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【精選】高三作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母呷魑�7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
許多同學(xué)認(rèn)為寫(xiě)作時(shí)“無(wú)話可說(shuō)，無(wú)處著手，無(wú)事可寫(xiě)，無(wú)文可作”。他們的文章，要么完全憑想象，胡編亂造；要么毫無(wú)新意，記流水賬；要么文章拖沓、無(wú)真情實(shí)感。如何從根本上扭轉(zhuǎn)這種局面呢？所謂“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，生活中的真情實(shí)感、真實(shí)體驗(yàn)才是一切寫(xiě)作的源頭活水。唯有做生活中的有心人，留心觀察生活，細(xì)心體驗(yàn)生活，認(rèn)真思考生活，用慧眼發(fā)現(xiàn)生活，作文創(chuàng)作的素材才能源源不斷。
人在高三喜樂(lè)參半，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
媽媽最近總是愛(ài)叫上幾個(gè)志同道合的家長(zhǎng)伙伴，一起去聽(tīng)某教育機(jī)構(gòu)有關(guān)高考的講座。她有時(shí)會(huì)捧著一本大綠皮書(shū)，假裝若無(wú)其事地飄到我旁邊，翻動(dòng)幾頁(yè)。我只好“禮貌性”地問(wèn)她“你干什么呢”，她總是很興奮地說(shuō)：“閨女，我又給你尋了幾個(gè)好專業(yè)！……”
大綠皮書(shū)上的“熱門專業(yè)”幾個(gè)字立刻閃瞎了我的眼。
我向來(lái)對(duì)那些講座不以為意，只把它們當(dāng)作媽媽緩解自身焦慮并盡量參與我的高三生活、企圖為我的未來(lái)規(guī)劃的一種方式。講座上的.分析大多是共性，但我有個(gè)性！那些“熱門專業(yè)”，我又不可能因它們熱而將其奉若神明；那些理性分析或許可以讓未來(lái)的職業(yè)道路更平坦，但我卻想走自己的路。
我自詡生來(lái)便正義感爆棚，小時(shí)候的愿望不是當(dāng)警察就是當(dāng)醫(yī)生：一個(gè)黑貓警長(zhǎng)，一個(gè)白衣天使；一個(gè)除暴安良，一個(gè)救死扶傷。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，自己動(dòng)作不太迅速，容易拖組織后腿，便立志于后者。還記得小時(shí)候玩過(guò)家家時(shí)我總扮醫(yī)生，神氣地?fù)]舞著塑料聽(tīng)診器，假模假樣地開(kāi)藥方。我看《急診室的故事》，看《無(wú)限生機(jī)》，看《心術(shù)》，看《青年醫(yī)生》……自學(xué)電視劇中胸外按壓的手勢(shì)，有時(shí)甚至?xí)䴖_著鏡子里戴著大口罩和黑框眼鏡的自己傻笑。
與其這樣幻想，倒不如少想多干。上了高三后雖然很忙碌，但我自知終于可以為夢(mèng)想一決雌雄了，我離夢(mèng)想、夢(mèng)想離我又近了那么一小步。
記得那個(gè)午后，從堆滿書(shū)的課桌上抬起頭來(lái)，我恍然想起：還有兩個(gè)月，我成年；還有七個(gè)月，我高考；還有十個(gè)月，我上大學(xué)。真是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。在山一般的學(xué)業(yè)面前，在飛一般的日子面前，人在高三的我感慨頗多：
每當(dāng)看到安曉菲奮筆疾書(shū)的手，就會(huì)想起她札記本上的“我喜歡下了晚自習(xí)一出樓門，就發(fā)現(xiàn)有那么多人與我一起默默奮斗著”；每當(dāng)看到沈章略沉思時(shí)輕遮住半臉的劉海，就會(huì)記起我倆漫步地壇時(shí)滿地的鴿子、暖暖的陽(yáng)光；每當(dāng)看到教學(xué)樓四、五層燈火通明時(shí)，便總能想到“與子攜行”的誓言，隨即心中便騰起一團(tuán)火……
這些都是怎樣的浪漫與溫情��！這些浪漫與溫情將綻放在一片怎樣的十七八歲的天空中��！
高三是物理老師懷軍口里的云淡風(fēng)輕、運(yùn)籌帷幄，是生物老師紅軍言下的“萬(wàn)水千山只等閑”，是語(yǔ)文老師香平斗志昂揚(yáng)的一聲“上課”，是英語(yǔ)老師銘杰埋頭批作業(yè)的一個(gè)側(cè)影，是化學(xué)老師志剛緊皺的眉毛，是班主任、數(shù)學(xué)老師維軍直不起的老腰……
人在高三，情非得已，偶爾也有一腔心事，但兵荒馬亂，卻沒(méi)有一刻停止成長(zhǎng)。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
我見(jiàn)高三多嫵媚，料高三見(jiàn)我應(yīng)如是！
點(diǎn)評(píng)
人在高三，可思可想可寫(xiě)的東西很多，思路很容易打開(kāi)。本文作者由媽媽在“我”高三時(shí)的所作所為切入，進(jìn)而聯(lián)想到人在高三的自己，想到自己的理想，想到日日和自己并肩奮斗的同學(xué)、老師，文思飛揚(yáng)，侃侃而談，洋洋灑灑，有自嘲也有調(diào)侃（見(jiàn)文中畫(huà)線處的句子），讀來(lái)讓人覺(jué)得真實(shí)可感。作者善于體悟生活中的細(xì)節(jié)，并通過(guò)細(xì)膩、流暢的文字將其表現(xiàn)出來(lái)，正所謂，有真情、有體驗(yàn)方能寫(xiě)出有靈性的好文章。
高三作文 篇2
說(shuō)話肯定不能想放那啥一樣，去了就去了，也不追究，屢屢祈求逃避以緩解自己窘態(tài)。我很想誠(chéng)心說(shuō)話，因?yàn)楹軉渭�，很無(wú)顧慮，這就是網(wǎng)絡(luò)的好，但利弊自然清晰分明，寫(xiě)得多，說(shuō)的多，就遇到一些人，一些話隨即也傾入眼中，心里，常常在上網(wǎng)的每一次時(shí)遇見(jiàn)一些人，不多，但時(shí)時(shí)不一。 我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩，緣于我的一篇文章，和她有過(guò)約定，說(shuō)是幾年后一起去吉林，后來(lái)屢次聊天中，有些感覺(jué)她很純凈的心思也有動(dòng)搖，她依然也是處在青春期的迷茫和喜歡悲傷中，這便失了我愿。后來(lái)又遇見(jiàn)一個(gè)女孩，至今也有聯(lián)系，但和當(dāng)初那種完美的感覺(jué)相提，決不可并論了，所以不愿多說(shuō)，這期待也失去了。又有一位男生也是以文字淵源相聊，他對(duì)我還算和善，后來(lái)也通過(guò)一次信，這個(gè)人仍未深刻了解，這浮浮淺淺的東西只能是待日后再去期待。之后遇見(jiàn)過(guò)學(xué)妹小學(xué)生作文，還有母校的學(xué)弟妹，卻都不是文字相聊，無(wú)期待，便也無(wú)絕望。之后也有因什么小文章找我，但大都是好奇，淺談之后又不了了了之。此次上網(wǎng)，又遇以印象深刻之人，從博客而來(lái)，查其資料，盡還是校友。 當(dāng)然我以為他是個(gè)心平氣和，愿平淡說(shuō)文聊事，不過(guò)我們是越說(shuō)越離譜，我自己也感覺(jué)與我平日所見(jiàn)實(shí)屬不多。我說(shuō)我本想學(xué)藝術(shù)，卻曾因遭受阻礙而使如今失去了機(jī)會(huì)，這自然不假，而他認(rèn)為人應(yīng)該死握每一點(diǎn)自己的夢(mèng)想，去企及，這也沒(méi)錯(cuò)，不拋棄不放棄嘛！只可惜這該放棄就是要放棄，因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過(guò)，無(wú)退路，因此在則返去尋個(gè)出路還是得期待高考，盡管希望不大。
其實(shí)曾經(jīng)也有個(gè)萍水相逢者說(shuō)我是有自卑的，我深刻發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的自卑，因?yàn)槟且部赡苁俏疫x擇文字的緣由之一，不過(guò)如今不是自卑，而是有些刻意低調(diào)，刻意也未必不是好事，因?yàn)椴幌胱屓酥滥愫芨≡�，很輕浮，所以只能選擇低調(diào)來(lái)平靜自己，這自然沒(méi)有辦法，誰(shuí)在心里都會(huì)這么自想。
因?yàn)閷?xiě)文字的心態(tài)不斷轉(zhuǎn)變，接觸的事物不斷更新，我也算是看過(guò)了一些事情，雖不深刻，但絕無(wú)什么所謂的造作矯情，因?yàn)槲页１梢曔@些，但遇見(jiàn)那樣的'人，只是順從他們，因?yàn)闆](méi)必要打破別人的美好，我拯救不了那些人。
因?yàn)槲覀冃湃蔚氖邱R克思，所以我就不說(shuō)那些發(fā)誓的話，我這能說(shuō)我這輩子希望的就是平靜寫(xiě)東西，遇見(jiàn)一些善反省自己，不浮躁不偏激，能正確看待生活的人，正確看待生活的人不會(huì)隨意扯個(gè)話題就開(kāi)始反抗，那也有病態(tài)，因?yàn)樘珗?jiān)定，也把病根藏得太深刻。
和他越說(shuō)便越是南轅北轍，最后臨別之際，他說(shuō)：這就是我的感覺(jué)，說(shuō)了太多不和你這年齡的話，只會(huì)讓我覺(jué)得你很做作，不自然。
看似很深?yuàn)W，其實(shí)很浮淺。
同是這個(gè)年齡的人，誰(shuí)不懂？
別把別人看的太低，也別把自己看的太低！
其真做作焉，實(shí)其不然也。
我很尊重每個(gè)人，哪怕是和我說(shuō)過(guò)一句話，對(duì)我一句贊譽(yù)，一句批評(píng)的人，我都在希望在此得到提高
，知己者自知我之心事也。
我肯定說(shuō)過(guò)狗那啥的話，但人要向善，這是真心，不是為了積德以此仰仗自己下輩子的幸福，只是今生，只有做到不讓人說(shuō)道，只有向前，沒(méi)有起跑線，因此沒(méi)有終點(diǎn)，只有自己內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的希望，這樣生活能有些期待。
若說(shuō)我的年齡與身份及話語(yǔ)不一，我不知道這是要如何解釋，其實(shí)文字積累思想就是這樣的過(guò)程的，我持續(xù)了近四年，看張譯的文章更是在那基礎(chǔ)上似乎一夜長(zhǎng)大，沒(méi)有什么合理的解釋，因?yàn)槿司褪且詈脕?lái)，想好來(lái)，活真來(lái)，想實(shí)來(lái)！
若此某位仁兄再次造訪此地并讀下此文，我聽(tīng)你說(shuō)我如何造作，如何不如你所愿，但心態(tài)請(qǐng)一定放平，每個(gè)人說(shuō)的每句話都有責(zé)任，若是我就是此真性，你的評(píng)議也不過(guò)失去了實(shí)感，但求真心相望，每個(gè)人負(fù)起說(shuō)話的責(zé)任！
高三作文 篇3
“韌壁曾擊千層浪，玄鐵深埋萬(wàn)冰川�！鄙钊绻o我挫折，指導(dǎo)我彎路，我會(huì)慶幸它使我走得更遠(yuǎn)。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。輕輕一回首，多少年華隨風(fēng)去。腦海中，記得清、記不清的都漸行漸遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)品味，仿佛青春多了一分淡定與成熟。就這樣，我們?cè)谲囁R龍的街道上，在悠深寂靜的小巷里，在簇?fù)眭r花的綠帶間，在大人期盼的目光中……長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，是生活發(fā)給我們的畢業(yè)證，見(jiàn)證了我們的歲月蹉跎。似水流年，總是讓人不舍它流走，卻又停不下它的腳步。正如生活可以拖延你的步伐，卻終究無(wú)法破壞你的行程。
生活如果給了你磨難，感謝它；生活如果帶給你霉運(yùn)，懷念它；生活如果阻礙了你的方向，戰(zhàn)勝它；生活如果給了你……
它是獨(dú)一無(wú)二的珍寶。還記得你是如何流利地說(shuō)話，如何在跑道上馳騁，如何在風(fēng)中挺起胸膛，如何在懸崖上站穩(wěn)腳跟。這就是生活對(duì)你的恩賜。生活教會(huì)了你如何把困難積蓄成力量，如何用挫折鑄煉鋒芒。
其實(shí)生活本就是個(gè)煉獄。要不停地戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝！學(xué)生的修煉就是學(xué)習(xí)。一般人不能全神貫注地聽(tīng)超過(guò)30分鐘的課，一節(jié)課偏偏就40分鐘。一般人不能連續(xù)集中精神2個(gè)小時(shí)，而大學(xué)的課程卻都是2個(gè)小時(shí)制。每到了自己的極限，快要堅(jiān)持不下去的`時(shí)候，再堅(jiān)持1秒，你的極限便是下一秒。
遇到了困難，受到了輕視，遭遇了絕境，到達(dá)了極限。說(shuō)一句“我不行�！蹦悄憔驼娴牟恍辛�。從此，任何困難都可以打倒你，你看到的，永遠(yuǎn)是成功者的背影。而成功者會(huì)說(shuō)：“我為什么不行？我一定行！”從此，挫折和困難都是他的力量，用來(lái)突破極限，所向披靡。
海闊天空，轟轟烈烈以后，用我雙手，將命運(yùn)的枷鎖打破。冷漠的人，感謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不認(rèn)輸，讓我更精彩地活。
高三作文 篇4
這天是星期五，因?qū)W校不上晚自習(xí)，劉雯4點(diǎn)多鐘就走到了家門口。正準(zhǔn)備掏鑰匙開(kāi)門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門是掩著的。媽媽昨天剛?cè)ケ本┏霾�，不�?huì)這么早就回來(lái);一定是爸爸提前下班了。劉雯當(dāng)然知道，爸爸在家是從不鎖門的;于是推門而入，高聲喊“爸——”。但讓她做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，出現(xiàn)在她面前的并不是爸爸，而是一個(gè)神色慌張的陌生中年男子�！靶⊥�!”一想到這個(gè)詞，劉雯便緊急搜尋著應(yīng)對(duì)辦法;或許是“急中生智”吧，腦子中竟突然冒出《雷雨》中魯侍萍的一句臺(tái)詞：“你是萍……憑——憑什么打我的'兒子?”于是，她趕緊順著剛才的那一聲“爸”說(shuō)道：“霸王花不在嗎?叔叔?”
“霸—霸—霸王花?”一臉緊張的中年男子疑惑道。
見(jiàn)小偷非常緊張，劉雯反而輕松了許多，于是笑著說(shuō)：“就是您女兒‘雯雯’啊!我們平時(shí)都叫她綽號(hào)，叫慣了!”
“我女兒……雯雯?”緊張的中年男子還是沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
“叔叔，瞧您都被我弄糊涂了吧?我是您女兒的同學(xué)劉麗。我們上午約好一道來(lái)您家做作業(yè)的，放學(xué)時(shí)沒(méi)找到她，我就直接來(lái)了�！苯忉屩�，劉雯接著又問(wèn)：“霸王花——哦，對(duì)不起，我平時(shí)叫慣了——雯雯還沒(méi)回來(lái)嗎?叔叔!”
“哦，原來(lái)雯雯的同學(xué)劉麗呀!我聽(tīng)她說(shuō)起過(guò)你�！钡弥矍斑@個(gè)女孩不是這家人之后，中年男子頓時(shí)少了許多緊張，于是跟劉雯演起戲來(lái)，“她可能去她奶奶家了。等她回來(lái)，我會(huì)告訴她你來(lái)過(guò)!”
見(jiàn)小偷想支走自己，劉雯自然是求之不得，于是十分禮貌地告別道：“那就謝謝叔叔了!叔叔再見(jiàn)!”
幾分鐘之后，當(dāng)劉雯再次回家時(shí)，正在翻箱倒柜的中年男子先是故作鎮(zhèn)靜地笑著說(shuō)：“雯雯還沒(méi)有回來(lái)呢!”等到幾個(gè)高大的保安也魚(yú)貫而入后，小偷才明白過(guò)來(lái)，“原來(lái)這兒是你的家啊?”
“那你跑到我家干嗎呢?叔叔!”一片笑聲中，這小偷也忍不住笑了起來(lái)。
高三作文 篇5
王克平看著王云夢(mèng)奇怪的表情，追問(wèn)道：“怎么了？”王云夢(mèng)立刻回過(guò)神來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么！”王克平知道她有話瞞著自己就沒(méi)再去追問(wèn)。
王云夢(mèng)猶豫了很常時(shí)間，對(duì)王克平說(shuō)：“希望我們能成為好朋友�！�
王克平感覺(jué)到王夢(mèng)云給他帶來(lái)的'不僅是有熟悉感，還有神秘感�？粗利惖娜菝菜罱K把自己的想法拋在了腦后。后來(lái)班主任講的同學(xué)們一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，男生們視王克平為仇人，女生們視王云夢(mèng)為仇人，他們還不時(shí)說(shuō)一說(shuō)話，卻不知道已經(jīng)被人視為仇人了。
蘇雪也不時(shí)地回過(guò)頭，本來(lái)她只是和王克平都把對(duì)方當(dāng)成死黨，但看著他們倆交談地如此開(kāi)心，心中第一次有了醋意。
上課時(shí)王云夢(mèng)同過(guò)與王克平交談，彼此都了解些，王克平性子直，有什么說(shuō)什么，王云夢(mèng)也比較開(kāi)朗又善解人意，倆人還真像老朋友見(jiàn)面一樣。
直到下課，一群餓狼似的男生都聚過(guò)來(lái)，“王云夢(mèng)，你有沒(méi)有男朋友？”“王云夢(mèng)，下午有沒(méi)有時(shí)間？我們一起去看電影”“云夢(mèng)當(dāng)我女朋友吧！”周圍的人無(wú)不掙著搶著與王云夢(mèng)交談，可是王云夢(mèng)根本就不理會(huì)他們，似乎見(jiàn)慣不怪了。正當(dāng)他們失望的時(shí)候，王云夢(mèng)卻轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)王克平說(shuō)：“下午去我家玩吧！我還有些事情要問(wèn)你，好嗎？”王克平真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出，那群男生都虎視耽耽地看著自己，這不擺明讓自己為難嗎？“放學(xué)再看吧！”他既不好拒絕美女的邀請(qǐng)，又不想惹得人人喊打。最后一節(jié)課，王云夢(mèng)樂(lè)得清閑，而王克平頭疼不已。如果眼神可以殺人的話他不知道自己死了多少遍了。
高三作文 篇6
走過(guò)茅草屋，南山上的寺院里的暮鐘之聲敲響。一葉知秋的宋玉悲慟。菊花開(kāi)滿庭院，你悲哀的記憶被詩(shī)化，轉(zhuǎn)瞬間露成霜。在某個(gè)黃昏，你那慵懶身影與宋玉九曲回腸的《悲秋》遙相呼應(yīng)。
夕陽(yáng)打在了柵欄上。鋤豆溪東，荷鋤戴月。房檐下那醞釀之中的高粱酒，新豐收的高粱帶著泥土的氣息在庭院中蔓延成酒香。
你終究是累了，東晉那官場(chǎng)傷神，更傷心。桀驁不馴的你，將心比若冰清的白玉。官場(chǎng)的推杯把盞，高迎遠(yuǎn)送，曲意逢迎讓你卷然。宛若京華倦客，留一嘆息一背影；遠(yuǎn)走深山。
你的無(wú)奈與悲哀，追隨著夕陽(yáng)下你那凌亂的背影，一身官場(chǎng)的濁氣附著在你那草鞋布衣上。昔日的夢(mèng)，自比姜尚諸葛，想在那深邃的宮殿中為天下蒼生振臂一呼，演繹一場(chǎng)君臣相見(jiàn)恨晚，共謀天下蒼生社稷的.歷史劇目。
然君不曾為民，臣又能奈何。
夕陽(yáng)，渡口。遠(yuǎn)景的模糊，記憶的清晰。
你踏上遠(yuǎn)走的路途，仍舊抱一絲幻想，幻想東晉之中有一個(gè)“蕭何”，在月下洶涌而來(lái)追你這個(gè)“韓信”。
在渡口，你滿懷期望回首。草木亦傷神，擅做飄零狀，并無(wú)傷心意，唯有不平心。
上船，艄公正坐；月夜行船。沒(méi)有蕭何，韓信獨(dú)醉；眾酒索然無(wú)味。
你終于躲過(guò)那些悲哀與無(wú)奈，逃到終南山下，抖落一身的疲憊。茅草、殘破的木材忙忙碌碌，在某個(gè)陰冷的黎明拔地而起的茅草屋，昭示著明天。
抿去額頭的汗水，悵然一笑。將不遠(yuǎn)處的野菊移近別院，還有鄰居送來(lái)的水果、蔬菜和最愛(ài)的酒釀。
遠(yuǎn)山，近溪；荒村，野鴨。炊煙渺渺升起，籠罩在散漫時(shí)光下的溫馨。
一天又一天，鋤頭鈍了，石頭磨亮了，鋤頭又鈍了。不知誰(shuí)家的孩子，把你的高粱酒偷走，彌漫了一山的香氣。
勞累了一天，體力大抵透支，心卻是那般明快。
“晨星理荒穢，戴月荷鋤鬼”歸園田居的詩(shī)意，在汗水與豐收中張揚(yáng)。
那月光下并非田園歸來(lái)的陶淵明；那分明是生命歷經(jīng)苦難后釋放出的詩(shī)意。詩(shī)穿透悲哀，抵達(dá)幸福彼岸。月色下，菊香迷人，酒香醉人�？�，那個(gè)步履蹣跚的老人在一團(tuán)淡藍(lán)色氣體的簇?fù)硐拢凰烈鈿w來(lái)。
高三作文 篇7
我有一次感喟起這個(gè)東西。就像是我已經(jīng)臣服于它了一樣。的確。我曾經(jīng)是它的仆人。忠誠(chéng)的，而且不敢反抗的�，F(xiàn)在。我拒絕做仆人了。我要做我人生的主人。我要做時(shí)光的朋友。它只是注視著我一半人生的人。而不能主宰我的一生。我是我人生的主人。它是陪襯者。所以現(xiàn)在我感慨這個(gè)的`時(shí)候。并不是說(shuō)我說(shuō)它短暫。說(shuō)它無(wú)情般美好。它將我們懵懂的歲月帶走。留下的豈止是軀殼的我們。我們的身體。我們每一根毛發(fā)都在時(shí)光等到滋養(yǎng)里成長(zhǎng)。我們的思想。也在里邊任意發(fā)酵撲騰。像滾燙的百十度的水。一直翻騰著。一直不停。
以前我是把時(shí)光當(dāng)做我的敵對(duì)者�，F(xiàn)在也是。我們像是兩個(gè)國(guó)家的下等兵。為了各自國(guó)家的東西�，F(xiàn)在扛起刀槍奔騰的毀滅。我寄希望于它能繳械投降。能讓我在它投降的一瞬間找到自己成功的喜慶。另一方面。我又希望它負(fù)隅頑抗。能盡情的來(lái)個(gè)你死我活。魚(yú)死網(wǎng)破我不怕。我又害怕它投降。讓我做一個(gè)失敗的成功者。
這種矛盾的心情讓我開(kāi)始慌亂。時(shí)光匆匆。我也匆匆的長(zhǎng)大。但是歲月里的歌還在不停地唱響。東拉河里還剩有月光。平凡的世界里我們這么些個(gè)平凡的人兒呀。各自不平凡的思想。都在這塊大地上燃燒。你還信奉時(shí)間么。你還敬畏它的力量么 我害怕所有的東西么。我害怕我沒(méi)有希望。害怕時(shí)光飛奔的速度太快。讓我所有的東西都來(lái)不及告慰。
白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。只想要以后得某段時(shí)光里。希望就像那血一樣。在陽(yáng)光的刺疼下。一樣的發(fā)光發(fā)亮。不失掉自己的模樣。什么會(huì)是個(gè)盡頭呢。我還期望著。愛(ài)恨交織么。時(shí)光盡頭么。人這一生都要希望活著的呀。
只愿時(shí)光帶不走希望。給我們奔騰的力量。