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理想為題的700字高一作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《理想為題的700字高一作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：青春理想
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
生活正如茫茫無(wú)際的海洋，青春期的我們則是那一葉葉渺小的扁舟，我們都在向著自已的理想奮力航行。因?yàn)槟莻�(gè)方向矗立著我們理想的燈塔。倘若失去了燈塔的作用，我們便會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才會(huì)在這青色的年華中勇往直前。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人生不僅要有理想，更要努力地去做。如果停留在幻想中等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你是否也在夢(mèng)幻式的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志�！蹦切o(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣、海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
大家都知道，世界體壇風(fēng)云人物、多年來(lái)罕見(jiàn)的平民勵(lì)志英雄、華裔球員林書(shū)豪：論天賦，他的身材只能算籃球矮人；說(shuō)職場(chǎng)，他是經(jīng)常被考慮裁減的對(duì)象；擺戰(zhàn)績(jī)，他更是乏善可陳，臉上無(wú)光。但當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨無(wú)所事事的時(shí)候，他卻滿懷信心與斗志，刻苦地訓(xùn)練自己的體能，聚精會(huì)神的“閱讀比賽”。正是因?yàn)樗麑?duì)理想的執(zhí)著追求，并付出實(shí)際行動(dòng)，才成就了他今日輝煌。同學(xué)們，趁我們正年輕，請(qǐng)勇敢地跨出那一步，哪怕只有一絲希望也要堅(jiān)持下去，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
范文二：理想
理想是石，敲出星星燭火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明，作為指向標(biāo)的理想，曾數(shù)萬(wàn)次的為你篩選出一條條適合你自己的道路，從而一步一步的走向人生的巔峰
從你呱呱墜地其實(shí)，理想就開(kāi)始發(fā)其他的作用了，或許你渾然不知，可是你成長(zhǎng)的每一部都離不開(kāi)理想，沒(méi)有理想你將不會(huì)說(shuō)出流利的話語(yǔ)，沒(méi)有理想你將不會(huì)走著穩(wěn)定的步伐；沒(méi)有理想，你將不會(huì)認(rèn)認(rèn)識(shí)這大千世界，理想并不單一，我們成長(zhǎng)的每一步都有著不同的理想，他們可大可小，可有而不可無(wú)，正是這些，有小到大的不同的理想一路激勵(lì)著我們，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，去的人生道路上一段成功。
小時(shí)候，我的理想是成為一名優(yōu)秀的老師，為此我勤奮努力，刻苦，它使我的成績(jī)學(xué)習(xí)屢上而不下，為了這個(gè)理想，我曾經(jīng)模仿過(guò)老師，是他成就了我今天的性格，一個(gè)沉穩(wěn)認(rèn)真而又充滿自信的我。中學(xué)時(shí)期，我的理想變了，但一直沒(méi)有停止過(guò)努力。我曾不止一次的為撿到錢而猶豫不決，每當(dāng)想起我的理想，心里總是有一絲顫動(dòng)，一個(gè)壞的念頭便消失了，因此我選擇了一條正確的道路，他是我遠(yuǎn)離了一條錯(cuò)誤的道路，從而是我記住了這條錯(cuò)誤道路的存在，好不去觸碰他。
一直到現(xiàn)在我們?cè)谂朔щy，實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，已上高一年級(jí)的我，有著自己平凡而又偉大的理想。理想告訴我，要想實(shí)現(xiàn)她沒(méi)不僅要尋找一條正確的道路，要靠我自己的不斷努力逐漸培養(yǎng)自己的恒心，信心和耐心，認(rèn)真專注的做好每一件事，我就會(huì)離他更近一步，去的人生道路上的成功，
去銘記自己的理想走好人生的路，或許有人會(huì)說(shuō)：“空性不如實(shí)干”這句話不能否定，但沒(méi)有了理想，生活又有什么樂(lè)趣呢？“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚�！贝蟾啪褪钦f(shuō)的理想吧！理想的路途必定是任重而道遠(yuǎn)的，要相信自己就是明天的制片人，有了理想，渺茫的我似乎變得偉大，背著光陰一路走過(guò)人生的巔峰，放出理想，找的適合自己的道路，成功就會(huì)近在咫尺。
范文三：理想
理想，一種不顯山不露水的執(zhí)著，一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)韌，一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。
題記
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，”熟悉的音律在我耳邊回旋著，讓我憶起那浣花溪畔的一代詩(shī)圣杜甫。
他少年好讀，漫游吳越，遍覽齊趙，真可謂是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”；他豪情萬(wàn)丈，志在報(bào)國(guó)，渴望終有一天能“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”；他長(zhǎng)安十年，困頓潦倒，但卻依然三次獻(xiàn)賦，一片至誠(chéng)。
理想是人生大廈的支柱，理想是人生航船的羅盤(pán)，理想是人生列車的鐵軌。
選擇理想，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，就是選擇在挫折面前永不低頭！撐開(kāi)理想的帆，破浪向前，展示搏擊的風(fēng)采。
桑地亞哥選擇了理想，于是在面對(duì)那冷血無(wú)情的鯊魚(yú)時(shí)，從未想到過(guò)放棄，想到的是為自己的理想斗爭(zhēng)。鯊魚(yú)輪流進(jìn)攻，他一次又一次地將它們打敗，他向世界證明：人不是生來(lái)被打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他。他是理想面前的“硬漢”。李白他選擇了理想，于是他在面對(duì)這冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)，依舊會(huì)豪邁地向世界宣告，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯語(yǔ)。他是文壇史上的“硬漢”。
風(fēng)雨過(guò)后，相信定會(huì)有彩虹。只要我們堅(jiān)持住，勇敢地跨出每一步，闖過(guò)眼前所有的障礙，前方就是我們理想的天堂。因此。我們面對(duì)挫折，面對(duì)困難不要慌，不要亂，要堅(jiān)實(shí)地走好每一步該走的路。我們無(wú)法左右天氣，但我們可以控制住我們的心和我們的行為，督促自己不斷地勇往直前，讓自己每天都可以贏過(guò)自己一點(diǎn)，盡力達(dá)成屬于我們的夢(mèng)想。
一個(gè)人的理想是值得贊揚(yáng)的，一個(gè)群體的理想是讓人欽佩的，而一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家如果有了這種理想，那么這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家則會(huì)蘊(yùn)涵著巨大的希望，是偉大的，戰(zhàn)無(wú)不勝的。
范文四：我心目中的理想老師
老師，自古以來(lái)就有“尊師重教”“一日為師，終生為父”的說(shuō)法。中華五千年的歷史文明中，老師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，一個(gè)高尚而令人敬仰的職業(yè)，一個(gè)無(wú)數(shù)文人雅士歌頌過(guò)的職業(yè)。老師，被人們喻為“園丁”、“蠟燭”，可見(jiàn)為人師表的品德之崇高，才有這人們對(duì)老師辛苦工作的理解與詮釋！隨著時(shí)代的變遷，老師們的諄諄教導(dǎo)不會(huì)變，“桃李滿天下”的心愿不會(huì)變，為國(guó)家的繁榮昌盛而默默培育棟梁的決心不會(huì)變，甘于犧牲、不為人知卻埋頭從事文教事業(yè)的精神不會(huì)變
然而，在時(shí)代的前進(jìn)中，一些人對(duì)老師的看法卻發(fā)生了“質(zhì)”的變化，這種變化令人堪憂。有人認(rèn)為老師的工作很輕松，有人認(rèn)為某些老師愛(ài)與他過(guò)不去，有人埋怨老師對(duì)他處罰太重，有人不屑老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有人介意老師對(duì)他們太嚴(yán)厲，甚至挑剔部分學(xué)科的老師課上得怎樣怎樣
我清楚地意識(shí)到，老師的精神意志實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變，變的只是學(xué)生們本身的素質(zhì)修養(yǎng)，而我心目中的老師應(yīng)該是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，課堂上生動(dòng)活潑的，而課下卻是平易近人的，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格但不苛刻的這樣一個(gè)老師。
為人師表，理應(yīng)學(xué)識(shí)淵博，勤苦工作，這樣才能服眾，力排眾議。另外，老師還應(yīng)具有很好的應(yīng)變能力，交流能力與組織能力，能針對(duì)不同的事件采取理智的應(yīng)對(duì)措施。老師只有在不斷反省之后才會(huì)超越自我，使人格得到升華。然而對(duì)于那些頑固不化的學(xué)生，老師應(yīng)與其適當(dāng)傾心交流，毫不隱瞞，以自身感化學(xué)生。
老師，不只是傳授學(xué)識(shí)與教授句讀，還應(yīng)貫穿做人的真理與可貴的精神品質(zhì)。畢竟，老師們肩負(fù)著神圣使命為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)培養(yǎng)人才。所謂人才，不僅要知識(shí)豐富，還應(yīng)具備各樣的能力與意志品質(zhì)。
我心目中的老師形象，在實(shí)際生活中已經(jīng)存在，他們默默奉獻(xiàn)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)立下汗馬功勞。我看到了，越來(lái)越多的老師們正在加入“理想老師”的行列！加油吧，我心目中的理想老師！
范文五：理想
理想猶如一雙翅膀，能夠驅(qū)走黑暗的風(fēng)暴。理想就像一首歌謠，可以勾起往日的懷念。理想勝似一杯香茗，讓你感覺(jué)溫暖如春。有人曾問(wèn)過(guò)我，我的理想是什么，我感到了非�？只牛揖谷粵](méi)有理想。到底我的理想是什么呢？
小時(shí)候，每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院中彌漫著消毒液的氣息，顯得格外冷清。望著一位位白袍大褂的大夫，心里面頓時(shí)充滿了恐懼。每當(dāng)針管刺進(jìn)我的皮膚，我的心里由衷的感到惶恐，害怕極了。我想我將來(lái)當(dāng)一位大夫，能夠練好一身的打針技術(shù)，幫助小同學(xué)遠(yuǎn)離痛苦。呵呵，我的理想很偉大吧！
上了初中，面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的學(xué)習(xí)氛圍，心里面頓感無(wú)力，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，老師的作業(yè)，無(wú)一不是我們的痛苦根源。我多想有一個(gè)好的老師，能夠多多的體諒一下同學(xué)，體會(huì)一下同學(xué)之間的心情。那是，一個(gè)偉大而神圣的夢(mèng)想在心中誕生了。我要當(dāng)一名老師，絕不會(huì)體罰學(xué)生，和學(xué)生做好朋友，只布置少量作業(yè)的好老師。我真心想當(dāng)一名老師，來(lái)好好教導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們感受到老師無(wú)私的愛(ài)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的敬業(yè)一定要得到同學(xué)的認(rèn)可。
到了現(xiàn)在，隨著我的知識(shí)的擴(kuò)展，我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)氣氛的壓抑。又隨著中考的結(jié)束，我的心里被埋了一層陰影。我一定要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)理想是短暫的，也是不可不實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在的學(xué)校都給予了我們咋么好的條件，每一個(gè)老師都是精心呵護(hù)我們，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)，高一了，我們憑什么不努力。到了現(xiàn)在，我想考到我夢(mèng)想的大學(xué)中國(guó)
經(jīng)濟(jì)大學(xué)。這就是我現(xiàn)在的理想。
雖然我不知道以后的理想是否改變，但我真的實(shí)實(shí)在在有一個(gè)自己的理想，我要上大學(xué)，這個(gè)理想或許很多人在堅(jiān)持的途中迷失了自己，迷失了方向。但我一定要克服這種困難，再大的風(fēng)險(xiǎn)又如何，我來(lái)迎接挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨更猛烈些吧！
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