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        • 高三了作文

          時間:2022-07-01 22:24:20 高三作文 我要投稿
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          有關(guān)高三了作文集合10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的高三了作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)高三了作文集合10篇

          高三了作文 篇1

            “老”是一種境界,更是藝一種藝術(shù)!袄稀笔菤q月無情地雕刻出來的一件藝術(shù)品。青春易逝,這是我們?nèi)祟悢[脫不了的,永恒不變的法則,我們由何必去強(qiáng)求,去改變呢?

            樹木的生命歷程中,伴隨著多少的日曬雨淋,渡過了多少的春夏秋冬,記錄了多少朝代的盛衰,但是它依舊挺著傷痕累累的軀干在大地上屹立著,為人們遮陽擋雨。我想沒多少人知道大樹屹立不倒的原因吧?大樹之所以屹立不倒,是因?yàn)樗炎约旱幕貞,自己的青春都融入到了落葉之中,使落葉成為了風(fēng)的追求,成為了秋的回憶。

            “老“其實(shí)是多么幸福的一件事啊,因?yàn)槔狭耍覀儾拍苤牢覀冊?jīng)擁有過,失去過,才能知道我們的曾經(jīng)是那樣的.美好,才能讓我們懂得去珍惜現(xiàn)在說擁有的一切,活在當(dāng)下。

            當(dāng)我們老了,我們會去回憶著童年的天真。昔日的我們還是一個天真的孩子,我們的心靈是多么的純潔,生活是多么的無憂無慮。昔日的我們就像鳥兒一樣自由飛翔,追逐風(fēng)的步伐;昔日的我們就像魚兒一樣暢流嬉戲,捕捉水的氣息;昔日的我們就像蝴蝶一樣翩翩起舞,尋求著百花的芳香。當(dāng)我們老了,回憶著純純的童年,我們將會是多么得愉悅!

            當(dāng)我們老了,我們會回憶著校園的歡樂。昔日的我們還是一個懵懂的學(xué)生,對讀書充滿了疑惑,好奇。當(dāng)我們的老師憑借僅有的三尺講臺,三寸粉筆和自己特有教書的熱情,教我們書寫著未來,引領(lǐng)著我們走向書的海洋,知識的天堂。當(dāng)我們老了,我們會回憶起曾經(jīng)好學(xué)的自己,讓自己感到不曾孤獨(dú),讓我們感到書是我們?nèi)松陌閭H。

            當(dāng)我們老了,我們會回憶起昔日創(chuàng)業(yè)路上的堅(jiān)持。昔日的我們對社會充滿著陌生,充滿著迷茫,就像大海中沒有指南針的航船,沒有指引前進(jìn)的方向,但是我不曾失落,我仍然堅(jiān)持著,每天等待著旭日東升的信號來明確我們前進(jìn)的方向,對目標(biāo)不懈追求,直到我們登上成功的彼岸。當(dāng)我們老了,回憶起昔日自己社會生活的堅(jiān)持,執(zhí)著而感到慶幸,讓我們感到”老“并不是人生的終點(diǎn),讓我們對生活又有了新的希望。

            當(dāng)我們老了,心依舊青春,年輕。歲月能夠帶走我們的青春,卻帶不走我們的回憶,抹不去我們生活的足跡。讓我們從年輕出發(fā),當(dāng)我們老了,也能想樹木一樣夠擁有美好的回憶!

          高三了作文 篇2

            讀書似品茗,古樸幽香,飄繞心頭;讀書如飲酒,陳年佳釀,激蕩胸懷;讀書若彈琴,悅耳音符,感動心靈;讀書像下棋,金戈鐵馬,響徹耳際。

            讀書的過程是一種享受,一種樂趣,一種快感。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若窮欲,至樂無如讀書。”讀書的情趣只有沉浸其間,方可體味其樂。

            我喜歡夜深人靜時,點(diǎn)一支蠟燭,在那無邊的書山中,去做徒步的旅行者,與志同道合者齊聚巔峰,共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著,那便是讀書的好時節(jié),伴著搖曳的燭光,獨(dú)倚窗前,聽著簾外潺潺的雨聲,進(jìn)入書的圣地,和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談,款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂……

            輕輕翻開書頁,就能感到歷史的'云煙,人間的冷暖,世事的變遷,人生的美妙。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,哲理使人深刻……

            同時,在書中還可以實(shí)現(xiàn)心靈的對話、思想的交流,時而有所感悟,時而有所生發(fā),那種深沉的意蘊(yùn)只有在書海中才能回環(huán)反復(fù),綿綿不盡,沁人心脾,其樂無窮。

            在幽幽墨香中,上下五千年;在茗香懷抱中,縱橫八萬里,可謂無所不盡,其樂融融。時而跟李白“月下對飲”,執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的凌云壯志,而后乘上掛有風(fēng)帆的小舟,迎著風(fēng)浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處,坐看云起時”,然后掬一捧清泉,滋潤一下心田,洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場,抗擊金兵,凱旋之后,圍坐篝火前開懷暢飲,用劍挑著燈籠應(yīng)節(jié)起舞。如果狂歡后還來得及,便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康,一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數(shù)鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡,爭渡”,沉醉中不知?dú)w路在何方……

            在這書山中跋涉,需要擁有一份恬靜雅致的情調(diào),一個曠達(dá)豪邁的胸襟,才能真正領(lǐng)略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千,才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕,給人一種飄逸之感。

            忽然桌上昏黃的燭光不停地?fù)u曳著,我不禁打了一個寒顫,一絲涼風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,我的思緒也從書境中吹了出來,飄逸之感已然褪去,但剛才眼前所展現(xiàn)的那一幕幕精彩卻停留在了心中,鐫刻入了腦海。

            茫茫人海,來來往往的人群,都在為各自的私欲奔走,原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書,唯有讀書,唯有讀一本好書,方能從中尋找到久違的快感,才能在這片心靈的凈土中,寄托我們的精神與情思。

            這境域,怎一個“樂”字了得。

            點(diǎn)評本文以燭光為線索,寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受,表現(xiàn)了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚(yáng),顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。

          高三了作文 篇3

            在一個小村莊,有一個聽話的小孩兒,年僅三歲,名字叫丁丁。

            一個陽光明媚的下午,丁丁背著他爹爹[提示:爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提著垃圾。別看他人小,力可不小哦!不信你看:丁丁提著一大袋垃圾,又蹦又跳,看不出很吃力的樣子。 不一會兒,到了小河邊,丁丁雖然是一個聽話的`孩子,但是有時候會耍小心眼兒,大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河,心想:恩……垃圾扔到這里吧,反正爹爹也不知道。隨之,丁丁喊了聲:“呀——嘿!”離丁丁老遠(yuǎn)的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。

            小河哭了,哭得好傷心哦。

            李新走過來時正好看到了這一點(diǎn),她想:哎呀,丁丁怎么這么淘氣啊,哎!于是,李新跑過去,拉住丁丁的胳膊,說:“丁丁,你……”“咦,是李新姐姐呀,好久沒有看到你了哦,對了,姐姐找我有什么事嗎?”丁丁做出調(diào)皮的表情,向李新一吐舌頭說道。李新生氣了,說:“丁丁,你是個很乖的孩子啊,怎么會把垃圾扔到小河邊呢?小河都哭了。”

            丁丁開始聽的很明白,他明白自己不應(yīng)該把垃圾扔到小河邊,后來,他就聽得一頭霧水,小河怎么會哭呢?

            “李新姐姐,我知道我把垃圾扔到小河邊不對,但是,小河怎么會哭呢?”丁丁歪著腦袋問李新。李新蹲下來,笑瞇瞇地對丁丁說:“是你把垃圾扔到小河旁邊的,你當(dāng)然感覺不到啦!”丁丁更加疑惑了:“不對呀,姐姐你是怎么辦覺到的呢?”李新站起來,看著“流淚”小河,對丁丁說:“我是用心感覺到的,你看,那么多的垃圾堆在小河旁邊,如果你是那條小河,你會怎么樣?”丁丁說:“我也會傷心,也有可能會哭,因?yàn)槲也煌鈩e人把垃圾扔到我的旁邊!崩钚伦兊脟(yán)肅起來:“所以,丁丁,你都這樣想,何況小河?”“我知道了!”丁丁說,“我這就把垃圾扔到垃圾站去!”

            丁丁拿起垃圾,向垃圾站跑去。

            小荷笑了,笑的好開心哦!

          高三了作文 篇4

            我們每個人都有,或者都會有自己的孩子。愛孩子,希望孩子健康成長,成為有用之才,成為父母的驕傲,是每一個做父母的最大心愿。但必須明白的是:孩子不是父母自己的私有財(cái)產(chǎn),他是屬于國家的、民族的、社會的。同時。孩子又是每一個父母自己的最大財(cái)富。

            作為一個普通人,當(dāng)我們離開這個世界的時候,唯一能夠留下的不是你的物質(zhì)財(cái)富,也不是你的精神財(cái)富,而是你的孩子。他帶著你的血脈,你的性格,你的長相;即一切的印記,留在了世界上。所以孩子是我們每一個人,唯一可以留給世界的,并且可以長久流傳的“作品”;不管你愿意與否,不管你有意識與否,但他終究還是留下了。他留在了世界上,并且繼續(xù)向著他的下一代,或多或少地復(fù)制著你的印記;持續(xù)不斷,代代相傳,只會逐漸淡化,但不會消失。

            愛孩子,喜歡他,欣賞他,每一個人都會,這是人或者動物的本能。但教育孩子,卻不是每一個人都會的。

            有很多關(guān)于愛的偉大故事,足以說明父母對于子女的愛是無私的和發(fā)自內(nèi)心的。我欣賞泰戈?duì)柕脑姡汉⒆又猿嗦阒鴣淼竭@個世界,是為了得到母親無私的愛。

            愛孩子,就要愛護(hù)他們的自尊心,培養(yǎng)他們的信心。再小的孩子都有自己的自尊,或者說都有他們自尊的底線。不要輕易傷害孩子們的自尊,不要突破孩子自尊的底線。

            自尊是一個人個人價值的自我肯定,也是個人奮斗的動力之一。自尊源于父母的贊許和引導(dǎo),源于自我努力成功的情感體驗(yàn),源于個人優(yōu)點(diǎn)被他人的承認(rèn)或贊許。自尊也是一個人立足于社會,并快樂生活的最基本、最起碼的支點(diǎn)。一個孩子如果沒有了自尊,他會剩下什么呢?剩下的只能是自卑和屈辱,只能是破罐子破摔,只能是永遠(yuǎn)走下坡路,成為一個對社會、對家庭都沒有用的人。不要打罵孩子,不要輕易體罰孩子,更不要打孩子的臉!要注意在外人(特別是同齡人)面前給孩子留面子,樹立他的自尊和形象。實(shí)際上孩子很小就有這種潛意識,我們要注意培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們懂得自尊是可以通過努力獲得成功才可以贏得的。要知道,越懂事、越努力的'孩子自尊心越強(qiáng)。父母的責(zé)任是愛護(hù)孩子的自尊,培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的自尊,把他們的自尊與學(xué)習(xí)進(jìn)步、珍惜榮譽(yù)、自我愛護(hù)、健康成長聯(lián)系在一起。

            愛孩子,就要做孩子的朋友,一個平等的、可以耐心聽他們傾訴的朋友。孩子也是一個社會人,需要交往和交流。父母就應(yīng)該成為他們最愿意交往和交流的朋友。耐下性子聽他們的敘述或者訴說,聽聽他們在幼兒園或?qū)W校里發(fā)生的事情,無論是喜悅,還是煩惱。很可能這些在成人的世界里都是雞毛蒜皮、無足掛齒的事情,是幼稚,甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心傾聽了,你就會發(fā)現(xiàn)孩子們的世界是很有趣的。他們的世界里有著許多大人的影子,那些幼稚可笑的事情大多數(shù)是把大人的做法用錯了地方而已。在這些看似幼稚可笑的背后,是孩子真實(shí)的內(nèi)心世界,每一個留心的父母都會在這里發(fā)現(xiàn)自己孩子心里的真實(shí)想法或內(nèi)在情感。一個孤獨(dú)的、自閉的,不愿與他人交往的孩子不會成長為一個心理健康的人。試想一下,自己的父母都無法信賴和交流,哪在這個世界上還有什么人可以信賴和交流呢?做孩子的朋友,還要善于換位思考。有些無法理解,甚至無法理喻的想法,只要你試一試站在孩子們的角度去思考,就會有所理解或領(lǐng)悟。

            愛孩子,就要鼓勵孩子,表揚(yáng)孩子。我確信,好孩子是表揚(yáng)出來的。雖然孩子之間也存在著一定的智力差異,但你要相信,自己的孩子是聰明的。關(guān)注他的成長和進(jìn)步,哪怕是最微小的,都要適時地給予表揚(yáng)和鼓勵。讓他們對自己的學(xué)習(xí),或者做其他任何一件事情充滿信心。相信他自己是聰明的,有能力的,只要努力就能夠做成任何一件事情。考試成績的好與差,不能說明孩子的聰明與否。因?yàn)樽龀晒θ魏我患,都不能只依靠天賦和智力,而許多非智力因素往往又決定了一件事的成敗。這些非智力因素都在于后天的培養(yǎng),諸如熱情、專注、努力、勤奮、毅力、信心等等。記住:良好的習(xí)慣和健康的心理比什么都重要。良好的習(xí)慣和健康的心理是孩子將來取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。何況,很多孩子雖然有某一方面表現(xiàn)比較差,但卻在其他方面表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢和才能,這就需要父母正確的引導(dǎo)和鼓勵。或許,你可以借用孩子比較成功的方面,來促進(jìn)比較差的方面,也許就會取得一定成效。

            不要以為孩子的教育只是父母某一方的責(zé)任,而實(shí)際上孩子是從父母身上分別汲取著不同的養(yǎng)分。父親身上的堅(jiān)強(qiáng)、冒險,敢于面對挑戰(zhàn);母親身上的慈愛、細(xì)致、耐心等,都不同程度會在孩子身上留下烙印。所以有些專家在呼吁,幼兒園要增加男性教師,不然我們的孩子性格會有缺陷。在家庭里還會有這樣的現(xiàn)象,男孩子粘媽媽,女孩子粘爸爸,這很常見。但也存在著母親嘮叨,父親急躁、沒有耐心等問題。所以我們還要反躬自問,孩子不愿意多和我接觸、交流,我有什么地方做得不夠好嗎?一般單親家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷,這不僅僅是孩子親眼目睹家庭破裂留下的陰影,更重要的是缺少父愛,或母愛的直接影響。一般來說,父母雙方的結(jié)合總是雙方在興趣、愛好等方面的優(yōu)勢互補(bǔ)。如果能在培養(yǎng)、教育和輔導(dǎo)孩子方面,分工合作,發(fā)揮各自優(yōu)勢,不是很好嗎?

          高三了作文 篇5

            走在這里條再了解但是的大街上,這兒是大城市的黃金地段,穿著打扮時尚潮流的男人和美女連在忙碌的車子相互穿行在這里熱鬧的街上。

            帶著輕輕松松的情緒,我走在這兒,傾聽著現(xiàn)代都市的喧囂,賞析著現(xiàn)代都市的熱鬧。忽然,一聲哀號震住了我心,出自于好奇心,我伴隨著響聲傳出的方位凝望,在一個黑喑的角落,我看到一團(tuán)黑糊糊的東西在動。那是什么?我還在心里問起,因此踏入前往。你壓根不容易想起,那居然是一個硬生生的人!他一點(diǎn)也不具備一個平常人的標(biāo)準(zhǔn):只能發(fā)出聲響不能說話,手和腿徹底畸型,顯而易見失去一切正常的勞動者工作能力。在他的眼前,有一個孤零零的錢菜盤。

            見到那樣的景色,我本能反應(yīng)費(fèi)盡心思轉(zhuǎn)移視線,卻無可奈何地正好與他的視野相遇。它是一雙填滿期盼的雙眼,暗夜里,那一雙雙眼看起來分外光亮,好像是黑暗中的一盞小燈,并吸引住了我。他盡管說不上話,但他要想說的東西卻一清二楚寫在了眼睛里,我想我可以了解。在他那一雙眼睛里,讀了來到他凄涼的生活,盼望的.心里話,失落的心情。他這鞋眼睛里裝了是多少東西!他把他所不可以傾吐的,不可以紀(jì)錄的悲傷與痛苦一一根據(jù)他對人生道路的了解,對世間的思索流露在了眼睛里,他還流露了他的理想化能像平常人一樣地生活。這雙雙眼對他而言極其關(guān)鍵,它替代了一張嘴、一雙手。他的眼睛好像又在責(zé)怪、憎恨行路人的冷淡。

            霓虹燈下,在大城市里,他只能靠著墻,躲在黑臟的角落里,或躺在路邊,行人在他身邊一動不動地走著。是多少冷漠無情的過路人都帶著錢夾而成,而這種錢卻只能和她們一樣始終冰冷,沒什么活力與人體體溫。成千上萬的大家啊,當(dāng)大家走在那樣的大街上,請多注意這些蜷曲在角落必須關(guān)愛的大家吧!她們的雙眼會告知大家一切,會勾起大家的責(zé)任心。

            站在那里,思索了很久,這才轉(zhuǎn)過神,我向他眼前的菜盤里放了5塊錢,隨后無可奈何地離開。眼下,好像還是那眼睛在閃閃發(fā)光

          高三了作文 篇6

            過不幾天就進(jìn)入高三了,Timeflies!

            樓上的鄰居蕊蕊中考成績很理想,全家喜洋洋的,天氣雖然很熱,但驅(qū)趕不走他們內(nèi)心的.喜悅。明年就看我的了,那可是高考啊。

            我現(xiàn)在有些害怕,心里忐忑不安。明年這時候我會有甚么樣的結(jié)果呢?我不敢想了。

            記得有人說:“高一的生活,像是漂流在漓江上的竹筏,悠閑自在,可以在上面盡情地嬉戲玩耍,四周風(fēng)景如畫,畫圖高掛。高二是一只游艇,加大了游碼,來不及驚嘆來不及欣賞。高三,它像一艘艦艇,還沒有拋錨就開始起航。如果不能義無返顧的跟上,就只會像十六七世紀(jì)的黑人奴隸被反綁著肩膀扔進(jìn)船艙!

            說得真好,高一時我像帝王一樣隨心所欲,高二又是那么幽雅卻韶光易逝,高三了,注定要拼一場了。我心里清楚得很,憑現(xiàn)在的成績考重點(diǎn)大學(xué)是沒甚么希望的。然而我還可以義無返顧地跟上,永遠(yuǎn)不做被反綁著扔進(jìn)船艙的悲苦奴隸。因?yàn)槲視煌5嘏,努力使自己變成君主,變成主宰自己命運(yùn)的君主!

          高三了作文 篇7

            常言道:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!

            大學(xué)的第一個暑假,我開始了實(shí)踐活動。實(shí)踐的過程,是每個人的必經(jīng)之道,在這條路上,你不再是一個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角和激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)日的任務(wù)而焦頭爛額,但是,我很快樂。不再是不畏浮云遮望眼之勢,更在一覽眾山之軀。

            實(shí)踐的第一天,我參觀了貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)等等,我在大學(xué)城輾轉(zhuǎn)了兩天。在此期間,我參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀,又搏起了我研究生的夢想,要用知識來充實(shí)自己、武裝自己,達(dá)到一覽眾山小的境界。

            實(shí)踐的腳步并未停止,又對我所在村的村民們、村官們進(jìn)行了采訪。采訪前期,我冥思苦想,絞盡腦汁,最終,追求對村官的.深入調(diào)查為目的,大膽地去想,大膽地去做。不論每天在外采訪村民的我被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕的衣服,更不論寫報(bào)告、寫日志、總結(jié)全天以及為了明天的工作準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我的主線。每天奔波于各個小巷街頭,我總是詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明天更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因?yàn)槲覀冎,孵化夢想,需要汗水和?jiān)強(qiáng)的臂膀,我付出,我收獲,我快樂!

            在此期間的調(diào)查實(shí)踐過程中,我感受到了村里的建設(shè),這里有孩子、農(nóng)民、村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單。經(jīng)過我的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子們受教育的困難,在同情的同時,我更多了一份寬慰,因?yàn),我們的村里在不斷的改善,為更好的生活而努力;蛟S,我的片面的采訪調(diào)查不能反映村里的每個角落,但是,我們每個人都希望村里發(fā)展得更好,更上一層樓!

            20xx年夏天,我的大一暑假,我又一次去實(shí)踐了。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。

            社會實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會會的距離,開拓了我的視眼。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我得到了很多的感悟:一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊!好辛苦。《、人際關(guān)系。大家都知道社會上人際交往非常的復(fù)雜。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它;如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨、不斷學(xué)習(xí)不斷積累。虛心請教,沒有自學(xué)能力的人遲早會被社會淘汰。三、自立自強(qiáng)。俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家里的時候,有父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)!那日子過得肯定就無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管遇到什么困難與挫折,都是自己一個人去解決。讓我學(xué)會了自立自強(qiáng),凡事都得靠自己!四、專業(yè)的重要性。企業(yè)不比學(xué)校,專業(yè)知識是很重要的。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了。但是在企業(yè)里,數(shù)字絕對不可以出錯,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退!泵恳粋環(huán)節(jié)都不允許出錯,這種要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算一個式子就行了。但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵。是不可能在社會上立足的,所以一定要特別的小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不像在學(xué)校里一樣老師打一個紅叉,然后改過來就行。在企業(yè)里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

            白駒過隙,一眨眼,快開學(xué)了,社會實(shí)踐活動結(jié)束了。充實(shí)的假期,完美的20xx夏,這樣的盛夏,這樣的實(shí)踐,這樣的我,這樣的,快樂!

          高三了作文 篇8

            他,不是偉人,不是明星;沒有那么富有,沒有那么知識淵博;不會每件事情都做對,不會每一翅都做正確決定,不會在任何時候想的周到。但他卻一直默默幫助我,一直那么努力奮斗。

            我會經(jīng)常因?yàn)樗麄碾y過,用酒精麻醉自己,直到一次眼淚從他的眼角掉落——因?yàn)槲遥查g,我覺得無地自容,那個從來不會為我著想的那個人,為什么要掉下這讓我覺得可笑又可悲的眼淚。他告訴我“加油”兩個簡單的字,本意是那么激動人心,從他嘴里說出來就那么的讓我難受。

            我用毀滅我自己的方式懲罰他,可后來發(fā)現(xiàn)對他是多么殘忍,雖然他在精神上,幾乎要將我吞噬,用特有的方式折磨著正在塑人形時期的我,但從來沒有在身體上傷害、克扣過我。

            他的一滴眼淚,那么堅(jiān)強(qiáng)的他,在這時扒去最外層的“衣服”,一覽無余的展現(xiàn)在我面前,回想一下,喝酒喝到要死時不就是他在大半夜找到自己送到醫(yī)院,不眠不休的一周,一直陪著自己;當(dāng)自己成績不好,他睡不著時,卻無知的罵他在想人;當(dāng)自己小升初時,是他用錢讓自己進(jìn)入理想的初中;當(dāng)自己胃疼時,還是他,依照自己的`喜好滿世界尋找美味;在他身體不舒服時,還盼著他早早離開人世,即使這樣,他還是默默的關(guān)心著我......

            我一味的傷害著他,一滴眼淚,洗凈了我身上污垢,明白了有些事情無法阻止。那以后的我,再也沒有以前的叛逆,只想盡力讓他不再那么勞心勞神。所以我離開了,愿他過得幸福安康,等我不再讓他勞心傷神時,讓我好好回報(bào)他這份“愛”。

            他不是別人,正是被我扎得千瘡百孔的父親,額頭上的皺紋一道一道,那是我刻的,對不起,你不偉大。不聰明,但我是發(fā)自內(nèi)心的愛你。

          高三了作文 篇9

            時光如梭,日歷的最后一頁又將成為一幅畫印在歲月的封底,而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面,我們高三了。

            太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧。我們高三個個躊躇滿志,懷揣夢想,若展翅的雄鷹與天比高,似滔滔的江河為大地抒懷。在別人看來似乎有點(diǎn)可笑,但我們確實(shí)有這樣的信心與勇氣。

            在這個重要的時間段,最重要的是心態(tài)。其實(shí)一直懂得落葉知秋這個道理,并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日,散步在林蔭道,一抹翠綠飄落到手心,驚呼,在這夏日竟也有葉子凋落,還是翠綠的,感嘆他竟有如此的勇氣。于是頓悟,葉子固然可以在春來之前萌綠,再求去之后凋零,我們亦然可以這樣,早早地步入這個狀態(tài),然后保持,即使我們不再是高三。因?yàn)閷W(xué)無止境,我們要理所當(dāng)然的擁有它,因?yàn)樗潜匾摹?/p>

            在這過程中肯定會有失敗,會有淚水,但這絕對不會是我們學(xué)習(xí)的主流,我們肯定是朝著正確的方向離夢想越來越近,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,一個沒有淚水的人,他的.眼睛是空洞的,一個沒有夢想的人,他的夜晚是黑暗的,所有失敗和淚水都會是我們成功的推動者。有失敗才會有成功,有風(fēng)雨才會有彩虹。

            其實(shí)在已習(xí)慣了清晨六點(diǎn)的微涼,與夜晚床頭昏黃的燈光。我們不會寂寞因?yàn)槲覀冎,我們不是一個人,有許許多多的人和我們一樣在努力,還有關(guān)心我們的父母在為我們加油,所以我們充滿動力,充滿希望,一點(diǎn)也不畏懼那無盡的黑夜。

            高三重要的是激情,就好像好浩浩東流的大江,卻少了波瀾壯闊,不免輸了氣勢;又猶如那烈寒獨(dú)開的梅花,沒有白雪的烘托,就是少了些韻味。學(xué)習(xí)依然如此,不能空憑埋頭苦讀的耐心,少不了的是激情,其實(shí)有了它,耐心也自然而然的有了,做什么都會游刃有余,成功的機(jī)率就會變大。因?yàn)槭撬嬖V我們,我們能行。

            時間一分一秒無情的流逝著,我們要追趕上它的步伐,用汗水嵌滿今后的一年。充實(shí)使我們快樂,不后悔。抓住成功的,每一個契機(jī),是當(dāng)下的任務(wù),機(jī)會不會從天而降,而要我們自己去創(chuàng)造,去爭取。

            高三是辛苦的一年,充實(shí)的一年,同樣也是難得的一年,快樂的一年。就讓我們好好享受它,享受與大家一起奮斗的樂趣,為將來留下美好的回憶。

            有付出才會有回報(bào),即使他們不成正比,同樣會為你留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以我們要果斷的付出,竭盡全力。愿我們的汗水能讓這種子茁壯成長,在秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)。

            對于將要來到的高三,無論心里對于他有什么樣的感覺,害怕,期待,興奮或是擔(dān)憂。

          高三了作文 篇10

            恍若隔世,睜開眼又是一年陽春日。刺目的陽光不再是冬日那般無力,微風(fēng)如指腹撫在臉頰,不再像刀刃般沁涼。門前小樹又抽新芽,去年的幾片枯葉還黏在枝條上,搖曳著不肯落入泥土化作養(yǎng)料。抬首又見天空澄明,失了隆冬的喑翳,欣賞著云卷云舒。嘆息著世間的瞬息萬變,無論怎樣去追念往事終成憶,一切都不會再回來。低頭把玩著沒來及修剪的指甲,心中暗澀,時間你去哪了?可是做了它的養(yǎng)料?

            “還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!比崛岬男珊现鴾\淺的歌詞,一點(diǎn)一滴的砸在了心頭,任淚水順著眼角滑到唇邊,用舌尖舔舐,干澀的難受;仡^看到暖暖的燈光下映出父母幾根冷冰冰的白發(fā),淚花又一次氤氳在眼眶中,低頭吸吸酸澀的鼻子。不禁回想,在我們還追著青春的尾巴嬉戲時,父母昔日健碩的身影早被時光壓得蹉跎了。當(dāng)我們在討論著哪位明星換了新發(fā)型,戴了新飾品的時候,可有認(rèn)真看看父母那張我們最熟悉卻默寫不出來的臉龐?追逐著理想的我們有沒有想過停下片刻,去扶一把為了我們而步履變得蹣跚的摯親?時間你去哪了?你怎么舍得讓疼愛我們的父母,爬了滿臉的皺紋,花了明朗的爍目,葬了青春的年華?時間你去哪了?小豆丁的身高終于不再那么一點(diǎn)點(diǎn)了,她也蓄起了長發(fā),懂得了好多的道理。可是,時間你去哪了?為什么你要在父母身上留下那些涂鴉?是在怪她不聽話嗎?她終于知道父母是用來孝順疼愛的,不會再任性的索取了。時間你可不可以不要再躲了,把時光刻在父母身上的印記擦去好不好?

            忽然有些艷羨起都教授來,每次看他靜止時間,心里總是暗含激動?磪,雪花在天與地中間停止了降落,摩天輪在午夜十二點(diǎn)停止了轉(zhuǎn)動,一切美好都定格在那一瞬間。很喜歡那個靜止時間的背景音樂,讓人好似真的'相信了世界可以靜止。都教授給我們帶來的不僅僅是曠世絕戀,的是所有人心底吶喊著的夙愿。假如都教授真的存在,是不是可以解開人生老病死的死結(jié)?讓我們常伴父母左右?世上最讓人哭笑不得的就是沒有如果,都教授不可能存在。生命永恒固然很好,可是在時光漫漫長河中,親情又會不會泯滅其中?父母需要的不是一個擁有超能力的都教授,而是兒女對他們最真誠的心。

            不再糾結(jié)時間去哪了,好好對待爸媽是我們這一生最重要最幸福的事兒。門前小樹新嫩襯枯葉,你感受到了它們在春風(fēng)中的私語嗎?