīng)流年,夢(mèng)回曲水邊,看煙花綻出月圓。

            董貞

            你總說(shuō),最想念你的夢(mèng)會(huì)綻在最深的秋。只是,如今明明已經(jīng)是最深的秋,那個(gè)想念你的夢(mèng)卻又在何方?

            你總說(shuō),我最想念的人會(huì)等在最熟悉的路口。只是,我到了那個(gè)最熟悉的路口,那個(gè)最熟悉的人卻又在何方?

            你總說(shuō),在最美的花季會(huì)碰見(jiàn)最美的人。只是,明明已經(jīng)是最美的花季,那個(gè)最美的人卻又在何方?

            年華似靜水,聽(tīng)說(shuō),靜水三千,可斷癡腸。只是,若思念湯湯,靜水如何斷衷腸?時(shí)間沒(méi)有帶走那個(gè)界限,你依舊在上天的左眼,我依舊在上天的右眼,似近,而又似遠(yuǎn),看得見(jiàn),卻只能想念。我時(shí)常會(huì)想,如果那年秋天,你沒(méi)有走遠(yuǎn),現(xiàn)在,我們會(huì)不會(huì)是幸福的模樣。歲月沒(méi)有帶走我,是你忘記了等我,我們終究是錯(cuò)過(guò)了。

            三年,有多少春花過(guò)眼;三年,又有多少秋雨臨窗;三年又三年,人的一生能有多少個(gè)三年?哦,應(yīng)當(dāng)是說(shuō)多不多,說(shuō)少不少吧。自那年到今年,是第一個(gè)三年,看院子里的櫻桃第一次開(kāi)了三遍,看天際邊的飛雁第一次來(lái)回三遍。我想,若是無(wú)緣,應(yīng)當(dāng)是不會(huì)再見(jiàn)了吧?多想把我的三年摹做信箋,再折一枝今年的秋菊,一同寄到你身旁。

            筆鋒微涼,寫(xiě)下的你,漸漸冷了;心室微涼,想著的你,漸漸冷了。一直很喜歡這句話:“經(jīng)流年,夢(mèng)回曲水邊,看煙花綻出月圓!蔽蚁,時(shí)間只有經(jīng)年才會(huì)被稱作歲月,歲月只有經(jīng)年才會(huì)被稱作年華,就像大海里的水,總要經(jīng)過(guò)的風(fēng)浪,才會(huì)變得安靜,然而安靜易逝,繼而的是更大風(fēng)浪。年華似水,逝水年華應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)斟酌,方不負(fù)匆匆遇見(jiàn)你一場(chǎng)。

            我試著把最深處的你遺忘,把你放在最角落的地方。已經(jīng)忘記看過(guò)那本書(shū),書(shū)上的一句話仍是記憶猶新:“一個(gè)人,總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,遇見(jiàn)陌生的人,然后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)拼命想要忘掉的,就真的這么忘掉了!蔽夷芊襁@樣忘記你。

            生活,畢竟不是只有童話的日子,更多的,是童話里不曾有過(guò)的心傷;生活,畢竟不是只有回憶的日子,更多的,是回憶里不曾有過(guò)的希望。你走了,把思念流給了兩個(gè)人,我把思念埋藏,再取出時(shí),它已幻作一場(chǎng)甜美的夢(mèng),也許只有在夢(mèng)中,我才依稀得見(jiàn)你的眼瞼。

            呵,多想感慨一聲,年華似水,青春朝陽(yáng)!我們恰如水上的舞者,歲月給了我們不同的舞臺(tái),于是即使我們跳著同一場(chǎng)舞蹈,卻也不是相同。我想,歲月給你我安排的,該是一幕離別的舞臺(tái)吧,我們?cè)谀莻(gè)下雨天,左手牽著過(guò)目不忘的螢火,右手擎著十年如一的眷念,靜靜起舞。如果相見(jiàn)真的太遠(yuǎn),寄不到諾言,我只想用這斷句殘章書(shū)寫(xiě)對(duì)你的留戀。

            你總說(shuō),最深情的歌唱給最深情的人,只是,最深情的人卻不再聽(tīng)到我唱的最深情的歌。

            你總說(shuō),最醉人的詩(shī)篇念給最醉人的人,只是,最醉人的人卻不再聽(tīng)到我念的最醉人的詩(shī)篇。

            我不知今后是否還有機(jī)會(huì)來(lái)把你懷念,如若沒(méi)有,那么,從此再見(jiàn)。

            第二篇:青春里的那朵花兒啊(高三作文)

            昨日操場(chǎng)邊的那朵花兒啊,你還好嗎?我想你了。往昔校園里的那朵花兒啊,你還好嗎?我想你了。

            打雷了,親愛(ài)的花兒啊,你該是很害怕吧。

            以前每次老天跟我們說(shuō)聲“嘿”,打個(gè)小雷,你都會(huì)害怕到緊緊的握住我的手,說(shuō)著“還好有你在”的溫情的話語(yǔ),回想著這些話,不禁又跌入了你的柔情中。當(dāng)你抽來(lái)手的那一瞬間,我察覺(jué)到了幾絲涼意爬上手心,那是你嚇出的汗,我那時(shí)還故做矯情的趕忙從兜里摸出紙巾來(lái)嫌棄地揩揩手,還真是有幾分“華妃”的姿態(tài)呢。還有一次剛好打完飯菜來(lái)到食堂,還未坐下,一聲響雷便從頭頂傳來(lái),竟把你手中那碗都驚到了,滾到了地上,那時(shí),整個(gè)食堂里都是窸窸窣窣吃飯的聲音,你突然“咣”的一聲,就別提走多尷尬了,愣了一會(huì)兒,吐吐舌頭,趕緊拖著我來(lái)到了教室,害的我也沒(méi)有吃,好在自習(xí)課時(shí)還是偷偷去了小賣(mài)部。只是現(xiàn)在不知你的身邊會(huì)是誰(shuí)了。雷就是這樣的,無(wú)論什么時(shí)候,總是可以輕易觸動(dòng)你的軟肋,睡覺(jué)時(shí),吃飯時(shí),路邊時(shí)都有你害怕窘迫的表情。

            高適說(shuō)友誼是“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,僅一句詩(shī)道出了他的情懷,他的友誼是四面八方的,是博大的,是寬廣的,五湖四海皆兄弟。白居易則認(rèn)為友誼是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,只一句便訴說(shuō)了他的心聲,他的友誼是志同道合的,是有同感,有同意的,四海八荒就幾人。而我想的的友誼是蒲松齡的那句“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”。我珍愛(ài)我的友誼,我說(shuō),她聽(tīng);她說(shuō),我聽(tīng),我們互相尊重,我們互相傾聽(tīng)。

            下雨了,我親愛(ài)的花啊,你該是很愉悅吧。

            雨天本是潮濕憂郁的,但在你看來(lái),卻是開(kāi)心的。你說(shuō)雨水很好看,它是云彩的眼淚;你說(shuō)雨水很芬芳,它是太陽(yáng)的眼淚;你說(shuō)雨水很很優(yōu)雅,它是郁金香的眼淚沒(méi)有課的下雨天,你喜歡拖著我打著傘到雨地里散步,聽(tīng)你叨叨著“好久未下雨了”,可是,親愛(ài)的,其實(shí)就才兩天而已。回到家的時(shí)候,你喜歡在雨中奔跑,你說(shuō)雨水滴在臉上、身上的時(shí)候很舒服很舒服,但抱歉,我感受不到你的那種“舒服”,只是看你盡情在雨中漫步,歡快地像只小鹿,而我,只是揮揮手說(shuō)著趕緊上來(lái),別著涼了,不然我又得像個(gè)丫鬟似的給你端茶倒水。

            席慕蓉說(shuō):“青春是一本倉(cāng)促的的書(shū)”。沒(méi)錯(cuò)的,就是這樣,與朋友在一起的時(shí)光匆匆溜走,讓我們來(lái)不及留念,時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,卻也無(wú)可奈何。17歲,一個(gè)如花似錦的年齡,不能妄談青春。因此,我知道,我的青春沒(méi)有結(jié)束,只是將那段最美好的記憶埋在了心底,將那段最純真的笑容藏在了心聲,那份最真摯的友誼,你永遠(yuǎn)都在。我的花兒啊,我想你呢。

            雨未停,親愛(ài)的花兒啊,你該是很傷心吧。

            窗外的雨滂沱直下,這是你最不喜歡的了,那樣會(huì)弄得“零落成泥碾作塵”的殘;你說(shuō)你雖傾心雨天,但卻不愛(ài)久雨,是喜歡那種下幾個(gè)鐘頭就雨過(guò)天晴的雨。不是因?yàn)橛袝r(shí)能目睹彩虹,而是大雨過(guò)后的一切如此的清新,如詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一般安謐。佇立于寬闊的操場(chǎng)中,嗅著自然被沖刷過(guò)后的芬芳馥郁,感受著靜謐的蟬鳴、鳥(niǎo)叫,聽(tīng)風(fēng)在耳邊微微蕩漾,拂過(guò)耳邊,這也不失為大快人心吧。你還會(huì)叫上我,說(shuō)一起去摘多花吧,被大雨洗禮過(guò)的花是最堅(jiān)強(qiáng)的,是最美麗的,最有秉性的,搜索一番,看你輕輕摘下一朵,湊到鼻畔,臉上洋溢起喜悅。

            青春是一個(gè)明媚的季節(jié),我從我單薄的青春里倉(cāng)皇而過(guò),穿過(guò)桂花,繞過(guò)香樟,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。嗯,夢(mèng),總是不夠漫長(zhǎng),可我們需要夢(mèng)想;情總是讓人受傷,可我們還會(huì)念念不忘;雨,下的再漂亮,可我們還是喜歡陽(yáng)光;你,雖不在我身邊,但我卻從來(lái)不曾將你遺忘。親愛(ài)的朋友,你還好嗎?

            操場(chǎng)邊的花兒啊,你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的吧!我的花兒啊,你會(huì)很好的吧!

            第三篇:為你寫(xiě)詩(shī),我的青春(高三作文)

            青春的長(zhǎng)河倒映在生命中短暫且絢爛的年華中,在這一生里,好想去交一場(chǎng)朋友,走一趟世界,看一場(chǎng)繁華,交一場(chǎng)為你生為你死的朋友,走一趟為你呼為你淚的世界。以此勾勒我完美多情的青春韶光。

            詩(shī)人席慕容說(shuō):青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。的確,人生是條單行道,青春只是道途中格外繽紛的一條。而我,卻想在饕餮吞噬時(shí)光之際而又在一息尚存之時(shí),惜年少之時(shí),創(chuàng)夏花年華。

            幸得識(shí)卿桃花面,自此阡陌多暖春。

            這是北大文學(xué)院的一句標(biāo)語(yǔ),我想以此來(lái)概括我青春的情感寄托恰合適不過(guò)了,我幻想在高山流水之間,自知在摯友難覓的當(dāng)下,自己也能遇到像子期那般如此志同道合之友,于山水之間,彈琴,評(píng)書(shū),喝一杯淡茶,論一種心境,人生難得一知己,在青春的當(dāng)下,被物欲縱橫下的我們迷茫高喊著:若有子期這般知音,能一同把酒吟詩(shī)?v談古今,暢談當(dāng)世,夫復(fù)何求?幸好,青春識(shí)卿一面,我的青春多暖春,如此甚好。

            為學(xué)應(yīng)須華生力,攀高應(yīng)貴少年時(shí)。

            古語(yǔ)有:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō),青春總少不了艱難和挫折,總是告訴自己,青春不能辜負(fù),手心里的時(shí)光和溫度,要自己去珍惜和保護(hù),要把使命放在心上。我佩服普金練就的縱橫拜野的金口才,可是,他目標(biāo)的達(dá)到也告訴了我們準(zhǔn)備是成功的階梯,我們會(huì)看到他在政治生涯中的光鮮亮麗,卻不經(jīng)意忽視了他背后的心酸,青春是留給我們準(zhǔn)備的,只有經(jīng)過(guò)大量的閱讀,水平才會(huì)有質(zhì)的飛躍。青春有夢(mèng),夢(mèng)想,在青春的河流里閃耀。有人說(shuō),追夢(mèng)的青春象征著力量,也許正徘徊于痛苦邊緣,也許正計(jì)較于人生得失。幸好,青春正年少,我的青春痛并快樂(lè)著,如此甚妙。

            讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

            很想在年少輕狂的當(dāng)下去一趟海南,去體會(huì)這個(gè)擁有現(xiàn)代文明與萬(wàn)波碧藍(lán)的城市。來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的游歷。在有幸的青春歲月下,面朝大海,享受春暖花開(kāi)的心境,寫(xiě)一首小詩(shī),最終可能成為不了海子,但靜度余生的愿景總是好的。韓寒曾說(shuō):我越發(fā)覺(jué)得,只有走越來(lái)越多的道路,才懂得看看近處,但于我而言,青春的每一分每一秒還太過(guò)沉寂,而我向往平凡中的癲狂。但愿自己在行萬(wàn)里路之中,收獲萬(wàn)卷書(shū)的精辟與內(nèi)涵,讓青春不悔,幸好,青春萬(wàn)書(shū)俱備,我的青春亦步亦趨,如此甚樂(lè)。

            立于青春之上,迷茫,孤獨(dú),彷徨,但我在青春下亦慢慢的成長(zhǎng)成將來(lái)的樣子,云卷云舒,日出日落,沒(méi)有什么是不朽的,唯有青春,在那些義無(wú)反顧的摔倒中又爬行,勇往直前。

            我在青春的詩(shī)里一夜長(zhǎng)大。

            第四篇:獻(xiàn)給青春(高三作文)

            冬天的雪花安靜地飛舞,沉淀了我不安的心。我落寞地倚在課桌上,一支筆,一本書(shū),悄然地望著窗外,任憑老師的激情四射在我的淚水中被湮沒(méi)。

            你不曾離開(kāi)過(guò)

            剛收到她的信,他的賀卡,我知道,他們沒(méi)有忘記我,曾經(jīng)為那句“當(dāng)你沒(méi)有遇到真正的朋友之前,你可能永遠(yuǎn)都不會(huì)明白愛(ài)默生語(yǔ)。”而耿耿于懷,不停地問(wèn)自己,我真的不曾擁有過(guò)嗎?

            時(shí)駒過(guò)隙,曾經(jīng)的那些記憶依然深刻,它在呼吸,震動(dòng)了我的心弦。我頓然大悟,我曾經(jīng)擁有過(guò),直到現(xiàn)在一直擁有,他們不曾離開(kāi)過(guò),那些都是美好,不是記憶的傷!

            她說(shuō):“我們都太傻,都以為對(duì)方會(huì)把自己忘記,但是,我就算忘記時(shí)間也忘記你也忘不了我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好,友誼永遠(yuǎn)都會(huì)在我們心底被深深挽留!

            他說(shuō):“每天快樂(lè)。記住,朋友依然在,祝福依然在,好好努力,高考之后歡聚一堂!

            腦中不停地閃過(guò)他們寫(xiě)的那些話,感動(dòng)和幸;删К摰臏I水打濕在信紙上,模糊了字跡。

            那些風(fēng)景

            曾經(jīng),因?yàn)楹?jiǎn)單,我們?cè)谛叛鲋袚]霍青春;曾經(jīng),因?yàn)楣陋?dú),我們?cè)谟颜x中尋求天長(zhǎng)地久,我們是被許諾有糖吃的孩子,不甘于靈魂在庸俗與無(wú)奈中逝去,如今,我們站在高三的中途,珍藏著往日的記憶,盼望著今日的飛越,那些歌,那些逝去的風(fēng)景,那份又溫暖又落寞的懷念與牽掛某年某月某日的某個(gè)瞬間我們都忘記了為誰(shuí)揮過(guò)淚,某個(gè)地方的相遇,既而相視而笑,因?yàn)槟硞(gè)記憶!

            未來(lái)依然

            每個(gè)真實(shí)的存在,都曾是我幻想的未來(lái),未來(lái)就在我們腳下,回首走過(guò)的路,無(wú)怨亦無(wú)悔;轉(zhuǎn)過(guò)頭,不掉一滴淚,踏上未來(lái)的征途。

            告誡自己:把握生活中的每個(gè)精彩片斷,縱然平淡,也要學(xué)著去笑,這便是生活的勇氣!認(rèn)真對(duì)待身邊的每個(gè)人,他們都是深深愛(ài)著你的人,讓自己開(kāi)心也讓他們開(kāi)心;學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng),真正的勇敢,在挫折與失敗面前,不容許悲傷與失落,因?yàn)槟悴恢藭r(shí)有誰(shuí)已愛(ài)上你的笑容面對(duì)高三的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓自己接受磨勵(lì)吧!只有經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)懂得什么是生活!

            席慕榮曾說(shuō)過(guò):“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向!”朋友們,道路在選擇中蔓延,友誼在距離中升華。那些逝去的年華,我們共同牢記它。那些美好的未來(lái)依然存在,現(xiàn)在就讓我們直指同一方向:追尋夢(mèng)想,追尋未來(lái),相約20XX!

            第五篇:青春,我想對(duì)你說(shuō)作文(高三作文)

            昏黃的燈光,擁擠的城市,熱鬧的碼頭一切都已不在,唯獨(dú)那心,依然恒守著最初的執(zhí)著。那雨季,似乎停留在昨天。這又似乎正如鄭愁予先生的感慨:我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客

            我時(shí)常想念,想念曾經(jīng),想念那些不再來(lái)過(guò)的歲月。只是無(wú)論我怎樣氣喘吁吁,都已追不上它逝去的步伐。于是我便總是記起,年少時(shí)的美好和曾經(jīng)說(shuō)好一起走過(guò)的那段純真。

            青春的過(guò)程是充滿懷念價(jià)值的。只是它最后一點(diǎn)點(diǎn)泛著淚花的笑靨都已結(jié)束在這漫長(zhǎng)的夏天。夏天過(guò)后,想那些青蔥過(guò)往,便成為我悼念過(guò)去的一種方式。

            只是我依舊清晰地記得,那年盛夏,一起在操場(chǎng)上看歲月來(lái)往的云朵。用自己最滑稽的構(gòu)思,想象它澄凈的模樣。也只能最沉重地記得,閃過(guò)腦海中的那些人,都早就被時(shí)光機(jī)拉長(zhǎng)了邊角,看起來(lái)模糊不清了。

            我不知道自己該用如何鏗鏘的筆鋒來(lái)敘寫(xiě)這段奇妙的青春。當(dāng)然,我不是詩(shī)人,自然也不是小說(shuō)家。我只不過(guò)以一個(gè)類似于旁觀者的身份來(lái)進(jìn)行沉靜有力的旁白。在這洪荒之年,誰(shuí)不愿少受一點(diǎn)錐心之傷。世界已經(jīng)如此艱難,有些事情又何必拆穿?不是每個(gè)人,都有能力脫身而出,更不是每個(gè)人,都愿意接受“旁觀者清”的痛苦。

            對(duì)于我而言,這盛大的青春旗幟下平凡的我,早已學(xué)會(huì)看透過(guò)往,學(xué)會(huì)在冰冷的黑夜用月光溫暖自己,學(xué)會(huì)倔強(qiáng)以及站在人群中的蒼涼如若的淡然。

            這蓬勃生長(zhǎng)的三年,教會(huì)我很多。有時(shí)候我會(huì)想,如果能讓我重來(lái)一遍,還是否會(huì)如當(dāng)初那般不加以珍惜,肆意揮霍?時(shí)間很無(wú)辜,時(shí)間很平靜。它帶給我的這么多,我卻抱怨它太狠毒。

            我是否該一如既往地活過(guò),還是以另一種姿態(tài)悼念曾經(jīng)。我承認(rèn),離開(kāi)那天,我沒(méi)有任何告別。我只是輕輕地在心里說(shuō)一句:再見(jiàn),親愛(ài)的校園,我會(huì)回來(lái)的。

            那些埋葬在夏天的故事,歲月經(jīng)年。腦海又重現(xiàn)出昔日的畫(huà)面,盡管如今早已是局外人的我,卻依然想用那時(shí)的感動(dòng)來(lái)?yè)崞侥敲煨s又足以刺殺人歲月過(guò)往的創(chuàng)傷。

            只是現(xiàn)在,我站在這兒,又回憶起斑駁的往事,不能憶起的是人生路上太多的不舍。因著這些牽掛,我才開(kāi)始放慢腳步,因?yàn)槲也辉敢庾约河幸惶煲矔?huì)變成那傷痕累累的木偶,只能用過(guò)去來(lái)慰藉心靈。

            我深知一個(gè)道理,它使我懂得,人生并不是只能活在悲痛之中!疤鸨厝肟,方知甜美;苦需出口,才得忘卻!闭f(shuō)了這么多,卻終究也抓不住來(lái)往的稻草。也就只能獨(dú)自吊在半空,欣賞那夜空下湖面的美麗了。我知道,人生最大的悲劇,并不是在路上迷失或死去,而是從不曾看清過(guò)沿路風(fēng)光。

            記得當(dāng)時(shí)看過(guò)一部很影響人心靈的電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,柯景騰最后給沈佳宜的紅包上寫(xiě)下:新婚快樂(lè),我的青春。寫(xiě)到這兒,我不免感慨,青春應(yīng)該便是這樣,既然曾經(jīng)有過(guò)回憶,那么又何必再苦苦追尋?能夠擁有,便是最大的榮幸。

            年輕時(shí)的日子只是青春這條尺子上短暫的跨度。青春,我的青春。歲月快樂(lè),時(shí)光快樂(lè)。

            曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我要勇敢地去面生活的挑戰(zhàn)?v使日后只有一個(gè)人,那么也不能挖出倔強(qiáng)的底碑

            我的青春,我想對(duì)你說(shuō),我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

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