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關(guān)于高三了作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高三了作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
最近回母校走了走，忽然感慨時(shí)光匆匆，年華似水。一切都是原來的模樣，一切也都變了模樣。在悠悠的時(shí)光里，我們得到了什么，又失去了什么。不想再計(jì)較，也不能太糾結(jié)。真正奔三的年齡，不能繼續(xù)如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭，理性也許能有勇氣擁抱幸福的感受。好像懂得了很多，又好似還在迷霧里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)陽光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時(shí)候，有一種無可名狀的溫暖和憂傷。我會走向哪里?凝望什么方向?我的青春，青春的尾巴，我能抓住他嗎?如果我愿意，我能獲得想要的幸福嗎?
走在曾經(jīng)的街道，憶起曾經(jīng)的'微笑，悄悄憑吊，逝去的青春。
今年的雪，何時(shí)會下，心中期盼的唯美場景，一直只是幻想而已。
有些人，有些事，可能都回不到過去。故事，終會成為往事，不要那么不經(jīng)意的翻閱，也不要太認(rèn)真的流淚。
在這個(gè)世上，我們都是過客。不論美麗丑陋，貧窮富有。在人生這場旅途中，快樂就放肆的笑，傷痛就肆意的哭，不論結(jié)果，至少我們真實(shí)的活著。
高三了作文 篇2
我餓了，哈哈！多少吃的該被我選擇？
菜葉兒飄在清湯上，綠舟蕩漾在玉湖之上，裊裊香味傳出，流入身體是暖暖的。我捧著陶瓷的白碗，喝的只是羊肉泡饃前的一碗湯。兩眼卻不斷瞟向周邊人的碗中。越來越餓的我強(qiáng)忍住口水，不斷地想要淡定的坐在自己的位置上，卻總是地被香味給挑動。肚子不斷地反抗著自己，想要立即得到那一碗的美味。
終于時(shí)間等待了好久，恍如一世間的走過。慢悠悠的`服務(wù)員，將一大碗味美的泡饃放在我的眼前，這時(shí)鮮的，香的，迷人的口味全都流出來了。羊肉的膻味被去除的很是干凈，雖然還有那么一點(diǎn)淡淡的味傳出，但已經(jīng)是一種特有的香味了。幾片幾片的肉仿佛很快滿足了我這個(gè)餓漢的胃口，總想著放到最后品嘗的我，卻是一種抵不住的誘惑。從小很喜歡吃饃，羊肉泡饃的饃也是特制的，很難被泡的松軟，吃在口里的勁感滋味讓我很是滿意。即使是最后一口湯也總是被我喝的干干凈凈，仿佛所有的香味都被留在了這里，我舍不得一點(diǎn)流失。一個(gè)不太喜歡吃糖蒜的我，總是留著那幾個(gè)零星的糖蒜在最后的桌子上。滿意的起身，一斤的量吃完后才感到肚子里已經(jīng)鼓鼓的，走出店門后，我立馬想著明天再來吃一次。
面食是從小到大也沒有吃膩的。油潑面，褲帶面，各種面條的勁道總是讓我贊不絕口，用筷子夾起來的一條面，沒有咬斷的吃下去。面條很久遠(yuǎn)，一根吃到底。出門在外不管在哪，都會去找面吃，實(shí)在不行只能用方便面來滿足口欲了。可能是面條吃習(xí)慣了，很不喜歡米皮那么軟的食物。吃起來總是缺了一份口感的滿足。天大地大若是沒有面條的地方可能也就沒有我生活的地方了。
最后就是面皮了，從小到大村里有了集會我就會去買一份面皮回來，直到現(xiàn)在還念想著集會上的面皮，我在其他地方從來都沒有吃到如此一點(diǎn)酸醋味夾著一點(diǎn)辣味，還有香油在里面。面筋咬起來有點(diǎn)難，面條卻很是爽口。有時(shí)不只是面條，好像還有其他的雜糧，我都忘了是什么了。這種可口的面皮，我除了在集會上吃到過以后，再也沒有碰到過了。所以每年都會不斷地在等待著各村的集會，只為再吃一碗那太過可口的面皮。雖然在關(guān)中地區(qū)很多地方都有賣這個(gè)小吃的，但是我還是喜歡集會上的那一份面皮，因?yàn)樗恼{(diào)料是我從小吃起來最滿意的。好想問下是怎么配制的，舍不得��！
我去過的其他城市，我總是盡可能的去找全這幾個(gè)吃食。它們有著一種懷念，有著一種滿足�；蛟S有一天我要去流浪四方，那我也必須帶著自己的面食才能快快樂樂的走出去吧。
高三了作文 篇3
每個(gè)人都應(yīng)有自己與眾不同的想法。
孔子站在河邊，被河水一直執(zhí)著東去所折服，說出了他積壓心頭已久的三個(gè)字“吾從周”。我今天重溫這句話，仍舊能感受到孔夫子當(dāng)時(shí)澎湃的心潮，在那個(gè)周王朝早就成為空殼，諸侯們憑借軍事力量稱王稱霸時(shí)代里，一個(gè)煢煢孓立的老人卻依舊執(zhí)著著周禮，沉迷在他的“仁”里。
或許在那時(shí)只有孔子才真正感受到了它的價(jià)值和作用，不管它是對的還是錯(cuò)的，反正，孔子只用他自己的大腦思考。
魯迅曾經(jīng)說過“世界上少有撫哭叛徒的吊客”，沒有獨(dú)立而叛逆的思想當(dāng)然不可能出現(xiàn)如孔子一樣不拘泥于潮流的杰出人才。
獨(dú)立的思想好比是一座大房子。
自信是他的柱子——擁有自信的人從不會像弱不經(jīng)風(fēng)的墻頭草，無骨的軟皮蛇，別人稍稍施加以外力就變形了。
勇氣是房屋的椽——它能幫助你沿著自己的路走下去。
只是房屋的.瓦——沒有知識的勇士與只有肌肉和長槍的項(xiàng)羽無異。
窗與門是善納諫言的心胸——否則你將很有可能走進(jìn)一個(gè)無法自拔的泥潭。
人是應(yīng)該有一點(diǎn)獨(dú)立的思想的。
獨(dú)立的思想造就了一代又一代杰出的學(xué)者，而一代又一代杰出的學(xué)者就化作了推動歷史車輪前進(jìn)的力量。擁有獨(dú)立思想的學(xué)者就好像是出淤泥而不染的蓮，高潔的人品是他的花；對知識的執(zhí)著是他的莖；而寬廣、仁慈的胸懷是蓮花的葉。
但是今天的蓮已經(jīng)不如過去那么純潔，現(xiàn)在的某些學(xué)者，不論是寫論文還是搞科研或作傳編書，不管是不是有用，不管是不是單位國家需要，不管是不是自己的想法，反正什么流行就追求什么，只是為了搏一時(shí)的功名利祿。這些現(xiàn)象文壇有，科學(xué)界也有！前些天《文匯報(bào)》上披露的大科學(xué)家假象不正是這一趨勢帶來的惡果嗎？
設(shè)想一下，如果當(dāng)年許衡和眾人一樣摘了無主的梨，那么后來他的文章還能千古流芳嗎？默默無聞的大學(xué)新人花點(diǎn)錢出版一本炮制的肥皂劇就能出名，那么他以后還會好好思考、研究、寫作嗎？科學(xué)家們只會跟著世界上流行的大科學(xué)課題跑，那么中國的科技水平還會獨(dú)樹一幟嗎？更可怕的是那些人的成功太容易被人們牢記，而他們的衰滅倒不為人知曉。這些流毒一般的成名邪理將源源不斷地流入人們的意識范疇，不知道那時(shí)可會有去撫哭“叛徒”的吊客！嗚呼哀哉！嗚呼哀哉！
那梨吊在樹上，但在許衡的眼里那已經(jīng)不再是一個(gè)簡簡單單的無主梨，而分明是一塊“試心石”��！
高三了作文 篇4
20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時(shí)候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了N次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的`空間來應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動;經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠(yuǎn)都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。
高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見；當(dāng)你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無選擇。
國家給了我們一場與高考對峙的戰(zhàn)役。在這場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場，就沒有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時(shí)候，天空中應(yīng)該會有無數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人
高考后，我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來就不曾消失過。只是，你也看見了嗎？
20xx，我即將到來的高三生活，無論無何，
高三了作文 篇5
不知你的身邊有沒有這樣一種朋友，她擁有太陽的溫暖，總能在你痛苦難過之際治愈你受傷的心靈，從她的身上隱約可見母性的光輝。在她面前可以如孩子般那樣撒嬌耍賴，她也能如同真正的母親般包容你的所有，所以追求著最輕易可得的愛的我們，怎么能不珍惜這樣珍貴的她呢?
我實(shí)在不是個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常會把自己弄得遍體鱗傷，然后又會可憐兮兮在她面前哭泣討要安慰，她也不吝嗇每次都會輕言細(xì)語、柔聲關(guān)懷。她真的是一個(gè)很好的人，我從沒能為她承擔(dān)什么，卻總是害她為我付出，還無意中逼迫她放棄了一些東西。她果如我真正的母親一般，我也真心把她當(dāng)母親一樣敬愛，但就是這樣的關(guān)系，我好像還是看見了終點(diǎn)。世界上的愛只有父母的是無償?shù)�，而其他人�?都是有要求且需要付出的。
友情實(shí)際也是個(gè)自私的東西，我愛你時(shí)不要讓我看見你在愛別人，這條幾乎適用于所有人的規(guī)則但偏偏在她的身上總不應(yīng)驗(yàn)。她從不對任何人冷臉，更不會對人任性，以致小時(shí)候的手帕交都能清楚記得她的名字。因?yàn)樗傉f：“別人又沒做過傷害過我的事，我憑什么對別人發(fā)脾氣�！焙苷_的一句話，沒有誰應(yīng)該忍受誰的任性。那刻我才明白她為什么能那么好?她其實(shí)跟普通人一樣，只不過是比別人更早懂得人情世故，所以她才會像母親那樣，想教會我長大，讓我以后能少吃點(diǎn)虧。但我可能讓她太失望了，她的那點(diǎn)耐心早就被我磨得一干二凈了。
我的心底其實(shí)隱藏著一個(gè)卑微的靈魂，表面卻總是用張牙舞爪來偽裝自己，以致做過很多任性的事情。我總是讓你為難，總讓你在別人和我之間做出選擇，你為我犧牲過，但我只顧自己的心情了，所以你也忍耐到極限了吧!這次你的選擇終究不再是我。
有人介入你我的關(guān)系那是遲早的事情，但我好像并沒有能力挽回什么，因?yàn)槲覍⒏星榭醋髁艘患饺说奈锲�，我是多么希望在你的世界里最愛的那個(gè)是我，雖然從來不是。
你又有了新的孩子，但她帶給你我不能給你的快樂，看著她笑顏無邪的模樣，多像從前那個(gè)被你寵愛的自己，但一切都回不去了。抱歉給你帶來的為難，也請?jiān)徫也荒苁鼓汩_心，我唯一能做的便是祝福你。希望有一天你也可以做個(gè)任性的孩子，也能有一個(gè)似母親的朋友給予你無限包容與愛。
媽媽，我即將遠(yuǎn)行，但想最后對你說一句：“你的女孩該長大了，不用再為她付出或者為難了�！�
高三了作文 篇6
包裹心靈的繭殼被慢慢剝落，綻放出前所未有的絢麗光彩。
—題記
步入初中，我對班主任趙老師是不屑的，以至于只記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發(fā)，一套干干凈凈的衣服，以及在黑板上行云流水書寫的背影。
現(xiàn)在，我讀懂了他，從恨到愛，從憎惡到感謝……
我的成績總是鶴立雞群，同學(xué)們羨慕的眼光，親朋好友的稱贊，鑄就了我驕傲的性格，讓我以為我就是璀璨的明星，我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試，我的數(shù)學(xué)成績居然未得滿分，對于試卷上的小錯(cuò)誤，我已經(jīng)犯了不止一次，不但沒有后悔傷心，反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時(shí)，心情特別激動，特別是在評講我錯(cuò)的這道題時(shí)，大聲說：“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語，“說說你怎么又漏掉這個(gè)符號了?”突如其來的批評讓我難以適應(yīng)，在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來，深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁，奪過試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當(dāng)時(shí)雖然已麻木，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這么打我。瞬間，委屈和羞愧一齊涌上了心頭……
晚自習(xí)后，趙老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我批評你、打你并不是對你失望，而是想讓你記住這個(gè)教訓(xùn)，讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天，我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師，您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學(xué)會了謙虛。
趙老師在生活上對我要求也十分嚴(yán)格。我一直都是一個(gè)懶懶散散、磨磨蹭蹭的.人，可趙老師不知是故意還是無意，居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。
一日，我正怡然自得地啃著包子，猛然想起該我掃清潔區(qū)了，把包子胡亂塞進(jìn)嘴里，奔向教室，抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我姍姍來遲時(shí)，清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。
一切都打掃完畢時(shí)，我轉(zhuǎn)身欲逃，卻被趙老師逮住，他指著裝得滿滿的垃圾桶，輕描淡寫地說：“去把垃圾倒了。”“什么?就我一個(gè)人?”我惱怒地小聲嘀咕一句。可是趙老師好像聽見似的，狠狠地瞪了我一眼，態(tài)度強(qiáng)硬地說：“多勞動對你只有好處，沒有壞處!”以后，幾乎每次抬垃圾都有我，有時(shí)甚至是我主動，因?yàn)槲乙寻堰@當(dāng)成一種歷練。
久而久之，趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子，讓我學(xué)會了熱愛勞動，學(xué)會了做事。
趙老師，您一層層剝落了我心靈上的繭殼，將我像玉一般經(jīng)過細(xì)細(xì)打磨，讓我褪去驕傲，丟掉懶惰。您的批評、您的教誨，時(shí)時(shí)激勵我去創(chuàng)造更美好的人生。